Ostatnia aktualizacja: przed 2 Dni
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Deutsch B1 Goethe ->
Sprechen
Ćwiczenie 1.1
Sollte Rauchen in Restaurants verboten sein?
Ćwiczenie 1.2
Sollten die öffentlichen Verkehrsmittel kostenlos sein?
Ćwiczenie 1.3
Duzen oder Siezen – Welche Anrede ist angemessen?
Ćwiczenie 1.4
Reisen – Warum ist es wichtig, neue Orte zu entdecken?
Ćwiczenie 1.5
Urlaub am Meer oder in den Bergen – was ist besser?
Ćwiczenie 1.6
Vegetarismus – eine gesunde und nachhaltige Ernährungsweise?
Ćwiczenie 1.7
Soll es bestimmte Kleidervorschriften für die Arbeit geben?
Ćwiczenie 1.8
Angestellter oder Selbstständiger – Was ist die bessere Wahl?
Ćwiczenie 1.9
Sind Online-Einkäufe sicher?
Ćwiczenie 1.10
Ab welchem Alter ist es sinnvoll, eine Fremdsprache zu lernen?
Ćwiczenie 1.11
Ehrenamtliche Arbeit – Warum ist sie wichtig?
Ćwiczenie 1.12
Sollte man mehr auf regionale Produkte setzen?
Ćwiczenie 1.13
Wie beeinflusst Werbung unser Kaufverhalten?
Ćwiczenie 1.14
Ist es besser, ein Haus zu kaufen oder zu mieten?
Ćwiczenie 1.15
Sollte man Dinge lieber gebraucht oder neu kaufen?
Ćwiczenie 1.16
Ist Urlaub im eigenen Land oder im Ausland besser?
Ćwiczenie 1.17
Haben traditionelle Feste noch eine Bedeutung?
Ćwiczenie 1.18
Sollte man häufiger gemeinsam mit der Familie essen?
Ćwiczenie 1.19
Nachhaltiges Leben – Warum ist es wichtig?
Ćwiczenie 1.20
Ist Homeoffice eine gute Arbeitsmöglichkeit?
Ćwiczenie 1.21
Sind Hausaufgaben wirklich notwendig?
Ćwiczenie 1.22
Ist es vorteilhafter, mit Bargeld oder Karte zu bezahlen?
Ćwiczenie 1.23
Sind Second-Hand-Kleidung und nachhaltige Mode eine gute Wahl?
Ćwiczenie 1.24
Sollte man häufiger auf digitale Geräte verzichten?
Ćwiczenie 1.25
Die Nutzung öffentlicher Verkehrsmittel – eine sinnvolle Alternative?
Ćwiczenie 1.26
Sollte der Umweltschutz in der Schule stärker thematisiert werden?
Ćwiczenie 1.27
Handynutzung – Wie viel Zeit sollte man mit dem Smartphone verbringen?
Ćwiczenie 1.28
Sind Fahrräder eine geeignete Alternative zum Auto?
Ćwiczenie 1.29
Ist es sinnvoll, weniger Fleisch zu essen?
Ćwiczenie 1.30
Sollen Kinder im Haushalt mithelfen?
Ćwiczenie 1.31
Können wir aktiv zum Umweltschutz beitragen?
Ćwiczenie 1.32
Sind Ferienjobs für Schüler eine gute Idee?
Ćwiczenie 1.33
Haben Familienfeste eine bedeutende Rolle?
Ćwiczenie 1.34
Welche Bedeutung haben Bücher in der heutigen digitalen Welt?
Ćwiczenie 1.35
Einkaufen im Internet oder im Laden – was ist besser?
Ćwiczenie 1.36
Sollte jeder Mensch ein Hobby haben?
Ćwiczenie 1.37
Sollte Plastik vollständig verboten werden?
Ćwiczenie 1.38
Sollte eine vegetarische Ernährung in Schulen gefördert werden?
Ćwiczenie 1.39
Sollte man das Handy im Urlaub ausschalten?
Ćwiczenie 1.40
Sollte man mit oder ohne Auto leben?
Ćwiczenie 1.41
Sollte man lieber in einer WG oder alleine wohnen?
Ćwiczenie 1.42
Sollte jeder Mensch eine zweite Sprache lernen?
Ćwiczenie 1.43
Sollten Kinder Taschengeld erhalten?
Ćwiczenie 1.44
Sollten Kinder Hausaufgaben bekommen?
Ćwiczenie 1.45
Brauchen wir Schönheitsideale?
Ćwiczenie 1.46
Einkäufe tätigen
Ćwiczenie 1.47
Studium oder Berufsausbildung?
Ćwiczenie 1.48
Sollen Jugendliche mit Freunden verreisen oder mit ihren Eltern?
Ćwiczenie 1.49
Können Online-Kurse die gleiche Lernwirkung wie der Präsenzunterricht haben?
Ćwiczenie 1.50
Sollten Handys im Unterricht verboten sein?
Ćwiczenie 1.51
Ist es besser auf dem Land oder in der Stadt zu leben?
Ćwiczenie 1.52
Sollte man vegetarische Ernährung essen, weil das gesünder ist?
Ćwiczenie 1.53
Sollte man E-Books besser lesen oder gedruckte Bücher?
Ćwiczenie 1.54
Sollte man Sport treiben, um fit zu bleiben?
Ćwiczenie 1.55
Sollte man einen Nebenjob während des Studiums haben?
Ćwiczenie 1.56
Sind soziale Medien gut für Jugendliche?
Ćwiczenie 1.57
Brauchen Schüler eine Schuluniform?
Ćwiczenie 1.58
Können wir die Umwelt schützen?
Ćwiczenie 1.59
Sollten die Kinder ein Musikinstrument lernen?
Ćwiczenie 1.60
Sollten Kinder Haustiere haben?
Ćwiczenie 1.61
Brauchen Kinder Mobiltelefone?
Więcej ćwiczeń B1 Sprechen:
Ćwiczenie 2.1
Gemeinsam auf einen Test vorbereiten
Ćwiczenie 2.2
Filmaufnahmen machen
Ćwiczenie 2.3
Eine Tour zu Sehenswürdigkeiten planen
Ćwiczenie 2.4
Eine Ausstellung planen
Ćwiczenie 2.5
Einen Freund besuchen
Ćwiczenie 2.6
Einen neuen PC kaufen
Ćwiczenie 2.7
Ein gemeinsames Lernwochenende organisieren
Ćwiczenie 2.8
Eine Fotoausstellung besuchen
Ćwiczenie 2.9
Einen Campingausflug organisieren
Ćwiczenie 2.10
Einen Karaoke-Abend planen
Ćwiczenie 2.11
Eine Hochzeitseinladung gestalten
Ćwiczenie 2.12
Eine Renovierung planen
Ćwiczenie 2.13
Ein Picknick im Park organisieren
Ćwiczenie 2.14
Einen Empfang für den Bürgermeister organisieren
Ćwiczenie 2.15
Eine Überraschung für einen Kollegen vorbereiten
Ćwiczenie 2.16
Einen Spendenlauf organisieren
Ćwiczenie 2.17
Einen Flohmarktstand organisieren
Ćwiczenie 2.18
Eine neue Wohnung suchen
Ćwiczenie 2.19
Ein Haustier kaufen
Ćwiczenie 2.20
Einen Skiausflug organisieren
Ćwiczenie 2.21
Einen Tanzkurs besuchen
Ćwiczenie 2.22
Eine Theateraufführung besuchen
Ćwiczenie 2.23
Einen Sprachkurs besuchen
Ćwiczenie 2.24
Einen Erste-Hilfe-Kurs besuchen
Ćwiczenie 2.25
Einen Kindergeburtstag organisieren
Ćwiczenie 2.26
Einen Wochenmarkt besuchen
Ćwiczenie 2.27
Einen Stadtbummel machen
Ćwiczenie 2.28
Eine Fahrradtour organisieren
Ćwiczenie 2.29
Einen Restaurantbesuch planen
Ćwiczenie 2.30
Eine Reise nach Spanien planen
Ćwiczenie 2.31
Einen Konzertbesuch organisieren
Ćwiczenie 2.32
Einen Urlaub planen
Ćwiczenie 2.33
Eine Hochzeit planen
Ćwiczenie 2.34
Eine Silvesterparty vorbereiten
Ćwiczenie 2.35
Eine Internetseite erstellen
Ćwiczenie 2.36
Die Jobsuche planen
Ćwiczenie 2.37
Euren Klassenraum verschönern
Ćwiczenie 2.38
Eine Weihnachtsfeier bei der Arbeit organisieren
Ćwiczenie 2.39
Einen Grillabend organisieren
Ćwiczenie 2.40
Eine Wanderung planen
Ćwiczenie 2.41
Einen Flohmarkt besuchen
Ćwiczenie 2.42
Einen Museumsbesuch organisieren
Ćwiczenie 2.43
Eine Überraschung für Freund vorbereiten
Ćwiczenie 2.44
Den Kauf eines Tablets planen
Ćwiczenie 2.45
Eine Klassenfahrt organisieren
Ćwiczenie 2.46
Eine Abschiedsparty planen
Ćwiczenie 2.47
Eine Präsentation vorbereiten
Ćwiczenie 2.48
Die Betreuung der Kleinen planen
Ćwiczenie 2.49
Einen Umzug planen
Ćwiczenie 2.50
Einen DVD-Abend organisieren
Ćwiczenie 2.51
Einen Kochabend planen
Ćwiczenie 2.52
Eine Sportaktivität organisieren
Ćwiczenie 2.53
Ein Geschenk für Freund kaufen
Ćwiczenie 2.54
Einen Filmeabend vorbereiten
Ćwiczenie 2.55
Eine Geburtstagsfeier organisieren
Ćwiczenie 2.56
Einen Ausflug planen
Ćwiczenie 3.1
Präsentation, ob Rauchen in Restaurants verboten sein sollte
Ćwiczenie 3.2
Präsentation, ob öffentliche Verkehrsmittel kostenlos sein sollten
Ćwiczenie 3.3
Präsentation, ob man „Du“ oder „Sie“ verwenden sollte
Ćwiczenie 3.4
Präsentation, warum es wichtig ist, neue Orte zu entdecken
Ćwiczenie 3.5
Präsentation, ob Urlaub am Meer oder in den Bergen besser ist
Ćwiczenie 3.6
Präsentation, ob Vegetarismus eine gesunde und nachhaltige Ernährungsweise ist
Ćwiczenie 3.7
Präsentation, ob es bestimmte Kleidervorschriften für die Arbeit geben sollte
Ćwiczenie 3.8
Präsentation, ob es besser ist, als Angestellter zu arbeiten oder selbstständig zu sein
Ćwiczenie 3.9
Präsentation, ob Online-Einkäufe sicher sind
Ćwiczenie 3.10
Präsentation, ab welchem Alter es sinnvoll ist, eine Fremdsprache zu lernen
Ćwiczenie 3.11
Präsentation, warum ehrenamtliche Arbeit wichtig ist
Ćwiczenie 3.12
Präsentation, ob man mehr auf regionale Produkte setzen sollte
Ćwiczenie 3.13
Präsentation, wie Werbung unser Kaufverhalten beeinflusst
Ćwiczenie 3.14
Präsentation, ob es besser ist, ein Haus zu kaufen oder zu mieten
Ćwiczenie 3.15
Präsentation, ob man Dinge lieber gebraucht oder neu kaufen sollte
Ćwiczenie 3.16
Präsentation, ob Urlaub im eigenen Land oder im Ausland besser ist
Ćwiczenie 3.17
Präsentation, ob traditionelle Feste heute noch eine Bedeutung haben
Ćwiczenie 3.18
Präsentation, ob man häufiger mit der Familie essen sollte
Ćwiczenie 3.19
Präsentation über nachhaltiges Leben
Ćwiczenie 3.20
Präsentation über das Thema Homeoffice
Ćwiczenie 3.21
Präsentation, ob Hausaufgaben wirklich notwendig sind
Ćwiczenie 3.22
Präsentation, ob es besser ist, mit Bargeld oder mit Karte zu bezahlen
Ćwiczenie 3.23
Präsentation über Second-Hand-Kleidung und nachhaltige Mode
Ćwiczenie 3.24
Präsentation, ob man häufiger auf digitale Geräte verzichten sollte
Ćwiczenie 3.25
Präsentation, ob öffentliche Verkehrsmittel eine sinnvolle Alternative zum Auto sind
Ćwiczenie 3.26
Präsentation, ob der Umweltschutz in der Schule stärker thematisiert werden sollte
Ćwiczenie 3.27
Präsentation, wie viel Zeit man mit dem Smartphone verbringen sollte
Ćwiczenie 3.28
Präsentation, ob Fahrräder eine geeignete Alternative zum Auto sind
Ćwiczenie 3.29
Präsentation, ob es sinnvoll ist, weniger Fleisch zu essen
Ćwiczenie 3.30
Präsentation, ob Kinder im Haushalt mithelfen sollten
Ćwiczenie 3.31
Präsentation, wie jeder von uns aktiv zum Umweltschutz beitragen kann
Ćwiczenie 3.32
Präsentation über Ferienjobs für Schüler
Ćwiczenie 3.33
Präsentation über die Bedeutung von Familienfesten
Ćwiczenie 3.34
Präsentation, welche Bedeutung Bücher in der digitalen Welt haben
Ćwiczenie 3.35
Präsentation, ob Einkaufen im Internet besser ist als Einkaufen im Laden
Ćwiczenie 3.36
Präsentation, ob jeder Mensch ein Hobby haben sollte
Ćwiczenie 3.37
Präsentation, ob Plastik vollständig verboten werden sollte
Ćwiczenie 3.38
Präsentation, ob vegetarische Ernährung in Schulen gefördert werden sollte
Ćwiczenie 3.39
Präsentation, ob man im Urlaub das Handy ausschalten sollte
Ćwiczenie 3.40
Präsentation, ob man mit oder ohne Auto leben sollte
Ćwiczenie 3.41
Präsentation, ob es besser ist, in einer WG oder alleine zu wohnen
Ćwiczenie 3.42
Präsentation, ob jeder Mensch eine zweite Sprache lernen sollte
Ćwiczenie 3.43
Präsentation, ob Kinder Taschengeld bekommen sollten
Ćwiczenie 3.44
Präsentation, ob Kinder Hausaufgaben bekommen sollten
Ćwiczenie 3.45
Präsentation, ob wir Schönheitsideale brauchen
Ćwiczenie 3.46
Präsentation, wie man am besten einkauft
Ćwiczenie 3.47
Präsentation, ob man lieber studieren oder eine Berufsausbildung machen sollte
Ćwiczenie 3.48
Präsentation, ob Jugendliche lieber mit ihren Eltern oder mit Freunden verreisen sollten
Ćwiczenie 3.49
Präsentation, ob Online-Kurse genauso effektiv sind wie Präsenzunterricht
Ćwiczenie 3.50
Präsentation, ob Handys im Unterricht verboten sein sollten
Ćwiczenie 3.51
Präsentation, ob es besser ist, in der Stadt oder auf dem Land zu leben
Ćwiczenie 3.52
Präsentation, ob vegetarische Ernährung gesünder ist
Ćwiczenie 3.53
Präsentation, ob man lieber E-Books oder gedruckte Bücher lesen sollte
Ćwiczenie 3.54
Präsentation, ob man Sport treiben sollte, um fit zu bleiben
Ćwiczenie 3.55
Präsentation, ob es sinnvoll ist, während des Studiums einen Nebenjob zu haben
Ćwiczenie 3.56
Präsentation, ob soziale Medien gut für Jugendliche sind
Ćwiczenie 3.57
Präsentation, ob Schüler eine Schuluniform brauchen
Ćwiczenie 3.58
Präsentation, ob wir die Umwelt schützen können
Ćwiczenie 3.59
Präsentation, ob Kinder ein Musikinstrument lernen sollten
Ćwiczenie 3.60
Präsentation, ob Kinder Haustiere haben sollten
Ćwiczenie 3.61
Präsentation, ob Kinder Mobiltelefone brauchen
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