Goethe
Polnisch
Ćwiczenie 1.1
Ćwiczenie 1.2
Ćwiczenie 1.3
Ćwiczenie 1.4
Ćwiczenie 1.5
Ćwiczenie 1.6
Ćwiczenie 1.7
Ćwiczenie 1.8
Ćwiczenie 1.9
Ćwiczenie 1.10
Ćwiczenie 1.11
Ćwiczenie 1.12
Ćwiczenie 1.13
Ćwiczenie 1.14
Ćwiczenie 1.15
Ćwiczenie 1.16
Ćwiczenie 1.17
Ćwiczenie 1.18
Ćwiczenie 1.19
Ćwiczenie 1.20
Ćwiczenie 1.21
Ćwiczenie 1.22
Ćwiczenie 1.23
Ćwiczenie 1.24
Ćwiczenie 1.25
Ćwiczenie 1.26
Ćwiczenie 1.27
Ćwiczenie 1.28
Ćwiczenie 1.29
Ćwiczenie 1.30
Ćwiczenie 1.31
Ćwiczenie 1.32
Ćwiczenie 1.33
Ćwiczenie 1.34
Ćwiczenie 1.35
Ćwiczenie 1.36
Ćwiczenie 1.37
Ćwiczenie 1.38
Ćwiczenie 1.39
Ćwiczenie 1.40
Ćwiczenie 1.41
Ćwiczenie 1.42
Ćwiczenie 1.43
Ćwiczenie 1.44
Ćwiczenie 1.45
Ćwiczenie 1.46
Ćwiczenie 1.47
Ćwiczenie 1.48
Ćwiczenie 1.49
Ćwiczenie 1.50
Ćwiczenie 1.51
Ćwiczenie 1.52
Ćwiczenie 1.53
Ćwiczenie 1.54
Ćwiczenie 1.55
Ćwiczenie 1.56
W części ustnej egzaminu Goethe B1 temat „Wspólne planowanie” odgrywa kluczową rolę. Kandydaci pokazują tu, że potrafią wspólnie z innymi zorganizować wydarzenie lub aktywność, jasno wyrażać swoje opinie, przedstawiać propozycje i znajdować kompromisy. Zadanie to odzwierciedla wiele codziennych sytuacji, w których podejmowane są decyzje grupowe.
Kandydaci otrzymują krótkie opisanie sytuacji, w której mają coś zaplanować razem — na przykład wycieczkę, imprezę lub kurs. Wymieniają się pomysłami z partnerem, przedstawiają własne sugestie i reagują na propozycje rozmówcy. Celem jest wypracowanie wspólnego planu w ciągu około 4–5 minut.
Główny nacisk kładzie się na umiejętności komunikacyjne: kandydaci powinni aktywnie słuchać, jasno wyrażać swoje propozycje i odpowiadać na wypowiedzi partnera. Ważne są także zdolności rozwiązywania problemów i szukania kompromisów. Perfekcyjna gramatyka nie jest priorytetem — liczy się jasność, struktura i naturalny przebieg rozmowy.
Wielu kandydatów wskazuje, że dobrze przygotowuje się do tej części, symulując sytuacje z życia codziennego. „Ćwiczyłem planowanie z przyjaciółmi i bardzo mi to pomogło,” mówi Maria z Berlina. Jonas z Monachium dodaje: „Ważne jest, by dobrze słuchać i zachować uprzejmość, nawet gdy się nie zgadzamy od razu.”
Trener języka Olena Bazalukova podkreśla: „Część ‚Wspólne planowanie’ odzwierciedla realne sytuacje komunikacyjne i wymaga od kandydatów prawdziwych umiejętności komunikacyjnych. Osoby, które dobrze przygotowują się, ćwicząc typowe sytuacje i opanowując przydatne zwroty, mogą wystąpić pewnie i przekonująco.”
Ogólnie rzecz biorąc, „Wspólne planowanie” to ważna część egzaminu, którą można łatwo opanować dzięki celowym ćwiczeniom, rozwijającym umiejętność pewnej i efektywnej komunikacji w codziennych sytuacjach.
Anairda Ceban: „Ta strona jest lepsza niż niektórzy nauczyciele!!! Teraz jestem pewna, że zdam egzamin z sukcesem!!! Wszystkie moje obawy zniknęły ?“
andrijana ristic: „ako osoba z pasją ucząca języka niemieckiego mogę z pełnym przekonaniem powiedzieć, że ta platforma przerosła moje oczekiwania pod każdym względem. Jest niezwykle praktyczna do rozwijania umiejętności w każdym module, niezależnie od tego, czy uczniowie uczą się samodzielnie, na kursach prowadzonych przez nauczyciela czy w grupach. Tym, co wyróżnia „Vorbereitung mit BO”, jest dynamiczne i interaktywne podejście do nauki języka, co czyni tę platformę doskonałym narzędziem zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli.“
Oleg Blakytny: „Prosto i bez zbędnych słów – polecam!“