NAJBLIŻSZE
BEZPŁATNE WEBINARIUM
31. Mai · 10:00 Uhr
12 TAGE
19 STD.
49 MIN.
Deutsch auswählen
Englisch auswählen
Russisch auswählen
Ukrainisch auswählen
Türkisch auswählen
Polnisch auswählen
Autor: Olena Bazalukova, 14.05.2026
90
DTZ B1 Sprechen Teil 2

Opis zdjęcia w DTZ B1:
Metoda 6 słów

Boisz się zdjęcia w DTZ Sprechen Teil 2? Dzięki metodzie 6 słów zawsze wiesz, co powiedzieć. Prosta strategia, zwroty i wskazówki dla migrantów z całego świata.

1

Przegląd: czym jest Teil 2 w DTZ B1 Sprechen?

Ustna część egzaminu Deutsch-Test für Zuwanderer (DTZ) składa się z trzech zadań. Teil 2 nosi oficjalną nazwę Über Erfahrungen sprechen i trwa około 6 minut. Zadanie to jest często nazywane opisem zdjęcia w B1 DTZ, ponieważ uczestnicy otrzymują zdjęcie i powinni o nim mówić.

Oboje uczestnicy otrzymują różne zdjęcia na podobny temat. Mówią o swoim zdjęciu po kolei. Nie ma czasu na przygotowanie — uczestnicy widzą obraz i natychmiast zaczynają mówić.

Ważne do wiedzenia: to zadanie nie dotyczy wyłącznie opisania zdjęcia. Powinieneś(-naś) również mówić o własnych doświadczeniach i przeprowadzić porównanie ze swoim krajem ojczystym. Właśnie tutaj okazuje się, czy osiągnąłeś(-aś) poziom B1, czy pozostajesz na poziomie A2.

Budowa Teil 2 na pierwszy rzut oka

Parametr Informacja
Oficjalna nazwa Über Erfahrungen sprechen
Czas trwania ok. 6 minut (dla obojga uczestników łącznie)
Czas na przygotowanie brak
Materiał Jedno zdjęcie na uczestnika (różne obrazki, ten sam temat)
Ocenianie maksymalnie 20 punktów (10 za opis + 10 za doświadczenia)
Kolejność Najpierw TN 1, potem TN 2 — nie jednocześnie

Zadanie składa się z dwóch części. W pierwszej części powinieneś(-naś) opisać, co widzisz na zdjęciu i jaką sytuację przedstawia. W drugiej części powinieneś(-naś) mówić o własnych doświadczeniach z danym tematem. Następnie egzaminator zadaje dodatkowe pytania lub daje impulsy do mówienia.

👉 Ćwiczenia do przygotowania na egzamin DTZ B1
2

Dlaczego jasna strategia jest ważna

Wielu uczestników dobrze zna zadanie, nauczyło się słówek i potrafi budować zdania — mimo to w trakcie egzaminu wpada w panikę, gdy widzi zdjęcie. Dlaczego? Ponieważ nie wie, od czego zacząć i dokąd dalej zmierzać.

Problem nie leży w poziomie językowym, lecz w braku jasnego planu. Ten, kto mówi bez strategii, często utyka na początku i opisuje jedynie kolory lub ubrania na zdjęciu. W ten sposób najważniejsze punkty — własne doświadczenia i porównanie z krajem ojczystym — pozostają niewypowiedziane. A to właśnie te punkty są decydujące dla poziomu B1.

Ważne do zrozumienia

Zdjęcie jest tylko punktem wyjścia. Egzaminatorzy nie chcą słyszeć każdego szczegółu obrazka. Chcą zobaczyć, jak dobrze potrafisz mówić po niemiecku o własnym życiu i własnej kulturze. Kto tylko opisuje zdjęcie, wykazuje co najwyżej poziom A2.

Co dzieje się na egzaminie bez strategii?

  • Uczestnik przez 4 minuty mówi o kolorach, ubraniach i nieważnych szczegółach.
  • Nie pozostaje czas na własne doświadczenia i porównanie z krajem ojczystym.
  • Egzaminatorzy muszą pomagać wieloma dodatkowymi pytaniami.
  • Wynik często kształtuje się na poziomie A2 zamiast B1.

Co dzieje się z jasną strategią?

  • Uczestnik od razu wie, co powiedzieć jako pierwsze.
  • Język płynie spokojnie i logicznie.
  • Wszystkie ważne punkty są omówione — w tym doświadczenia i porównanie.
  • Egzaminatorzy słyszą typowe struktury B1.
3

Metoda 6 słów — twój plan w głowie

Rozwiązanie jest proste: naucz się na pamięć stałej sekwencji sześciu słów. Te sześć słów to twój plan do każdego zdjęcia, które zobaczysz na egzaminie. Działają jak system nawigacji w głowie.

Metoda 6 słów

WO → WER → WAS → WIE → ICH → HEIMAT

Te sześć stacji prowadzi cię krok po kroku przez całe zadanie. Idziesz jak po schodach w górę — bez skakania, bez cofania się, bez zatrzymywania. Każda stacja dostaje kilka zdań, potem przechodzisz do następnej stacji.

Co oznaczają te sześć słów?

1. WO — Gdzie rozgrywa się sytuacja? (Park? Kuchnia? Restauracja? Ulica?) Tutaj krótko opisujesz miejsce i ogólne otoczenie.

2. WER — Kto jest na zdjęciu? (Rodzina? Dwie kobiety? Dzieci? Grupa?) Tutaj nazywasz osoby.

3. WAS — Co robią osoby? (Jedzą? Rozmawiają? Pracują? Bawią się?) Tutaj opisujesz czynność.

4. WIE — Jak wyglądają osoby? (Szczęśliwe? Zmęczone? Skoncentrowane?) Tutaj podajesz też temat zdjęcia.

5. ICH — A ty sam(-a)? Czy znasz tę sytuację? Co już przeżyłeś(-aś)? Tutaj pojawia się mała historia z twojego życia.

6. HEIMAT — Jak to wygląda w twoim kraju ojczystym? Tak samo czy inaczej? Tutaj porównujesz Niemcy ze swoją ojczyzną.

Złota zasada metody 6 słów

Na każdej stacji tylko kilka zdań — nie więcej! Jeśli zbyt długo mówisz o zdjęciu, nie będziesz mieć czasu na ICH i HEIMAT. A to właśnie te dwie stacje pokazują poziom B1.

Ile zdań na każdej stacji?

Stacja Zalecana liczba zdań Treść
1. WO 3 do 4 zdań Miejsce i otoczenie
2. WER 3 do 4 zdań Osoby na zdjęciu
3. WAS 3 do 4 zdań Czynność i aktywność
4. WIE 3 do 4 zdań Atmosfera i temat
5. ICH 4 do 5 zdań Własne doświadczenie — najważniejsza część!
6. HEIMAT 3 do 4 zdań Porównanie z krajem ojczystym
4

Zwroty do każdego z sześciu kroków

Tutaj znajdziesz konkretne zwroty do każdej stacji. Naucz się z każdego bloku dwóch do trzech zdań na pamięć — wystarczy to do każdego zdjęcia, które może pojawić się na egzaminie DTZ.

Stacja 1: WO — Gdzie to jest?

  • Auf dem Foto sehe ich …
  • Das ist in einem … / in einer …
  • Ich glaube, das ist in einem Park / Restaurant / Supermarkt / Büro.
  • Das ist zu Hause / draußen / auf der Straße.
  • Vielleicht ist das im Sommer / Winter / am Wochenende.

Stacja 2: WER — Kto jest na zdjęciu?

  • Ich sehe eine Familie / zwei Frauen / einen Mann / Kinder.
  • Auf dem Foto sind zwei Personen / drei Leute / eine Gruppe.
  • Die Personen sind jung / alt / vielleicht Freunde.
  • Das ist wahrscheinlich eine Mutter mit ihrem Kind.
  • Im Vordergrund ist … Im Hintergrund sehe ich …

Stacja 3: WAS — Co robią osoby?

  • Sie sprechen miteinander / essen zusammen / arbeiten.
  • Sie spielen / lachen / kaufen ein / kochen.
  • Es sieht so aus, als ob sie Spaß haben.
  • Die Personen machen gerade … / sind gerade beim …
  • Ich glaube, sie feiern / helfen sich / lernen etwas.

Stacja 4: WIE — Jak wyglądają osoby? Jaki jest temat?

  • Sie sehen glücklich / fröhlich / müde / entspannt aus.
  • Die Atmosphäre ist schön / ruhig / freundlich.
  • Die Personen wirken zufrieden / gestresst / konzentriert.
  • Hier geht es um das Thema Familie / Arbeit / Gesundheit / Freundschaft.
  • Das Foto zeigt das Thema …

Stacja 5: ICH — A ja? (najważniejsza część)

  • Das kenne ich gut. Bei mir ist das auch so.
  • Ich mache das auch oft, zum Beispiel …
  • Das erinnert mich an …
  • Letzte Woche / Vor einem Jahr habe ich …
  • Ich finde das gut / schön / wichtig, weil …
  • Mir gefällt das, denn …
  • Für mich ist das positiv / schwierig, weil …

Stacja 6: HEIMAT — W moim kraju

  • In meinem Heimatland ist das anders / ähnlich.
  • Bei uns zu Hause machen wir das so: …
  • In Deutschland …, aber in meinem Land …
  • Bei uns gibt es das nicht / auch.
  • Das ist so, weil unsere Kultur / unser Wetter anders ist.
  • Mir gefällt es in Deutschland besser, weil …
  • Beide Länder haben Vorteile.
👉 Więcej ćwiczeń Sprechen dla DTZ B1
5

Trik z oczami: oczy prowadzą usta

Jest prosty trik, który sprawia, że metoda 6 słów działa jeszcze skuteczniej: twoje oczy prowadzą twoje usta. Patrzysz na określoną część zdjęcia — i usta automatycznie mówią o tym, co widzą oczy.

Mózg pracuje lepiej, gdy widzenie i mówienie funkcjonują razem. Dzięki temu na egzaminie nie musisz zastanawiać się, co powiedzieć — oczy znają drogę.

Trasa oczu przez zdjęcie

Krok Oczy patrzą … Usta mówią …
1. WO na tło Miejsce i otoczenie
2. WER na osoby jako całość Kto tam jest, ile osób
3. WAS na dłonie i ruchy Jaka czynność się odbywa
4. WIE na twarze Uczucia i temat
5. ICH od zdjęcia, krótko w bok Własne doświadczenie, własna historia
6. HEIMAT krótko w górę Porównanie z krajem ojczystym

Przy regularnym ćwiczeniu ten ruch oczu staje się fizycznym nawykiem. Po kilku tygodniach treningu ciało reaguje automatycznie: oczy przesuwają się po zdjęciu we właściwej kolejności, a usta podążają za nimi z odpowiednimi zdaniami.

Jak możesz ćwiczyć w domu

Znajdź każdego dnia nowe zdjęcie z internetu lub z czasopisma. Mów głośno, podczas gdy twoje oczy podążają trasą. Po tygodniu zauważysz: plan działa sam z siebie.

6

Ważne zasady i zdania awaryjne

Metoda 6 słów działa najlepiej, gdy przestrzegasz kilku ważnych zasad. Istnieją też zdania awaryjne, które pomogą ci, gdy na egzaminie przez chwilę nie wiesz, jak kontynuować.

Najważniejsze zasady na pierwszy rzut oka

  1. Nie zostawaj zbyt długo na jednej stacji. Maksymalnie trzy do czterech zdań, potem przejdź do następnej stacji.
  2. Nie opisuj każdego szczegółu. Kolory, ubrania i nieważne przedmioty nie przynoszą dodatkowych punktów.
  3. Zawsze podawaj temat. Egzaminatorzy muszą słyszeć, że zrozumiałeś(-aś) główny temat zdjęcia.
  4. Własne doświadczenia są najważniejsze. Bez ICH i HEIMAT wynik pozostaje na poziomie A2.
  5. Proste zdania są lepsze od skomplikowanych. Krótko, jasno i bez błędów — to jest B1.
  6. Używaj weil i denn. Uzasadnienie jest typową cechą poziomu B1.
  7. Mów spokojnie. Pośpiech pogarsza wymowę i gramatykę.

Zdania awaryjne, gdy nie wiesz, jak kontynuować

Jest zupełnie normalne, że na egzaminie trzeba przez chwilę pomyśleć lub zapomni się jakiegoś słowa. Ważne jest tylko, żeby nie milczeć. Za pomocą poniższych zdań awaryjnych utrzymujesz rozmowę przy życiu:

  • Moment bitte, ich denke kurz nach.
  • Wie sagt man das auf Deutsch?
  • Können Sie die Frage bitte wiederholen?
  • Ich weiß das Wort nicht, aber das ist so ein Ding zum …
  • Das war es eigentlich.
  • Mehr fällt mir dazu nicht ein.
Dobra wiadomość z egzaminu

Jeśli grzecznie dopytasz, gdy czegoś nie zrozumiałeś(-aś), jest to oceniane pozytywnie. Pokazuje to bowiem, że opanowałeś(-aś) ważną strategię komunikacyjną. Nie musisz rozumieć wszystkiego perfekcyjnie!

Jak trenować metodę 6 słów

Metoda działa najlepiej, gdy ćwiczysz ją regularnie. Wymawiaj sześć słów głośno każdego dnia — na przykład przed snem. Po tygodniu kolejność jest mocno zakorzeniona w głowie i na egzaminie plan przychodzi automatycznie.

  • Mów codziennie głośno: WO — WER — WAS — WIE — ICH — HEIMAT
  • Znajdź każdego dnia nowe zdjęcie w internecie i mów o nim przez dwie minuty.
  • Nagraj się telefonem i posłuchaj — w ten sposób rozpoznasz własne błędy.
  • Ćwicz z partnerem lub partnerem tandem, który mówi po niemiecku.
7

FAQ — opis zdjęcia w DTZ B1

Ile minut mam na opis zdjęcia?
Teil 2 trwa łącznie około 6 minut dla obojga uczestników razem. Oznacza to, że każda osoba mówi około trzech minut o swoim obrazku, a następnie odpowiada na dodatkowe pytania egzaminatora.
Czy jest czas na przygotowanie przed tym, jak muszę mówić?
Nie, czas na przygotowanie nie jest przewidziany. Dostajesz zdjęcie i natychmiast zaczynasz opis. Właśnie dlatego ważne jest posiadanie stałej strategii, takiej jak metoda 6 słów, w głowie.
Co się dzieje, jeśli nie znam jakiegoś słowa?
To nie jest problem. Po prostu opisz to słowo innymi słowami. Możesz na przykład powiedzieć: Das ist so ein Ding, mit dem man … Ta strategia parafrazowania jest nawet oceniana pozytywnie na egzaminie DTZ.
Czy muszę opisywać każdy szczegół na zdjęciu?
Nie, to byłoby nawet błędem. Zdjęcie jest tylko punktem wyjścia do rozmowy. Egzaminatorzy chcą przede wszystkim słyszeć, jak mówisz o swoich własnych doświadczeniach i jak porównujesz Niemcy ze swoim krajem ojczystym. Właśnie te części pokazują poziom B1.
Co jest ważniejsze — poprawna gramatyka czy płynne mówienie?
Oboje są ważne, ale na poziomie B1 wymaga się, żebyś komunikował(-a) się zrozumiale. Małe błędy gramatyczne są dopuszczalne, o ile egzaminatorzy cię rozumieją. Ważniejsze jest, żebyś nie milczał(-a) i mógł(-a) reagować na pytania.
Czy mój akcent wpływa na ocenę?
Nie, akcent jest dopuszczalny. W oficjalnym kryterium oceniania dla poziomu B1 wyraźnie napisano: Spricht gut verständlich, auch wenn ein fremdsprachiger Akzent teilweise offensichtlich ist und manchmal etwas falsch ausgesprochen wird. Ważne jest tylko, żeby egzaminatorzy mogli cię zrozumieć.
Co zrobić, jeśli mój partner nie może kontynuować mówienia?
Każdy uczestnik jest oceniany niezależnie. Wyniki twojego partnera nie wpływają na twoją ocenę. Jeśli partner milczy, możesz sam(-a) kontynuować mówienie lub zadać mu pytanie. Jeśli to konieczne, jeden z egzaminatorów przejmuje rolę rozmówcy.
Ile punktów jest w Teil 2?
W Teil 2 możesz osiągnąć maksymalnie 20 punktów: 10 punktów za opis zdjęcia i 10 punktów za doświadczenia, o których mówisz. Dodatkowo oceniane są wymowa, płynność, poprawność i słownictwo za cały egzamin ustny.