DTZ B1 Sprechen Teil 2

DTZ B1’de fotoğraf tanımlama:
6 kelime yöntemi

DTZ Sprechen Teil 2’deki fotoğraftan korkuyor musunuz? 6 kelime yöntemiyle her zaman ne söyleyeceğinizi bilirsiniz. Dünyanın dört bir yanından göçmenler için basit bir strateji, kalıp ifadeler ve ipuçları.

1

Genel bakış: DTZ B1 Sprechen’de Teil 2 nedir?

Deutsch-Test für Zuwanderer’in (DTZ) sözlü sınav bölümü üç görevden oluşur. Teil 2’nin resmi adı Über Erfahrungen sprechen’dir ve yaklaşık 6 dakika sürer. Bu göreve B1 DTZ’de fotoğraf tanımlama da denir; çünkü katılımcılar bir fotoğraf alır ve onun hakkında konuşmaları beklenir.

Her iki katılımcı da benzer bir konuya ilişkin farklı fotoğraflar alır. Fotoğrafları hakkında sırayla konuşurlar. Hazırlık süresi yoktur — katılımcılar fotoğrafı görür ve hemen konuşmaya başlar.

Bilinmesi gereken önemli bir nokta: bu görev yalnızca fotoğrafı tanımlamakla ilgili değildir. Kendi deneyimleriniz hakkında da konuşmanız ve memleket ülkenizle bir karşılaştırma yapmanız beklenir. B1 düzeyine ulaşıp ulaşmadığınız ya da A2 düzeyinde kalıp kalmadığınız tam da burada ortaya çıkar.

Teil 2’nin yapısına genel bakış

Parametre Bilgi
Resmi adı Über Erfahrungen sprechen
Süre yakl. 6 dakika (her iki katılımcı için birlikte)
Hazırlık süresi yok
Materyal Katılımcı başına bir fotoğraf (farklı resimler, aynı konu)
Değerlendirme maksimum 20 puan (10 tanımlama + 10 deneyimler için)
Sıra Önce TN 1, sonra TN 2 — eş zamanlı değil

Görev iki bölümden oluşur. Birinci bölümde fotoğrafta ne gördüğünüzü ve hangi durumun gösterildiğini tanımlamanız gerekir. İkinci bölümde konu hakkındaki kendi deneyimleriniz hakkında konuşmanız beklenir. Ardından sınav görevlisi ek sorular sorar veya konuşma uyaranları verir.

👉 DTZ B1 sınavına hazırlık alıştırmaları
2

Net bir stratejinin neden önemli olduğu

Pek çok katılımcı görevi iyi bilir, kelime öğrenmiştir ve cümle kurabilir — buna karşın fotoğrafı gördüklerinde sınavda paniklerler. Neden? Çünkü nereden başlayacaklarını ve nereye devam edeceklerini bilmiyorlar.

Sorun dil düzeyi değil, net bir planın yokluğudur. Strateji olmadan konuşanlar çoğunlukla başlangıçta takılıp kalır ve yalnızca fotoğraftaki renkleri ya da kıyafetleri tanımlar. Böylece en önemli noktalar — kişisel deneyimler ve memleket ülkesiyle karşılaştırma — söylenmemiş kalır. Oysa tam da bu noktalar B1 düzeyi için belirleyicidir.

Anlaşılması gereken önemli nokta

Fotoğraf yalnızca bir başlangıç noktasıdır. Sınav görevlileri resmin her ayrıntısını duymak istemez. Almanca olarak kendi hayatınız ve kültürünüz hakkında ne kadar iyi konuşabildiğinizi görmek isterler. Yalnızca fotoğrafı tanımlayan biri en fazla A2 düzeyini gösterir.

Sınavda strateji olmadan ne olur?

  • Katılımcı 4 dakika boyunca renkler, kıyafetler ve önemsiz ayrıntılar hakkında konuşur.
  • Kişisel deneyimler ve memleket ülkesiyle karşılaştırma için zaman kalmaz.
  • Sınav görevlileri pek çok ek soruyla yardımcı olmak zorunda kalır.
  • Sonuç çoğunlukla B1 yerine A2 olur.

Net bir stratejiyle ne olur?

  • Katılımcı hemen ne söyleyeceğini bilir.
  • Konuşma sakin ve mantıklı bir şekilde akar.
  • Tüm önemli noktalar ele alınır — deneyimler ve karşılaştırma da dahil.
  • Sınav görevlileri tipik B1 yapılarını duyar.
3

6 kelime yöntemi — kafanızdaki planınız

Çözüm basittir: altı kelimenin sabit bir sırasını ezberleyin. Bu altı kelime, sınavda göreceğiniz her fotoğraf için planınızdır. Kafanızdaki bir navigasyon sistemi gibi çalışırlar.

6 kelime yöntemi

WO → WER → WAS → WIE → ICH → HEIMAT

Bu altı durak sizi görevi adım adım boyunca yönlendirir. Bir merdiveni tırmanır gibi yukarı gidersiniz — atlamadan, geri dönmeden, durmadan. Her durak birkaç cümle alır, sonra bir sonraki durağa geçersiniz.

Bu altı kelime ne anlama gelir?

1. WO — Durum nerede geçiyor? (Park? Mutfak? Restoran? Sokak?) Burada yeri ve genel çevreyi kısaca tanımlarsınız.

2. WER — Fotoğrafta kim var? (Bir aile? İki kadın? Çocuklar? Bir grup?) Burada kişileri adlandırırsınız.

3. WAS — Kişiler ne yapıyor? (Yiyorlar mı? Konuşuyorlar mı? Çalışıyorlar mı? Oynuyorlar mı?) Burada eylemi tanımlarsınız.

4. WIE — Kişiler nasıl görünüyor? (Mutlu mu? Yorgun mu? Konsantre mi?) Burada aynı zamanda fotoğrafın konusunu da belirtirsiniz.

5. ICH — Peki ya siz kendiniz? Bu durumu tanıyor musunuz? Ne yaşadınız? Burada kendi hayatınızdan küçük bir hikâye gelir.

6. HEIMAT — Memleket ülkenizde bu nasıl? Aynı mı yoksa farklı mı? Burada Almanya’yı kendi memleket ülkenizle karşılaştırırsınız.

6 kelime yönteminin altın kuralı

Durak başına yalnızca birkaç cümle — fazlası değil! Fotoğraf hakkında çok uzun konuşursanız ICH ve HEIMAT için zamanınız kalmaz. Oysa tam da bu iki durak B1 düzeyini gösterir.

Durak başına kaç cümle?

Durak Önerilen cümle sayısı İçerik
1. WO 3 ila 4 cümle Yer ve çevre
2. WER 3 ila 4 cümle Fotoğraftaki kişiler
3. WAS 3 ila 4 cümle Eylem ve aktivite
4. WIE 3 ila 4 cümle Atmosfer ve konu
5. ICH 4 ila 5 cümle Kişisel deneyim — en önemli bölüm!
6. HEIMAT 3 ila 4 cümle Memleket ülkesiyle karşılaştırma
4

Altı adımın her biri için kalıp ifadeler

Burada her durak için somut kalıp ifadeler bulacaksınız. Her bloktan iki ila üç cümleyi ezberleyin — DTZ sınavında çıkabilecek her fotoğraf için bu yeterlidir.

Durak 1: WO — Nerede?

  • Auf dem Foto sehe ich …
  • Das ist in einem … / in einer …
  • Ich glaube, das ist in einem Park / Restaurant / Supermarkt / Büro.
  • Das ist zu Hause / draußen / auf der Straße.
  • Vielleicht ist das im Sommer / Winter / am Wochenende.

Durak 2: WER — Fotoğrafta kim var?

  • Ich sehe eine Familie / zwei Frauen / einen Mann / Kinder.
  • Auf dem Foto sind zwei Personen / drei Leute / eine Gruppe.
  • Die Personen sind jung / alt / vielleicht Freunde.
  • Das ist wahrscheinlich eine Mutter mit ihrem Kind.
  • Im Vordergrund ist … Im Hintergrund sehe ich …

Durak 3: WAS — Kişiler ne yapıyor?

  • Sie sprechen miteinander / essen zusammen / arbeiten.
  • Sie spielen / lachen / kaufen ein / kochen.
  • Es sieht so aus, als ob sie Spaß haben.
  • Die Personen machen gerade … / sind gerade beim …
  • Ich glaube, sie feiern / helfen sich / lernen etwas.

Durak 4: WIE — Kişiler nasıl? Konu ne?

  • Sie sehen glücklich / fröhlich / müde / entspannt aus.
  • Die Atmosphäre ist schön / ruhig / freundlich.
  • Die Personen wirken zufrieden / gestresst / konzentriert.
  • Hier geht es um das Thema Familie / Arbeit / Gesundheit / Freundschaft.
  • Das Foto zeigt das Thema …

Durak 5: ICH — Peki ya ben? (en önemli bölüm)

  • Das kenne ich gut. Bei mir ist das auch so.
  • Ich mache das auch oft, zum Beispiel …
  • Das erinnert mich an …
  • Letzte Woche / Vor einem Jahr habe ich …
  • Ich finde das gut / schön / wichtig, weil …
  • Mir gefällt das, denn …
  • Für mich ist das positiv / schwierig, weil …

Durak 6: HEIMAT — Memleket ülkemde

  • In meinem Heimatland ist das anders / ähnlich.
  • Bei uns zu Hause machen wir das so: …
  • In Deutschland …, aber in meinem Land …
  • Bei uns gibt es das nicht / auch.
  • Das ist so, weil unsere Kultur / unser Wetter anders ist.
  • Mir gefällt es in Deutschland besser, weil …
  • Beide Länder haben Vorteile.
👉 DTZ B1 için daha fazla Sprechen alıştırması
5

Göz hilesi: gözler ağzı yönlendirir

6 kelime yöntemini daha da etkili kılan basit bir hile vardır: gözleriniz ağzınızı yönlendirir. Fotoğrafın belirli bir bölümüne bakarsınız — ve ağız otomatik olarak gözlerin gördüğü şeyi konuşur.

Görmek ve konuşmak birlikte işlev gördüğünde beyin daha iyi çalışır. Böylece sınavda ne söyleyeceğinizi düşünmeniz gerekmez — gözleriniz yolu bilir.

Fotoğraf boyunca göz rotası

Adım Gözler … bakıyor Ağız … söylüyor
1. WO arka plana Yer ve çevre
2. WER kişilerin tamamına Kim var, kaç kişi
3. WAS ellere ve hareketlere Hangi eylem gerçekleşiyor
4. WIE yüzlere Duygular ve konu
5. ICH fotoğraftan uzaklaşarak kısa bir süre yana Kişisel deneyim, kişisel hikâye
6. HEIMAT kısa süreliğine yukarıya Memleket ülkesiyle karşılaştırma

Bu göz hareketi pratik yapıldıkça fiziksel bir alışkanlığa dönüşür. Birkaç haftalık antrenmanın ardından vücut otomatik olarak tepki verir: gözler fotoğraf üzerinde doğru sırayla gezinir ve ağız uygun cümlelerle takip eder.

Evde nasıl alıştırma yapabilirsiniz

Her gün internetten veya bir dergiden yeni bir fotoğraf seçin. Gözleriniz rotayı izlerken yüksek sesle konuşun. Bir hafta sonra fark edeceksiniz: plan kendiliğinden işliyor.

6

Önemli kurallar ve acil durum cümleleri

6 kelime yöntemi birkaç önemli kurala uyulduğunda en iyi şekilde işler. Bunun yanı sıra, sınavda kısa süreliğine nasıl devam edeceğinizi bilmediğinizde size yardımcı olacak acil durum cümleleri de vardır.

En önemli kurallara genel bakış

  1. Bir durakta çok uzun kalmayın. En fazla üç ila dört cümle, sonra bir sonraki durağa geçin.
  2. Her ayrıntıyı tanımlamayın. Renkler, kıyafetler ve önemsiz nesneler ek puan getirmez.
  3. Her zaman konuyu belirtin. Sınav görevlileri fotoğrafın ana konusunu anladığınızı duymak zorundadır.
  4. Kişisel deneyimler en önemli şeydir. ICH ve HEIMAT olmadan sonuç A2 düzeyinde kalır.
  5. Basit cümleler karmaşık olanlardan daha iyidir. Kısa, net ve hatasız — işte B1 budur.
  6. weil ve denn kullanın. Bir gerekçe belirtmek B1 düzeyinin tipik bir özelliğidir.
  7. Sakin konuşun. Acele etmek telaffuzu ve dilbilgisini kötüleştirir.

Nasıl devam edeceğinizi bilmediğinizde acil durum cümleleri

Sınavda kısa süre düşünmek zorunda kalmak ya da bir kelimeyi unutmak tamamen normaldir. Önemli olan yalnızca sessiz kalmamaktır. Aşağıdaki acil durum cümleleriyle konuşmayı canlı tutarsınız:

  • Moment bitte, ich denke kurz nach.
  • Wie sagt man das auf Deutsch?
  • Können Sie die Frage bitte wiederholen?
  • Ich weiß das Wort nicht, aber das ist so ein Ding zum …
  • Das war es eigentlich.
  • Mehr fällt mir dazu nicht ein.
Sınavdan iyi bir haber

Bir şeyi anlamadığınızda kibarca sorarsanız bu olumlu değerlendirilir. Çünkü bu, önemli bir iletişim stratejisine hâkim olduğunuzu gösterir. Her şeyi mükemmel anlamanıza gerek yok!

6 kelime yöntemini nasıl antrenman yaparsınız

Yöntem düzenli olarak alıştırma yaptığınızda en iyi şekilde işler. Altı kelimeyi her gün yüksek sesle söyleyin — örneğin uyumadan önce. Bir hafta sonra sıra kafanızda iyice yerleşir ve sınavda plan otomatik olarak gelir.

  • Her gün yüksek sesle söyleyin: WO — WER — WAS — WIE — ICH — HEIMAT
  • Her gün internetten yeni bir fotoğraf bulun ve iki dakika boyunca onun hakkında konuşun.
  • Kendinizi telefonla kaydedin ve dinleyin — böylece kendi hatalarınızı fark edersiniz.
  • Almanca konuşan bir partner veya tandem partneriyle alıştırma yapın.
7

SSS — DTZ B1’de fotoğraf tanımlama

Fotoğraf tanımlama için kaç dakikam var?
Teil 2, her iki katılımcı için birlikte toplam yaklaşık 6 dakika sürer. Bu, her kişinin kendi resmi hakkında yaklaşık üç dakika konuştuğu ve ardından sınav görevlisinin ek sorularını yanıtladığı anlamına gelir.
Konuşmam gerekmeden önce hazırlık süresi var mı?
Hayır, hazırlık süresi öngörülmemiştir. Fotoğrafı alırsınız ve hemen tanımlamaya başlarsınız. İşte tam da bu nedenle kafanızda 6 kelime yöntemi gibi sabit bir strateji olması önemlidir.
Bir kelimeyi bilmezsem ne olur?
Bu bir sorun değil. Kelimeyi başka kelimelerle tanımlayın. Örneğin şunu söyleyebilirsiniz: Das ist so ein Ding, mit dem man … Bu parafraz stratejisi DTZ sınavında olumlu bile değerlendirilir.
Fotoğraftaki her ayrıntıyı tanımlamam gerekiyor mu?
Hayır, bu aslında bir hata olur. Fotoğraf yalnızca konuşma için bir başlangıç noktasıdır. Sınav görevlileri özellikle kendi deneyimleriniz hakkında nasıl konuştuğunuzu ve Almanya’yı memleket ülkenizle nasıl karşılaştırdığınızı duymak ister. B1 düzeyini gösteren tam da bu bölümlerdir.
Daha önemli olan nedir — doğru dilbilgisi mi yoksa akıcı konuşma mı?
Her ikisi de önemlidir, ancak B1 düzeyi için anlaşılır biçimde iletişim kurmanız gerekir. Sınav görevlileri sizi anladığı sürece küçük dilbilgisi hataları kabul edilebilir. Daha önemli olan sessiz kalmamak ve sorulara tepki verebilmektir.
Aksanım değerlendirmeyi etkiler mi?
Hayır, bir aksan kabul edilebilir. B1 düzeyi için resmi değerlendirme kriterinde açıkça şunu yazar: Spricht gut verständlich, auch wenn ein fremdsprachiger Akzent teilweise offensichtlich ist und manchmal etwas falsch ausgesprochen wird. Önemli olan yalnızca sınav görevlilerinin sizi anlayabilmesidir.
Partnerim konuşmaya devam edemezse ne yapacağım?
Her katılımcı bağımsız olarak değerlendirilir. Partnerinizin performansı notunuzu etkilemez. Partner susarsa kendiniz konuşmaya devam edebilir ya da ona bir soru sorabilirsiniz. Gerekirse sınav görevlilerinden biri konuşma ortağının rolünü üstlenir.
Teil 2’de kaç puan var?
Teil 2’de maksimum 20 puan alabilirsiniz: 10 puan fotoğrafın tanımlanması için ve 10 puan konuştuğunuz deneyimler için. Bunun yanı sıra tüm sözlü sınav için telaffuz, akıcılık, doğruluk ve kelime dağarcığı da değerlendirilir.