📌 Co to za część egzaminu?
W trzeciej części egzaminu ustnego DTZ („Gemeinsam etwas planen”) Ty i Twój partner musicie omówić pewną sytuację i uzgodnić plan działania. Tematy są zazwyczaj proste: piknik, pomoc przyjacielowi, organizacja święta itd. Zwykle podawane są 4 pytania pomocnicze:
- Wann?
- Wo?
- Was mitbringen?
- Wer macht was?
Każdy zdający powinien:
- proponować pomysły,
- zadawać pytania,
- zgadzać się lub nie zgadzać,
- szukać kompromisów.
⚠️ Kto zaczyna mówić?
‼️ Bardzo ważne: zgodnie z zasadami egzaminu istnieje określona kolejność, kto zaczyna rozmowę.
Zgodnie z oficjalnym dokumentem G.A.S.T., egzaminator przed Teil 3 mówi:
„Jetzt planen Sie zusammen etwas. Kandidat A fängt an.“
To oznacza: zaczyna osoba oznaczona jako Kandydat A i nie można przejmować inicjatywy bez zaproszenia.
👉 Dlatego nie przerywaj i nie zaczynaj dialogu, jeśli jesteś drugi w kolejności – może to być uznane za naruszenie struktury.
🛑 Problem: partner prawie się nie odzywa
Czasami zdarza się, że Twój partner:
- mówi bardzo mało,
- nie rozumie zadania,
- jest nieśmiały lub myli się w słowach,
- milczy lub odpowiada tylko „Ja / Nein”.
💡 Dobra wiadomość: egzaminatorzy oceniają każdego osobno, a nie jako zespół.
To znaczy, że jeśli partner wypada słabo, nie obniża to Twojej oceny, jeśli Ty aktywnie uczestniczysz w dialogu i wspierasz rozmowę.
🌟 Złota zasada: mów krótko, samodzielnie proponuj rozwiązania i zadawaj Zwischenfragen
Najskuteczniejsza strategia, gdy partner jest słaby – to:
- mów krótko i jasno, punkt po punkcie,
- po każdej propozycji od razu zadawaj pytanie uzupełniające (Zwischenfrage).
Zacznij od zwrotu:
Hast du gehört, dass…
(następnie powoli i uważnie przekształć sytuację, stawiając czasownik na końcu)
Na przykład:
Hast du gehört, dass Max krank ist und wir uns um seine Tochter kümmern sollen?
To:
- pomaga partnerowi się zaangażować, zwłaszcza jeśli się pogubił po przeczytaniu zadania,
- utrzymuje strukturę dialogu – w sytuacji stresowej ludzie często po prostu przytakują,
- pozwala przejąć kontrolę nad rozmową, nie łamiąc zasad.
Po krótkiej odpowiedzi partnera przejdź do jednego z pytań pomocniczych. Na przykład:
Eine gute Frage ist, wo wir bleiben können. Mein Vorschlag ist: zu Hause von Max. Meinst du, das ist eine gute Idee?
🎯 Najważniejsze – Zwischenfragen
Zadawaj pytania, na które łatwo odpowiedzieć „tak” lub „nie”. Utrzymuje to strukturę i daje partnerowi szansę na udział.
🔟 Zwischenfragen für DTZ Teil 3
- Findest du das auch?
- Bist du damit einverstanden?
- Wäre das für dich in Ordnung?
- Meinst du, das ist eine gute Idee?
- Könnte das so passen?
- Ist das für dich okay?
- Sollen wir das so machen?
- Gefällt dir der Vorschlag?
- Klingt das gut für dich?
- Würdest du das auch so machen?
🧑🎕 Jak to działa
Jeśli partner mówi słabo, Twoim zadaniem jest:
- Zaproponować jedno zdanie dotyczące jednego punktu
(z. B. „Wir können am Samstag lernen.“) - Od razu zadaj Zwischenfrage
- Otrzymałeś „tak” lub skinienie głową → użyj uniwersalnej frazy, np.:
„Schön, dass du damit einverstanden bist.“ - Przejdź do kolejnego punktu z nową propozycją i Zwischenfrage
🔟 Uniwersalne frazy po odpowiedzi partnera
- Schön, dass du damit einverstanden bist.
- Ich freue mich, dass wir uns einig sind.
- Perfekt, dann machen wir das so.
- Gut, dass du das auch so siehst.
- Super, dann sind wir uns ja einig.
- Okay, das passt also für uns beide.
- Dann können wir das so festhalten.
- Prima, dann haben wir das geklärt.
- Das freut mich – so machen wir’s.
- Alles klar, dann bleibt’s dabei.
💬 Przykładowy szablon (jeśli partner jest słaby)
Wir können am Nachmittag lernen.
Bist du damit einverstanden?
→ (Partner: Ja.)
Schön, dass du damit einverstanden bist.
Dann nehmen wir eine App, zum Beispiel Duolingo.
Wäre das für dich in Ordnung?
→ (Partner: Ja.)
Ich freue mich, dass wir uns einig sind.
Er kann jeden Tag ein bisschen Grammatik machen.
Klingt das gut für dich?
→ (Partner: Ja.)
Perfekt, dann machen wir das so.
Und wir besuchen ihn im Krankenhaus.
Sollen wir das so machen?
→ (Partner: Ja.)
Nawet jeśli partner mówi tylko „Ja”, egzaminator zobaczy, że Ty:
- uprzejmie proponujesz,
- strukturujesz rozmowę,
- angażujesz rozmówcę,
- stosujesz strategię współpracy.
🧠 Rada od nauczyciela
Ćwicz w domu: wybierz temat, omów na głos każdy punkt + Zwischenfrage. Powtórz z różnymi pytaniami. Po 2–3 treningach będziesz pewnie stosować tę strategię nawet z całkowicie biernym partnerem.
✅ Wniosek
Jeśli trafi Ci się słaby partner – to nie problem.
- Mów krótko, rzeczowo i zawsze zadawaj Zwischenfragen.
- To pozwoli Ci poprowadzić dialog „we dwoje” nawet wtedy, gdy druga osoba prawie nie mówi.
Najważniejsze – zachowaj życzliwość, cierpliwość i strukturę. Egzaminatorzy to doceniają.
📋 Na końcu – podsumowanie (koniecznie!)
To:
- dodaje struktury,
- pokazuje inicjatywę,
- wydłuża dialog.
Przykład:
Also, wir haben gesagt: Am Samstagnachmittag treffen wir uns. Duolingo als App. Du bringst dein Handy mit, ich helfe bei der Grammatik. Und wir besuchen ihn zusammen. Richtig?
🪟 Podsumowanie: plan krok po kroku
- Zaczyna Kandydat A.
- Zaproponuj jeden punkt.
- Zadaj Zwischenfrage z listy.
- Otrzymałeś „tak” → użyj uniwersalnej frazy.
- Przejdź do kolejnego punktu.
- Na końcu – podsumuj wszystko, co uzgodniliście.
Przykład dialogu na naszej stronie