Языковой курс
Russisch
В разделе Schreiben экзамена telc B1 вы пишете письмо или электронное сообщение. Здесь вы узнаете идеальную структуру, важные популярные фразы и выражения, правило нуля и лучшие советы для хорошей оценки.
Раздел Schreiben — это последняя часть письменного экзамена telc B1. После Lesen, Sprachbausteine и Hören идёт Schreiben. У вас остаётся ровно 30 минут.
За эти 30 минут вы пишете одно письмо или электронное сообщение. Это не рассказ и не сочинение — просто простое письмо конкретному человеку. Это может быть друг, знакомая или полуофициальное лицо (например, арендодатель или фирма).
Раздел Schreiben даёт вам максимально 45 баллов. Это 15 % от всего экзамена. Многие участники думают: «Это не так важно.» Но осторожно: если вы наберёте здесь мало баллов, вы не сможете сдать письменную часть экзамена в целом!
У вас только 30 минут на письмо. Это мало времени! Поэтому вы должны ещё до экзамена знать, как выглядит хорошее письмо. Выучите структуру и важнейшие популярные фразы и выражения наизусть — тогда вы уложитесь в отведённое время.
Задание всегда построено одинаково. Вы получаете два элемента:
Ваша подруга Анна написала вам. Она хочет навестить вас в Германии. Напишите ей письмо. Напишите по всем четырём пунктам:
Вы должны ответить на ВСЕ четыре Leitpunkte в своём письме. Если вы забудете один пункт, вы получите меньше баллов. Если вы забудете два или более пунктов, вы получите даже 0 баллов за всё письмо!
Точного количества слов нет. Но хороший ориентир: примерно 80 слов. Это 10–15 предложений. Не пишите слишком мало, но и слишком много тоже. Качество важнее количества!
На экзамене часто встречаются эти темы:
Хорошее письмо всегда имеет одинаковую структуру. Если вы хорошо выучите эту структуру, на экзамене вы сэкономите много времени. Вот шесть частей письма:
Напишите дату в правом верхнем углу. Например:
Обращение зависит от того, кому вы пишете:
Внимание: После обращения всегда ставится запятая. После этого текст продолжается со строчной буквы.
Вступление короткое — только 1 или 2 предложения. Здесь вы благодарите за письмо или объясняете, почему пишете. Примеры:
Это самая важная часть. Здесь вы отвечаете на четыре Leitpunkte. Пишите по 1–3 предложения на каждый пункт.
Важный совет: Leitpunkte не обязательно нужно рассматривать в том же порядке, что в задании! Вы можете выбрать логическую последовательность. Например: сначала самый простой пункт, в конце — самый важный.
В конце напишите 1 или 2 предложения. Здесь можно:
В заключение — формула прощания. Здесь тоже: du или Sie?
Затем оставьте одну строку пустой и напишите своё имя.
Datum → Anrede → Einleitung → 4 Leitpunkte → Schluss → Grußformel → Name
Выучите эти семь частей наизусть. На экзамене у вас тогда будет больше времени думать о содержании.
Redemittel — это готовые предложения и выражения. Если вы их знаете, вы можете просто использовать их в своём письме. Вы экономите время и делаете меньше ошибок.
Выразить мнение:
Сделать предложение:
Объяснить или обосновать:
Показать связь между предложениями:
Теперь вы увидите, как выглядит хорошее письмо. Мы работаем с заданием из раздела 2:
Ваша подруга Анна хочет навестить вас в Германии. Напишите ей письмо и ответьте на эти четыре пункта:
Dortmund, 15. Mai 2026
Liebe Anna,
vielen Dank für deinen lieben Brief! Ich freue mich sehr, dass du mich in Deutschland besuchen möchtest.
Die beste Zeit für deinen Besuch ist der Juni. Dann ist das Wetter schön und nicht zu heiß. Außerdem gibt es im Juni viele Feste in unserer Stadt.
In Dortmund gibt es viel zu sehen. Wir können zusammen in den Zoo gehen oder am Phönixsee spazieren. Am Wochenende gibt es auch einen schönen Flohmarkt.
Bring bitte leichte Kleidung mit — ein T-Shirt und eine kurze Hose. Aber auch eine Jacke für den Abend ist wichtig, weil es manchmal kühl wird.
Ich koche gerne für dich! Mein Lieblingsessen ist Pasta. Ich kann auch einen leckeren Apfelkuchen backen — den magst du sicher!
Ich freue mich schon jetzt auf deinen Besuch. Schreib mir bald, wann du kommst.
Liebe Grüße,
Maria
Выучите образцовое письмо вот такого типа как структуру наизусть. На экзамене вы тогда меняете только детали. Это сэкономит вам много времени!
Два проверяющих читают ваше письмо и начисляют баллы. Они оценивают вас по трём критериям:
| Критерий | Что оценивается? |
|---|---|
| 1. Содержание (Leitpunkte) | Ответили ли вы на все четыре Leitpunkte? Соответствует ли содержание заданию? |
| 2. Коммуникативное оформление (Kommunikative Gestaltung) | Хорошо ли построено письмо? Логично ли связаны предложения? Соответствует ли язык читателю? |
| 3. Формальная правильность (Formale Richtigkeit) | Правильна ли грамматика? Правильны ли орфография и синтаксис? |
За каждый критерий вы получаете оценку от A до D:
| Оценка | Значение | Баллы за критерий |
|---|---|---|
| A | Sehr gut (очень хорошо) | 5 баллов |
| B | Gut (хорошо) | 3 балла |
| C | Nicht ganz ausreichend (недостаточно) | 1 балл |
| D | Nicht ausreichend (неудовлетворительно) | 0 баллов |
Максимальная сумма баллов — 15 (3 критерия × 5 баллов). Плюс до 2 дополнительных баллов (Zusatzpunkte). Затем всё умножается на 3:
(3 × 5 + 2) × 3 = 51 — но максимум составляет 45 баллов.
Вы можете получить до 2 Zusatzpunkte:
Но осторожно: Zusatzpunkte начисляются только в том случае, если все три критерия оценены не ниже B!
Теперь — очень важное правило. Если вы не знаете это правило, вы не сможете сдать раздел Schreiben — неважно, насколько хорошим будет ваше письмо!
Если критерий 1 (Leitpunkte) ИЛИ критерий 3 (грамматика) получает оценку D, то всё письмо = 0 баллов.
Это действует, даже если остальные критерии оценены очень хорошо!
Вы получаете D за критерий 1 (Leitpunkte), если вы:
Вывод: Вы должны ответить как минимум на три из четырёх Leitpunkte, чтобы получить хотя бы C (1 балл). А для хорошей оценки нужно ответить на все четыре Leitpunkte.
Вы получаете D за критерий 3 (грамматика), если:
Без паники! Несколько ошибок — не проблема. D получают только в том случае, если письмо действительно очень слабое. Если ваше письмо понятно, вы получите как минимум C или B.
В конце всегда проверяйте две вещи:
Если оба ответа «да» — вы в безопасности!
Вот важнейшие советы для экзамена Schreiben. Если вы будете им следовать, вы получите хорошую оценку!
У вас только 30 минут. Планируйте их так:
Вам не нужно писать сложные предложения. Простое, правильное предложение лучше, чем длинное предложение с ошибками.
Не так:
„Weil das Wetter sehr schön war, obwohl meine Mutter gesagt hatte, dass es regnen würde, sind wir ins Schwimmbad gegangen.“ (слишком сложно, часто ошибки)
Лучше так:
„Das Wetter war sehr schön. Meine Mutter hat gesagt, dass es regnen würde. Aber wir sind ins Schwimmbad gegangen.“ (просто и правильно)
Вам не нужно придумывать каждое предложение заново. Выучите стандартные предложения для Anrede, Einleitung, Schluss и Grußformel. Эти предложения вы можете использовать в любом письме.
Читая задание, сразу подчеркните четыре Leitpunkte. После написания проверьте: действительно ли каждый пункт есть в письме? Это самая частая ошибка — многие участники забывают один пункт!
В последние 5 минут проверьте своё письмо:
Это очень частая ошибка! Когда пишете другу: всегда du, dich, dir, dein. Когда пишете официальному лицу: всегда Sie, Ihnen, Ihr. Никогда не смешивайте!
Лучший способ получить хорошую оценку: Üben, üben, üben! Пишите небольшое письмо каждый день. Через две недели вы будете писать намного лучше. Получайте обратную связь от учителя или партнёра по учёбе.
У вас есть вопросы?
Спросите у нашего помощника!
