Аудирование, часть 2:
структура, оценка и типичные ошибки

Аудирование, часть 2 проверяет так называемое детальное понимание. Это значит: вы слышите не только основную мысль текста, но и должны понять и удержать в памяти точные детали.

Вы слушаете более длинный текст, чаще всего интервью или разговор двух человек. К этому тексту вы получаете десять утверждений, пронумерованных с 46 по 55. По каждому утверждению вы решаете: верно (R) или неверно (F).

Важнейшие факты одним взглядом

Ход аудирования, часть 2 всегда следует одной и той же схеме. Если вы знаете этот ход, то на настоящем экзамене не потеряете ни времени, ни нервов.

1. Вы получаете около одной минуты, чтобы прочитать все десять утверждений, прежде чем начнётся текст.
2. Текст проигрывается в первый раз. Вы внимательно слушаете и отмечаете то, что уже знаете наверняка.
3. Текст проигрывается во второй раз. Теперь вы можете решить оставшиеся утверждения и проверить свои первые ответы.
4. После второго прослушивания вы переносите свои ответы на бланк ответов, если ещё этого не сделали.

Почему время на чтение так важно

Одна минута звучит как мало времени, но её достаточно, чтобы получить общее представление. За эту минуту вам следует по каждому утверждению коротко подумать: кто что делает? Есть ли слова, которые бросаются в глаза, например числа, указания времени или такие слова, как immer (всегда), nur (только) или alle (все)?

Аудирование, часть 2 – это составляющая целой части экзамена аудирование B1 telc, которая состоит из трёх разделов: часть 1 (глобальное понимание), часть 2 (детальное понимание) и часть 3 (селективное понимание). Вместе эти три части дают общее количество баллов за аудирование.

В части 2 за каждое верно решённое утверждение даётся один балл. Так как утверждений десять, в этом разделе вы можете набрать максимум десять баллов. Важно: за неправильные ответы баллы не снимают. Поэтому вам следует никогда не оставлять поле пустым, даже если вы не уверены.

Из работы со многими учащимися мы знаем ошибки, которые снова и снова возникают в аудировании, часть 2. Хорошая новость: почти всех этих ошибок можно избежать при правильной подготовке.

Ошибка 1: утверждения прочитаны не полностью

Многие учащиеся внимательно читают только первые три или четыре утверждения, а остальные просматривают бегло. Из-за этого они слушают в тексте не те места и пропускают важную информацию.

Ошибка 2: концентрация падает в середине текста

Текст в части 2 заметно длиннее, чем в части 1 и части 3. Многие учащиеся в начале ещё внимательны, но потом устают и теряют нить именно в тот момент, когда звучит важная информация.

Ошибка 3: одно-единственное слово путают со всем смыслом

Частая ошибка – услышать в тексте слово, которое есть и в утверждении, и сразу отметить утверждение как верное. Но одно-единственное слово ещё ничего не говорит обо всём смысле предложения. Решающим является контекст до и после него.

Ошибка 4: числа и указания времени сравнивают недостаточно точно

Числа из текста часто удерживаются в памяти неточно. Утверждение вроде zweimal im Monat (дважды в месяц) быстро путают с einmal pro Woche (раз в неделю), если сознательно не обращать внимания на такие детали.

Ошибка 5: при первом утверждении концентрации ещё нет

Сразу после начала записи многим учащимся нужно несколько секунд, чтобы привыкнуть к голосу и темпу. Но именно в эти первые секунды часто уже звучит ответ на первое утверждение.

• Я знаю, что получу десять утверждений и у меня есть одна минута на чтение.
• Я знаю, что слушаю текст дважды и не могу его остановить.
• Я никогда не оставляю поле пустым, даже при неуверенности.
• Я сосредоточен с первой секунды записи.
• Я сознательно обращаю внимание на числа, указания времени и имена.

В этой статье вы познакомились со структурой, оценкой и самыми частыми ошибками. В следующей статье мы покажем вам конкретную стратегию для аудирования, часть 2 и все типичные ловушки, которые telc встраивает в эту часть экзамена.