Kurs językowy
Polnisch
W części Schreiben egzaminu telc B1 piszesz list lub e-mail. Tutaj dowiesz się o idealnej strukturze, ważnych zwrotach, regule zerowej i najlepszych wskazówkach, jak uzyskać dobrą ocenę.
Część Schreiben to ostatnia część pisemnego egzaminu telc B1. Po Lesen, Sprachbausteine i Hören przychodzi Schreiben. Masz wtedy dokładnie 30 minut.
W ciągu tych 30 minut piszesz jeden list lub e-mail. To nie jest historia ani wypracowanie — tylko prosty list do konkretnej osoby. Może to być przyjaciel, znajoma lub osoba półformalna (na przykład wynajmujący lub firma).
Część Schreiben daje ci maksymalnie 45 punktów. To 15 % całego egzaminu. Wielu uczestników myśli: “To nie jest takie ważne.” Ale uwaga: jeśli zdobędziesz tu mało punktów, możesz nie zdać całości egzaminu pisemnego!
Masz tylko 30 minut na list. To mało czasu! Musisz więc już przed egzaminem wiedzieć, jak wygląda dobry list. Naucz się struktury i najważniejszych zwrotów na pamięć — wtedy zdążysz w wyznaczonym czasie.
Zadanie jest zawsze zbudowane tak samo. Otrzymujesz dwie rzeczy:
Twoja przyjaciółka Anna napisała do ciebie. Chce cię odwiedzić w Niemczech. Napisz do niej list. Napisz o wszystkich czterech punktach:
Musisz odpowiedzieć na WSZYSTKIE cztery Leitpunkte w swoim liście. Jeśli zapomnisz o jednym punkcie, dostaniesz mniej punktów. Jeśli zapomnisz o dwóch lub więcej punktach, dostaniesz nawet 0 punktów za cały list!
Nie ma dokładnej liczby słów. Jednak jako dobry punkt orientacyjny obowiązuje: około 80 słów. To 10 do 15 zdań. Nie pisz za krótko, ale też nie za długo. Jakość jest ważniejsza od ilości!
Na egzaminie często pojawiają się te tematy:
Dobry list ma zawsze tę samą strukturę. Jeśli dobrze nauczysz się tej struktury, zaoszczędzisz na egzaminie dużo czasu. Oto sześć części listu:
Napisz datę w prawym górnym rogu. Na przykład:
Zwrot grzecznościowy zależy od tego, do kogo piszesz:
Uwaga: Po zwrocie grzecznościowym zawsze stawia się przecinek. Potem kontynuujesz pisanie małą literą.
Wstęp jest krótki — tylko 1 lub 2 zdania. Tutaj dziękujesz za list lub wyjaśniasz, dlaczego piszesz. Przykłady:
To najważniejsza część. Tutaj odpowiadasz na cztery Leitpunkte. Napisz 1 do 3 zdań do każdego punktu.
Ważna wskazówka: Leitpunkte nie musisz omawiać w tej samej kolejności co w zadaniu! Możesz wybrać logiczną kolejność. Na przykład: najpierw najłatwiejszy punkt, na końcu najważniejszy.
Na końcu piszesz 1 lub 2 zdania. Tutaj możesz:
Na koniec formuła pożegnalna. Tutaj też: du czy Sie?
Następnie zostaw jeden pusty wiersz i napisz swoje imię.
Datum → Anrede → Einleitung → 4 Leitpunkte → Schluss → Grußformel → Name
Naucz się tych siedmiu części na pamięć. Na egzaminie będziesz mieć wtedy więcej czasu na myślenie o treści.
Redemittel to gotowe zdania i wyrażenia. Jeśli je znasz, możesz je po prostu użyć w swoim liście. Oszczędzasz czas i robisz mniej błędów.
Wyrażanie opinii:
Składanie propozycji:
Wyjaśnianie lub uzasadnianie:
Pokazywanie związku między zdaniami:
Teraz zobaczysz, jak wygląda dobry list. Pracujemy z zadaniem z sekcji 2:
Twoja przyjaciółka Anna chce cię odwiedzić w Niemczech. Napisz do niej list i odpowiedz na te cztery punkty:
Dortmund, 15. Mai 2026
Liebe Anna,
vielen Dank für deinen lieben Brief! Ich freue mich sehr, dass du mich in Deutschland besuchen möchtest.
Die beste Zeit für deinen Besuch ist der Juni. Dann ist das Wetter schön und nicht zu heiß. Außerdem gibt es im Juni viele Feste in unserer Stadt.
In Dortmund gibt es viel zu sehen. Wir können zusammen in den Zoo gehen oder am Phönixsee spazieren. Am Wochenende gibt es auch einen schönen Flohmarkt.
Bring bitte leichte Kleidung mit — ein T-Shirt und eine kurze Hose. Aber auch eine Jacke für den Abend ist wichtig, weil es manchmal kühl wird.
Ich koche gerne für dich! Mein Lieblingsessen ist Pasta. Ich kann auch einen leckeren Apfelkuchen backen — den magst du sicher!
Ich freue mich schon jetzt auf deinen Besuch. Schreib mir bald, wann du kommst.
Liebe Grüße,
Maria
Naucz się takiego wzorcowego listu jako struktury na pamięć. Na egzaminie zmieniasz tylko szczegóły. To oszczędza ci dużo czasu!
Dwóch oceniających czyta twój list i przyznaje punkty. Oceniają cię według trzech kryteriów:
| Kryterium | Co jest oceniane? |
|---|---|
| 1. Treść (Leitpunkte) | Czy odpowiedziałeś(-aś) na wszystkie cztery Leitpunkte? Czy treść odpowiada zadaniu? |
| 2. Kształtowanie komunikacyjne (Kommunikative Gestaltung) | Czy list jest dobrze zbudowany? Czy zdania są logicznie połączone? Czy język pasuje do czytelnika? |
| 3. Poprawność formalna (Formale Richtigkeit) | Czy gramatyka jest poprawna? Czy pisownia i budowa zdań są prawidłowe? |
Za każde kryterium otrzymujesz ocenę od A do D:
| Ocena | Znaczenie | Punkty za kryterium |
|---|---|---|
| A | Sehr gut (bardzo dobrze) | 5 punktów |
| B | Gut (dobrze) | 3 punkty |
| C | Nicht ganz ausreichend (niewystarczająco) | 1 punkt |
| D | Nicht ausreichend (niedostatecznie) | 0 punktów |
Maksymalna liczba punktów wynosi 15 (3 kryteria × 5 punktów). Plus do 2 punktów dodatkowych (Zusatzpunkte). Następnie wszystko mnoży się przez 3:
(3 × 5 + 2) × 3 = 51 — ale maksymalnie można uzyskać 45 punktów.
Możesz otrzymać do 2 Zusatzpunkte:
Ale uwaga: Zusatzpunkte są przyznawane tylko wtedy, gdy wszystkie trzy kryteria są ocenione co najmniej na B!
Teraz przychodzi bardzo ważna zasada. Jeśli jej nie znasz, możesz nie zdać egzaminu Schreiben — nieważne, jak dobry jest twój list!
Jeśli kryterium 1 (Leitpunkte) LUB kryterium 3 (gramatyka) otrzyma ocenę D, to cały list = 0 punktów.
Obowiązuje to nawet wtedy, gdy inne kryteria są ocenione bardzo dobrze!
Otrzymujesz D za kryterium 1 (Leitpunkte), jeśli:
Wniosek: Musisz odpowiedzieć na co najmniej trzy z czterech Leitpunkte, aby otrzymać przynajmniej C (1 punkt). A żeby dostać dobrą ocenę, musisz odpowiedzieć na wszystkie cztery Leitpunkte.
Otrzymujesz D za kryterium 3 (gramatyka), jeśli:
Bez paniki! Kilka błędów to żaden problem. D dostaje się tylko wtedy, gdy list jest naprawdę bardzo słaby. Jeśli twój list jest zrozumiały, dostaniesz co najmniej C lub B.
Na końcu zawsze sprawdź dwie rzeczy:
Jeśli obie odpowiedzi brzmią “tak” — jesteś bezpieczny(-a)!
Oto najważniejsze wskazówki do egzaminu Schreiben. Jeśli będziesz się ich trzymać, uzyskasz dobrą ocenę!
Masz tylko 30 minut. Zaplanuj je tak:
Nie musisz pisać skomplikowanych zdań. Proste, poprawne zdanie jest lepsze niż długie zdanie z błędami.
Nie tak:
„Weil das Wetter sehr schön war, obwohl meine Mutter gesagt hatte, dass es regnen würde, sind wir ins Schwimmbad gegangen.“ (zbyt skomplikowane, często błędy)
Lepiej tak:
„Das Wetter war sehr schön. Meine Mutter hat gesagt, dass es regnen würde. Aber wir sind ins Schwimmbad gegangen.“ (prosto i poprawnie)
Nie musisz wymyślać każdego zdania od nowa. Naucz się standardowych zdań do Anrede, Einleitung, Schluss i Grußformel. Tych zdań możesz używać w każdym liście.
Czytając zadanie, od razu podkreśl cztery Leitpunkte. Po napisaniu sprawdź: czy naprawdę każdy punkt jest w liście? To najczęstszy błąd — wielu uczestników zapomina o jednym punkcie!
W ostatnich 5 minutach sprawdź swój list:
To bardzo częsty błąd! Gdy piszesz do przyjaciela: zawsze du, dich, dir, dein. Gdy piszesz do osoby formalnej: zawsze Sie, Ihnen, Ihr. Nigdy nie mieszaj!
Najlepszy sposób na dobrą ocenę: Üben, üben, üben! Pisz krótki list każdego dnia. Po dwóch tygodniach będziesz pisać znacznie lepiej. Proś nauczyciela lub partnera do nauki o informację zwrotną.
Masz pytania?
Zapytaj naszego asystenta!
