telc B1 Schreiben:
Der Brief — Aufbau, Tipps und Beispiel
Im Schreiben-Teil der telc B1-Prüfung schreibst du einen Brief oder eine E-Mail. Hier erfährst du den perfekten Aufbau, wichtige Redemittel, die Null-Regel und die besten Tipps für eine gute Note.
Was ist der Schreiben-Teil der telc B1?
Der Schreiben-Teil ist der letzte Teil der schriftlichen Prüfung B1 telc. Nach Lesen, Sprachbausteinen und Hören kommt das Schreiben. Du hast dann noch genau 30 Minuten Zeit.
In diesen 30 Minuten schreibst du einen Brief oder eine E-Mail. Das ist keine Geschichte und kein Aufsatz — nur ein einfacher Brief an eine Person. Das kann ein Freund sein, eine Bekannte oder eine halbformelle Person (zum Beispiel ein Vermieter oder eine Firma).
Der Schreiben-Teil gibt dir maximal 45 Punkte. Das sind 15 % von der gesamten Prüfung. Viele Teilnehmer denken: „Das ist nicht so wichtig." Aber Achtung: Wenn du hier wenige Punkte bekommst, kannst du die schriftliche Prüfung insgesamt nicht bestehen!
Du hast nur 30 Minuten für den Brief. Das ist wenig Zeit! Du musst also schon vor der Prüfung wissen, wie ein guter Brief aussieht. Lerne den Aufbau und die wichtigsten Redemittel auswendig — dann schaffst du es in der Zeit.
Die Aufgabe: Ein Brief mit vier Leitpunkten
Die Aufgabe ist immer gleich aufgebaut. Du bekommst zwei Dinge:
- Eine Situation: Eine kurze Beschreibung oder ein Brief/eine E-Mail, auf die du antworten musst. Zum Beispiel: „Deine Freundin Anna hat dir einen Brief geschrieben und möchte dich besuchen."
- Vier Leitpunkte: Das sind vier kleine Themen, die in deinem Brief stehen müssen. Die Leitpunkte sind Fragen oder Aufgaben.
Beispielaufgabe
Deine Freundin Anna hat dir geschrieben. Sie möchte dich in Deutschland besuchen. Schreib ihr einen Brief. Schreib zu allen vier Punkten:
- Wann ist die beste Zeit für den Besuch?
- Was kann Anna in deiner Stadt machen?
- Welche Kleidung soll sie mitbringen?
- Welches Essen magst du besonders?
Du musst ALLE vier Leitpunkte in deinem Brief beantworten. Wenn du einen Punkt vergisst, bekommst du weniger Punkte. Wenn du zwei oder mehr Punkte vergisst, bekommst du sogar 0 Punkte für den ganzen Brief!
Wie viele Wörter muss ich schreiben?
Es gibt keine genaue Wortzahl. Aber als guter Richtwert gilt: ungefähr 80 Wörter. Das sind 10 bis 15 Sätze. Schreibe nicht zu kurz, aber auch nicht zu lang. Qualität ist wichtiger als Quantität!
Welche Situationen sind typisch?
In der Prüfung kommen oft diese Themen:
- Eine Einladung beantworten (Freund, Geburtstag, Hochzeit)
- Einen Besuch planen
- Eine Reise organisieren
- Informationen erfragen (bei einer Schule, einem Hotel, einer Firma)
- Sich entschuldigen (z. B. für einen verpassten Termin)
- Einen Rat geben oder um Rat bitten
So baust du einen guten Brief auf
Ein guter Brief hat immer die gleiche Struktur. Wenn du diese Struktur gut lernst, sparst du in der Prüfung viel Zeit. Hier sind die sechs Teile eines Briefes:
1. Datum
Schreibe das Datum rechts oben. Zum Beispiel:
- Dortmund, 15. Mai 2026
- Berlin, den 12.06.2026
2. Anrede
Die Anrede hängt davon ab, an wen du schreibst:
- An einen Freund oder eine Freundin (du):
Liebe Anna, / Lieber Thomas, / Hallo Maria, - An eine halbformelle Person (Sie):
Sehr geehrte Frau Müller, / Sehr geehrter Herr Schmidt, - An eine Firma (wenn du keinen Namen kennst):
Sehr geehrte Damen und Herren,
Achtung: Nach der Anrede kommt immer ein Komma. Danach schreibst du weiter mit einem kleinen Buchstaben.
3. Einleitung
Die Einleitung ist kurz — nur 1 oder 2 Sätze. Hier bedankst du dich für den Brief oder erklärst, warum du schreibst. Beispiele:
- Vielen Dank für deinen Brief!
- Es freut mich, von dir zu hören.
- Ich habe deine E-Mail gerade gelesen.
- Schön, dass du mir geschrieben hast!
4. Hauptteil: Die vier Leitpunkte
Das ist der wichtigste Teil. Hier beantwortest du die vier Leitpunkte. Schreibe zu jedem Punkt 1 bis 3 Sätze.
Wichtiger Tipp: Du musst die Leitpunkte nicht in der gleichen Reihenfolge bearbeiten wie in der Aufgabe! Du kannst eine logische Reihenfolge wählen. Zum Beispiel: Zuerst der einfachste Punkt, am Ende der wichtigste.
5. Schluss
Am Ende schreibst du 1 oder 2 Sätze. Hier kannst du:
- Auf eine Antwort warten: Ich freue mich auf deine Antwort.
- Etwas wünschen: Ich wünsche dir alles Gute.
- Bitte um Antwort: Schreib mir bald!
- Bei formellen Briefen: Für Ihre Hilfe bedanke ich mich im Voraus.
6. Grußformel und Name
Zum Schluss eine Grußformel. Auch hier: du oder Sie?
- Freunde (du): Liebe Grüße, / Herzliche Grüße, / Viele Grüße,
- Formell (Sie): Mit freundlichen Grüßen,
Dann eine Zeile frei lassen und deinen Namen schreiben.
Datum → Anrede → Einleitung → 4 Leitpunkte → Schluss → Grußformel → Name
Lerne diese sieben Teile auswendig. In der Prüfung hast du dann mehr Zeit, um über den Inhalt nachzudenken.
Wichtige Redemittel für den Brief
Redemittel sind fertige Sätze und Ausdrücke. Wenn du sie kennst, kannst du sie einfach in deinem Brief benutzen. Du sparst Zeit und machst weniger Fehler.
Redemittel für die Einleitung
- Vielen Dank für deinen/Ihren Brief.
- Ich habe deinen/Ihren Brief erhalten.
- Schön, von dir/Ihnen zu hören.
- Es freut mich sehr, dass du geschrieben hast.
- Ich schreibe dir/Ihnen, weil …
Redemittel für den Hauptteil
Eine Meinung sagen:
- Ich finde, dass …
- Meiner Meinung nach …
- Ich denke, dass …
Einen Vorschlag machen:
- Ich schlage vor, dass …
- Wie wäre es, wenn …?
- Am besten ist es, wenn du …
Etwas erklären oder begründen:
- … weil …
- … denn …
- Der Grund ist, dass …
- Deshalb … / Deswegen …
Zusammenhang zwischen Sätzen zeigen:
- Zuerst … / Dann … / Danach … / Am Ende …
- Außerdem …
- Aber …
- Trotzdem …
Redemittel für den Schluss
- Ich freue mich auf deine/Ihre Antwort.
- Ich hoffe, ich konnte dir helfen.
- Schreib mir bald!
- Ich wünsche dir viel Spaß/Erfolg/Glück.
- Bis bald!
- Für Ihre Hilfe bedanke ich mich im Voraus. (formell)
Grußformeln
- Freunde: Liebe Grüße / Herzliche Grüße / Viele Grüße / Alles Liebe
- Formell: Mit freundlichen Grüßen
Ein Beispielbrief — Schritt für Schritt
Jetzt siehst du, wie ein guter Brief aussieht. Wir arbeiten mit der Aufgabe aus Abschnitt 2:
Deine Freundin Anna möchte dich in Deutschland besuchen. Schreibe ihr einen Brief und beantworte diese vier Punkte:
- Wann ist die beste Zeit für den Besuch?
- Was kann Anna in deiner Stadt machen?
- Welche Kleidung soll sie mitbringen?
- Welches Essen magst du besonders?
Der fertige Brief
Dortmund, 15. Mai 2026
Liebe Anna,
vielen Dank für deinen lieben Brief! Ich freue mich sehr, dass du mich in Deutschland besuchen möchtest.
Die beste Zeit für deinen Besuch ist der Juni. Dann ist das Wetter schön und nicht zu heiß. Außerdem gibt es im Juni viele Feste in unserer Stadt.
In Dortmund gibt es viel zu sehen. Wir können zusammen in den Zoo gehen oder am Phönixsee spazieren. Am Wochenende gibt es auch einen schönen Flohmarkt.
Bring bitte leichte Kleidung mit — ein T-Shirt und eine kurze Hose. Aber auch eine Jacke für den Abend ist wichtig, weil es manchmal kühl wird.
Ich koche gerne für dich! Mein Lieblingsessen ist Pasta. Ich kann auch einen leckeren Apfelkuchen backen — den magst du sicher!
Ich freue mich schon jetzt auf deinen Besuch. Schreib mir bald, wann du kommst.
Liebe Grüße,
Maria
Warum ist dieser Brief gut?
- ✅ Er hat ein Datum.
- ✅ Die Anrede ist korrekt (Komma, dann klein weiter).
- ✅ Die Einleitung bedankt sich für den Brief.
- ✅ Alle vier Leitpunkte sind beantwortet.
- ✅ Die Sätze sind einfach, klar und richtig.
- ✅ Es gibt einen freundlichen Schluss.
- ✅ Die Grußformel passt (Freundin = „Liebe Grüße").
- ✅ Der Brief hat ungefähr 90 Wörter — perfekt!
Lerne einen Musterbrief wie diesen als Struktur auswendig. In der Prüfung änderst du dann nur die Details. So sparst du viel Zeit!
Wie wird dein Brief bewertet?
Zwei Bewerter lesen deinen Brief und geben ihm Punkte. Sie bewerten dich nach drei Kriterien:
Die drei Bewertungskriterien
| Kriterium | Was wird bewertet? |
|---|---|
| 1. Inhalt (Leitpunkte) | Hast du alle vier Leitpunkte beantwortet? Passt der Inhalt zur Aufgabe? |
| 2. Kommunikative Gestaltung | Ist der Brief gut aufgebaut? Sind die Sätze logisch verbunden? Passt die Sprache zum Leser? |
| 3. Formale Richtigkeit | Ist die Grammatik korrekt? Sind Orthografie und Satzbau richtig? |
Die Noten A, B, C, D
Für jedes Kriterium bekommst du eine Note von A bis D:
| Note | Bedeutung | Punkte pro Kriterium |
|---|---|---|
| A | Sehr gut | 5 Punkte |
| B | Gut | 3 Punkte |
| C | Nicht ganz ausreichend | 1 Punkt |
| D | Nicht ausreichend | 0 Punkte |
Wie kommt man auf 45 Punkte?
Die maximale Punktzahl ist 15 (3 Kriterien × 5 Punkte). Plus bis zu 2 Zusatzpunkte. Dann wird alles mit 3 multipliziert:
(3 × 5 + 2) × 3 = 51 — aber maximal gibt es 45 Punkte.
Zusatzpunkte
Du kannst bis zu 2 Zusatzpunkte bekommen:
- 1 Zusatzpunkt für besonders guten Wortschatz (du benutzt viele verschiedene Wörter und Satzstrukturen).
- 1 Zusatzpunkt für besonders guten Inhalt (du schreibst ausführlich und interessant).
Aber Achtung: Zusatzpunkte gibt es nur, wenn alle drei Kriterien mindestens mit B bewertet sind!
Die Null-Regel — Achtung, Gefahr!
Jetzt kommt eine sehr wichtige Regel. Wenn du diese Regel nicht kennst, kannst du die Schreiben-Prüfung nicht bestehen — egal wie schön dein Brief ist!
Wenn Kriterium 1 (Leitpunkte) ODER Kriterium 3 (Grammatik) die Note D bekommt, dann ist der gesamte Brief = 0 Punkte.
Das gilt, auch wenn die anderen Kriterien sehr gut sind!
Wann bekommt man ein D bei Kriterium 1?
Du bekommst ein D bei Kriterium 1 (Leitpunkte), wenn du:
- Nur einen von vier Leitpunkten beantwortet hast
- Keinen Leitpunkt beantwortet hast
- Das Thema verfehlt hast (du schreibst etwas ganz anderes)
Schlussfolgerung: Du musst mindestens drei von vier Leitpunkten beantworten, um wenigstens ein C (1 Punkt) zu bekommen. Und für eine gute Note musst du alle vier Leitpunkte beantworten.
Wann bekommt man ein D bei Kriterium 3?
Du bekommst ein D bei Kriterium 3 (Grammatik), wenn:
- Dein Brief so viele Fehler hat, dass man ihn kaum verstehen kann
- Du sehr einfache Grammatikregeln mehrmals falsch machst
- Dein Satzbau fast immer falsch ist
Keine Panik! Ein paar Fehler sind kein Problem. Das D bekommt man nur, wenn der Brief wirklich sehr schlecht ist. Wenn dein Brief verständlich ist, bekommst du mindestens ein C oder B.
Kontrolliere am Ende immer zwei Dinge:
- Habe ich wirklich alle vier Leitpunkte beantwortet?
- Ist mein Brief verständlich (auch wenn er nicht perfekt ist)?
Wenn beide Punkte „ja" sind, bist du in Sicherheit!
Die besten Tipps für den Brief
Hier sind die wichtigsten Tipps für die Schreiben-Prüfung. Wenn du sie befolgst, schaffst du eine gute Note!
Tipp 1: Teile deine Zeit gut ein
Du hast nur 30 Minuten. Plane sie so:
- 5 Minuten: Lies die Aufgabe genau. Markiere die vier Leitpunkte. Mache Notizen.
- 20 Minuten: Schreibe den Brief.
- 5 Minuten: Kontrolliere alles am Ende.
Tipp 2: Schreibe einfach, aber korrekt
Du musst keine komplizierten Sätze schreiben. Ein einfacher, korrekter Satz ist besser als ein langer Satz mit Fehlern.
Nicht so:
„Weil das Wetter sehr schön war, obwohl meine Mutter gesagt hatte, dass es regnen würde, sind wir ins Schwimmbad gegangen." (zu kompliziert, oft Fehler)
Lieber so:
„Das Wetter war sehr schön. Meine Mutter hat gesagt, dass es regnen würde. Aber wir sind ins Schwimmbad gegangen." (einfach und korrekt)
Tipp 3: Lerne Musterbriefe auswendig
Du musst nicht jeden Satz neu erfinden. Lerne Standardsätze für Anrede, Einleitung, Schluss und Grußformel. Diese Sätze kannst du in jedem Brief benutzen.
Tipp 4: Markiere alle vier Leitpunkte!
Wenn du die Aufgabe liest, unterstreiche sofort die vier Leitpunkte. Nach dem Schreiben kontrolliere: Ist wirklich jeder Punkt im Brief? Das ist der häufigste Fehler — viele Teilnehmer vergessen einen Punkt!
Tipp 5: Kontrolliere am Ende
In den letzten 5 Minuten kontrolliere deinen Brief:
- Steht das Datum oben rechts?
- Ist die Anrede richtig (mit Komma)?
- Sind alle vier Leitpunkte beantwortet?
- Stehen die Verben an der richtigen Stelle?
- Sind die Umlaute richtig (ä, ö, ü, ß)?
- Passt die Grußformel zur Person?
- Steht dein Name am Ende?
Tipp 6: Du vs. Sie — Nicht mischen!
Das ist ein sehr häufiger Fehler! Wenn du an einen Freund schreibst: immer du, dich, dir, dein. Wenn du an eine formelle Person schreibst: immer Sie, Ihnen, Ihr. Niemals mischen!
Der beste Weg, eine gute Note zu bekommen: Üben, üben, üben! Schreibe jeden Tag einen kleinen Brief. Nach zwei Wochen wirst du viel besser schreiben. Hole dir Feedback von einem Lehrer oder Lernpartner.
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