Kurs językowy
Polnisch
Zanim zaczniesz trenować Słuchanie, część 3, dowiedz się dokładnie o strukturze, ocenie i typowych błędach w tej części egzaminu.
Słuchanie, część 3 to ostatnia część sekcji słuchania na egzaminie telc Deutsch B1. Tutaj trenujesz słuchanie selektywne. To znaczy: nie musisz rozumieć każdego szczegółu w tekście. Szukasz tylko jednej jedynej, konkretnej informacji.
W Słuchaniu, część 3 słuchasz pięciu krótkich tekstów z typowych sytuacji codziennych. Na przykład:
To właśnie te sytuacje czynią Słuchanie, część 3 wyjątkowym: część 1 sprawdza Globalverstehen (rozumienie globalne, główną informację tekstu), część 2 sprawdza Detailverstehen (rozumienie szczegółowe) w dłuższym dialogu. Część 3 sprawdza, czy potrafisz konkretnie zidentyfikować jedną informację w krótkim, praktycznym tekście.
Przed każdym z pięciu tekstów słyszysz krótkie zdanie wprowadzające. Na przykład: Sie sind im Supermarkt und hören folgende Durchsage. (Jesteś w supermarkecie i słyszysz następujący komunikat.) To zdanie daje ci kontekst: gdzie jesteś? Jaki tekst teraz nadejdzie?
Struktura Słuchania, część 3 jest na każdym egzaminie identyczna. Jeśli znasz tę strukturę dokładnie, masz jasną orientację już przed pierwszym słuchaniem.
Przed każdym tekstem masz kilka sekund, aby przeczytać twierdzenie. Potem następuje pierwsze odtworzenie tekstu, po nim krótka przerwa, a następnie słuchasz tekstu jeszcze raz – w tej samej wersji. Dopiero potem zaczyna się kolejny tekst.
| Element | Informacja |
|---|---|
| Liczba tekstów | 5 |
| Liczba twierdzeń | 5 (jedno na tekst) |
| Ile razy słuchasz każdego tekstu? | 2 razy |
| Format odpowiedzi | prawda (+) albo fałsz (−) |
| Rodzaj tekstów | krótkie, praktyczne teksty codzienne (komunikat na dworcu, komunikat w sklepie, wiadomość telefoniczna, reklama) |
Słuchanie, część 3 ma 5 zadań. Każda poprawna odpowiedź daje 5 punktów. Maksimum to zatem 25 punktów za tę część egzaminu.
| Część egzaminu | Liczba zadań | Punktów za zadanie | Punktów łącznie |
|---|---|---|---|
| Słuchanie, część 1 | 5 | 5 | 25 |
| Słuchanie, część 2 | 10 | 2,5 | 25 |
| Słuchanie, część 3 | 5 | 5 | 25 |
Cała sekcja słuchania (części 1, 2 i 3 razem) daje więc 75 punktów. To jedna czwarta z 300 punktów łącznie, które są możliwe na egzaminie pisemnym i ustnym.
Przy zaledwie 5 zadaniach każde pojedyncze zadanie w Słuchaniu, część 3 ma tę samą wartość co zadanie w Słuchaniu, część 1. Dlatego: zachowaj maksymalną koncentrację przy każdym z pięciu tekstów – nawet jeśli to ostatnia część słuchania i zmęczenie daje się już we znaki.
Te błędy nie mają związku z trudnym tekstem. Biorą się z własnej metody – i właśnie dlatego możesz je całkiem łatwo wyeliminować przy odrobinie praktyki.
Niektórzy kandydaci najpierw słuchają tekstu, a twierdzenie czytają dopiero potem. To duży problem: nie masz wtedy orientacji, która informacja jest istotna. Czytaj twierdzenie zawsze, zanim ruszy tekst.
Jeśli czytasz twierdzenie, nie zaznaczając kluczowych słów, podczas słuchania szybko tracisz skupienie. W tych kilku sekundach przed słuchaniem zaznacz elementy, które mogą być istotne dla rozwiązania – na przykład nazwiska, liczby, miejsca, godziny.
Zdanie wprowadzające przed każdym tekstem daje ci kontekst sytuacji. Kto ignoruje to zdanie, traci sekundy na to, by się zorientować, a potem często niepoprawnie rozumie początek właściwego tekstu.
Niektórzy kandydaci próbują podczas słuchania przetłumaczyć każde słowo na własny język. To kosztuje zbyt wiele czasu, a ty tracisz istotną informację. Skoncentruj się na sensie zdania, a nie na każdym pojedynczym słowie.
Jeśli jakieś słowo w tekście jest nieznane, niektórzy kandydaci blokują się w myślach i tracą przez to resztę zdania. Nieznane słowo to nie problem – po prostu słuchaj dalej normalnie.
Drugie słuchanie ma funkcję kontroli, a nie całkowitego nowego startu. Kto przy drugim słuchaniu całkiem zapomina swoją pierwszą decyzję i zgaduje od nowa, niepotrzebnie komplikuje sobie zadanie.
Puste pole na arkuszu odpowiedzi liczy się automatycznie jako błędne. Dlatego zawsze zaznacz rozwiązanie, także przy braku pewności. Przy prawdzie i fałszu szansa przy zgadywaniu wynosi 50 na 50 – to lepiej niż brak odpowiedzi.
Przy braku pewności: zdecyduj szybko i przejdź do kolejnego zadania. Kto analizuje zbyt długo, przegapia zdanie wprowadzające albo nawet początek następnego tekstu.
Jeśli przestrzegasz tych ośmiu punktów, masz już za sobą połowę pracy potrzebnej do dobrego wyniku.
Czasem utkniesz przy jakimś zadaniu i nie znajdujesz jasnego rozwiązania – to normalne, zdarza się każdemu kandydatowi. Przeanalizuj w tym momencie twierdzenie jeszcze raz krótko według strategii, której się nauczono: które słowa zaznaczono? Co usłyszano w tekście, nawet jeśli nie było to całkiem jasne?
Jeśli potem nadal nie masz pewności: po prostu zgaduj. Przy prawdzie i fałszu są tylko dwie opcje – twoja szansa wynosi więc 50 na 50. To zawsze lepiej niż puste pole, bo puste pole jest automatycznie błędne i daje 0 szans. Dlatego w każdym przypadku zaznacz rozwiązanie i przejdź dalej, do kolejnego zadania.
Masz pytania?
Zapytaj naszego asystenta!
