telc B1 Sprechen:
Aufbau, Tipps und Beispiele

Die mündliche Prüfung ist der letzte Teil der telc B1-Prüfung. Viele Teilnehmer haben hier Angst. Aber keine Sorge: Wenn du weißt, was dich erwartet, ist die mündliche Prüfung gar nicht so schwer.

Die mündliche Prüfung dauert nur 15 Minuten. Vorher bekommst du 20 Minuten Vorbereitungszeit. Das bedeutet: Du hast genug Zeit, dich in Ruhe vorzubereiten.

Die mündliche Prüfung ist eine Paarprüfung. Das heißt: Du sprichst nicht allein, sondern zusammen mit einem anderen Teilnehmer. Zwei Prüfer hören zu und bewerten dein Deutsch. Keine Angst: Die Prüfer sind freundlich. Sie wollen, dass du bestehst.

Die mündliche Prüfung hat drei Teile. Jeder Teil hat ein anderes Ziel. Wichtig: Die Prüfung ist ein Gespräch, kein Verhör. Du sollst wie im echten Leben sprechen — natürlich und freundlich.

Die mündliche Prüfung hat drei Teile. Jeder Teil hat ein eigenes Ziel und eigene Punkte. Hier siehst du alles auf einen Blick:

Wichtig zu wissen: Teil 2 und Teil 3 geben mehr Punkte als Teil 1. Das bedeutet: Konzentriere dich besonders gut auf Teil 2 und Teil 3!

Die Vorbereitungszeit (20 Minuten)

Bevor die Prüfung beginnt, bekommst du 20 Minuten Vorbereitungszeit. In dieser Zeit:

• Du bekommst die Aufgabenblätter für Teil 2 und Teil 3.
• Du darfst Notizen machen. Schreibe wichtige Wörter und Ideen auf.
• Du darfst nicht mit deinem Partner sprechen.
• Ein Wörterbuch ist nicht erlaubt.

Im ersten Teil lernt ihr euch kennen. Das ist der einfachste Teil der Prüfung. Du stellst dich vor und stellst deinem Partner Fragen. Dauer: 3–4 Minuten.

Das Wichtigste in Teil 1: Das ist ein Gespräch, kein Monolog! Du sprichst nicht allein 3 Minuten lang. Du sprichst mit deinem Partner. Ihr redet hin und her.

Typische Themen in Teil 1

Die Themen im Teil 1 sind immer ähnlich. Du musst also keine Angst haben — du kannst dich gut vorbereiten:

• Name
• Herkunftsland
• Wohnort (Wo wohnst du? Wie lange schon?)
• Familie
• Arbeit oder Studium
• Sprachen (Welche Sprachen sprichst du? Warum lernst du Deutsch?)
• Auslandsaufenthalte (Warst du schon in anderen Ländern?)
• Hobbys und Freizeit

Am Ende stellt der Prüfer noch eine Extra-Frage. Diese Frage steht nicht auf deinem Blatt. Zum Beispiel: „Was machst du am Wochenende?" oder „Was ist dein Lieblingsessen?"

Beispielfragen und Beispielantworten

So kann ein typisches Gespräch aussehen:

Du: Hallo, ich heiße Maria. Und wie heißt du?
Partner: Hallo Maria, ich bin Ivan. Woher kommst du, Maria?
Du: Ich komme aus der Ukraine. Und du?
Partner: Ich komme aus Polen. Wie lange wohnst du schon in Deutschland?
Du: Ich wohne seit zwei Jahren in Dortmund. Ich arbeite als Verkäuferin. Und was machst du?
Partner: Ich studiere hier Informatik. Hast du Familie in Deutschland?
Du: Ja, ich habe eine Tochter. Sie ist sechs Jahre alt. Hast du auch Kinder?

Nützliche Redemittel für Teil 1

Diese Sätze kannst du auswendig lernen. Sie helfen dir, wenn du nervös bist:

• Ich heiße … / Mein Name ist …
• Ich komme aus …
• Ich wohne seit … Jahren in …
• Ich arbeite als … / Ich bin von Beruf …
• Ich habe … Kinder. / Ich bin verheiratet/ledig.
• Ich lerne Deutsch, weil …
• Und du? / Wie ist das bei dir?
• Kannst du mir mehr darüber erzählen?

Im zweiten Teil sprichst du mit deinem Partner über ein Alltagsthema. Dauer: 5–6 Minuten. Max. 30 Punkte.

Du und dein Partner bekommen unterschiedliche Bilder oder Texte zum gleichen Thema. Zum Beispiel: Beide bekommt ihr etwas zum Thema „Ferien und Reisen". Aber auf deinem Bild stehen andere Informationen als auf seinem Bild.

So läuft Teil 2 ab

Das Gespräch hat vier Schritte:

1. Schritt 1: Du erzählst deinem Partner kurz, was auf deinem Bild/Text steht.
2. Schritt 2: Dein Partner erzählt dir, was auf seinem Bild/Text steht.
3. Schritt 3: Ihr sprecht gemeinsam über das Thema.
4. Schritt 4: Ihr tauscht eure Meinungen und persönlichen Erfahrungen aus.

Typische Themen

Die Themen kommen aus dem Alltag. Zum Beispiel:

• Ferien und Reisen
• Gesundheit und Sport
• Familie und Freunde
• Wohnen und Stadt oder Dorf
• Essen und Trinken
• Medien und Internet
• Arbeit und Beruf

Beispiel: Thema „Ferien und Reisen"

Du: Auf meinem Bild sehe ich eine Statistik. Die meisten Deutschen machen Urlaub in Deutschland. Nur wenige fahren in ferne Länder.
Partner: Auf meinem Bild sehe ich, wohin die Deutschen am liebsten reisen. Italien und Spanien sind sehr beliebt.
Du: Interessant! Ich mache gerne Urlaub am Meer. Und wo machst du am liebsten Urlaub?
Partner: Ich fahre gerne in die Berge. Ich wandere sehr gerne. Magst du auch Berge?
Du: Hmm, nicht so. Ich mag warmes Wetter. Im letzten Jahr war ich in der Türkei. Das war super!

Wichtige Redemittel für Teil 2

Über das Bild/den Text sprechen:

• Auf meinem Bild sehe ich …
• In meinem Text steht, dass …
• Die Statistik zeigt, dass …

Deine Meinung sagen:

• Ich finde, dass …
• Meiner Meinung nach …
• Ich denke/glaube, dass …
• Für mich ist es wichtig, dass …

Nach der Meinung fragen:

• Und du? Was denkst du?
• Wie findest du das?
• Was ist deine Meinung dazu?
• Siehst du das auch so?

Auf die Meinung reagieren:

• Das sehe ich auch so. / Da stimme ich dir zu.
• Das finde ich auch.
• Hmm, ich sehe das anders.
• Das ist ein interessanter Punkt, aber …

Teil 3 ist der wichtigste Teil der mündlichen Prüfung. Du und dein Partner müssen zusammen etwas planen. Dauer: 5–6 Minuten. Max. 30 Punkte.

Das Schlüsselwort ist „gemeinsam". Du planst nicht allein. Du machst Vorschläge. Dein Partner reagiert. Er macht Vorschläge. Du reagierst. So kommt ihr Schritt für Schritt zu einer gemeinsamen Lösung.

Typische Aufgaben

In Teil 3 müsst ihr oft zusammen etwas organisieren:

• Eine Party planen (Geburtstag, Abschiedsparty)
• Einen Ausflug organisieren
• Ein Geschenk aussuchen
• Einen Kurs oder eine Reise zusammen wählen
• Ein Fest vorbereiten

Beispielaufgabe: Abschiedsparty planen

Eine Kollegin geht in einen anderen Ort. Ihr plant zusammen eine Abschiedsparty. Auf dem Blatt stehen Punkte zum Planen:

• Wann?
• Wo?
• Essen und Getränke
• Wer bezahlt was?
• Wen einladen?

So kann das Gespräch aussehen

Du: Lass uns über die Party sprechen. Wann wollen wir sie machen?
Partner: Ich schlage Samstag vor. Am Samstag haben alle Zeit.
Du: Samstag ist eine gute Idee. Und wo wollen wir feiern?
Partner: Bei mir zu Hause? Ich habe einen großen Garten.
Du: Super! Aber was ist, wenn es regnet?
Partner: Dann feiern wir im Wohnzimmer. Was machen wir mit dem Essen?
Du: Ich schlage vor, jeder bringt etwas mit. Ich mache einen Salat. Und du?
Partner: Gute Idee! Ich kaufe Getränke. Wen laden wir ein?
Du: Alle Kollegen aus unserem Büro. Einverstanden?
Partner: Ja, einverstanden!

Redemittel für Teil 3

Einen Vorschlag machen:

• Ich schlage vor, wir …
• Wie wäre es, wenn wir …?
• Was hältst du von …?
• Wir könnten …

Einen Vorschlag annehmen:

• Das ist eine gute Idee!
• Einverstanden!
• Das machen wir so.
• Ja, das finde ich gut.

Einen Vorschlag ablehnen:

• Das finde ich nicht so gut, weil …
• Hmm, ich bin nicht sicher …
• Ich habe eine andere Idee …
• Vielleicht wäre es besser, wenn …

Den Partner einbeziehen:

• Was meinst du?
• Und du, was denkst du?
• Hast du eine Idee?
• Welchen Vorschlag hast du?

Zwei Prüfer hören dir zu und bewerten dein Deutsch. Sie bewerten dich nach vier Kriterien:

Die vier Bewertungskriterien

Punkteverteilung

Zum Bestehen brauchst du mindestens 45 Punkte (60 %).

Hier sind die wichtigsten Tipps, damit du in der mündlichen Prüfung gute Punkte bekommst:

Tipp 1: Sprich einfach, aber korrekt

Viele Teilnehmer wollen kompliziert sprechen, um einen guten Eindruck zu machen. Das ist ein Fehler! Ein einfacher, korrekter Satz ist viel besser als ein komplizierter Satz mit vielen Fehlern.

Tipp 2: Keine Panik, wenn du ein Wort nicht weißt

Du kennst ein Wort nicht? Kein Problem! Umschreibe das Wort mit anderen, einfacheren Wörtern. Zum Beispiel:

• Du weißt nicht „Regenschirm"? Sag: „Das Ding gegen Regen."
• Du weißt nicht „Supermarkt"? Sag: „Der Laden, wo man Essen kauft."

Oder frage einfach: „Wie sagt man das auf Deutsch?" Das ist viel besser als Schweigen.

Tipp 3: Höre deinem Partner gut zu

Die Prüfer bewerten auch, wie gut du auf deinen Partner reagierst. Schau ihn an, höre zu, antworte auf seine Fragen. Du sollst nicht nur deinen eigenen Text „abspielen".

Tipp 4: Sei freundlich und kooperativ

Lächle, schau deinen Partner an, sei höflich. Wenn dein Partner unsicher ist: Hilf ihm! Stelle ihm eine Frage. Das wird sehr positiv bewertet.

Tipp 5: Lerne wichtige Standardsätze auswendig

Es gibt viele Sätze, die du in jeder Prüfung brauchst: Begrüßung, Fragen stellen, Meinung sagen, Vorschläge machen. Lerne diese Sätze gut. So hast du in der Prüfung mehr Zeit zum Denken.

Tipp 6: Übe vor der Prüfung

Die mündliche Prüfung kann man üben! Finde einen Lernpartner. Sprecht zusammen Deutsch. Macht Rollenspiele. Je mehr du sprichst, desto besser wirst du.