Sprachkurs
Deutsch
Die wichtigsten Fallen, Tricks und Tipps für telc B1 Lesen Teil 2. Erfahre, wie du die richtigen Antworten erkennst und in der Prüfung gute Punkte bekommst.
In Teil 2 von telc B1 Lesen liest du einen Text aus einer Zeitung. Der Text ist nicht sehr lang. Er hat etwa 300 bis 400 Wörter. Nach dem Text gibt es 5 Aufgaben (Nummer 6 bis 10). Bei jeder Aufgabe siehst du drei Antworten: A, B und C. Nur eine Antwort ist richtig.
Du hast für Lesen und Sprachbausteine zusammen 90 Minuten Zeit. Für Teil 2 brauchst du etwa 15 bis 20 Minuten. Für jede richtige Antwort bekommst du 5 Punkte. Insgesamt kannst du 25 Punkte bekommen.
Viele Leute denken: Ich lese den Text und finde die Antwort. Das ist einfach. Aber in Wirklichkeit ist Teil 2 sehr schwer. Die Antworten haben oft die gleichen Wörter wie der Text. Aber die Bedeutung ist anders! Das nennt man eine Falle.
Eine Falle ist wie ein Test: Wenn du nur nach Wörtern suchst, fällst du in die Falle. Du musst auch die Bedeutung verstehen. In diesem Artikel lernst du, wie du die Fallen erkennst. Dann wirst du in der Prüfung gute Punkte bekommen.
| Kriterium | telc B1 Lesen Teil 2 |
|---|---|
| Textart | Zeitungsartikel |
| Länge des Textes | etwa 300–400 Wörter |
| Anzahl der Aufgaben | 5 Aufgaben (Nummer 6 bis 10) |
| Art der Aufgaben | Multiple Choice (A, B oder C) |
| Punkte pro Aufgabe | 5 Punkte |
| Punkte insgesamt | 25 Punkte |
| Empfohlene Zeit | 15–20 Minuten |
Das ist die goldene Regel von Teil 2. Schreib das auf einen Zettel und merke es dir!
Wenn die Antwort genau die gleichen Wörter wie der Text hat, dann ist sie meistens FALSCH. Die richtige Antwort sagt das Gleiche wie der Text, aber sie benutzt andere Wörter. Das nennt man Synonyme.
Im Text steht: Sie hat viele Bücher gelesen.
Antwort A sieht richtig aus. Aber das ist die Falle! Die richtige Antwort ist B. Warum? Weil die Prüfung testet, ob du die Bedeutung verstehst, nicht nur die Wörter.
In jeder Aufgabe von Teil 2 gibt es eine richtige Antwort und zwei falsche Antworten. Die zwei falschen Antworten haben oft die gleichen Wörter wie der Text. Sie sehen richtig aus. Aber sie sind falsch.
Die richtige Antwort hat fast immer andere Wörter. Sie benutzt Synonyme oder andere Sätze. Wenn du das verstehst, machst du in der Prüfung viel weniger Fehler.
👉 Übungen zur Vorbereitung auf telc B1 LesenEs gibt viele Fallen in Teil 2. Aber 5 Fallen kommen in jeder Prüfung vor. Wenn du diese 5 Fallen kennst, kannst du die meisten Aufgaben richtig machen.
Im Text steht ein Wort. In einer falschen Antwort steht das gleiche Wort. Aber die Bedeutung ist anders.
Beispiel:
Text: In der Schule hat sie viel gelernt.
Falsche Antwort: Sie war oft in der Schule krank.
Das Wort Schule ist in beiden Sätzen. Aber die Bedeutung ist ganz anders. Im Text geht es um Lernen. In der Antwort geht es um Krankheit.
Wenn du ein bekanntes Wort in der Antwort siehst, sei vorsichtig! Lies langsam und verstehe die ganze Bedeutung.
Im Text steht etwas Positives. In einer falschen Antwort steht das Negative. Oder umgekehrt.
Beispiel:
Text: Die Kinder sind fröhlich und gesund.
Falsche Antwort: Die Kinder sind oft krank.
Manchmal benutzt die falsche Antwort nur ein kleines Wort wie nicht oder kein. Manchmal benutzt sie ein anderes Wort mit der gegenteiligen Bedeutung (zum Beispiel gesund gegen krank).
Suche das Wort nicht oder kein in der Antwort. Suche auch Wörter wie immer / nie oder viel / wenig. Diese Wörter zeigen oft das Gegenteil vom Text.
Manche Wörter sind wie ein rotes Stoppschild. Wenn du sie in einer Antwort siehst, sei sehr vorsichtig. Hier sind die gefährlichsten Wörter:
Diese Wörter sind sehr stark. Sie sagen 100 Prozent. Aber im Text steht meistens nicht 100 Prozent. Im Text steht zum Beispiel: Viele Schüler haben ein Buch. Das heißt nicht alle!
Wenn du eines von diesen Wörtern in der Antwort siehst, geh zurück zum Text. Schau, ob das Wort wirklich richtig ist. Wenn der Text das Wort nicht hat, ist die Antwort falsch.
Manchmal liest du eine Antwort und denkst: Ja, das ist logisch! Das stimmt sicher. Aber Achtung! Logisch ist nicht das gleiche wie im Text.
Beispiel:
Text: Die Schule für Kinder mit Talent ist besonders. Die Kinder lernen viel.
Falsche Antwort: Die Kinder werden später erfolgreiche Menschen.
Das klingt logisch, oder? Wer viel lernt, hat später Erfolg. Aber im Text steht das nicht! Im Text steht nur, dass die Kinder viel lernen. Über die Zukunft sagt der Text nichts.
Frage dich immer: Steht das wirklich im Text? Oder denke ich nur, dass es logisch ist? Nur was im Text steht, ist richtig.
Das ist nicht eine Falle, sondern ein Hinweis für dich! Die richtige Antwort sagt das Gleiche wie der Text. Aber sie benutzt andere Wörter.
Beispiel:
Text: Die Kinder helfen sich gegenseitig.
Richtige Antwort: Ein Kind hilft dem anderen Kind.
Die Wörter sind nicht gleich. Aber die Bedeutung ist gleich.
Suche nach Antworten, die das Gleiche sagen wie der Text, aber mit anderen Wörtern. Das ist meistens die richtige Antwort.
| Falle | Was passiert? | Was machen? |
|---|---|---|
| Gleiche Wörter | Antwort hat gleiche Wörter wie der Text, aber andere Bedeutung | Lies die ganze Bedeutung |
| Gegenteil | Antwort sagt das Gegenteil vom Text | Suche Wörter wie nicht, kein, nie |
| Signal-Wörter | Antwort hat Wörter wie alle, immer, nur | Prüfe, ob das Wort wirklich im Text steht |
| Logische Idee | Antwort klingt logisch, aber steht nicht im Text | Frage: Steht das wirklich im Text? |
| Synonyme | Richtige Antwort hat andere Wörter, aber gleiche Bedeutung | Suche andere Wörter mit gleicher Bedeutung |
Die 5 Fallen oben sind die wichtigsten. Aber es gibt noch mehr Fallen. Hier sind die wichtigsten weiteren Fallen, die in der Prüfung vorkommen.
Im Text gibt es viele Menschen. Eine falsche Antwort sagt: Person A macht das. Aber im Text macht das Person B.
Beispiel:
Text: Frau Müller ist Lehrerin. Ihr Sohn Max ist Schüler.
Falsche Antwort: Max ist Lehrer.
Lies genau, wer was macht. Schreib das auf, wenn nötig.
Im Text gibt es Zahlen. Zum Beispiel: 14 Jahre, 30 Prozent, 1995. Eine falsche Antwort hat die richtige Zahl, aber falsch verbunden.
Beispiel:
Text: Sie ist 41 Jahre alt und arbeitet seit 21 Jahren in der Firma.
Falsche Antwort: Sie arbeitet seit 41 Jahren in der Firma.
Die Zahl 41 ist im Text. Aber sie ist das Alter, nicht die Arbeitszeit! Wenn du eine Zahl in der Antwort siehst, geh zurück zum Text. Frage: Was bedeutet diese Zahl genau?
Im Text steht etwas in der Vergangenheit. Eine falsche Antwort macht daraus die Gegenwart.
Beispiel:
Text: Früher war sie Krankenschwester. Heute arbeitet sie in einem Kindergarten.
Falsche Antwort: Sie arbeitet heute als Krankenschwester.
Im Text war sie früher Krankenschwester. Heute ist sie nicht mehr Krankenschwester. Die falsche Antwort verwechselt früher und heute. Achte auf Zeitwörter: früher, heute, jetzt, vor 10 Jahren, seit 1995.
Manchmal spielt jemand im Text eine Rolle. Zum Beispiel: Maria spricht wie eine Polizistin im Hörspiel. Die falsche Antwort sagt dann: Maria möchte später Polizistin werden.
Aber das ist falsch! Maria spielt nur eine Rolle. Sie ist keine echte Polizistin. Sie will auch nicht Polizistin werden. Frage dich: Ist das echt oder nur eine Rolle in einem Projekt?
Manchmal hat eine falsche Antwort eine ganz neue Idee, die im Text gar nicht steht.
Beispiel:
Text: Im Kindergarten gibt es Spielzeuge und Bücher.
Falsche Antwort: Die Kinder im Kindergarten sind oft krank.
Über kranke Kinder steht nichts im Text! Das ist eine Erfindung. Frage dich immer: Steht das wirklich im Text? Oder ist das eine neue Idee?
Hier ist ein Plan in 6 Schritten. Mach das in der Prüfung, dann hast du die besten Chancen auf gute Punkte.
Der Titel sagt dir das Thema. Der Untertitel gibt dir mehr Information. Das ist deine erste Hilfe, um zu verstehen, worum es geht.
Du musst nicht alles verstehen. Du musst nur wissen, worum es geht. Wer sind die Personen? Was passiert? Wo passiert es?
Lies jetzt die 5 Fragen. Lies aber noch nicht die Antworten A, B, C! Erst die Fragen, damit du weißt, was du suchen musst.
Finde im Text die Stelle, wo die Antwort steht. Lies diese Stelle genau.
Die Fragen kommen nicht immer in der gleichen Reihenfolge wie der Text! Die Antwort zu Frage 7 kann zum Beispiel am Ende des Textes stehen.
Vergleiche jede Antwort mit dem Text. Frage dich:
Wähle die Antwort, die das Gleiche sagt wie der Text, aber mit anderen Wörtern. Das ist meistens die richtige Antwort.
Bevor du eine Antwort wählst, frage dich diese 6 Fragen:
Wenn auch nur eine Frage nein heißt, dann ist die Antwort falsch!
| Schritt | Was machen? | Wie lange? |
|---|---|---|
| 1 | Titel und Untertitel lesen | 1 Minute |
| 2 | Ganzen Text einmal schnell lesen | 3–4 Minuten |
| 3 | 5 Fragen lesen | 1–2 Minuten |
| 4 | Im Text die Antwort suchen | 5–7 Minuten |
| 5 | A, B, C vergleichen | 3–4 Minuten |
| 6 | Die Antwort wählen | 1 Minute |
Diese Tipps helfen dir, in der Prüfung mehr Punkte zu bekommen. Lies sie genau und merke sie dir!
Viele Leute machen Fehler, weil sie zu schnell lesen. Lies langsam und genau. Lieber wenige Antworten richtig als viele Antworten falsch.
Wenn du Bleistift oder Marker hast, markiere wichtige Wörter im Text. Zum Beispiel Namen, Zahlen, Zeitwörter. So findest du später die richtige Stelle schneller.
In Teil 2 ist die gefühlte richtige Antwort oft falsch! Vertraue dem Text, nicht deinem Gefühl. Was im Text steht, ist die Wahrheit. Was du denkst, ist nicht wichtig.
Wenn du zwischen zwei Antworten wählen musst, frage: Welche Antwort hat genau die gleichen Wörter wie der Text? Diese Antwort ist meistens FALSCH! Wähle die andere.
Im Text stehen oft Zitate von Menschen. Zum Beispiel: Frau Müller sagt: Ich finde die Arbeit schön. Die richtige Antwort kommt oft aus einem Zitat. Lies Zitate sehr genau!
Du verlierst keine Punkte bei der telc B1 Prüfung, wenn du falsch rätst. Aber du gewinnst Punkte, wenn du richtig rätst. Lass kein Feld leer!
In Teil 2 von telc B1 Lesen ist die einfach aussehende Antwort fast immer falsch. Die richtige Antwort hat fast immer andere Wörter als der Text. Vertraue der Regel, nicht deinem Gefühl.
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