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Autor: Olena Bazalukova, 07.07.2026
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telc Deutsch B1 – Sprechen Teil 2

Sprechen Teil 2 bei telc B1:
Aufbau, Bewertung und die häufigsten Fehler

Erfahren Sie, wie Sprechen Teil 2 bei telc Deutsch B1 aufgebaut ist, wie die Prüfenden bewerten, welche Fehler am meisten Punkte kosten und mit welchen praktischen Tipps Sie ein echtes Gespräch führen statt einen Monolog.

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Aufbau von Sprechen Teil 2 – Wie läuft dieser Prüfungsteil ab?

Sprechen Teil 2 heisst bei telc Deutsch B1 „Über ein Thema sprechen“. Sie und Ihr Gesprächspartner bekommen jeweils einen kurzen Text mit einer persönlichen Meinung zu einem Alltagsthema. Zuerst berichten Sie kurz über Ihren eigenen Text, dann berichtet Ihr Partner über seinen. Danach sprechen Sie gemeinsam über das Thema: Sie sagen Ihre Meinung, geben ein Beispiel aus Ihrem Leben und reagieren auf das, was Ihr Partner sagt.

Wichtig: Sprechen Teil 2 ist kein Monolog und keine Präsentation. Es ist ein echtes Gespräch mit einer anderen Person – und genau das wird bewertet.

Punkte und Gewichtung

Die Mündliche Prüfung besteht aus drei Teilen. Teil 2 und Teil 3 zählen jeweils doppelt so viel wie Teil 1:

Prüfungsteil Inhalt Maximale Punktzahl
Teil 1 Kontaktaufnahme 15 Punkte
Teil 2 Über ein Thema sprechen 30 Punkte
Teil 3 Gemeinsam eine Aufgabe lösen 30 Punkte

Insgesamt sind in der Mündlichen Prüfung 75 Punkte möglich. Teil 2 ist also einer der wichtigsten Abschnitte – ein guter Grund, ihn besonders gründlich zu trainieren.

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Bewertungskriterien – Wie bewerten die Prüfenden?

Zwei geschulte Prüfende bewerten Ihr Gespräch unabhängig voneinander nach vier Kriterien. Nach dem Gespräch vergleichen sie ihre Einschätzungen und einigen sich auf eine gemeinsame Bewertung.

Kriterium Was wird bewertet? Maximale Punktzahl (Teil 2)
I. Ausdrucksfähigkeit Wortschatz und wie gut Sie ausdrücken können, was Sie sagen möchten 8
II. Aufgabenbewältigung Gesprächsbeteiligung, Gesprächsstrategien, Redefluss 8
III. Formale Richtigkeit Grammatik: Satzbau und Wortformen 8
IV. Aussprache und Intonation Verständlichkeit von Aussprache und Betonung 6
Gut zu wissen

Ein schwaches Ergebnis bei einem Kriterium bedeutet nicht automatisch null Punkte für das ganze Gespräch. Jedes Kriterium wird einzeln bewertet und danach zusammengezählt.

Was bedeutet das für Ihr Training?

Der größte Einzelposten ist die Aufgabenbewältigung: wie aktiv Sie am Gespräch teilnehmen, ob Sie reagieren, nachfragen und flüssig sprechen. Genau hier verlieren viele Kandidatinnen und Kandidaten die meisten Punkte – weil sie ihre Antwort wie einen vorbereiteten Monolog abliefern, statt wirklich mit dem Partner zu sprechen.

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Typische Fehler und Fallen in Sprechen Teil 2

Die folgenden fünf Fallen kosten in Sprechen Teil 2 am meisten Punkte. Wer sie kennt, kann gezielt daran arbeiten.

Falle 1: Der Monolog statt Gespräch

Der häufigste Fehler: Der Kandidat sagt seine Meinung, gibt ein Beispiel – und wartet dann einfach, bis der Partner an der Reihe ist. Es gibt keine Reaktion auf die Aussage des Partners und keine Rückfrage. Das kostet direkt Punkte bei der Gesprächsbeteiligung.

Falle 2: Meinung ohne Beispiel

Manche Kandidatinnen und Kandidaten sagen nur „Ich finde das gut“ oder „Ich finde das schlecht“, ohne ein persönliches Beispiel zu nennen. Ohne Beispiel wirkt die Aussage inhaltlich dünn, und die Ausdrucksfähigkeit wird schwächer bewertet.

Falle 3: Lange Pausen und Blockaden

Wenn ein Wort fehlt, verstummen viele Kandidatinnen und Kandidaten komplett, anstatt das Gesagte anders zu formulieren. Lange Pausen wirken sich negativ auf den Redefluss aus – einen zentralen Teil der Aufgabenbewältigung.

Falle 4: Grammatikfehler an zentralen Stellen

Nicht jeder Grammatikfehler kostet viele Punkte. Kritisch wird es, wenn ein Fehler das Verständnis wirklich erschwert – zum Beispiel eine falsche Zeitform beim eigenen Beispiel oder ein unklarer Satzbau an einer wichtigen Stelle.

Falle 5: Unklare Aussprache bei Schlüsselwörtern

Wenn wichtige Wörter so unklar ausgesprochen werden, dass der Gesprächspartner nachfragen muss, wirkt sich das direkt auf das Kriterium Aussprache und Intonation aus.

Die wichtigste Regel

Sprechen Teil 2 wird nicht danach bewertet, wie perfekt Sie einen Text vortragen, sondern danach, wie natürlich Sie mit einer anderen Person ins Gespräch kommen.

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Praktische Tipps – So führen Sie ein echtes Gespräch

Die folgenden fünf Strategien helfen dabei, aus einem vorbereiteten Text ein lebendiges Gespräch zu machen.

Tipp 1: Höflich nachfragen, wenn Sie etwas nicht verstehen

Nachfragen ist erlaubt und wird nicht negativ bewertet – im Gegenteil, es zeigt Gesprächsstrategie. Nutzen Sie zum Beispiel diese Formulierungen:

  1. Entschuldige, ich habe das leider nicht ganz verstanden. Kannst du das bitte noch einmal sagen?
  2. Tut mir leid, ich bin heute wegen der Prüfung etwas nervös. Kannst du deine Frage bitte wiederholen?
  3. Entschuldige bitte, ich habe dich akustisch nicht richtig verstanden. Was meinst du genau damit?
  4. Kannst du das bitte langsamer sagen? Ich habe es nicht ganz mitbekommen.
  5. Verzeih, ich war kurz unaufmerksam. Kannst du deine Frage noch einmal wiederholen?

Tipp 2: Zeit gewinnen mit Standardsätzen

Ein kurzer Einleitungssatz gibt Ihnen zwei bis drei Sekunden Zeit zum Nachdenken, ohne dass eine Pause entsteht:

  • Das ist eine gute Frage.
  • Das habe ich mir auch schon oft überlegt.
  • Gute Frage, lass mich kurz überlegen.
  • Das ist ein interessanter Punkt.
  • Darüber habe ich noch nicht richtig nachgedacht, aber ich versuche es mal.

Tipp 3: Das Gespräch am Laufen halten – Zwischenfragen

Beenden Sie Ihre eigene Aussage möglichst oft mit einer kurzen Frage an den Partner. So entsteht automatisch ein Gespräch statt eines Monologs:

  • Wie siehst du das?
  • Findest du das auch?
  • Bist du damit einverstanden?
  • Und du, was denkst du darüber?
  • Geht es dir genauso?
  • Siehst du das auch so?
  • Was ist deine Meinung dazu?
  • Hast du das auch schon erlebt?
  • Kennst du das auch?
  • Stimmst du mir zu?

Tipp 4: Wenn der Partner wenig sagt

Auch wenn der Partner still ist oder nur kurz antwortet, wird Ihre eigene Gesprächsbeteiligung bewertet. Bleiben Sie deshalb aktiv:

Mini-Strategie für einen stillen Partner
  1. Direkt einladen statt zu warten: Und du, wie siehst du das?
  2. Konkrete Ja/Nein-Fragen stellen, statt offene Fragen, auf die schwer zu antworten ist: Hast du das auch schon erlebt? oder Machst du das auch so?
  3. Eigenes Beispiel als Brücke nutzen und sofort mit einer Frage zurückspielen: Bei mir war das so … Und bei dir, war das ähnlich?
  4. Nach einer Ja/Nein-Antwort eine einfache Anschlussfrage stellen, die leicht zu beantworten ist: Und wo warst du da? oder Und wann war das?
  5. Eine kurze Pause aushalten und dem Partner zwei bis drei Sekunden Zeit geben, bevor Sie selbst weiterreden.

Tipp 5: Richtig mit dem Online Prüfer trainieren

Nutzen Sie den Online Prüfer gezielt, um Ihre Gesprächsbeteiligung zu kontrollieren, nicht nur Ihre Grammatik. Hören Sie sich zuerst die Beispieldialoge auf der Plattform an und achten Sie darauf, wie ausgewogen die Redeanteile beider Personen sind. Trainieren Sie danach selbst und zählen Sie bewusst, wie viele Sätze Sie hintereinander sprechen, ohne auf den Partner zu reagieren.

👉 Zu den Übungen für Sprechen B1 telc
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FAQ – Sprechen Teil 2 bei telc B1

Wie viele Punkte kann man in Sprechen Teil 2 maximal bekommen?
In Sprechen Teil 2 sind maximal 30 Punkte möglich. Das ist doppelt so viel wie in Teil 1 (Kontaktaufnahme) und genauso viel wie in Teil 3 (Gemeinsam eine Aufgabe lösen).
Wird man bestraft, wenn man in Sprechen Teil 2 nachfragt?
Nein. Nachfragen ist eine anerkannte Gesprächsstrategie und wird im Kriterium Aufgabenbewältigung positiv gesehen, solange es nicht die ganze Zeit passiert.
Was ist der häufigste Fehler in Sprechen Teil 2?
Der häufigste Fehler ist, die eigene Antwort wie einen vorbereiteten Monolog vorzutragen, ohne auf den Gesprächspartner zu reagieren. Dadurch verliert man Punkte bei der Gesprächsbeteiligung.
Zählt ein Grammatikfehler in Sprechen Teil 2 automatisch als schwerer Fehler?
Nein. Entscheidend ist, ob der Fehler das Verständnis wirklich beeinträchtigt. Kleine Fehler, die den Sinn nicht verändern, wirken sich deutlich weniger stark aus als Fehler an zentralen Stellen.
Wie kann man am besten für Sprechen Teil 2 trainieren?
Am effektivsten ist es, Beispieldialoge mehrmals anzuhören und dabei auf die Redemittel für Meinung, Beispiel und Reaktion zu achten, und anschliessend mit dem Online Prüfer zu trainieren und die eigene Gesprächsbeteiligung bewusst zu kontrollieren.