A1
+500 Übungen
Sprechen
B2
Pflege (telc)
Sprechen Übungen telc Pflege B1-B2
Ihr Fortschritt:
0/122
Erfolgsquote:
0%
Vorbereitung auf mündlichen Teil B1-B2 Pflege (telc)
B1-B2 Pflege (telc) Sprechen Teil 1 (Über Erfahrungen und Meinungen sprechen)
Übung 1.1
Patient wirft einen Becher nach einer Pflegekraft
Übung 1.2
Zwei Pflegekräfte haben eine ernste Diskussion auf dem Flur
Übung 1.3
Pflegekraft untersucht das Knie eines Patienten
Übung 1.4
Leeres Krankenhausbett mit medizinischer Ausstattung
Übung 1.5
Pfleger bringt einem Patienten Tabletten und Wasser
Übung 1.6
Der Patient schreit nach der Injektion vor Schmerzen
Übung 1.7
Pfleger untersucht die Kopfhaut eines Patienten
Übung 1.8
Erschöpfte Ärztin sitzt mit dem Kopf in den Händen, Kollege arbeitet im Hintergrund
Übung 1.9
Pfleger arbeitet lächelnd an einem Laptop im Krankenhaus
Übung 1.10
Erschöpfter Pfleger macht eine Pause im Krankenhaus
Übung 1.11
Pfleger hält ein Klemmbrett mit Unterlagen in der Hand
Übung 1.12
Pfleger begleitet eine Patientin im Rollstuhl mit Infusion
Übung 1.13
Pflegekraft verabschiedet eine Patientin beim Verlassen des Krankenhauses
Übung 1.14
Pfleger sitzt am Bett eines älteren Patienten zu Hause
Übung 1.15
Ein Junge besucht seine Großmutter im Krankenhaus
Übung 1.16
Pfleger serviert einem Patienten eine Mahlzeit im Zimmer
Übung 1.17
Älteres Paar genießt Kaffee und Kuchen zu Hause
Übung 1.18
Vier ältere Menschen gehen mit Rollatoren durch einen Flur
Übung 1.19
Erfahrene Ärztin beobachtet einen Auszubildenden bei der Untersuchung
Übung 1.20
Medizinisches Team schaut gemeinsam auf einen Computerbildschirm
Übung 1.21
Physiotherapeut unterstützt einen älteren Herrn bei Bauchübungen
Übung 1.22
Tiergestützte Therapie — zwei Frauen mit einem Golden Retriever
Übung 1.23
Pfleger kontrolliert Medikamente und Dokumentation
Übung 1.24
Apotheker erklärt einer älteren Dame ihre Medikamente
Übung 1.25
Pflegekraft eines mobilen Pflegedienstes steht vor seinem Dienstwagen
Übung 1.26
Pfleger misst die Vitalzeichen eines Patienten mit Pulsoximeter
Übung 1.27
Arzt untersucht die Schulter einer Patientin im Krankenhaus
Übung 1.28
Ärztin zeigt einem Patienten Empathie und menschliche Zuwendung
Übung 1.29
Pfleger hängt Blutkonserven an einen Infusionsständer
Übung 1.30
Apotheker prüft ein Medikament in der Krankenhausapotheke
Übung 1.31
Patient verlässt das Krankenhaus nach der Entlassung
Übung 1.32
Älterer Patient schildert dem Arzt seine Beschwerden
Übung 1.33
Ärztin impft einen Jungen in einer Arztpraxis
Übung 1.34
Älterer Herr ist zu Hause gestürzt
Übung 1.35
Physiotherapeut hilft einer Patientin beim Gleichgewichtstraining
Übung 1.36
Arzt nimmt einer Patientin Blut ab
Übung 1.37
Pflegekraft hilft einer Patientin mit einem Gehgestell in der Klinik
Übung 1.38
Arzt und Pflegekräfte bei der Visite am Patientenbett
Übung 1.39
Pflegekraft misst den Blutdruck einer Patientin im Krankenhaus
Übung 1.40
Arzt desinfiziert seine Hände vor einer Operation
Übung 1.41
Pflegekraft begleitet eine ältere Dame beim Spaziergang im Freien
Übung 1.42
Physiotherapeutin behandelt eine Patientin
Übung 1.43
Pflegekraft hilft einer älteren Dame mit einem Patientenlifter
Übung 1.44
Zwei Pflegekräfte desinfizieren ihre Hände vor dem Eingriff
Übung 1.45
Erfahrene Pflegekraft zeigt einer Schülerin, wie man mit einer Patientin spricht
Übung 1.46
Pflegekraft verbindet die Hand eines älteren Herrn
Übung 1.47
Zwei Pflegekräfte richten gemeinsam Medikamente
Übung 1.48
Pflegekraft bringt einem älteren Herrn Tee und Kekse nach Hause
Übung 1.49
Arzt und Pflegekraft behandeln gemeinsam eine Patientin
Übung 1.50
Zwei Pflegekräfte versorgen gemeinsam eine Patientin auf der Intensivstation
Übung 1.51
Pflegekraft gibt einer älteren Dame Medikamente zu Hause
Übung 1.52
Mobilisierung von Patienten
Übung 1.53
Auszubildende lernen Blutdruckmessen unter Anleitung
Übung 1.54
Zwei Pflegekräfte versorgen eine Wunde beim Patienten zu Hause
Übung 1.55
Arzt und zwei Pflegekräfte beim Übergabegespräch
Übung 1.56
Pflegekraft reicht einer älteren Bewohnerin eine Tasse
Übung 1.57
Pflegekraft hilft einem älteren Herrn beim Treppensteigen
Übung 1.58
Betreuung von Patienten
Übung 1.59
Zusammenarbeit mit Kolleginnen
Andere Anbieter
Sprechen:
B1-B2 Pflege (telc) Sprechen Teil 2 (Kurzvortrag)
Übung 2.1
Medikamentengabe
Übung 2.2
Psychisch kranke Patienten
Übung 2.3
Gewalt gegen Pflegekräfte
Übung 2.4
Frühere Entlassung
Übung 2.5
Verpflichtung nach Ausbildung
Übung 2.6
Geschlechtsspezifische Pflege
Übung 2.7
Altenpflege im Altenheim
Übung 2.8
Immer mehr Pflegedokumentation
Übung 2.9
Biographieberichte in der Kurzzeitpflege
Übung 2.10
Tiergestützte Therapie
Übung 2.11
Digitalisierung am Arbeitsplatz
Übung 2.12
Für uns der Arbeitsplatz – für unsere Bewohner das Zuhause
Übung 2.13
Gefahren für Patienten, Bewohner und Klienten
Übung 2.14
Patientenrechte vs. Patientensicherheit
Übung 2.15
Stationäre oder ambulante Pflege?
Übung 2.16
Pflegeberuf
Übung 2.17
Pflegeausbildung im Heimatland
Übung 2.18
Spezialisierung in der Pflege
Übung 2.19
Auswirkungen des Pflegeberufs auf das Privatleben
Übung 2.20
Ambulante Pflege
Übung 2.21
Personalmangel
Übung 2.22
Pflegedokumentation
Übung 2.23
Puls und Blutdruck
Übung 2.24
Medizinische Geräte bedienen
Übung 2.25
Dekubitus
Übung 2.26
Dienstübergabe
Übung 2.27
Arbeitsverletzungen in der Pflege
Übung 2.28
Hygienemangel
Übung 2.29
Hygienemangel
Übung 2.30
Palliativpflege
Übung 2.31
Umgang mit dementen Bewohnern/Patienten
Übung 2.32
Körperpflege und Bekleidung
Übung 2.33
Essen und Trinken anreichen
Übung 2.34
Wundheilung in der Pflege
Übung 2.35
Kultursensible Pflege
Übung 2.36
Notfallsituationen in der Pflege
Übung 2.37
Zusatzangebote für Patienten und Bewohner
Übung 2.38
Stress auf der Station – kaum Zeit für die Patienten?
Übung 2.39
Feiern im Jahresverlauf
Übung 2.40
Uneingeschränkte Besuchszeiten
Übung 2.41
Nähe und Distanz in der Grundpflege
Übung 2.42
Krankenhausalltag – Gefahren für die Pflegenden
Übung 2.43
Verantwortung in der Behandlungspflege
Andere Anbieter
Sprechen:
B1-B2 Pflege (telc) Sprechen Teil 3 (Diskussion - Pausengespräch)
Übung 3.1
Physiotherapie zu Hause oder in der Klinik?
Übung 3.2
Digitale Patientenakte, Fluch oder Segen?
Übung 3.3
Bewegung im Alter, Pflicht oder freiwillig?
Übung 3.4
Dürfen kleine Kinder Patienten im Krankenhaus besuchen?
Übung 3.5
Wer erklärt Medikamente besser, Apotheker oder Pflege?
Übung 3.6
Wie viel Eigenaktivität bei älteren Patienten?
Übung 3.7
Hierarchie zwischen Arzt und Pflege noch zeitgemäß?
Übung 3.8
Auszubildende früh selbstständig arbeiten lassen?
Übung 3.9
Schmerzmittel nach Bedarf oder nach Schema?
Übung 3.10
Übergabe: mündlich oder schriftlich?
Übung 3.11
Was wiegt schwerer - Selbstbestimmung oder Sicherheit?
Übung 3.12
Früher entlassen, gut oder riskant?
Übung 3.13
Biographiearbeit, immer nötig?
Übung 3.14
Wer entscheidet, Patient oder Angehörige?
Übung 3.15
Soziale Medien im Pflegeberuf
Übung 3.16
Nach der Ausbildung gleich weiterbilden?
Übung 3.17
Personalmangel in der Pflege, was tun?
Übung 3.18
Eigene Gesundheit oder Patientenwohl ?
Übung 3.19
Frühe Entlassung — Chance oder Gefahr?
Übung 3.20
Kommunikation mit Angehörigen
Andere Anbieter
Sprechen:
Video & Bücher
Alle Video & Bücher
Feedback unserer Studierenden
4.8
(380 Bewertungen)
Iren Zeibel
Ich bin sehr froh, dass ich eine solche Seite gefunden habe, ich habe bald eine Prüfung und hoffe, dass sie erfolgreich sein wird. Ich werde es meinen Freunden empfehlen. Vielen Dank, dass Sie hier sind.
Andriy Krivoruchko
Vielen Dank an das Team für die Vorbereitung eines solchen Tools zur Vorbereitung auf die Prüfung. Achten Sie aber bitte auch auf Verbesserungen. Nach der erneuten Eingabe (am nächsten Tag) werden die ausgearbeitet Fragen nicht angezeigt
Hanna Boltinova
Dank der Vorbereitung mit Olena habe ich die B1-Prüfung erfolgreich bestanden.
Interessanter Online-Unterricht, Motivation Hausaufgaben zu machen und Interesse an der deutschen Sprache ☺️
Danke Olena, ich empfehle dich jedem!
Elena Brevnikova
Endlich gefunden, was ich gesucht habe! alles an einem Ort! Danke für deine harte Arbeit!
Andrii
Eine tolle Seite, auf der Sie sich auf die Deutschprüfung vorbereiten können. Ich habe online bei Olena gelernt, um die Prüfung zu bestehen, was mir sehr geholfen hat. In den Integrationskursen wurde auch die Grammatik klar gemacht, aber Olena erklärte mir, wie man die Prüfung besteht. Als Ergebnis...
Sergiy Shakhtyor
Hallo zusammen! Ich empfehle diese Website zur Vorbereitung auf die Deutschprüfung. Es gibt hier viele nützliche Informationen, alles ist super gestaltet, und das Beste – falsche Antworten werden analysiert, was beim Lernen sehr hilft. Es wäre toll, wenn die Entwickler auch eine App für diese Websit...
Nataliia Kh
Ich habe das Glück, diese Website mit so vielen Informationen, auf die ich mich vorbereiten kann, zufällig gefunden zu haben. Ständig kommen neue Aufgaben hinzu und die Nutzung der Seite ist überhaupt nicht teuer; man kann sich gegen eine geringe Gebühr vorbereiten. Ein sehr nützlicher Abschnitt zur...
Anna Chin
Guten Tag, von August bis Oktober habe ich mich mit Olena auf die B1-Prüfung vorbereitet.
Und als Ergebnis bestand sie die Prüfung und erhielt ihr B1-Zertifikat.
Ich möchte sagen, dass das Training mit Olena mehr Wissen vermittelt hat als die Kurse, weil sich in diesen Monaten mit ihr das Hören, Les...
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Kategorien von Übungen
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Mündliche Prüfung — telc Deutsch B1·B2 Pflege
Der mündliche Teil ist die wichtigste Hürde der Prüfung: Ohne mindestens B1 im Sprechen gibt es kein Zertifikat — egal wie gut die schriftlichen Teile waren. Hier erfährst du alles über Aufbau, Bewertung und typische Fehler.
Allgemeines zum Ablauf
Paarprüfung
Die mündliche Prüfung findet in der Regel als Paarprüfung statt — zwei Teilnehmende werden gemeinsam geprüft. Bei einer ungeraden Zahl von Teilnehmenden wird eine Person allein geprüft, wobei einer der Prüfer die Rolle des zweiten Teilnehmers übernimmt.
Dauer und Ablauf
Die Prüfung dauert ca. 16 Minuten. Davor gibt es 20 Minuten Vorbereitungszeit. Für jede Prüfung sind zwei lizenzierte telc-Prüfer erforderlich — beide bewerten, aber nur einer führt das Gespräch (Interlokutor).
Die mündliche Prüfung findet am selben Tag wie die schriftliche statt — nach einer kurzen Pause. Alle Themen stammen aus dem Pflegealltag: Patientensituationen, ethische Fragen, Arbeitsorganisation auf Station.
Die drei Teile der mündlichen Prüfung
Teil 1 Erfahrungen und Meinungen
Du sprichst über deine Erfahrungen und Meinungen zu einem Pflegethema — oft mit einer Bildbeschreibung. Anschließend stellen die Prüfer Fragen zu deinen Aussagen.
Was erwartet wird: eigene Meinung äußern, Erfahrungen aus dem Pflegealltag einbringen, auf Fragen spontan reagieren.
Teil 2 Kurzvortrag
Du hältst einen kurzen, strukturierten Vortrag zu einem vorgegebenen Pflegethema. Danach stellen die Prüfer Fragen zu deinem Vortrag.
Was erwartet wird: klarer Aufbau mit Einleitung, 2–3 Hauptpunkten und einem Fazit. Kein freies Erzählen — ein echter Minivortrag.
Teil 3 Diskussion mit dem Partner
Du diskutierst mit deinem Prüfungspartner ein kontroverses Thema aus dem Pflegebereich. Beide Seiten sollen verschiedene Standpunkte vertreten und aufeinander eingehen.
Was erwartet wird: aktiv argumentieren, nachfragen, widersprechen — kein einfaches Zustimmen.
Nutze die 20 Minuten Vorbereitungszeit konsequent: Schreib Stichpunkte zu allen drei Teilen. Für den Kurzvortrag notiere Einleitung, 2–3 Argumente und einen Schlusssatz. Das beruhigt die Nerven und gibt Struktur.
Wie wird der mündliche Teil bewertet?
Beide Prüfer bewerten unabhängig voneinander nach vier Kriterien:
-
Ausdrucksfähigkeit
Wie gut drückst du dich aus? Verwendest du passenden Wortschatz — auch medizinischen Fachwortschatz? Kannst du deine Sprechabsicht klar umsetzen? -
Aufgabenbewältigung
Hast du die Aufgabe wirklich erfüllt? Bei Teil 3: Hast du wirklich diskutiert oder nur zugestimmt? Hast du alle geforderten Punkte angesprochen? -
Formale Richtigkeit
Grammatik, Satzbau, korrekte Verwendung von Kasus und Verbformen. Auf B2-Niveau werden Nebensätze, Passiv und Konjunktiv erwartet. -
Aussprache und Intonation
Deutliche, verständliche Aussprache. Natürlicher Sprachrhythmus. Keine starke Monotonie. Fehler in der Aussprache sind erlaubt — solange man gut verstanden wird.
Bei den Stufen B2 und B1 unterscheiden die Prüfer, ob die Kriterien „gut erfüllt" oder „erfüllt" wurden. Nach der Prüfung beraten sich beide Prüfer kurz. Bei abweichenden Bewertungen berechnet die telc-Zentrale den Mittelwert. Das Sprechen ergibt 45 von insgesamt 210 Punkten.
Das Sprechen ist die einzige Pflichtbedingung für das Zertifikat: Wer im mündlichen Teil unter B1 bleibt, bekommt kein Zertifikat — egal wie gut die schriftlichen Teile waren. Investiere deshalb besonders viel Zeit in die Sprechvorbereitung.
Häufige Fehler im mündlichen Teil
Teil 1 — Erfahrungen und Bildbeschreibung
Fehler
Zu kurze Antworten — ein Satz reicht nicht. Die Prüfer erwarten ausführliche Aussagen mit Begründung.
Fehler
Die Bildbeschreibung bleibt oberflächlich — nur „Ich sehe eine Frau im Bett" ohne Bezug zum Pflegethema oder zur eigenen Erfahrung.
Fehler
Nur beschreiben, nicht bewerten — kein eigenes Meinungsausdruck. Auf B2 wird erwartet, dass man Stellung nimmt.
Teil 2 — Kurzvortrag
Fehler
Kein klarer Aufbau: kein Einstieg, kein Fazit — der Vortrag wirkt wie ein Gedankenstrom ohne Struktur.
Fehler
Vorbereitungszeit nicht genutzt — keine Stichpunkte gemacht. Ergebnis: Vortrag wird stockend und unvollständig.
Fehler
Aus Nervosität zu schnell sprechen — Prüfer und Partner verstehen nicht alles, was die Note bei Aussprache senkt.
Teil 3 — Diskussion
Fehler
Allem zustimmen — kein echter Dialog. Die Aufgabe heißt „diskutieren", nicht „bestätigen". Bewertung bei Aufgabenbewältigung sinkt deutlich.
Fehler
Das Gespräch bricht ab — kein Weiterfragen, keine Reaktion auf den Partner. Eine Diskussion braucht Impulse von beiden Seiten.
Fehler
Medizinischen Fachwortschatz unter Druck vergessen — auf einfache Umschreibungen ausweichen, statt Fachbegriffe zu verwenden.
Tipps zur Vorbereitung auf das Sprechen
-
Täglich laut sprechen
Übe alleine: beschreibe Bilder aus Pflegebüchern, erkläre Pflegesituationen auf Deutsch, sprich über deinen Arbeitsalltag. Sprechhemmung verschwindet nur durch regelmäßiges Sprechen. -
Redemittel auswendig lernen
Lerne feste Wendungen für Meinungsäußerung und Diskussion:
„Ich bin der Meinung, dass…" / „Einerseits… andererseits…" / „Ich sehe das etwas anders, weil…" / „Das stimmt zwar, aber…" -
Kurzvortrag mit fester Struktur üben
Immer dasselbe Schema: Einleitung → 2–3 Hauptpunkte → Fazit. Übe das Schema so lange, bis es automatisch kommt — auch unter Stress. -
Diskussionen simulieren
Übe mit einem Lernpartner — bewusst verschiedene Positionen einnehmen. Wichtig: auch wenn du eigentlich zustimmst, verteidige die Gegenposition. -
Pflegethemen kennenlernen
Lerne die häufigsten Diskussionsthemen: Demenz, Sturzprävention, Pflegedokumentation, Kommunikation mit Patienten und Angehörigen, Nachtschicht, Überlastung im Pflegeberuf, Patientenrechte.
Jetzt das Sprechen üben
Auf Vorbereitung mit BO findest du Übungen speziell für den mündlichen Teil — mit echten Pflegethemen, Beispielsätzen und Redemitteln.