Ostatnia aktualizacja: przed 4 Dni
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Diskussion
Ćwiczenie 1.1
Praktische Lerntipps – Was hilft wirklich beim Lernen?
Ćwiczenie 1.2
Musik statt Bohrlärm beim Zahnarztbesuch
Ćwiczenie 1.3
Alkoholkonsum unter Jugendlichen
Ćwiczenie 1.4
Mehr direkte Demokratie – Fluch oder Segen?
Ćwiczenie 1.5
Orthographie und Handschrift heute
Ćwiczenie 1.6
Hausaufgaben – Unnötig oder unverzichtbar?
Ćwiczenie 1.7
Antibiotika – Heilmittel oder Risiko?
Ćwiczenie 1.8
Ist schnelles Essen wirklich gut für uns?
Ćwiczenie 1.9
Sollten Jugendliche schon mit 16 wählen dürfen?
Ćwiczenie 1.10
Die Europäische Union – mehr Vor- oder Nachteile?
Ćwiczenie 1.11
Sollte Doping im Leistungssport erlaubt werden?
Ćwiczenie 1.12
Sollte Englisch die verbindliche Unternehmenssprache sein?
Ćwiczenie 1.13
Lernspiele in der beruflichen Weiterbildung – sinnvoll oder problematisch?
Ćwiczenie 1.14
Sind Klassenfahrten wirklich sinnvoll?
Ćwiczenie 1.15
Die Kleinen wollen’s wissen
Ćwiczenie 1.16
Glücklich ohne Geld und Karriere
Ćwiczenie 1.17
Sind Haushaltsgeräte wirklich eine Erleichterung oder machen sie uns nur abhängiger?
Ćwiczenie 1.18
Elektronischer Personalausweis – eine Erleichterung oder ein Sicherheitsrisiko?
Ćwiczenie 1.19
Sollten wir lieber in Fußgängerzonen oder Einkaufszentren einkaufen?
Ćwiczenie 1.20
Bedingungsloses Grundeinkommen – eine gute Idee?
Ćwiczenie 1.21
Fernsehen – Unterhaltung oder Bildungsinstrument?
Ćwiczenie 1.22
Selbst kochen oder Fertiggerichte nutzen?
Ćwiczenie 1.23
Ganztagsschulen – sinnvoll oder problematisch?
Ćwiczenie 1.24
Ist Trinkgeld heute noch zeitgemäß?
Ćwiczenie 1.25
Musik statt Bohrgeräusche beim Zahnarzt
Ćwiczenie 1.26
Tattoo – Schmuck für die Ewigkeit
Ćwiczenie 1.27
Gleiche Chancen für Männer und Frauen – per Gesetz geregelt
Ćwiczenie 1.28
Trinkgeld geben
Ćwiczenie 1.29
Arbeiten bis 75 – eine utopische Vorstellung?
Ćwiczenie 1.30
Elektroautos – Verkehrsmittel der näheren Zukunft?
Ćwiczenie 1.31
Teilzeitarbeit auch für Männer?
Ćwiczenie 1.32
Ist Schulqualität messbar?
Ćwiczenie 1.33
Darf man Hausfrau auf Lebenszeit sein?
Ćwiczenie 1.34
Sparkonto für Kinder
Ćwiczenie 1.35
Spezielle Schulen für hochbegabte Schüler: Separation oder Integration?
Ćwiczenie 1.36
Soll digitales Unterrichtsmaterial in den Schulen eingesetzt werden?
Ćwiczenie 1.37
Eine Woche ohne Internet
Ćwiczenie 1.38
Kinder unterschätzen Gefahren von Handy und Internet
Ćwiczenie 1.39
Darf man behalten, was man findet?
Ćwiczenie 1.40
Haustausch
Ćwiczenie 1.41
Gesund durch Lachen
Ćwiczenie 1.42
Solarium im Winter
Ćwiczenie 1.43
Tiere als Geschenk
Ćwiczenie 1.44
Blutspenden – sinnvoll oder belastend?
Ćwiczenie 1.45
Wie lange dürfen Jugendliche abends ausgehen?
Ćwiczenie 1.46
Deutschland – eine alternde Gesellschaft: Herausforderung und Lösungen
Ćwiczenie 1.47
Volksfeste – Tradition oder Auslaufmodell?
Ćwiczenie 1.48
Bildung in Deutschland – Vielfalt und Möglichkeiten
Ćwiczenie 1.49
Partnersuche im digitalen Zeitalter – Chance oder Risiko?
Ćwiczenie 1.50
Ewige Liebe – Traum oder Realität?
Ćwiczenie 1.51
Frauenrechte – Fortschritt oder noch immer ein Kampf?
Ćwiczenie 1.52
Sparen – kluge Vorsorge oder übertriebene Einschränkung?
Ćwiczenie 1.53
Duzen oder Siezen – Welche Anrede ist am Arbeitsplatz angemessen?
Ćwiczenie 1.54
Freizeit – Zeit zur Erholung oder neuer Stress?
Ćwiczenie 1.55
Massenmedien – Informationsquelle oder Manipulationswerkzeug?
Ćwiczenie 1.56
Gleichberechtigung oder alte Rollenbilder?
Ćwiczenie 1.57
Sicherheit oder Selbstverwirklichung?
Ćwiczenie 1.58
Gesunde Ernährung – persönliche Entscheidung oder gesellschaftliche Verantwortung?
Ćwiczenie 1.59
Verantwortung des Einzelnen oder der Gesellschaft?
Ćwiczenie 1.60
Ein Modell mit Zukunft?
Ćwiczenie 1.61
Fluch oder Segen der modernen Gesellschaft?
Ćwiczenie 1.62
Wie gut sind junge Menschen auf die Zukunft vorbereitet?
Ćwiczenie 1.63
Familie oder Single? – Zwischen Wunsch und Wirklichkeit
Ćwiczenie 1.64
Mann und Frau – eine Frage der Kommunikation?
Ćwiczenie 1.65
Privatschulen – eine bessere Wahl für Schüler?
Ćwiczenie 1.66
Schönheitsoperationen – Ein Trend oder eine Notwendigkeit?
Ćwiczenie 1.67
Feste und Rituale – Bedeutung für das Leben
Ćwiczenie 1.68
Lebenslanges Lernen – ein Schlüssel zum Erfolg
Ćwiczenie 1.69
Arztbesuch ohne Wartezimmer?
Ćwiczenie 1.70
Jungen – ein Nachteil in der Schule?
Więcej ćwiczeń B2 Sprechen:
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