Sprechen
B2
Goethe
Goethe B2 Проведення дискусії
Ваш прогрес:
0/61
Рівень успіху:
0%
Актуальні теми, приклади та сталі фрази
B2 Goethe Sprechen Teil 2 (Diskussion)
Вправа 2.1
Sollte das Mindestalter für die Rente erhöht werden?
Вправа 2.2
Warum wird Höflichkeit oft missverstanden?
Вправа 2.3
Sollte jeder Mensch Blut spenden müssen?
Вправа 2.4
Soll man Elektroautos kaufen?
Вправа 2.5
Sollen Filmstars ihre persönliche Meinung über öffentliche Themen publik machen?
Вправа 2.6
Sollte man bereits mit 16 Jahren wählen dürfen?
Вправа 2.7
Soll man Lebensmittel nach Ablauf des Haltbarkeitsdatums wegwerfen?
Вправа 2.8
Sollen Senioren eine Fahrtüchtigkeitsprüfung machen müssen?
Вправа 2.9
Soll man einen „Elternführerschein“ einführen?
Вправа 2.10
Sollen in Museen private Events stattfinden dürfen?
Вправа 2.11
Soll man ganz auf Fleisch verzichten?
Вправа 2.12
Sollen Lehrer und Schüler auf Facebook befreundet sein?
Вправа 2.13
Sollen Jugendliche mit Freunden verreisen oder mit ihren Eltern?
Вправа 2.14
Soll man einen Kredit aufnehmen, um seine wünsche zu erfüllen?
Вправа 2.15
Sollte man auf Flugreisen die Mitnahme elektronischer Geräte im Handgepäck generell verbieten?
Вправа 2.16
Sollten Lebensmittel mit viel Zucker extra besteuert werden?
Вправа 2.17
Sollte es mehr Parks und Grünflächen in Städten geben?
Вправа 2.18
Sollte der öffentliche Nahverkehr für Schüler kostenlos sein?
Вправа 2.19
Sollte Plastik vollständig verboten werden?
Вправа 2.20
Sollte die Jagd auf wilde Tiere verboten werden?
Вправа 2.21
Sollte das Rauchen in der Öffentlichkeit komplett verboten werden?
Вправа 2.22
Sollte Alkohol teurer und schwerer zugänglich sein?
Вправа 2.23
Sollte das Wahlrecht ab 16 Jahren eingeführt werden?
Вправа 2.24
Sollte die Werbung für ungesunde Lebensmittel verboten werden?
Вправа 2.25
Sollte es in jedem Beruf die gleiche Bezahlung für alle geben?
Вправа 2.26
Sollte die Nutzung öffentlicher Verkehrsmittel kostenlos sein?
Вправа 2.27
Sollte der Schultag später beginnen?
Вправа 2.28
Sollten Haustiere in Mietwohnungen immer erlaubt sein?
Вправа 2.29
Sollte die Anzahl an Urlaubstagen erhöht werden?
Вправа 2.30
Sollten Universitäten kostenlose Bildung anbieten?
Вправа 2.31
Sollten alle Menschen mindestens eine Fremdsprache sprechen?
Вправа 2.32
Sollten Handys an Schulen komplett verboten werden?
Вправа 2.33
Sollte die Nutzung von künstlicher Intelligenz in der Schule erlaubt sein?
Вправа 2.34
Sollten Influencer für Werbung stärker reguliert werden?
Вправа 2.35
Sollten Zoos verboten werden?
Вправа 2.36
Sollte es an Schulen eine einheitliche Schuluniform geben?
Вправа 2.37
Sollte Fast Food höher besteuert werden?
Вправа 2.38
Sollten Prüfungen an Schulen abgeschafft werden?
Вправа 2.39
Sollten Kinder und Jugendliche weniger Zeit mit Videospielen verbringen?
Вправа 2.40
Sollte Homeoffice dauerhaft möglich sein?
Вправа 2.41
Sollte Bargeld abgeschafft werden?
Вправа 2.42
Sollte man sich für ein Universitätsstudium oder für eine Ausbildung entscheiden?
Вправа 2.43
Sollte ein soziales Jahr für alle verpflichtend sein?
Вправа 2.44
Sollten Filme und Serien synchronisiert oder mit Untertiteln gezeigt werden?
Вправа 2.45
Sollten Kinder erst mit sieben Jahren eingeschult werden?
Вправа 2.46
Sollten alle Schulen vegetarisches Essen anbieten?
Вправа 2.47
Sollten Menschen für eine Organspende automatisch registriert sein?
Вправа 2.48
Sollten Supermärkte weniger Plastikverpackungen verwenden?
Вправа 2.49
Sollten Touristen in bestimmten Städten begrenzt werden?
Вправа 2.50
Sollte Hausaufgaben abgeschafft werden?
Вправа 2.51
Sollten Menschen weniger arbeiten und mehr Freizeit haben?
Вправа 2.52
Sollten Schulnoten abgeschafft werden?
Вправа 2.53
Sollten Tierversuche für die Forschung verboten werden?
Вправа 2.54
Sollte der öffentliche Nahverkehr kostenlos sein?
Вправа 2.55
Sollten Geschäfte auch sonntags geöffnet sein?
Вправа 2.56
Sollten soziale Medien reguliert werden?
Вправа 2.57
Sollte es eine Vier-Tage-Woche geben?
Вправа 2.58
Sollte man den Führerschein erst ab 21 Jahren machen dürfen?
Вправа 2.59
Sollten Studierende für ein Jahr ins Ausland gehen?
Вправа 2.60
Sollten Smartphones im Unterricht erlaubt sein?
Вправа 2.61
Sollen Studierende ihre Professoren bewerten?
Інші провайдери
Sprechen:
Hanna Boltinova
Завдяки підготовці з Оленою я успішно склала іспит рівня B1.
Онлайн-уроки були цікавими, з’явилася мотивація робити домашні завдання і справжній інтерес до німецької мови ☺️
Дякую, Олено, я рекомендую тебе всім!
Anna Chin
Доброго дня! З серпня по жовтень я готувалася до іспиту B1 з Оленою. У результаті я склала іспит і отримала сертифікат B1. Хочу сказати, що навчання з Оленою дало мені більше знань, ніж курси, тому що за ці місяці покращилися мої навички аудіювання, читання та письма. Говоріння, звісно, залежить від...
Nataliia Kh
Мені пощастило випадково натрапити на цей сайт із великою кількістю корисної інформації для підготовки до іспиту. Постійно додаються нові завдання, і користування сайтом зовсім недороге – можна готуватися за невелику плату. Особливо корисним є розділ для тренування написання нотаток для іспиту B2. У...
Andrii
Чудовий сайт, де можна підготуватися до іспиту з німецької мови. Я навчалася онлайн з Оленою, щоб скласти іспит, і це мені дуже допомогло. Граматику пояснювали і на інтеграційних курсах, але саме Олена пояснила, як скласти іспит. У результаті я отримала сертифікат B1. Олена — дуже хороша викладачка,...
Iren Zeibel
Я дуже рада, що знайшла такий сайт. У мене скоро іспит, і я сподіваюся, що все пройде успішно. Обов’язково пораджу його своїм друзям. Дякую, що ви є.
andrijana ristic
Як людина, яка з пристрастю викладає німецьку мову, можу з упевненістю сказати, що ця платформа перевершила всі мої очікування. Вона дуже зручна для покращення навичок у кожному модулі — незалежно від того, чи навчаються учні самостійно, з викладачем або в групі. Те, що вирізняє „Vorbereitung mit BO...
Yulia Kozachuk
Це найкращий сайт для підготовки до іспитів. Інформація подана чітко та змістовно. Мені дуже подобається, що результат можна перевірити одразу після вправи.
Viktoriia
Я справді рада, що натрапила на ваш сайт. Він дуже допоміг мені в підготовці до іспиту. Якісно, зрозуміло, доступно.
Категорії вправ
Оберіть категорію вправ для Goethe B2
Уся інформація про дискусію на іспиті Goethe B2 з усного мовлення
Що відбувається на цьому етапі?
Після короткої презентації ви переходите до п’ятихвилинної розмови з партнером або партнеркою. Ви отримуєте короткий стимул — зазвичай це цитата або твердження — і маєте обговорити його, висловити свою думку та обґрунтувати її.
Короткий опис завдання
- Підготовка не передбачена: розмова починається одразу.
- Обидва учасники мають говорити приблизно порівну.
- Мета: аргументовано висловити позицію, ставити питання і підтримувати діалог.
Які вміння оцінюються?
- Чітке формулювання думки з прикладом та коротким поясненням.
- Комунікативна гнучкість: вміння слухати, погоджуватися або заперечувати.
- Логічна структура мислення, зрозуміла для екзаменатора.
- Мовна точність: граматика, вимова, словниковий запас.
Поширені теми для обговорення
- Цифрові медіа та конфіденційність
- Екологічне споживання vs. економічне зростання
- Громадський транспорт чи власне авто?
- Обов’язковий рік за кордоном після школи
- Штучний інтелект у повсякденному житті
Корисні вирази для діалогу
- Власна думка: Я вважаю, що …
- Погодження: Я з цим цілком згоден / згодна.
- Заперечення: Я бачу це трохи інакше, тому що …
- Запитання: Як би ти це застосував / застосувала в житті?
- Приклад: Конкретний приклад — це …
Порада від експертки — Олени
Олена — засновниця цієї навчальної платформи та авторка завдань, створених у співпраці з викладачами та екзаменаторами з усього світу. Її порада:
Не намагайся запланувати всю розмову наперед. Краще підготуй три основні ідеї. Слухай партнера уважно і реагуй на його думку, перш ніж переходити до наступного аргументу. Такий підхід робить діалог природним, а не схожим на два монологи.
Відгуки та досвід учасників
- Екзаменаторка Сабіна Л., Гамбург: Щирі уточнення та реакції — це показник високого рівня володіння мовою.
- Колишній учасник Нікос: Щотижневі онлайн-діалоги допомогли мені говорити впевненіше та швидше.
- Коуч Фатіма Р.: Фраза типу «Дай мені подумати…» дає час на відповідь без паузи в діалозі.
План підготовки у три кроки
- Щотижня обирай два твердження і обговорюй їх з напарником по 5 хвилин.
- Після діалогу аналізуй: де були вдалі переходи, а де бракувало питань?
- Перед іспитом продумай кілька тем у вигляді тез, щоб легше говорити спонтанно.
Такий підхід дозволить упевнено вести обговорення, продемонструвати свої вміння на рівні B2 та відповідати актуальним критеріям оцінювання на іспиті з німецької мови.