Goethe
Polnisch
Ćwiczenie 1.1
Ćwiczenie 1.2
Ćwiczenie 1.3
Ćwiczenie 1.4
Ćwiczenie 1.6
Ćwiczenie 1.9
Ćwiczenie 1.10
Ćwiczenie 1.11
Ćwiczenie 1.12
Ćwiczenie 1.16
Sollten Lebensmittel mit viel Zucker extra besteuert werden?
Ćwiczenie 1.17
Ćwiczenie 1.19
Ćwiczenie 1.20
Ćwiczenie 1.22
Ćwiczenie 1.23
Ćwiczenie 1.27
Ćwiczenie 1.28
Ćwiczenie 1.29
Ćwiczenie 1.30
Ćwiczenie 1.31
Sollten alle Menschen mindestens eine Fremdsprache sprechen?
Ćwiczenie 1.32
Ćwiczenie 1.34
Ćwiczenie 1.35
Ćwiczenie 1.36
Ćwiczenie 1.37
Ćwiczenie 1.38
Ćwiczenie 1.40
Ćwiczenie 1.41
Ćwiczenie 1.43
Ćwiczenie 1.45
Ćwiczenie 1.46
Ćwiczenie 1.48
Ćwiczenie 1.49
Ćwiczenie 1.50
Ćwiczenie 1.51
Ćwiczenie 1.52
Ćwiczenie 1.53
Ćwiczenie 1.54
Ćwiczenie 1.55
Ćwiczenie 1.56
Ćwiczenie 1.57
Ćwiczenie 1.58
Sollte man den Führerschein erst ab 21 Jahren machen dürfen?
Ćwiczenie 1.59
Ćwiczenie 1.60
Ćwiczenie 1.61
Po krótkiej prezentacji następuje około pięciominutowa rozmowa, w której Ty i Twój partner wspólnie dyskutujecie nad podanym stwierdzeniem. Zazwyczaj jest to krótki cytat lub opinia, do której każdy z uczestników powinien się odnieść, uzasadniając swoje stanowisko.
Olena to założycielka tej platformy edukacyjnej i autorka materiałów opracowanych we współpracy z nauczycielami i egzaminatorami z Niemiec i wielu innych krajów. Oto jej rada:
Nie planuj całej rozmowy z góry. Lepiej przygotuj trzy główne idee. Uważnie słuchaj partnera i odnieś się do jego wypowiedzi, zanim podasz własny argument. Dzięki temu rozmowa będzie naturalna, a nie sztucznie podzielona.
Stosując te kroki, możesz pewnie podejść do rozmowy, pokazać swoje umiejętności językowe na poziomie B2 i spełnić aktualne kryteria oceny egzaminu z języka niemieckiego.
Olya Tereshchenko: „Wielkie podziękowania dla Oleny i jej strony za doskonałe przygotowanie do nauki niemieckiego i zdania egzaminu!“
Elena Spiridonova: „Bardzo praktyczny i przejrzysty interfejs strony. Wszystkie potrzebne informacje są dostępne.“
Tabesh Shahrivar: „To najlepsze, co można sobie wyobrazić!“