Лист, частина 2 (ÖSD B1):
структура, оцінювання і типові помилки
Дізнайтеся, як побудований лист, частина 2 в сертифікаті ÖSD B1, як оцінюють екзаменатори і яких типових помилок ви можете дуже легко уникнути.
Що таке лист, частина 2 в сертифікаті ÖSD B1?
Модуль Schreiben (письмо) в сертифікаті ÖSD B1 складається з трьох частин. Частина 2 — друга частина і одна з найважливіших, адже тут ви можете отримати особливо багато балів.
У листі, частина 2, ви пишете коментар – тобто допис на форумі або в гостьовій книзі в інтернеті. Ваше завдання — висловити свою особисту думку щодо теми. Ви описуєте, обґрунтовуєте і називаєте плюси та мінуси.
Важлива ситуація: ви пишете для анонімної публіки в інтернеті, а не для друга. Тому регістр нейтральний. Тобто ви не пишете du і не звертаєте текст до конкретної людини.
Ось чим різняться три частини: частина 1 — особистий лист (E-Mail) другові (на du). Частина 2 — нейтральний коментар для інтернету. Частина 3 — (напів)формальне повідомлення (на Sie).
Структура завдання: що на вас чекає
Завдання в частині 2 завжди складається з трьох частин. Якщо ви їх знаєте, ви швидше розумієте завдання:
- Вступний текст: тут зазначено тему і де вона трапляється, наприклад у передачі по телевізору.
- Заданий коментар: інша людина висловлює в гостьовій книзі свою думку. Цей текст дає вам ідеї та корисні слова щодо теми.
- Формулювання завдання: тут зазначено ваше завдання, наприклад: Schreiben Sie nun Ihre Meinung (ca. 80 Wörter).
Вам не потрібно прямо реагувати на заданий коментар. Але ви можете це зробити. Найважливіше — щоб ви ясно і зрозуміло написали свою власну думку.
| Параметр | Дані |
|---|---|
| Тип тексту | коментар / допис на форумі або в гостьовій книзі |
| Завдання | висловити власну думку щодо теми |
| Регістр | нейтральний (без du, без конкретного адресата) |
| Довжина | приблизно 80 слів |
| Час | приблизно 25 хвилин |
| Бали | максимум 40 балів |
Як правильно побудувати текст
Чітка структура дуже вам допомагає, адже екзаменатори оцінюють і те, чи добре структурований ваш текст. Найкраще писати коментар у чотири маленькі кроки:
- Einleitung (вступ): зверніться до теми і коротко висловте свою думку. Наприклад: Das Thema ... finde ich sehr wichtig.
- Begründung (обґрунтування): поясніть, чому ви так думаєте. Використовуйте слова на кшталт weil, denn, deshalb.
- Beispiel (приклад): наведіть короткий приклад зі свого життя. Наприклад: Vor Kurzem habe ich ...
- Andere Seite und Schluss (інша сторона і завершення): назвіть контраргумент і наприкінці ще раз коротко висловте свою думку. Наприклад: Auf der anderen Seite ... Trotzdem denke ich: ...
Корисні популярні фрази та вирази
Ці маленькі речення допомагають вам чітко структурувати текст:
- Вступ: Das Thema ... finde ich sehr wichtig. / Ich finde die Frage ... interessant.
- Висловити думку: Meiner Meinung nach ... / Ich bin der Meinung, dass ...
- Обґрунтувати: ... weil ... / ... denn ... / ... deshalb ...
- Навести приклад: Vor Kurzem habe ich ... / Ein gutes Beispiel ist ...
- Інша сторона: Auf der anderen Seite ... / Einerseits ..., andererseits ...
- Завершення: Trotzdem denke ich: ... / Eine Lösung wäre ...
Не починайте кожне речення з Ich. Поєднуйте речення словами на кшталт weil, denn, deshalb, außerdem, trotzdem. Так ваш текст стає плавнішим, і ви отримуєте більше балів за когерентність.
Чотири критерії оцінювання
Ваш текст оцінюють два екзаменатори. Вони звертають увагу на чотири критерії. За кожен критерій ви можете отримати до 10 балів, тобто разом максимум 40 балів у частині 2.
| Критерій | Що оцінюється |
|---|---|
| Erfüllung (виконання завдання) | Ви пишете на тему, ясно висловлюєте свою думку, текст достатньо довгий і регістр нейтральний. |
| Kohärenz (когерентність) | У тексту чітка структура зі вступом і завершенням. Речення поєднані, а початки речень різні. |
| Wortschatz (словниковий запас) | Ви використовуєте відповідні слова. Важливо: ви не списуєте із заданого коментаря. |
| Strukturen (граматичні структури) | Ви правильно використовуєте граматику, наприклад форми дієслів і побудову речень. |
За весь модуль Schreiben (частини 1, 2 і 3 разом) можна отримати максимум 100 балів. Щоб скласти модуль, вам потрібно щонайменше 60 балів. Тому частина 2 дуже важлива для вашого загального результату.
Типові помилки в листі, частина 2
Багато учасників роблять одні й ті самі помилки. Якщо ви їх знаєте, ви можете легко їх уникати і отримувати більше балів.
Помилка 1: неправильний регістр
Багато хто пише як другові. Але частина 2 нейтральна.
❌ Hallo Lisa, wie geht es dir?
✅ Das Thema ... finde ich sehr wichtig.
Помилка 2: немає власної думки
Дехто лише переказує те, що написано в коментарі. Цього замало. Ясно скажіть, що думаєте ви, і обґрунтуйте це.
Помилка 3: немає прикладу з власного життя
Багато хто пише лише загальні речення і не наводить конкретного прикладу. А завдання очікує, що ви розповісте і про власний досвід. Короткий приклад робить ваш текст живішим і приносить вам бали за виконання. Наприклад: Vor Kurzem habe ich ...
Помилка 4: списувати із заданого коментаря
Якщо ви копіюєте цілі слова або частини речень зі зразка, ви отримуєте менше балів за словниковий запас. Завжди формулюйте ідеї своїми словами.
Помилка 5: текст занадто короткий
Занадто короткий текст штрафується. Краще напишіть трохи більше ніж 80 слів і розгляньте кілька аспектів.
Помилка 6: завжди однакові початки речень
Багато хто починає речення за реченням з Ich. Це виглядає просто і коштує балів за когерентність. Змінюйте початки речень.
Помилка 7: немає чіткої структури
Текст без вступу і завершення важко читати. Дотримуйтеся чотирьох кроків із розділу 3.
Помилка 8: тема не розкрита або надто загально
Уважно прочитайте завдання і справді пишіть на тему. Залишайтеся конкретними і не пишіть лише загальні речення.
Чек-лист перед здачею
Наприкінці коротко перевірте свій текст за цим списком:
- Чи ясно висловлено мою думку?
- Чи є обґрунтування (weil, denn, deshalb)?
- Чи наведено приклад?
- Чи є інша сторона і завершення?
- Чи нейтральний мій регістр (без du)?
- Чи нічого не списано зі зразка?
- Чи використано різні початки речень?
- Чи це приблизно 80 слів (або трохи більше)?
Заплануйте наприкінці приблизно дві хвилини на коротку перевірку. Перечитайте свій текст ще раз і виправте дрібні помилки.
Коментарі до цієї статті відсутні. Залиште свій коментар