B1 ÖSD Schreiben Teil 2:
Aufbau, Bewertung und typische Fehler

Das Modul Schreiben im ÖSD-Zertifikat B1 besteht aus drei Teilen. Teil 2 ist der zweite Teil und einer der wichtigsten, denn hier können Sie besonders viele Punkte bekommen.

In Schreiben Teil 2 schreiben Sie einen Kommentar – also einen Forums- oder Gästebuchbeitrag im Internet. Ihre Aufgabe ist es, Ihre persönliche Meinung zu einem Thema zu sagen. Sie beschreiben, begründen und nennen Vor- und Nachteile.

Wichtig ist die Situation: Sie schreiben für eine anonyme Öffentlichkeit im Internet, nicht für einen Freund. Deshalb ist das Register neutral. Sie schreiben also nicht „du“ und richten den Text nicht an eine bestimmte Person.

Die Aufgabe in Teil 2 hat immer drei Teile. Wenn Sie diese kennen, verstehen Sie die Aufgabe schneller:

1. Der Einleitungstext: Hier steht das Thema und wo es vorkommt, zum Beispiel in einer Sendung im Fernsehen.
2. Der vorgegebene Kommentar: Eine andere Person sagt im Gästebuch ihre Meinung. Dieser Text gibt Ihnen Ideen und nützliche Wörter zum Thema.
3. Die Arbeitsanweisung: Hier steht Ihre Aufgabe, zum Beispiel: „Schreiben Sie nun Ihre Meinung (ca. 80 Wörter).“

Sie müssen auf den vorgegebenen Kommentar nicht direkt eingehen. Sie dürfen es aber tun. Am wichtigsten ist, dass Sie Ihre eigene Meinung klar und verständlich schreiben.

Ein klarer Aufbau hilft Ihnen sehr, denn die Prüfer bewerten auch, ob Ihr Text gut gegliedert ist. Am besten schreiben Sie Ihren Kommentar in vier kleinen Schritten:

1. Einleitung: Nehmen Sie Bezug auf das Thema und sagen Sie kurz Ihre Meinung. Zum Beispiel: Das Thema ... finde ich sehr wichtig.
2. Begründung: Erklären Sie, warum Sie so denken. Benutzen Sie Wörter wie weil, denn, deshalb.
3. Beispiel: Nennen Sie ein kurzes Beispiel aus Ihrem Leben. Zum Beispiel: Vor Kurzem habe ich ...
4. Andere Seite und Schluss: Nennen Sie ein Gegenargument und sagen Sie am Ende noch einmal kurz Ihre Meinung. Zum Beispiel: Auf der anderen Seite ... Trotzdem denke ich: ...

Nützliche Redemittel

Diese kleinen Sätze helfen Ihnen, Ihren Text klar zu strukturieren:

• Einleiten: Das Thema ... finde ich sehr wichtig. / Ich finde die Frage ... interessant.
• Meinung sagen: Meiner Meinung nach ... / Ich bin der Meinung, dass ...
• Begründen: ... weil ... / ... denn ... / ... deshalb ...
• Beispiel nennen: Vor Kurzem habe ich ... / Ein gutes Beispiel ist ...
• Andere Seite: Auf der anderen Seite ... / Einerseits ..., andererseits ...
• Schluss: Trotzdem denke ich: ... / Eine Lösung wäre ...

Ihren Text bewerten zwei Prüfer. Sie achten auf vier Kriterien. Bei jedem Kriterium können Sie bis zu 10 Punkte bekommen, zusammen also maximal 40 Punkte in Teil 2.

Viele Teilnehmer machen die gleichen Fehler. Wenn Sie diese kennen, können Sie sie leicht vermeiden und mehr Punkte bekommen.

Fehler 1: Falsches Register

Viele schreiben wie an einen Freund. Teil 2 ist aber neutral.
❌ Hallo Lisa, wie geht es dir?
✅ Das Thema ... finde ich sehr wichtig.

Fehler 2: Keine eigene Meinung

Manche erzählen nur nach, was im Kommentar steht. Das ist zu wenig. Sagen Sie klar, was Sie denken, und begründen Sie es.

Fehler 3: Kein Beispiel aus dem eigenen Leben

Viele schreiben nur allgemeine Sätze und nennen kein konkretes Beispiel. Dabei erwartet die Aufgabe, dass Sie auch von einer eigenen Erfahrung berichten. Ein kurzes Beispiel macht Ihren Text lebendiger und bringt Ihnen Punkte bei der Erfüllung. Zum Beispiel: Vor Kurzem habe ich ...

Fehler 4: Aus dem vorgegebenen Kommentar abschreiben

Wenn Sie ganze Wörter oder Satzteile aus der Vorgabe kopieren, bekommen Sie weniger Punkte beim Wortschatz. Formulieren Sie die Ideen immer mit Ihren eigenen Worten.

Fehler 5: Der Text ist zu kurz

Ein zu kurzer Text wird bestraft. Schreiben Sie lieber etwas mehr als 80 Wörter und behandeln Sie mehrere Aspekte.

Fehler 6: Immer gleiche Satzanfänge

Viele beginnen Satz für Satz mit „Ich“. Das wirkt einfach und kostet Punkte bei der Kohärenz. Variieren Sie die Satzanfänge.

Fehler 7: Kein klarer Aufbau

Ein Text ohne Einleitung und Schluss ist schwer zu lesen. Halten Sie sich an die vier Schritte aus Abschnitt 3.

Fehler 8: Thema verfehlt oder zu allgemein

Lesen Sie die Aufgabe genau und schreiben Sie wirklich zum Thema. Bleiben Sie konkret und schreiben Sie nicht nur allgemeine Sätze.

Prüfen Sie Ihren Text am Ende kurz mit dieser Liste:

• Habe ich meine Meinung klar gesagt?
• Habe ich begründet (weil, denn, deshalb)?
• Habe ich ein Beispiel genannt?
• Habe ich eine andere Seite und einen Schluss?
• Ist mein Register neutral (kein „du“)?
• Habe ich nichts aus der Vorgabe abgeschrieben?
• Habe ich verschiedene Satzanfänge benutzt?
• Sind es ungefähr 80 Wörter (oder etwas mehr)?