Sprachbausteine Teil 1 ist ein Teil der schriftlichen Prüfung „Deutsch-Test für den Beruf B2“ (DTB B2). In diesem Teil gibt es einen Text mit sechs Lücken. Diese Lücken haben die Nummern 46, 47, 48, 49, 50 und 51. Für jede Lücke gibt es eine Wortliste mit 15 Optionen (a bis o). Sie müssen für jede Lücke das richtige Wort aus der Liste wählen.

Der Text ist immer eine formelle E-Mail aus dem Berufsleben: eine Bewerbung, eine Kündigung, eine Frage zum Arbeitsvertrag oder eine andere Nachricht aus dem Büro. In diesem Teil der Prüfung wird vor allem Ihre Grammatik geprüft. Deshalb ist es wichtig, die wichtigsten Grammatikregeln gut zu kennen.

In diesem Artikel erkläre ich Ihnen die 14 wichtigsten Grammatikthemen. Wir beginnen mit dem Thema, das in der Prüfung am häufigsten vorkommt.

Pronominaladverbien sind kleine Wörter, die eine Sache oder einen Gedanken ersetzen. Man braucht sie, damit man nicht immer dieselben Wörter wiederholen muss.

Beispiel: Statt „Ich freue mich auf das Treffen“ sagt man: „Ich freue mich darauf.“

Wie werden sie gebildet?

Die Regel ist einfach:

• Präposition beginnt mit einem Konsonanten (z. B. mit, für, bei, von, zu): da + Präposition → damit, dafür, dabei, davon, dazu.
• Präposition beginnt mit einem Vokal (z. B. auf, an, über, aus, in): dar + Präposition → darauf, daran, darüber, daraus, darin.
• In formellen Briefen verwendet man oft hier statt da: hierüber, hiermit, hierauf — die Bedeutung ist gleich, aber der Stil ist formeller.

Die wichtigsten Pronominaladverbien mit Bedeutung

Typische Verben mit Präposition

• sich freuen auf (Zukunft) → darauf
• sich freuen über (Gegenwart/Vergangenheit) → darüber / hierüber
• warten auf → darauf
• sprechen von / über → davon / darüber
• sich interessieren für → dafür
• rechnen mit → damit
• bestehen aus → daraus
• denken an → daran

Einige Präpositionen verbinden sich mit dem Artikel zu einem Wort. Das passiert sehr oft im formellen Deutsch und besonders in Geschäftsbriefen.

Die wichtigsten Verbindungen

Wann ist die Kurzform obligatorisch?

• In festen Ausdrücken: zum Beispiel, im Allgemeinen, zur Verfügung, im Voraus, im Nachhinein.
• Bei Tagen und Daten: am Montag, im April, zum 1. März, zum nächstmöglichen Datum.
• Bei Wegen und Zielen: zum Arzt gehen, zur Arbeit fahren.

Manche Präpositionen brauchen nach sich den Genitiv (2. Fall — wessen?). Diese Präpositionen sind sehr typisch für formelles Deutsch.

Die wichtigsten Präpositionen mit Genitiv

Wie erkennt man den Genitiv?

Nach diesen Präpositionen gibt es typische Endungen:

• Maskulin/Neutrum: des … -s oder -es (des Praktikums, des Vertrags, des Chefs).
• Feminin: der (der Woche, der Firma, der Situation).
• Plural: der (der Mitarbeiter, der Kollegen).
• Mit Possessivpronomen: meines, meiner (meines Vaters, meiner Mutter, meiner Situation).

Viele deutsche Verben haben eine feste Präposition. Das bedeutet: Das Verb und die Präposition gehören immer zusammen. Man kann die Präposition nicht frei wählen.

Beispiel: Man sagt immer sich interessieren für. Nicht „sich interessieren an“ oder „sich interessieren über“.

Die wichtigsten Verben für formelle Briefe

Modalwörter und Partikeln sind kleine Wörter, die dem Satz eine besondere Bedeutung oder einen Ton geben. Sie verändern die Grundinformation nur wenig, aber sie sind sehr wichtig für den Sinn.

Die wichtigsten Modalwörter und ihre Bedeutung

Eine Konjunktion verbindet zwei Sätze. Nach manchen Konjunktionen geht das Verb ans Ende des Nebensatzes. Diese Gruppe von Konjunktionen ist sehr wichtig für DTB B2.

Beispiel: Ich komme nicht, weil ich krank bin.

Konjunktionen für einen Grund (warum?)

• weil = weil / denn. Sehr häufig, auch gesprochen. Beispiel: Ich komme nicht, weil ich krank bin.
• da = weil, aber formeller. Sehr häufig in Geschäftsbriefen! Beispiel: Da mein Mann versetzt wurde, muss die Familie umziehen.

Konjunktion für eine Information (was?)

• dass = das / что. Beispiel: Im Vertrag steht, dass Mitarbeiter umziehen können.

Konjunktion für eine Ja/Nein-Frage

• ob = „ob“ (wie „ли“ in einer indirekten Frage). Beispiel: Ich möchte wissen, ob es möglich ist.

Zeit-Konjunktionen

Weitere wichtige Konjunktionen

• obwohl = ungeachtet dessen, dass …: Obwohl es regnet, gehe ich raus.
• falls = für den Fall, dass: Falls Sie etwas brauchen, kontaktieren Sie mich.
• indem = durch etwas: Ich lerne Deutsch, indem ich Bücher lese.
• damit = mit dem Ziel, dass (andere Person): Ich erkläre es, damit du es verstehst.

Das Wort wie ist in der DTB-B2-Prüfung sehr oft die richtige Antwort. Aber „wie“ hat mehrere Bedeutungen. Sie müssen jede Bedeutung kennen.

Bedeutung 1: Vergleich „so … wie“

• Ich bin so groß wie mein Bruder.
• Er arbeitet wie ein Profi.
• So bald wie möglich.

Bedeutung 2: „wie“ + Partizip (sehr wichtig in Briefen!)

Dies ist die wichtigste Bedeutung für die Prüfung! Das sind feste Ausdrücke in formellen Briefen.

Bedeutung 3: Indirekte Frage „wie“

• Ich möchte wissen, wie die Ausbildung organisiert ist.
• Können Sie mir sagen, wie das funktioniert?

Bedeutung 4: Direkte Frage

• Wie geht es Ihnen?
• Wie lange dauert das?

Ein Relativpronomen verbindet zwei Sätze und zeigt, worauf wir uns beziehen. Auf Deutsch gibt es viele Formen. Für die Prüfung sind besonders dessen, deren und was wichtig.

Tabelle der Relativpronomen

Die schwierigen Formen: dessen und deren

dessen und deren bedeuten „wessen“. Sie zeigen, dass etwas zu einer Person oder Sache gehört.

• dessen → für Maskulin (der Mann) und Neutrum (das Kind). Beispiel: Der Kollege, dessen Büro neben mir ist, hilft mir oft.
• deren → für Feminin (die Frau) und Plural (die Leute). Beispiel: Die Internetseiten, mit deren Hilfe ich lerne, sind nützlich.

Das Wort „was“ als Relativpronomen

Das Wort was verwendet man nach: alles, nichts, etwas, vieles, weniges, irgendwas, das (als Pronomen).

• Gibt es irgendwas, was ich vorher besorgen muss?
• Alles, was Sie brauchen, ist in der E-Mail.
• Das, was er sagt, ist wichtig.

Diese Konjunktionen verbinden zwei gleichwertige Sätze oder Satzteile. Nach diesen Konjunktionen bleibt die normale Wortfolge (Subjekt + Verb + …).

Die wichtigsten Konjunktionen

Der Unterschied zwischen „aber“ und „sondern“

Paare von Konjunktionen

• nicht nur …, sondern auch … — Ich arbeite nicht nur mit Menschen, sondern auch im Büro.
• entweder … oder … — Ich komme entweder heute oder morgen.
• weder … noch … — Ich habe weder Zeit noch Lust.
• zwar …, aber … — Das ist zwar schwer, aber möglich.

Adjektive sind Wörter, die ein Nomen beschreiben: groß, schön, wichtig, neu. Wenn ein Adjektiv vor einem Nomen steht, bekommt es eine Endung.

Die Grundregel für Endungen

Die Endung hängt von zwei Dingen ab:

1. Was steht vor dem Adjektiv (Artikel)?
2. In welchem Fall steht das Nomen (Nominativ, Akkusativ, Dativ, Genitiv)?

Nach bestimmtem Artikel (der, die, das)

Die Endung ist fast immer -e oder -en.

Nach unbestimmtem Artikel (ein, eine, kein, mein …)

• ein guter Mann (Nom. maskulin)
• eine gute Frau (Nom./Akk. feminin)
• ein gutes Kind (Nom./Akk. neutrum)
• einen guten Mann (Akk. maskulin)

Partizipien als Adjektive

Ein Partizip ist eine Form des Verbs, die man wie ein Adjektiv verwenden kann. Es gibt zwei Partizipien:

Partizip I (aktiv, „machend“): Verb + -end

• anhaltend → die anhaltende Unterstützung (eine Unterstützung, die weitergeht)
• steigend → die steigenden Preise
• folgend → die folgende Frage

Partizip II (passiv, „gemacht“): wie beim Perfekt (ge + Verb + t/en)

• vereinbart → der vereinbarte Termin
• unterschrieben → der unterschriebene Vertrag
• geplant → die geplante Reise

Eine indirekte Frage ist eine Frage, die in einem anderen Satz „versteckt“ ist. Man fragt nicht direkt, sondern formuliert die Frage höflicher.

Direkt: Wie funktioniert das?
Indirekt: Ich möchte wissen, wie das funktioniert.

Struktur einer indirekten Frage

Einleitung + Komma + Frage + Verb am Ende.

Typische Einleitungen

• Ich möchte gern wissen, …
• Ich möchte nachfragen, …
• Ich bin mir nicht sicher, …
• Können Sie mir sagen, …?
• Teilen Sie mir bitte mit, …
• Ich würde gerne erfahren, …

Welches Wort nach dem Komma?

Es gibt zwei Möglichkeiten:

Viele deutsche Verben haben zwei Teile: eine Vorsilbe (Präfix) und das Grundverb. Bei einem normalen Satz geht die Vorsilbe ans Ende.

Beispiel: Das Verb zurücksenden = zurück + senden.
Im Satz: Ich sende den Vertrag zurück.

Wichtige trennbare Verben für das Berufsleben

Wichtige Regel zur Wortstellung

• Hauptsatz: Vorsilbe geht ans Ende. Ich sende den Vertrag zurück.
• Nebensatz: Alles bleibt zusammen am Ende. Ich hoffe, dass ich den Vertrag schnell zurücksende.
• Perfekt: ge kommt in die Mitte. Ich habe den Vertrag zurückgesendet.
• mit „zu“: zu kommt in die Mitte. Ich plane, den Vertrag zurückzusenden.

Einen Finalätze ist ein Satz, der ein Ziel angibt. Wir fragen: Wofür? Mit welchem Ziel? Auf Deutsch gibt es zwei Formen: um … zu und damit.

Regel: Wann „um … zu“?

Man verwendet um … zu, wenn die Person in beiden Teilen des Satzes dieselbe ist.

• Ich lerne Deutsch, um in Deutschland zu arbeiten. → Ich lerne und ich arbeite.
• Ich mache ein Praktikum, um Erfahrung zu sammeln. → Ich mache und ich sammle.

Regel: Wann „damit“?

Man verwendet damit, wenn die Person in den zwei Teilen verschieden ist.

• Ich erkläre es, damit du es verstehst. → Ich erkläre, aber du verstehst.
• Sie schreibt die Nachricht, damit der Chef informiert ist. → Sie schreibt, aber der Chef ist informiert.

Ähnliche Konstruktionen

• ohne … zu = ohne eine Handlung. Er ging, ohne Tschüss zu sagen.
• statt / anstatt … zu = statt einer Handlung. Statt zu arbeiten, schläft er.

Ein Reflexivpronomen ist ein Wort, das die Handlung zurück zur Person bringt. Auf Deutsch bedeutet das: Die Handlung geht nicht zu einer anderen Person, sondern zur Person selbst.

Beispiel: Ich wasche mein Auto (das Auto — andere Sache). Aber: Ich wasche mich (mich selbst).

Die Formen der Reflexivpronomen

Typische Reflexivverben in formellen Briefen

• sich bedanken — Ich bedanke mich für Ihre Antwort.
• sich freuen — Ich freue mich über die Einladung.
• sich interessieren — Ich interessiere mich für die Stelle.
• sich bewerben — Ich bewerbe mich um ein Praktikum.
• sich entscheiden — Ich habe mich entschlossen, zu kündigen.
• sich informieren — Ich habe mich schon informiert.
• sich beschweren — Ich beschwere mich über das Produkt.
• sich vorbereiten — Ich bereite mich auf die Prüfung vor.

Jetzt kennen Sie die wichtigsten Grammatikthemen. Aber wie gehen Sie in der Prüfung Sprachbausteine B2-Beruf vor? Hier ist die beste Strategie in 6 Schritten.

Schritt für Schritt zum Erfolg

1. Lesen Sie zuerst den ganzen Text. Versuchen Sie zu verstehen, worum es geht. Verstehen Sie die Situation und die Stimmung (Bewerbung? Kündigung? Frage?).
2. Schauen Sie auf das Verb in der Nähe der Lücke. Viele Verben haben eine feste Präposition. Das Verb zeigt oft, welches Pronominaladverb oder welche Präposition Sie brauchen.
3. Achten Sie auf die Satzzeichen. Ein Komma vor der Lücke + Verb am Ende → das ist meistens eine Konjunktion (da, dass, ob, weil, obwohl, sobald).
4. Schauen Sie auf die Nomenform. Sehen Sie die Endung -s / -es oder Formen wie des, der, meiner → das ist Genitiv, also eine Präposition mit Genitiv.
5. Erkennen Sie feste Ausdrücke. „Wie besprochen“, „zur Verfügung“, „im Voraus“, „hiermit“ — das sind Standard-Formulierungen in Geschäftsbriefen. Lernen Sie diese Ausdrücke auswendig.
6. Kontrollieren Sie am Ende. Wenn Sie 5 Lücken gelöst haben, können Sie die letzte oft durch Ausschluss finden. Streichen Sie die benutzten Wörter aus der Liste.

Die 5 wichtigsten Grammatikthemen für die Prüfung

Wenn Sie nur wenig Zeit zum Lernen haben, konzentrieren Sie sich auf diese fünf Themen:

1. Pronominaladverbien (darauf, dabei, hierüber …) — das wichtigste Thema!
2. Präposition + Artikel (zum, zur, im, am …) + Präpositionen mit Genitiv.
3. Konjunktionen mit Unterschied (da, weil, dass, ob, sobald, obwohl).
4. Modalwörter (bereits, nämlich, eventuell, bestimmt, ausdrücklich).
5. Das Wort „wie“ in allen Bedeutungen (besonders „wie besprochen“).