Moduł Schreiben (pisanie) w certyfikacie ÖSD B1 składa się z trzech zadań. Pisanie, część 1 to pierwsze z nich. Tutaj piszesz nieformalny e-mail do przyjaciela lub przyjaciółki. To więc osobista wiadomość do osoby, którą dobrze znasz.

Warto wiedzieć: certyfikat B1 to wspólny produkt ÖSD (Österreichisches Sprachdiplom Deutsch) i Goethe-Institut. Struktura, zadania i ocenianie Pisania, część 1, są w ÖSD i Goethe-Institut identyczne. Ten artykuł odnosi się więc w równym stopniu do certyfikatu ÖSD B1 i certyfikatu Goethe B1.

Ponieważ piszesz do bliskiej osoby, używasz Du-Form (formy na ty) i przyjaznego powitania, na przykład Liebe Anna lub Lieber Tom. Cel jest prosty: coś opowiadasz, podajesz informacje i na końcu składasz propozycję.

Na to zadanie masz około 20 minut i piszesz tekst o długości około 80 słów. Zadanie zawsze składa się z krótkiej sytuacji i trzech punktów przewodnich.

Trzy punkty przewodnie

Do każdego z trzech punktów piszesz dwa do trzech zdań. Prawie zawsze są to te trzy działania językowe:

• Beschreiben (opisać) — opowiadasz, co się stało (na przykład: Wie war die Feier?);
• Begründen (uzasadnić) — coś wyjaśniasz i mówisz dlaczego (na przykład: Welches Geschenk war besonders schön und warum?);
• Einen Vorschlag machen (złożyć propozycję) — proponujesz spotkanie (na przykład: Wann sehen wir uns?).

Poprawna struktura e-maila

Dobry e-mail ma jasną strukturę. Zwróć uwagę na tę kolejność:

• Anrede (powitanie) — na przykład Liebe Anna,;
• Einleitung (wstęp) — krótki początek, na przykład wie geht es dir? Ich möchte dir etwas erzählen.;
• Hauptteil (część główna) — trzy punkty przewodnie w poprawnej kolejności;
• Schluss (zakończenie) — ostatnie zdanie, formuła pożegnalna i twoje imię, na przykład Schreib mir bald. Liebe Grüße, deine Olena.

Każdy tekst oceniają dwaj egzaminatorzy niezależnie od siebie. Zwracają uwagę na cztery kryteria. Każde kryterium jest tak samo ważne. Tutaj wyjaśniamy każde kryterium prosto i z przykładami.

Kryterium 1: Erfüllung (realizacja zadania)

Tutaj sprawdza się, czy wszystkie trzy punkty przewodnie zostały omówione. Ponadto tekst powinien być rozpoznawalny jako e-mail i mieć poprawną formę (nieformalne powitanie, Du-Form, formuła pożegnalna).

Przykład: Jeśli zadanie wymaga Beschreiben, Begründen i Vorschlag, ale zapomnisz o propozycji spotkania, to zadanie nie jest w pełni zrealizowane — i tracisz punkty.

Kryterium 2: Kohärenz (spójność)

Kohärenz oznacza dobrą strukturę i połączenie zdań. Twoje zdania powinny być logicznie powiązane i łączone małymi słowami (na przykład weil, und, deshalb, außerdem).

Przykład słabej spójności: Es war super. Wir hatten viel Spaß. Das Wetter war gut. — same krótkie, niepowiązane zdania.

Lepiej: Es war super, weil wir viel Spaß hatten und das Wetter schön war. Ważne też: nie zaczynaj każdego zdania od Ich. Urozmaicaj początki zdań.

Kryterium 3: Wortschatz (słownictwo)

Tutaj chodzi o to, czy używasz odpowiednich słów i czy znasz wystarczająco słów na poziom B1. Drobne błędy są dozwolone, dopóki tekst jest dobrze zrozumiały.

Przykład: Die Party war wunderschön jest odpowiednie. Natomiast język potoczny jak total geil lub Mist nie pasuje do egzaminu i może kosztować punkty.

Kryterium 4: Strukturen (struktury)

Strukturen oznacza gramatykę i ortografię: formy czasowników, szyk zdania, zdania podrzędne i interpunkcję. Tu również liczy się: czy błąd zaburza zrozumienie, czy nie?

Przykład: Ich habe ein Geschenk bekommen, weil ich Geburtstag hatte jest poprawne. Tekst z wieloma drobnymi błędami, który mimo to pozostaje zrozumiały, często dostaje więcej punktów niż tekst z nielicznymi, ale poważnymi błędami.

Pisanie, część 1, w certyfikacie ÖSD B1 przynosi maksymalnie 40 punktów. Te punkty rozkładają się równomiernie na cztery kryteria. Każde kryterium może więc przynieść do 10 punktów.

Ocenianie odbywa się w stopniach. Dla każdego kryterium jest pięć możliwych stopni:

Cały moduł Schreiben (część 1 + część 2 + część 3) przynosi razem 100 punktów. Część 1 i część 2 przynoszą po 40 punktów, część 3 przynosi 20 punktów. Aby zaliczyć moduł, potrzebujesz łącznie co najmniej 60 ze 100 punktów.

Niektóre błędy kosztują tylko małą część punktów. Inne błędy są poważne i prowadzą do dużej straty punktów. Oto najważniejsze poważne błędy, których koniecznie należy unikać.

Zapomnienie punktu przewodniego lub pozostawienie go niejasnym

Jeśli brakuje jakiegoś punktu lub czytelnik go nie rozumie, realizacja zadania mocno spada. Szczególnie niebezpieczna jest propozycja: jeśli czytelnik nie rozpozna twojego zdania jako zaproszenia na spotkanie, punkt uznaje się za niezrealizowany.

Chybienie tematu lub zbyt krótki tekst

Jeśli tekst ma mniej niż połowę wymaganych słów lub mija się z tematem, realizacja jest oceniana na 0 punktów. Tym samym całe zadanie jest niezaliczone.

Niewłaściwe powitanie lub niewłaściwy rejestr

Pisanie, część 1 to osobisty e-mail. Formalne powitanie jak Sehr geehrte Damen und Herren lub forma Sie-Form tu nie pasuje. Język potoczny (na przykład total idiot) także uchodzi za niewłaściwy rejestr.

Błędy, które zaburzają zrozumienie

Decydująca nie jest liczba błędów, lecz ich skutek. Błąd, który czyni zdanie niezrozumiałym, jest poważny. Wiele drobnych błędów w tekście, który mimo to jest zrozumiały, jest natomiast mniej groźne.

Przepisywanie całych zdań z zadania

Możesz używać pojedynczych słów z zadania. Ale jeśli przepisujesz całe zdania lub zwroty słowo w słowo, prowadzi to do odjęcia punktów. Zawsze formułuj własnymi słowami.