Situation:
Ihr Kurs ist zu Ende, aber Sie beide möchten weiter Deutsch lernen.
Aufgabe:
Planen Sie gemeinsam, was Sie tun möchten. Hier sind einige Notizen:
Person A:
Hast du gehört, dass unser Deutschkurs jetzt wirklich vorbei ist?
Person B:
Ja, ich weiß. Das ging so schnell! Aber ich möchte unbedingt weitermachen. Sollen wir zusammen weiterlernen?
Person A:
Auf jeden Fall. Ich finde, wir könnten uns einmal pro Woche treffen. Was meinst du dazu?
Person B:
Gute Idee! Welcher Tag passt dir am besten?
Person A:
Wie wäre es mit Dienstag? Am Nachmittag hätte ich meistens Zeit.
Person B:
Dienstagnachmittag klingt gut. Sagen wir um 15 Uhr?
Person A:
Perfekt. Und wie lange wollen wir lernen? Ich dachte so an anderthalb Stunden.
Person B:
Ja, das ist realistisch. Nicht zu kurz, aber auch nicht zu lang. Stimmst du mir zu?
Person A:
Ja, ganz deiner Meinung. Und wo treffen wir uns? Lieber bei dir oder bei mir?
Person B:
Ich würde vorschlagen, dass wir uns abwechseln. Einmal bei dir, einmal bei mir. Passt dir mein Vorschlag?
Person A:
Klingt fair. Dann haben wir beide einen kurzen Weg. Was wollen wir zum Lernen mitnehmen?
Person B:
Ich bringe auf jeden Fall mein Kursbuch mit und ein Grammatikheft. Und du?
Person A:
Ich nehme auch mein Vokabelheft mit. Und vielleicht ein paar Kopien mit Übungen.
Person B:
Sehr gut. Und wie wollen wir lernen? Nur Übungen machen oder auch sprechen?
Person A:
Ich würde vorschlagen: zuerst ein bisschen Grammatik, dann machen wir schriftliche Aufgaben, und am Ende sprechen wir über ein Thema. Wie findest du das?
Person B:
Klingt nach einem guten Plan. Vielleicht könnten wir uns auch gegenseitig Wörter erklären, wenn etwas unklar ist?
Person A:
Ja, und wir könnten kleine Dialoge erfinden oder Rollenspiele machen. Das hilft beim Sprechen. Was meinst du dazu?
Person B:
Tolle Idee! Und weißt du, was wir noch tun könnten? Ab und zu einen kurzen deutschen Podcast hören – vielleicht fünf Minuten – und dann darüber sprechen. Passt dir mein Vorschlag?
Person A:
Super Einfall! Dann hören wir auch unterschiedliche Akzente und bekommen mehr Gefühl für die Sprache. Ich bin dabei!
Person B:
Okay, dann lass uns noch einmal zusammenfassen, was wir geplant haben.
Person A:
Also: Wir treffen uns jeden Dienstag um 15 Uhr, immer abwechselnd bei dir und bei mir. Wir lernen etwa anderthalb Stunden. Wir bringen Bücher, Vokabelhefte und Übungen mit.
Person B:
Wir machen Grammatik, schriftliche Aufgaben und sprechen über Themen. Dazu erklären wir uns Wörter gegenseitig, machen Rollenspiele und hören ab und zu einen Podcast.
Person A:
Genau. Ich finde, das klingt nach einem richtig guten Plan.
Person B:
Ich auch. Dann sehen wir uns nächsten Dienstag bei dir?
Person A:
Ja, ich freue mich drauf! Bis dann!
