Kinder und Smartphones

Beispiel

Auf dem Bild sehe ich vier Schulkinder, die auf einer Bank draußen sitzen. Alle Kinder schauen auf ihr Handy. Zwei Mädchen sitzen nebeneinander und benutzen ein grünes und ein blaues Handy. Die Kinder tragen Schulrucksäcke – vielleicht haben sie gerade Schulschluss. Keines der Kinder spricht mit dem anderen – alle sind mit dem Handy beschäftigt. Im Hintergrund sieht man ein modernes Schulgebäude mit Glasfenstern.
Das Bild zeigt, dass viele Kinder heute sehr viel Zeit mit dem Handy verbringen. Sie benutzen ihr Smartphone in der Freizeit, oft auch unterwegs oder in der Schule.
In meiner Familie benutzen die Kinder auch Medien – zum Beispiel das Handy, den Computer oder den Fernseher. Meine Tochter schaut gern Videos auf YouTube und spielt Lernspiele. Mein Sohn hört Musik und chattet mit Freunden.
Ich denke, Kinder sollten frühestens ab 12 Jahren ein eigenes Handy haben. Vorher ist das noch zu früh. Kinder müssen lernen, wie man das Handy richtig und sicher benutzt. Viele Kinder verbringen zu viel Zeit am Bildschirm und vergessen Bewegung, Freunde oder Hausaufgaben.
Das Internet hat Vorteile für Kinder – sie können schnell Informationen finden, lernen online oder bleiben mit Freunden in Kontakt. Aber es gibt auch Nachteile – zum Beispiel zu viel Zeit am Handy, gefährliche Inhalte oder Cybermobbing.
Ich finde, Kinder sollten mehr Bücher lesen. Bücher helfen, besser zu denken, neue Wörter zu lernen und die Fantasie zu entwickeln. Wenn man nur am Handy ist, wird man schnell müde im Kopf.
In meinem Heimatland ist es ähnlich – viele Kinder haben ein Smartphone, sogar schon in der Grundschule. Manche Eltern finden das gut, weil sie ihr Kind erreichen können. Andere sagen, es ist zu früh. In der Schule haben fast alle Schüler ein Handy, aber manchmal gibt es Regeln, wann sie es benutzen dürfen.
Smartphones sind heute ein großer Teil des Lebens. Aber Kinder brauchen auch Zeit ohne Handy – zum Spielen, Lesen, Reden und Lernen.