Sie haben ein kleines Lern-Treffen bei sich zu Hause geplant. Sie und Ihr Gesprächspartner wollen zusammen lernen und sich gegenseitig helfen.
Bitte sprechen Sie zusammen:
• Wann? Wie lange?
• Wo? Bei wem zu Hause?
• Bücher? Hefte? Laptop?
• Mit Internet oder ohne?
• Essen und Trinken?
• Wer bringt was mit?
• Pause oder nicht?
A: Hallo, hast du am Wochenende Zeit? Ich wollte ein kleines Lern-Treffen bei mir zu Hause machen.
B: Oh, das klingt gut! Ich habe am Sonntag Zeit. Wie wäre es am Nachmittag?
A: Ja, das passt. Vielleicht so gegen 15 Uhr?
B: Hm… 15 Uhr ist ein bisschen früh für mich. Können wir um 16 Uhr anfangen?
A: Klar, kein Problem. Dann treffen wir uns am Sonntag um 16 Uhr bei mir.
B: Was wollen wir denn benutzen? Hast du schon eine Idee?
A: Ja, ich würde gerne unser Deutschbuch aus dem Kurs nehmen. Und ich habe auch ein Vokabelheft.
B: Super. Ich bringe meine alten Übungen mit. Da sind gute Aufgaben drin.
A: Wollen wir auch mit dem Computer arbeiten? Ich habe WLAN.
B: Ja, gerne! Ich kenne eine gute Seite mit Grammatikübungen. Und YouTube-Videos können wir auch anschauen.
A: Gute Idee. Ich kann mein Laptop vorbereiten. Willst du dein Tablet mitbringen?
B: Ja, mache ich. Und sollen wir auch was essen und trinken?
A: Auf jeden Fall! Lernen macht hungrig. Ich kann Pizza bestellen und Kaffee kochen.
B: Ich bringe Saft mit. Und ich habe noch ein paar Kekse zu Hause.
A: Super. Vielleicht bringt jemand noch Obst?
B: Ich kann Bananen und Äpfel mitbringen.
A: Und wie lange wollen wir lernen?
B: Zwei oder drei Stunden? Aber mit Pause!
A: Ja, nach eineinhalb Stunden machen wir Pause – mit Kaffee und Kuchen?
B: Perfekt! Dann haben wir genug Energie zum Weiterlernen.
A: Also: Sonntag, 16 Uhr bei mir, wir lernen mit Büchern, Heften und dem Internet, machen eine Pause und essen Pizza, Obst und Kekse.
B: Genau. Ich freue mich schon!
A: Ich auch. Bis Sonntag!
B: Bis dann!
