Чому ті, хто складає іспит, роблять помилки в Lesen і як цього уникнути

Підготовка до іспиту B1/B2 часто зосереджується на граматиці та письмі, але саме в частині Lesen багато кандидатів втрачають дорогоцінні бали. Проблема полягає не у слабкому знанні німецької, а в тому, як екзаменовані читають текст і обирають відповіді. Розглянемо типові помилки та способи їх уникнення.

1. Читають занадто поверхово та чіпляються за перше знайоме слово

Багато учасників сканують текст у пошуках знайомих слів, не вникаючи в загальний зміст. У результаті вибір відповіді ґрунтується на «словесних гачках», а не на розумінні змісту.

Приклад:

В одному із завдань текст був про «технопаузу» — час без екранів, щоб насолодитися тишею і спокоєм. Побачивши слово Technik, багато хто обрав заголовок „Wenn Technik überfordert“, хоча правильним був „Wenn der Alltag zu laut wird“. Основна думка була не в техніці, а в шумі та потребі у відпочинку.

Як уникнути:

  • Читайте весь текст, а не лише окремі слова.
  • Сформулюйте для себе одним реченням, про що цей текст загалом, перш ніж дивитися варіанти відповідей.

2. Плутають головну тему з деталями

Часто екзаменовані чіпляються за другорядну деталь, згадану в тексті, і обирають заголовок чи варіант відповіді саме за нею.

Приклад:

У тексті про кулінарну групу після емоційного вигорання була згадка про «нові знайомства». Це ввело багатьох в оману — вони обрали „Neue Freundschaften im Alltag“. Однак основна думка полягала в тому, що кулінарія стала терапією → правильна відповідь: „Kochen als neue Therapie“.

Як уникнути:

  • Визначте, що є метою тексту, а що — лише додатковою інформацією.
  • Ігноруйте «приманки» — цікаві, але не центральні факти.

3. Не відокремлюють особистий досвід від загальної інформації

У деяких текстах описується особиста історія, але правильна відповідь вимагає побачити конкретний фокус, а не широку тему.

Приклад:

Текст про чоловіка з болем у спині міг навести на думку, що йдеться загалом про здоровий спосіб життя („Gesund leben – aber wie?“). Насправді суть була в тому, що він замінив ліки на фізичну активність → правильна відповідь: „Bewegung statt Tabletten“.

Як уникнути:

  • Запитайте себе: «Якщо прибрати всі особисті деталі, яка головна ідея залишиться?»
  • Обирайте варіант, який відображає дію або рішення, а не просто тему.

4. Очікують точного збігу слів

Екзаменатори спеціально перефразовують варіанти, щоб перевірити, чи розумієте ви зміст, а не просто шукаєте однакові слова.

Приклад:

Якщо в тексті є слово Arzt, а в заголовку його немає, багато хто вважає, що це «не те». Насправді заголовок може бути перефразований: „Gesund bleiben im Alter“, і це все одно правильна відповідь.

Як уникнути:

  • Не шукайте «одне й те саме слово» в тексті та у відповідях.
  • Перекладіть і текст, і заголовок своїми словами — якщо зміст збігається, навіть при іншій формулюванні, це правильний варіант.

Як тренуватися, щоб не потрапляти на пастки

Читання без варіантів відповіді

Прочитайте текст і самі придумайте заголовок. Потім порівняйте його з поданими — це розвиває вміння бачити головну думку.

Маркування деталей

Під час читання виділяйте головну ідею та другорядні факти різними кольорами або позначками.

Перефразування

Перекладайте заголовки та відповіді своїми словами — це допоможе не залежати від точного збігу лексики.

Аналіз помилок

Після виконання тесту розберіть кожну неправильну відповідь: що ввело в оману — слово, деталь чи емоція?

✅ Висновок

Помилки в Lesen — це не питання рівня німецької мови, а питання стратегії читання. Опановуючи вміння відрізняти головну думку від деталей, перефразовувати та читати весь текст повністю, ви значно підвищите свої шанси отримати високі бали в цій частині іспиту.