Dil kursu
Türkisch
ÖSD sertifikası B1 içinde Yazma, Bölüm 3 hakkında her şey: resmî e-postanın yapısı, dört değerlendirme kriteri ve puan kaybettiren tipik hatalar.
Yazma, Bölüm 3, ÖSD sertifikası B1 içindeki Schreiben (yazma) modülünün üçüncü ve en kısa görevidir. Burada kısa, resmî bir e-posta (E-Mail) yazarsınız. Konu her zaman pratiktir: örneğin bir randevuyu iptal etmeniz, bir şey istemeniz ya da bir ilana yanıt vermeniz gerekir.
Görev kısa ama önemlidir. Birçok katılımcı burada puan kaybeder, çünkü durumu dikkatle okumaz ya da yanlış hitap kullanır. Bu makalede size bu bölümün tam olarak nasıl işlediğini ve tipik hatalardan nasıl kaçınacağınızı tam olarak gösteriyoruz.
| Özellik | Yazma, Bölüm 3 |
|---|---|
| Metin türü | kısa, (yarı) resmî e-posta (E-Mail) |
| Alıcı | öğretmen, amir, firma, hizmet sağlayıcı |
| Uzunluk | yaklaşık 40 kelime |
| Süre | yaklaşık 15 dakika |
| Puan | en fazla 20 |
Bölüm 3 kısadır, ama yine de sonunda kontrol için yaklaşık iki dakika ayırmalısınız. Hitapta ya da kapanışta küçük bir hata hızla puan kaybettirir.
Bu bölümde bir arkadaşa değil, (yarı) resmî alandan bir kişiye yazarsınız. Bu, Bölüm 1 ile arasındaki en büyük farktır. Alıcıya her zaman Sie ile hitap edersiniz.
Tipik iletişim ortakları şunlardır:
Üslup resmî olduğu için, resmî bir hitap ve resmî bir kapanış kullanırsınız. Günlük konuşma dili buraya uymaz. super, okay ya da Quatsch gibi kelimeler bu e-postada yanlıştır.
Bu bölümde her zaman şu geçerlidir: soyadıyla birlikte Sie ile hitap, örneğin Sehr geehrte Frau Müller. Adı bilmiyorsanız Sehr geehrte Damen und Herren yazarsınız.
Görevde bir durum, bir alıcı ve istenen bir dil eylemi yer alır. Dil eylemi, ne yapmanız gerektiğini söyler. En sık şu eylemler çıkar:
Görevi her zaman dikkatle okuyun. Çoğunlukla tek bir cümlede iki küçük görev olur, örneğin: özür dilemek ve yeni bir randevu önermek. İki bölümü de yazmanız gerekir.
👉 ÖSD B1 Yazma alıştırmalarıBu bölümde iyi bir e-posta her zaman açık bir yapıya sahiptir. Yapı şöyle görünür:
Hitabı ve veda formülünü asla unutmayın. Bunlar olmadan e-posta metin türü tamamlanmaz ve tutarlılıktan puan kaybedersiniz.
Görevin her noktası için bir ila üç kısa cümle yazın. Böylece metni çok uzatmadan yaklaşık 40 kelimeye ulaşırsınız.
Bölüm 3 için en fazla 20 puan alabilirsiniz. Sınav görevlileri metninizi dört kritere göre değerlendirir:
| Kriter | Puan | Ne kontrol edilir? |
|---|---|---|
| Erfüllung der Aufgabenstellung (görevin yerine getirilmesi) | 4 | Görevin tüm noktalarını ele aldınız mı? E-posta metin türü uygun mu? |
| Kohärenz (tutarlılık) | 4 | Metin açık şekilde mi kurulmuş? Hitap, giriş ve veda var mı? Cümleler iyi bağlanmış mı? |
| Wortschatz (kelime hazinesi) | 6 | Uygun kelimeler mi kullanıyorsunuz? Kelime hazinesi doğru mu ve görevden kopyalanmamış mı? |
| Strukturen (yapılar) | 6 | Dilbilgisi doğru mu? Cümle dizimi, fiil biçimleri ve yazım doğru mu? |
Önemli: kelime hazinesindeki ve yapılardaki hatalar, okuyucu bu yüzden metni artık anlamadığında özellikle olumsuz sayılır. Bu yüzden tercihen emin şekilde kullandığınız basit cümleler kullanın.
Bu hatalar bu bölümde özellikle sık çıkar. Bunları bilirseniz, hiç puan kaybetmezsiniz.
Bu en tehlikeli hatadır. Bazı katılımcılar görevi çok hızlı okur ve yanlış bir şey hakkında yazar. Görev, bir randevuyu iptal etmeniz gerektiğini söylüyorsa, tam olarak bunu yapmalısınız. Bu yüzden durumu iki kez okuyun.
Hallo Frau Müller ya da yalnızca Frau Müller gibi bir hitap çok gayriresmîdir. Doğrusu Sehr geehrte Frau Müller. Veda formülü de resmî olmalıdır: Mit freundlichen Grüßen, Viele liebe Grüße değil.
Yalnızca 30 kelimelik bir metin çok kısadır. O zaman çoğu zaman önemli bilgiler eksik kalır. Yaklaşık 40 kelime yazın. Biraz fazlası sorun değil, ama çok kısa olması görevin yerine getirilmesinden puan kaybettirir.
Görevdeki aynı cümleleri yazmayın. Kendi kelimelerinizi kullanın. Yalnızca kopyalarsanız, kelime hazinesinden daha az puan alırsınız.
super, echt ya da Quatsch gibi konuşma dilinden kelimeler resmî bir e-postaya uymaz. Nazik ve nötr kalın.
Bu bölümdeki en önemli iki nokta şudur: durumu tam olarak anlamak ve doğru üslubu kullanmak. Bu iki şeye dikkat eden, işin yarısını çoktan halletmiştir.
Bu beş adımla bu bölümü güvenle ve hızla yazarsınız:
İşte bir örnek. Görev şöyle: kurs yöneticiniz Frau Müller, sizi notlarınız hakkında bir görüşmeye davet etti. Ama gelemezsiniz. Nazikçe özür dileyin ve nedenini açıklayın.
Sehr geehrte Frau Müller,
vielen Dank für die Einladung zu unserem Gespräch über meine Noten. Leider muss ich mich entschuldigen, da ich an diesem Tag arbeiten muss und keinen freien Termin bekomme. Über einen neuen Termin würde ich mich sehr freuen.
Mit freundlichen Grüßen
Maria Sanchez
Bu mektup neden iyi?

Sorularınız mı var?
Asistanımıza sorun!