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Deutsch
Aufgabe:
Sie und Ihr Gesprächspartner/Ihre Gesprächspartnerin interessieren sich beide sehr für Kochen. Sie möchten gemeinsam einen Kochkurs besuchen und neue Gerichte lernen. Jetzt müssen Sie alles gut planen und organisieren. Überlegen Sie sich, was alles zu tun ist und wer welche Aufgaben übernimmt. Sie haben sich schon eine kurze Liste gemacht.
Kochkurs:
1. Was für ein Kochkurs?
2. Wann?
3. Wo?
4. Wie oft?
5. Kosten?
TN1: Hast du gehört, dass die Volkshochschule jetzt viele neue Kochkurse für Erwachsene anbietet?
TN2: Ja, ich habe das auch gestern im Internet gelesen. Ich finde, wir sollen zusammen einen Kochkurs besuchen. So lernen wir neue Gerichte und haben ein neues Hobby. Was meinst du?
TN1: Ja, ein Kochkurs ist eine perfekte Idee. Kochen ist kreativ und entspannend nach der Arbeit. Was für einen Kochkurs sollen wir denn besuchen?
TN2: Ich denke, wir machen einen Kochkurs für klassisches deutsches Essen. So lernen wir die Tradition der Küche hier. Außerdem ist deutsches Essen sehr beliebt. Was hältst du davon?
TN1: Da bin ich anderer Meinung. Deutsches Essen kennen wir schon gut von zu Hause. Ich schlage vor, wir machen einen Kurs für italienische Küche. Bist du damit einverstanden?
TN2: Ja, italienische Küche ist viel interessanter und exotischer. Pasta und Pizza machen wir oft zu Hause. Und wann sollen wir denn den Kurs machen?
TN1: Ich würde sagen, wir machen den Kurs immer am Mittwochabend um 20 Uhr. So haben wir nach der Arbeit noch Zeit zum Entspannen. Was meinst du dazu?
TN2: Ich sehe das ein bisschen anders. 20 Uhr ist zu spät, weil das Kochen mindestens zwei Stunden dauert. Ich schlage vor, wir machen den Kurs am Samstag um 17 Uhr. Hast du eine andere Idee?
TN1: Ja, Samstag um 17 Uhr ist viel realistischer. Wir sind frischer und haben mehr Zeit zum Genießen. Und wo sollen wir denn den Kurs machen?
TN2: Ich denke, wir machen den Kurs zu Hause bei einem von uns. Das ist gemütlich und kostet nichts. Außerdem ist es flexibel. Was hältst du davon?
TN1: Hm, ich bin mir da nicht so sicher. Zu Hause haben wir keinen professionellen Lehrer und keine richtige Ausstattung. Ich schlage vor, wir gehen in die Kochschule im Stadtzentrum. Bist du damit einverstanden?
TN2: Ja, eine richtige Kochschule ist viel besser. Dort gibt es professionelle Geräte und einen echten Koch. Und wie oft sollen wir denn den Kurs machen?
TN1: Ich würde sagen, wir machen den Kurs jeden Tag. So lernen wir sehr schnell und haben schöne Resultate. Außerdem werden wir intensiv trainiert. Was meinst du dazu?
TN2: Da bin ich anderer Meinung. Jeden Tag ist viel zu viel für unseren Job und unsere Familien. Ich schlage vor, wir machen den Kurs einmal pro Woche. Hast du eine andere Idee?
TN1: Ja, einmal pro Woche ist viel realistischer. Du kümmerst dich um die Anmeldung in der Kochschule. Ich übernehme den Transport und den Kalender. Und wie regeln wir denn die Kosten?
TN2: Ich denke, einer von uns bezahlt einfach alles. Der andere macht dafür das Auto und den Transport. So müssen wir nichts genau rechnen. Was hältst du davon?
TN1: Ich sehe das ein bisschen anders. Das ist später kompliziert und führt vielleicht zu Diskussionen. Ich schlage vor, wir teilen alle Kosten genau 50/50. Bist du damit einverstanden?
TN2: Ja, 50/50 ist viel transparenter und einfacher. So gibt es keine Probleme zwischen uns. Gut, ich glaube, wir haben jetzt alles geplant!
TN1: Ja, stimmt. Dann fassen wir kurz zusammen?
TN2: Also, wir haben uns auf Folgendes geeinigt:
Was für ein Kurs: italienische Küche – exotisch und spannend.
Wann: am Samstag um 17 Uhr.
Wo: in der Kochschule im Stadtzentrum mit professionellen Geräten.
Wie oft: einmal pro Woche – realistisch für Job und Familie.
Kosten: alles 50/50 teilen – transparent und ohne Probleme.
Aufgaben: du übernimmst die Anmeldung, ich kümmere mich um Transport und Kalender.
TN1: Super, so machen wir das! Der Kochkurs wird ein wundervolles Hobby für uns – kreativ, lecker und entspannend. Ich freue mich schon!

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