Absolventenfeier (Fest)

Beispiel

TN1: Hast du gehört, dass unser Deutschkurs nächste Woche zu Ende ist? Ich kann es kaum glauben — wir haben so viel zusammen gelernt! Ich dachte, wir organisieren ein kleines Fest für alle Mitschüler. Das wäre ein schöner Abschluss. Was meinst du?

TN2: Ja, tolle Idee! Wir haben viel zusammen erlebt — Prüfungen, schwierige Grammatik, lustige Momente. Das muss gefeiert werden! Wo und wann soll das Fest denn stattfinden?

TN1: Ich denke, wir feiern im Park — draußen ist es schön und wir haben viel Platz. Am Freitagnachmittag nach dem letzten Unterricht wäre perfekt. Was meinst du dazu?

TN2: Da bin ich anderer Meinung. Im Park können wir nichts kochen und wenn das Wetter schlecht ist, ist alles kaputt. Ich schlage vor, wir fragen unsere Lehrerin ob wir den Kursraum benutzen dürfen — da sind wir drinnen und haben Strom für Musik. Bist du damit einverstanden?

TN1: Ja, der Kursraum ist besser! Wetter ist in Deutschland nicht sicher — besonders im Herbst. Und die Lehrerin hilft uns bestimmt gerne. Was soll es denn zu essen und trinken geben?

TN2: Ich würde Pizza bestellen — das ist einfach, alle mögen Pizza und wir müssen nichts kochen. Was hältst du davon?

TN1: Da bin ich anderer Meinung. Pizza bestellen ist teuer wenn wir viele Leute sind. Außerdem kommen unsere Mitschüler aus verschiedenen Ländern — jeder kann etwas Typisches aus seiner Heimat mitbringen! Das ist viel interessanter und günstiger. Ich schlage vor, jeder bringt ein Gericht mit — dann haben wir ein internationales Buffet. Bist du damit einverstanden?

TN2: Ja, das ist eine super Idee! Ein internationales Buffet — das passt perfekt zu unserem Kurs. Wir kommen alle aus verschiedenen Ländern und können unsere Küche zeigen. Welche Aktivitäten und Spiele sind denn geplant?

TN1: Ich denke, wir machen ein Quiz über Deutschland — Fragen über Kultur, Geschichte und Sprache. Das macht Spaß und passt zum Kurs. Was meinst du dazu?

TN2: Da bin ich anderer Meinung. Ein Quiz klingt wie Schule — wir wollen doch feiern und entspannen! Ich finde, wir machen etwas Lockeres — zum Beispiel Musik hören und tanzen oder ein lustiges Spiel wie „Wer bin ich?". Ich schlage vor, wir kombinieren beides — kurzes Quiz am Anfang und dann Musik und Tanzen. Hast du eine andere Idee?

TN1: Ja, das ist ein guter Kompromiss! Kurzes Quiz für den Spaß — dann Musik und Tanzen zum Entspannen. So hat jeder etwas. Und wie laden wir alle Mitschüler ein?

TN2: Ich würde jeden persönlich ansprechen — das ist netter als eine Nachricht. Was hältst du davon?

TN1: Hmm, persönlich ansprechen ist schön, aber wir haben viele Mitschüler. Das dauert zu lange. Ich schlage vor, wir schreiben eine Nachricht in die Kurs-WhatsApp-Gruppe — alle bekommen sie sofort. Wer kein WhatsApp hat, sprechen wir persönlich an. Bist du damit einverstanden?

TN2: Ja, WhatsApp-Gruppe ist am schnellsten! Alle wissen sofort Bescheid und können antworten ob sie kommen. Und wer kein WhatsApp hat — das sind nicht viele — den sprechen wir kurz an. Gut, ich glaube, wir haben alles geplant!

TN1: Ja, stimmt. Dann fassen wir kurz zusammen.

TN2: Also, wir haben uns auf Folgendes geeinigt:
Wo und wann: Freitagnachmittag nach dem letzten Unterricht im Kursraum — drinnen, sicher vor schlechtem Wetter.
Essen und Trinken: jeder bringt ein Gericht aus seinem Heimatland mit — internationales Buffet für alle.
Aktivitäten: kurzes Quiz am Anfang — dann Musik und Tanzen zum Entspannen.
Einladung: Nachricht in die WhatsApp-Gruppe — wer kein WhatsApp hat wird persönlich eingeladen.

TN1: Super, so machen wir das! Das wird ein unvergesslicher Abend — ich freue mich schon sehr auf unser letztes Treffen!