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Modelltest

DTZ B1 Prüfung Modelltest mit Lösungen

DTZ Modelltest B1 Hören

25 Min

Hören Teil 1: Ansagen am Telefon, öffentliche Durchsagen verstehen

Sie hören vier Ansagen. Zu jeder Ansage gibt es eine Aufgabe. Welche Lösung (a, b oder c) passt am besten?

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1. Sie möchten Tickets für eine Veranstaltung im Kulturzentrum kaufen. Was sollen Sie tun?

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Die richtige Antwort ist 1, da in der Ansage erwähnt wird, dass das Infobüro am Mittwoch geöffnet ist und Tickets dort direkt gekauft werden können. Option 2 ist falsch, da die Nummer 987 654 321 nur für Fragen zu Kunstkursen und Workshops gedacht ist. Option 3 ist ebenfalls falsch, da das Infobüro sonntags nicht geöffnet ist.

a) Am Mittwoch das Infobüro besuchen. b) Die Nummer 987654321 anrufen. c) Am Sonntag vorbeikommen.
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2. Warum wurde der Zug annulliert?

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In der Ansage wird gesagt, dass der Zug aufgrund von Gleisbauarbeiten annulliert wurde. Deshalb ist Antwort 2 richtig. Antwort 1, Wegen eines Unfalls, ist falsch, weil kein Unfall erwähnt wird. Antwort 3, Wegen einer Störung, ist ebenfalls falsch, da keine Störung als Grund angegeben wird.

a) Wegen eines Unfalls. b) Wegen Gleisbauarbeiten. c) Wegen einer Störung.
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3. Sie möchten sich für einen Deutschkurs anmelden. Was sollen Sie tun?

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Die richtige Antwort ist 1, da in der Ansage erklärt wird, dass Interessenten für einen Sprachkurs zur Beratung kommen müssen, um den besten Kurs zu finden. Option 2 ist falsch, weil eine Anmeldung im Kurs selbst ohne Beratung nicht möglich ist. Option 3 ist ebenfalls falsch, da die Nummer 123 456 nur für Informationen zu anderen Kursen gedacht ist, nicht für die Sprachenberatung.

a) Montags oder mittwochs vorbeikommen. b) Sich im Kurs anmelden. c) Die Nummer 123456 wählen.
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4. Was wird als vorübergehende Alternative empfohlen?

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Die richtige Antwort ist Option 1, weil in der Ansage steht: "Bitte nutzen Sie vorübergehend die Treppen oder den Nebeneingang." Option 2 ist falsch, weil kein Warten auf die Reparatur als Alternative erwähnt wird. Option 3 ist ebenfalls falsch, da ein Aufzug im Nebengebäude nicht als Option genannt wird.

a) Die Nutzung der Treppen oder des Nebeneingangs. b) Das Warten auf die Reparatur des Aufzugs. c) Die Verwendung des Aufzugs im Nebengebäude.

Hören Teil 2: Kurze Informationen in den Medien verstehen

Sie hören fünf Ansagen aus dem Radio. Zu jeder Ansage gibt es eine Aufgabe. Welche Lösung (a, b oder c) passt am besten?

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5. Von welchem Gleis müssen Sie heute fahren, um zum Bahnhof Westend zu gelangen?

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Der richtige Antwort ist 2: „Von Gleis 4.“ Im Text steht, dass der Zug normalerweise von Gleis 6 abfährt, aber heute fährt er von Gleis 4. Daher müssen die Passagiere zu Gleis 4 gehen. Die anderen Antworten sind nicht korrekt, weil die Gleise 6 und 7 nicht im Text erwähnt werden und daher keine Option für die Abfahrt sind.

a) Von Gleis 6. b) Von Gleis 4. c) Von Gleis 7.
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6. Was wird empfohlen, um dennoch Ihren Besuch zu genießen?

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Die richtige Antwort ist „Gemütliche Innenplätze nutzen“. In der Meldung wird empfohlen, aufgrund der geschlossenen Terrasse die gemütlichen Innenplätze zu nutzen, um den Besuch weiterhin genießen zu können. Die anderen Optionen sind nicht sinnvoll, da sie entweder die geschlossene Terrasse betreffen oder den Besuch des Cafés nicht weiter empfehlen.

a) Gemütliche Innenplätze nutzen. b) Auf der geschlossenen Terrasse bleiben. c) Das Cafe Sonnenschein verlassen.
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7. Wo gibt es einen Stau?

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Auf der A8 von Salzburg nach München gibt es aufgrund eines Unfalls einen 10 km langen Stau. Der Stau auf der A3 wurde bereits aufgelöst, und auf der A9 gibt es keine Meldung über einen Stau, sondern nur eine Warnung vor Gegenständen auf der Fahrbahn.

a) Auf der A3. b) Auf der A8. c) Auf der A9.
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8. Welche Nummer gilt speziell für den ärztlichen Bereitschaftsdienst?

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Die Durchsage nennt 141 als die Nummer für den ärztlichen Bereitschaftsdienst. 112 gilt für allgemeine Notfälle, und 144 ist speziell für Rettungsdienste in akuten medizinischen Situationen.

a) 141 b) 112 c) 144
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9. Von welchem Gleis fährt der nächste Zug nach Graz?

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In der Durchsage wird ausdrücklich erwähnt, dass der nächste Zug nach Graz um 11:00 Uhr ab Gleis 4 fährt.

a) Gleis 2 b) Gleis 4 c) Gleis 6

Hören Teil 3: Alltägliche Gespräche verstehen

Sie hören vier Gespräche. Zu jedem Gespräch gibt es zwei Aufgaben. Entscheiden Sie bei jedem Gespräch, ob die Aussage dazu richtig oder falsch ist und welche Antwort (a, b oder c) am besten passt.

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10. Hassan und John sind beide krank.

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Hassan ist krank, er hat Fieber. John war nicht krank, sondern er war im Urlaub in der Türkei und ist jetzt fit.

a) richtig b) falsch

11. Warum ruft John an?

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John ruft an, weil er eine Frage zu den Hausaufgaben hatte. Obwohl er erwähnt, dass er am Freitag wieder im Kurs ist, ist das nicht der Grund seines Anrufs. Außerdem erzählt er von seinem Urlaub in der Türkei, aber er plant keinen neuen Urlaub.

a) Er fragt nach den Hausaufgaben b) Er kann am Freitag nicht in den Kurs kommen c) Er will Urlaub in der Türkei machen
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12. Thomas und Lena fahren zusammen in den Urlaub.

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Aufgabe 1

Aussage: „Thomas und Lena fahren zusammen in den Urlaub.“

Richtige Antwort: Falsch

Im Dialog sagt Thomas, dass er nicht diese Woche fährt, sondern später:

  • „… ich habe gerade total viel Stress bei der Arbeit. Deshalb fahre ich ein bisschen später.“

Lena spricht dagegen über ihren eigenen Urlaub mit den Kindern:

  • „Ich fahre bald mit meinen Kindern weg …“

Das bedeutet: Lena fährt mit ihren Kindern, Thomas fährt später – sie fahren also nicht zusammen in den Urlaub. Darum ist die Aussage falsch.

a) richtig b) falsch

13. Was soll Thomas machen?

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Aufgabe 2

Frage: „Was soll Thomas machen?“

Richtige Antwort: c) den Koffer in Lenas Wohnung stellen

Lena bittet Thomas konkret um Hilfe mit dem Koffer. Sie sagt:

  • „Könntest du den Koffer annehmen und ihn in meine Wohnung stellen?“

Thomas bestätigt das direkt:

  • „Klar, das mache ich. Ich nehme ihn an und stelle ihn rein.“

Deshalb ist Antwort c) richtig.

Warum sind a) und b) falsch?

  • a) „den Gepäckservice anrufen“ – Thomas fragt zwar: „Soll ich den Gepäckservice anrufen …?“, aber Lena antwortet: „Das ist nicht nötig.“ Also soll Thomas nicht anrufen.
  • b) „den Koffer bezahlen“ – Thomas spricht das Thema an („musst du dafür noch etwas bezahlen?“), aber Lena sagt klar: „Ich habe schon online bezahlt … du musst nichts zahlen.“ Thomas soll also nichts bezahlen.

Merke: Wenn Wörter aus den Antwortmöglichkeiten im Text vorkommen, bedeutet das nicht automatisch, dass sie richtig sind. Entscheidend ist, ob diese Handlung am Ende wirklich verlangt wird oder nicht.

a) den Gepäckservice anrufen b) den Koffer bezahlen c) den Koffer in Lenas Wohnung stellen
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14. Der Mann bekommt heute einen Termin beim Zahnarzt.

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Die Frau sagt, dass heute kein Termin mehr frei ist. Der Mann kann erst morgen kommen.

a) richtig b) falsch

15. Die Frau sagt dem Mann, dass

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b. → Falsch: Die Frau sagt nichts darüber, dass man die Versichertenkarte heute abgeben muss. Sie sagt nur: „Nur Ihre Versichertenkarte.“ → Das bedeutet: mitbringen zum Termin, nicht heute vorher abgeben. c. → Falsch: Der Termin um 15:30 Uhr ist morgen, nicht heute. Heute sagt sie: „Heute ist unser Kalender leider voll.“

a) er heute keinen Termin bekommt, aber morgen früh oder am Nachmittag kommen kann. b) er morgen Nachmittag nur dann kommen darf, wenn er seine Versichertenkarte schon heute abgibt. c) der einzige freie Termin heute um 15:30 Uhr stattfindet.
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16. Die Bremsen des Autos wurden überprüft.

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Die Frau sagt, dass die Bremsen erneuert wurden, nicht nur überprüft.

a) richtig b) falsch

17. Der Mann erfährt, dass

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Die Frau sagt, dass die Scheibenwischer bald gewechselt werden sollten. Die Reparatur kostet 345 Euro, und die Reifen sind in Ordnung.

a) die Reparatur 300 Euro kostet b) die Scheibenwischer bald gewechselt werden sollten c) die Reifen repariert werden müssen

Hören Teil 4: Unterschiedliche Meinungen zu einem Thema verstehen

Sie hören Aussagen zu einem Thema. Welcher der Sätze a–f passt zu den Aussagen 18–20? Lesen Sie jetzt die Sätze a-f. Dazu haben Sie eine Minute Zeit, danach hören Sie die Aussagen.

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18. Aussage 1

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a. Projektmanagementkurs besucht. Richtig: Diese Aussage beschreibt genau, was die Person sagt – er hat einen Projektmanagementkurs besucht. d. Weiterbildung sehr wichtig. Falsch: Diese Aussage ist zwar korrekt, erfasst aber nicht die spezifische Art der Weiterbildung (Projektmanagementkurs), die in der Aussage betont wird.

a) Projektmanagementkurs besucht. b) Zeitmanagement-Workshop gemacht. c) Online-Kurs abgeschlossen. d) Weiterbildung sehr wichtig. e) Interne Schulungen regelmäßig. f) Lernen von zu Hause.

19. Aussage 2

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b. Zeitmanagement-Workshop gemacht. Richtig: Diese Aussage erfasst genau, was die Person sagt – sie hat an einem Zeitmanagement-Workshop teilgenommen. e. Interne Schulungen regelmäßig. Falsch: Diese Aussage ist zwar korrekt, erfasst aber nicht die spezifische Art der Schulung (Zeitmanagement-Workshop), die in der Aussage betont wird.

a) Projektmanagementkurs besucht. b) Zeitmanagement-Workshop gemacht. c) Online-Kurs abgeschlossen. d) Weiterbildung sehr wichtig. e) Interne Schulungen regelmäßig. f) Lernen von zu Hause.

20. Aussage 3

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c. Online-Kurs abgeschlossen. Richtig: Diese Aussage erfasst genau, was die Person sagt – er hat einen Online-Kurs abgeschlossen. f. Lernen von zu Hause. Falsch: Diese Aussage ist zwar korrekt, erfasst aber nicht die spezifische Art der Weiterbildung (digitale Kommunikation), die in der Aussage betont wird.

a) Projektmanagementkurs besucht. b) Zeitmanagement-Workshop gemacht. c) Online-Kurs abgeschlossen. d) Weiterbildung sehr wichtig. e) Interne Schulungen regelmäßig. f) Lernen von zu Hause.

DTZ Modelltest B1 Lesen

45 Min

Lesen Teil 1: Kataloge, Register, Verzeichnisse verstehen

Sie lesen das Programm für das Musikfestival Tomorrowland und suchen Informationen.
Lesen Sie die Aufgaben 1–5 und das Festivalprogramm.
An welchem Tag (a, b oder c) finden Sie etwas Passendes?
Markieren Sie Ihre Lösungen für die Aufgaben 1–5 auf dem Antwortbogen.

Tomorrowland – Wochenprogramm

  • Montag

    • 10:00 Uhr – Eröffnung durch den Festivaldirektor
    • 11:00 Uhr – Gospelchor New Voices
    • 15:00 Uhr – Chillout Lounge mit Akustikmusik

  • Dienstag

    • 14:00 Uhr – Deep House & Electro Beats (DJ Saphir)
    • 22:00 Uhr – Techno Night mit DJ Crystal Sound

  • Mittwoch

    • 10:30 Uhr – Tanz-Workshop Hip-Hop & Freestyle
    • 12:00 Uhr – Yoga mit Musik
    • 16:00 Uhr – Electro-Swing-Show

  • Donnerstag

    • 11:00 Uhr – Workshop: Bunte Festival-Accessoires selber machen
    • 19:00 Uhr – Internationale Modenschau

  • Freitag

    • 14:00 Uhr – Rock & Indie Bands (Live Session)
    • 20:00 Uhr – Chillout Beats auf der Waldbühne

  • Samstag

    • 15:00 Uhr – House Music Marathon
    • 21:00 Uhr – EDM Mainstage mit DJ LunaX

  • Sonntag

    • 11:00 Uhr – DJ-Workshop für Kids & Teens
    • 13:00 Uhr – Familien-Brunch mit Musik
    • 17:00 Uhr – Sunset Reggae Vibes

21. Sie möchten elektronische Musik mit schnellen Beats hören und bis in die Nacht feiern.

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  • Aufgabe 1 – Antwort b (Samstag)

    • Die Aufgabe fragt nach elektronischer Musik mit schnellen Beats bis spät in die Nacht.
    • Am Samstag gibt es um 15:00 Uhr den House Music Marathon und um 21:00 Uhr die EDM Mainstage mit DJ LunaX. Das sind typische Veranstaltungen für Fans von schneller elektronischer Musik.
    • Deshalb ist b (Samstag) richtig.

    • a) Mittwoch b) Samstag c) anderer Tag

    22. Sie interessieren sich für bunte Festivalmode und möchten an einer Modenschau teilnehmen.

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  • Aufgabe 2 – Antwort a (Donnerstag)

    • Sie suchen eine Veranstaltung zum Thema Mode.
    • Am Donnerstag findet um 19:00 Uhr die Internationale Modenschau statt. Außerdem gibt es am Vormittag einen Workshop für bunte Festival-Accessoires.
    • Beides gehört zum Thema Mode und Styling. Daher ist a (Donnerstag) richtig.

    • a) Donnerstag b) Freitag c) anderer Tag

    23. Sie möchten einem Gospelchor zuhören.

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  • Aufgabe 3 – Antwort c (anderer Tag)

    • Sie möchten einen Gospelchor hören. Im Programm steht der Gospelchor New Voices am Montag um 11:00 Uhr.
    • Da der Montag in den Antwortmöglichkeiten nicht genannt wird, ist die richtige Antwort c – anderer Tag.

    • a) Dienstag b) Sonntag c) anderer Tag

    24. Sie wollen am Vormittag an einem Tanz-Workshop teilnehmen.

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  • Aufgabe 4 – Antwort b (Mittwoch)

    • Sie möchten vormittags an einem Tanz-Workshop teilnehmen.
    • Am Mittwoch beginnt um 10:30 Uhr der Tanz-Workshop Hip-Hop & Freestyle.
    • Deshalb ist die richtige Antwort b (Mittwoch).

    • a) Donnerstag b) Mittwoch c) anderer Tag

    25. Ihr Sohn möchte lernen, wie man als DJ auflegt – der Kurs sollte für Kinder oder Jugendliche geeignet sein.

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  • Aufgabe 5 – Antwort b (Sonntag)

    • Ihr Sohn möchte an einem DJ-Kurs für Jugendliche teilnehmen.
    • Am Sonntag gibt es um 11:00 Uhr den DJ-Workshop für Kids & Teens. Dieser Kurs ist speziell für junge Teilnehmer gedacht.
    • Deshalb ist die richtige Antwort b (Sonntag).

    • a) Montag b) Sonntag c) anderer Tag

    Lesen Teil 2: Kataloge, Register, Verzeichnisse verstehen

    Lesen Sie die Situationen 26-30 und die Anzeigen a-h. Finden für jede Situation die passende Anzeige. Für eine Aufgabe gibt es keine Lösung. Markieren Sie in diesem Fall ein "x".

    • a) Ausbildungsplatz Küche

      • Ab sofort suchen wir Auszubildende für den Bereich Kochen
      • Sie sind mindestens 18 Jahre alt, haben einen Schulabschluss
      • Starttermin: 01.09. oder später möglich
      • Hotel Bellevue, Kontakt: [email protected]

    • b) Restaurant sucht Koch/Köchin

      • Wir suchen ab sofort Unterstützung für unser Küchenteam
      • Vollzeitstelle, auch Quereinsteiger willkommen
      • Bewerbung per E-Mail an: [email protected]

    • c) Haarstudio Berlin

      • Wir suchen eine Friseurin für flexible Arbeitszeiten
      • Teilzeit möglich, selbst gewählte Arbeitszeiten
      • Standort: Neukölln, Berlin
      • Tel.: 030 / 456 78 90

    • d) Nebenjob im Friseursalon

      • Wir bieten einen Minijob für Urlaubsvertretung
      • Arbeitszeit: nachmittags von 13–19 Uhr
      • Bewerbung mit Lebenslauf an Friseursalon Glanzpunkt

    • e) Sommerjob für Schüler:innen

      • Sie möchten in den Ferien Geld verdienen?
      • Wir bieten Ferienjobs in der Warenannahme und Verpackung
      • Monatlich bis 450 € möglich, Juli und August
      • Kontakt: [email protected]

    • f) Werkstatt-Team sucht Verstärkung

      • Gesucht werden Kfz-Mechatroniker:innen oder Autoelektriker:innen
      • Zusätzlich unterstützen Sie die Ausbildung von Lehrlingen
      • Ab sofort in Vollzeit
      • www.kfzteam-ruhr.de

    • g) Verkäufer im Autohaus

      • Sie haben Verkaufstalent und einen Führerschein?
      • Wir suchen Autoverkäufer für unser Team
      • Bewerbung an: [email protected]

    • h) Möbel & Umzugsservice

      • Wir suchen Tischler:innen, Möbelmonteur:innen und Umzugshelfer:innen
      • Arbeitsort: Cottbus & Region
      • Telefonische Bewerbung: 0355 / 44 99 88

    26. Frau Seifert ist Friseurin. Sie möchte in Teilzeit arbeiten und lebt in Berlin.

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  • 1 → c) Haarstudio Berlin

    Frau Seifert möchte als Friseurin in Berlin flexibel arbeiten. In Anzeige c) steht: Teilzeit möglich, selbst gewählte Arbeitszeiten in Berlin. Das passt genau.

    • a) a b) b c) c d) d e) e f) f g) g h) h i) x

    27. Frau Richter möchte eine Ausbildung zur Köchin machen. Sie kann ab September anfangen.

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  • 2 → a) Ausbildungsplatz Küche

    Frau Richter sucht eine Ausbildung als Köchin ab September. Anzeige a) bietet genau das an – Starttermin ist der 1. September oder später.

    • a) a b) b c) c d) d e) e f) f g) g h) h i) x

    28. Herr Seibold sucht eine Arbeit als Maler oder Tapezierer.

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  • 3 → X

    Herr Seibold sucht eine Arbeit als Maler und Tapezierer. In den Anzeigen wird kein solcher Job angeboten. Deshalb ist hier die richtige Antwort: X.

    • a) a b) b c) c d) d e) e f) f g) g h) h i) x

    29. Herr Kindler sucht eine Anstellung in einer Autowerkstatt. Außerdem möchte er jungen Leuten etwas beibringen.

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  • 4 → f) Werkstatt-Team sucht Verstärkung

    Herr Kindler möchte in einer Autowerkstatt arbeiten und auch junge Menschen ausbilden. In Anzeige f) steht: Sie unterstützen zusätzlich die Ausbildung von Lehrlingen. Das ist passend.

    • a) a b) b c) c d) d e) e f) f g) g h) h i) x

    30. Frau Kerschel will sich im Sommer Geld dazuverdienen, um später ein Auto zu kaufen.

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  • 5 → e) Sommerjob für Schüler:innen

    Frau Kerschel möchte im Sommer Geld verdienen. In Anzeige e) werden Ferienjobs im Juli und August angeboten – das passt perfekt.

    • a) a b) b c) c d) d e) e f) f g) g h) h i) x

    Lesen Teil 3: Informationen und Meinungen in Pressetexten und formellen Mitteilungen verstehen

    Lesen Sie die drei Texte. Zu jedem Text gibt es zwei Aufgaben. Entscheiden Sie bei jedem Text, ob die Aussage richtig oder falsch ist und welche Antwort (a, b oder c) am besten passt.

    Austauschprogramm – Information für Eltern

    Sehr geehrte Frau Kühn, sehr geehrter Herr Kühn,

    ich freue mich, Ihnen mitteilen zu können, dass Ihre Tochter Mara für das Austauschprogramm mit Kanada (Provinz Ontario) ausgewählt wurde. Darüber habe ich Mara bereits persönlich informiert.

    Das bedeutet, dass Mara von September 2025 bis Juni 2026 ein komplettes Schuljahr an unserer Partnerschule verbringen wird. Nach ihrer Rückkehr legt sie hier eine Vergleichsprüfung ab – danach entscheiden wir, ob sie ohne Wiederholung in die nächste Jahrgangsstufe wechseln kann.

    Mara wird bei einer engagierten Gastfamilie wohnen, in der zwei Kinder im gleichen Alter leben.

    Bitte unterschreiben Sie das beiliegende Formular; wir benötigen Ihre schriftliche Zustimmung zum Austausch.

    Mit herzlichem Dank und freundlichen Grüßen
    Dr. Martin Seidel
    ( Schulleiter )

    31. Mara macht bald mit ihrer Familie Urlaub in Kanada.

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    Aufgabe 1:
    Aussage: „Mara macht bald mit ihrer Familie Urlaub in Kanada.“
    Diese Aussage ist falsch.
    Im Brief steht: „… dass Ihre Tochter Mara für das Austauschprogramm mit Kanada ausgewählt wurde … Mara wird von September 2025 bis Juni 2026 ein komplettes Schuljahr an unserer Partnerschule verbringen.“
    ➔ Es handelt sich also um einen Schüleraustausch ohne ihre Familie, nicht um einen Familienurlaub.

    a) richtig b) falsch

    32. Der Schulleiter …

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    • a) bittet die Eltern von Mara um Zustimmung
      ✅ Richtig. Der Brief enthält die Bitte: „Bitte unterschreiben Sie das beiliegende Formular; wir benötigen Ihre schriftliche Zustimmung.“
    • b) möchte, dass Mara ein Schuljahr wiederholt
      ❌ Falsch. Im Text heißt es lediglich, dass Mara nach ihrer Rückkehr eine Vergleichsprüfung ablegt – erst danach wird entschieden, ob sie wiederholen muss. Der Schulleiter verlangt keine Wiederholung.
    • c) will mit Mara persönlich sprechen
      ❌ Falsch. Der Schulleiter schreibt: „Darüber habe ich Mara bereits persönlich informiert.“ Ein weiteres Gespräch wird nicht gefordert.

    a) bittet die Eltern von Mara um Zustimmung. b) möchte, dass Mara ein Schuljahr wiederholt. c) will mit Mara persönlich sprechen.

    Einladung zum Elternabend

    Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte der Klasse 8b,

    hiermit lade ich Sie herzlich zum Elternabend

    am Montag, den 15. 10., um 19:30 Uhr im Klassenraum der 8b ein.

    Die Tagesordnungspunkte lauten:

    1. Begrüßung
    2. Vorstellung der neuen Englischlehrerin Frau Sommer
    3. Aktuelle Situation der Klasse
    4. Informationen zum Berufserkundungstag
    5. Neues aus dem Elternbeirat

    Bitte geben Sie Ihrem Kind den untenstehenden Abschnitt bis Donnerstag, den 11. 10. ausgefüllt zurück.

    Mit freundlichen Grüßen
    F. Bauer (Klassenlehrerin)

    (Name der Schülerin / des Schülers) _______________________________________

    ☐ Ich komme / Wir kommen zum Elternabend.
    ☐ Ich kann / Wir können leider nicht zum Elternabend kommen.

    33. Die Einladung informiert die Eltern über die nächste Klassenfahrt.

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    Aufgabe 1

    Aussage: „Die Einladung informiert die Eltern über die nächste Klassenfahrt.“

    Antwort: falsch ✗

    Im Text steht nichts über eine Klassenfahrt. Die Themen sind: neue Englischlehrerin, Situation der Klasse, Berufserkundungstag und Elternbeirat.
    Deshalb ist die Aussage falsch.

    a) richtig b) falsch

    34. Wenn die Eltern am 15. 10. zum Elternabend gehen, …

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    Aufgabe 2

    Frage: „Wenn die Eltern am 15. 10. zum Elternabend gehen, …“

    Richtige Antwort: a) lernen sie eine neue Kollegin von Frau Bauer kennen. ✓

    Begründung:

    • In der Tagesordnung steht: „Vorstellung der neuen Englischlehrerin Frau Sommer“. Die Eltern lernen also eine neue Kollegin der Klassenlehrerin kennen ⇒ Antwort a ist richtig.

    • b) ist falsch, weil alle Eltern den Abschnitt bis 11. 10. zurückgeben sollen – auch wenn sie kommen.

    • c) ist falsch, denn der Abschnitt wird dem Kind mitgegeben, nicht Frau Sommer.

    a) lernen sie eine neue Kollegin von Frau Bauer kennen. b) müssen sie den unteren Abschnitt nicht ausfüllen. c) sollen sie Frau Sommer den unteren Abschnitt geben.

    Überschrift des Aufgabenblatts

    Sportvereine der Stadt Rheintal laden ein zur:

    Woche der offenen Tür!
    Keine Lust mehr, die Nachmittage vor dem Bildschirm zu verbringen?
    Neugierig auf Sport, könnt euch aber nicht entscheiden?
    Badminton oder lieber Karate? Yoga oder doch eher Basketball? Einzelsport oder Mannschaft? Ballspiele oder etwas ganz anderes? ‒ In Rheintal gibt es Hunderte von Sportarten, und bei unserer großen Aktion könnt ihr viele davon kennen lernen.

    Aktionszeitraum: Montag, 11. 09., bis Samstag, 16. 09.
    Kommt einfach vorbei und nehmt eine Woche lang kostenlos an den Trainingsstunden teil. Probiert aus, wie viel Spaß Bewegung macht, testet eure Leistung im fairen Wettkampf und erlebt, wie schön es ist, gemeinsam Sport zu treiben und Freundinnen und Freunde zu finden.

    Zum Abschluss laden wir euch zu unserem großen Fest am Montag, 18. 09., ab 15 Uhr in den Sonnental-Park ein. Dort erwarten euch Spiel & Spaß, Essen & Getränke und Info-Stände aller beteiligten Vereine.

    35. Die Stadt Rheintal veranstaltet ein großes Sommerfest.

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    Aufgabe 1:
    Im Text steht: „Zum Abschluss laden wir euch zu unserem großen Fest am Montag, 18. 09., ab 15 Uhr in den Sonnental-Park ein.“
    Es ist also ein großes Fest, aber das Wort „Sommerfest“ steht nirgendwo im Text.
    Außerdem geht es im ganzen Text um Sportvereine und Training – nicht um eine typische Sommerfeier mit Musik oder Grillen.
    Deshalb ist die Aussage falsch.

    a) richtig b) falsch

    36. Die Sportvereine …

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    Aufgabe 2:
    Im Text steht: „Kommt einfach vorbei und nehmt eine Woche lang kostenlos an den Trainingsstunden teil.“
    Das bedeutet: Die Sportvereine bieten vom 11.09. bis 16.09. kostenloses Training an.
    Antwort b ist also richtig.
    Antwort a ist falsch, weil am 18.09. ein Fest ist, aber kein Training.
    Antwort c ist auch falsch, weil man im Text viele verschiedene Sportarten ausprobieren kann.

    a) bieten am 18. 09. eine kostenlose Trainingsstunde an. b) bieten eine Woche lang kostenloses Training an. c) informieren nicht über verschiedene Sportarten.

    Lesen Teil 4: Informationsbroschüren verstehen

    Lesen Sie den Text. Entscheiden Sie, ob die Aussagen 37 – 39 richtig oder falsch sind.

    InfoHub-Region – das neue Online-Portal

    Im Internet gibt es unzählige Angebote – doch wie finden Sie schnell heraus, was direkt vor Ihrer Haustür passiert? Genau dafür haben wir InfoHub-Region entwickelt.

    Mit nur wenigen Klicks können Sie auf unserer Pinnwand kaufen oder verkaufen, nach passenden Jobs suchen und die neuesten Lokalnachrichten lesen. Außerdem erfahren Sie, wann spannende Ausstellungen, Konzerte oder Stadtfeste stattfinden – alles übersichtlich an einem Ort.

    Besuchen Sie uns unter www.infohub-region.de. Nachdem Sie sich einmal registriert haben, erhalten Sie kostenfrei unseren aktuellen Newsletter und bleiben immer auf dem Laufenden.

    Möchten Sie noch mehr?
    Im Abo-Bereich stellen Sie sich Ihr persönliches Informationspaket zusammen. Schon ab 8 Euro im Monat senden wir Ihnen die neuesten Stellenanzeigen aus Ihrer Branche direkt per E-Mail. So verpassen Sie kein Angebot in Ihrer Nähe.

    37. InfoHub-Region ist eine neue regionale Anzeigenzeitung.

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    1. Das InfoHub-Portal ist eine neue regionale Anzeigenzeitung.
    Antwort: falsch

    Im Text steht: „Besuchen Sie unser Online-Portal“ und „Mit einem Klick sind Sie da“. Das bedeutet, dass es sich um eine Internetplattform handelt – nicht um eine Zeitung, wie in der Aussage behauptet wird.

    • Logische Falle: „Anzeigenzeitung“ klingt ähnlich wie „Anzeigenportal“, ist aber ein anderes Medium (Print vs. Online).
    • Typ der Täuschung: lexikalische Verwechslung.

    a) richtig b) falsch

    38. Man kann sich ohne Gebühren Stellenangebote per E-Mail zuschicken lassen.

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    2. Man kann sich kostenlos Stellenangebote schicken lassen.
    Antwort: falsch

    Im Text steht: „Zum Beispiel bekommen Sie von uns für nur 8 € im Monat die neuesten Stellenangebote per Mail.“ Das bedeutet: Dieser Service ist kostenpflichtig, auch wenn er im Abo enthalten ist. Die Aussage ist also falsch.

    • Logische Falle: Es wird von „Informationen“ und „Newslettern“ gesprochen, aber das konkrete Versenden der Stellenangebote ist im kostenpflichtigen Abo enthalten.
    • Typ der Täuschung: logische Umkehrung (kostenpflichtig wird als kostenlos dargestellt).

    a) richtig b) falsch

    39. Das Portal informiert auch darüber, welche Veranstaltungen in der Region stattfinden.

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    3. Das Portal gibt auch Ausgehtipps.
    Antwort: richtig

    Im Text steht: „Sie erfahren, wann und wo es interessante Ausstellungen, Konzerte oder Stadtfeste gibt.“ Das bedeutet: InfoHub-Region informiert über Veranstaltungen und Freizeitangebote in der Umgebung. Das sind typische Ausgehtipps.

    • Lexikalische Falle: Im Text steht nicht wörtlich „Ausgehtipps“, sondern eine Umschreibung. Das muss man sinngemäß erkennen.
    • Typ der Täuschung: sprachliche Umformulierung.

    a) richtig b) falsch

    Lesen Teil 5: Wörter in einem Brief ergänzen

    Lesen Sie den Text und schliessen Sie die Lücken: 40-45. Welche Lösung passt am besten?

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    ✅ 1. Richtig: „vergessen“
    Satz:
    Ich hatte tatsächlich (1) Ihnen den unterschriebenen Vertrag zu schicken.
    → Ich hatte vergessen, Ihnen den Vertrag zu schicken.
    Grammatisch korrekt, weil:
    Das Verb „vergessen“ wird in dieser Struktur mit einem Infinitiv mit „zu“ verwendet:
    → etwas vergessen, zu tun
    → z. B. „Ich habe vergessen, dich anzurufen.“
    Die Struktur ist typisch in formellen Briefen und zeigt, dass man eine Handlung nicht durchgeführt hat.
    ❌ a) gedacht
    → „Ich hatte gedacht, Ihnen den Vertrag zu schicken.“
    Grammatisch korrekt, aber semantisch unpassend:
    „denken“ bedeutet „überlegen“, nicht „vergessen“.
    Man würde sagen: „Ich dachte, ich hätte Ihnen den Vertrag geschickt.“ – das ist ein anderer Sinn.
    ❌ c) geschrieben
    → „Ich hatte geschrieben, Ihnen den Vertrag zu schicken.“
    grammatisch falsch:
    „schreiben“ verlangt keinen Infinitiv mit „zu“, sondern Nebensatz:
    → „Ich hatte geschrieben, dass ich den Vertrag schicke.“
    → Die verwendete Struktur mit Infinitiv ist mit „schreiben“ nicht korrekt.

    ✅ 2. Richtig: „deshalb“
    Satz:
    Ich war die letzten Tage krank, (2) hat sich der Versand leider verzögert.
    → Ich war krank, deshalb hat sich der Versand verzögert.
    Grammatisch korrekt, weil:
    „deshalb“ ist ein kausales Adverb und steht in der Regel am Anfang des zweiten Hauptsatzes:
    → Hauptsatz + deshalb + Verb + Subjekt
    → Ich hatte Fieber, deshalb konnte ich nicht kommen.
    ❌ a) oder
    → „Ich war krank, oder hat sich der Versand verzögert?“ – falsch
    „oder“ ist eine Konjunktion für Alternativen, passt hier inhaltlich und grammatisch nicht.
    ❌ c) aber
    → „Ich war krank, aber hat sich der Versand verzögert.“ – grammatikalisch falsch
    → Nach „aber“ kommt: aber der Versand hat sich verzögert.
    → Reihenfolge des Verbs ist bei „aber“ anders.

    ✅ 3. Richtig: „und“
    Satz:
    ...habe ich alle Dokumente eingescannt (3) sende Ihnen sie nun gesammelt per E-Mail.
    → Ich habe ... eingescannt und sende ...
    Grammatisch korrekt, weil:
    „und“ verbindet zwei gleichwertige Verben im Hauptsatz:
    → Ich habe das Paket gepackt und zur Post gebracht.
    → Gleiche Satzstruktur, gleiche Zeitform → „und“ ist ideal.
    ❌ a) oder
    → „Ich habe eingescannt oder sende Ihnen …“ – ergibt keinen Sinn.
    ❌ b) sodass
    → „sodass“ wäre ein Konjunktionaladverb für eine Folge:
    → „Ich habe alles eingescannt, sodass Sie es schnell erhalten.“
    → Aber im Originaltext geht es nicht um Folge, sondern Aufzählung zweier Handlungen.

    ✅ 4. Richtig: „Da“
    Satz:
    (4) ich mich jetzt besser fühle, habe ich heute alles zur Post gebracht.
    → Da ich mich besser fühle, habe ich …
    Grammatisch korrekt, weil:
    „da“ ist eine kausale Konjunktion (Grund) und steht am Satzanfang.
    → Da ich keine Zeit hatte, konnte ich nicht kommen.
    → „Da“ leitet einen Nebensatz ein, der den Grund erklärt.
    ❌ a) Wenn
    → „Wenn“ ist konditional (Bedingung), passt hier nicht:
    → „Wenn ich mich besser fühle“ – klingt wie Zukunft, aber hier geht es um einen realen Grund in der Gegenwart.
    ❌ c) Wann
    → „Wann“ ist eine Frage-Konjunktion für Zeitangaben (Zeitpunkt).
    → Es fragt oder verweist darauf, zu welchem Zeitpunkt etwas passiert.
    → „Wann ich mich besser fühle …“ ergibt hier keinen Sinn, weil kein Zeitpunkt erfragt oder beschrieben wird, sondern ein Grund genannt wird.

    ✅ 5. Richtig: „Obwohl“
    Satz:
    (5) ich Ihre Nummer hatte und anrufen wollte, konnte ich mich aufgrund meines Gesundheitszustands leider nicht telefonisch melden.
    → Obwohl Ihre Nummer hatte, konnte ich mich nicht melden.
    Grammatisch korrekt, weil:
    „Obwohl“ leitet einen Gegensatz (Kontrast) ein:

    • Erwartung: Wenn man die Nummer hat und anrufen möchte → man meldet sich.

    • Realität: Trotz der Möglichkeit und Absicht war ein Anruf nicht möglich.

    „obwohl“ = Konjunktion, die ausdrückt, dass etwas gegen die Erwartung passiert.

    ❌ b) Wenn
    → „Wenn ich Ihre Nummer hatte …“
    falsch, da „wenn“ eine Bedingung ausdrückt.
    Hier gibt es keine Bedingung, sondern einen Gegensatz.

    ❌ c) Während
    → „Während ich Ihre Nummer hatte …“
    falsch, da „während“ Gleichzeitigkeit ausdrückt, nicht einen Widerspruch.
    Hier geht es um eine Erwartung vs. Realität, nicht um zeitliche Parallele.

    ✅ 6. Richtig: „Falls“
    Satz:
    (6) Sie mir noch etwas mitteilen wollen, schreiben Sie mir gerne auch per E-Mail.
    → Falls Sie mir noch etwas mitteilen wollen …
    Grammatisch korrekt, weil:
    „falls“ ist eine konditionale Konjunktion (Bedingung):
    → Wenn das passiert, dann passiert das …
    → Besonders höflich in Briefen: „Falls Sie Fragen haben, schreiben Sie mir gern.“
    ❌ b) Bevor
    → „Bevor Sie mir noch etwas mitteilen wollen …“ ergibt keinen Sinn.
    → „Bevor“ bezieht sich auf zeitliche Abfolge, hier nicht passend.
    ❌ c) Als
    → „Als Sie mir etwas mitteilen wollten …“ – grammatisch möglich, aber verändert die Zeitform und den ganzen Sinn.

    Unterlagen

    Büroartikel Novak GmbH
    z. Hd. Frau Novak
    Sandstraße 5
    63420 Langenbach

    Langenbach, den 17.05.2024

    Betreff: Nachreichung der unterzeichneten Unterlagen

    Sehr geehrte Frau Novak,

    vielen Dank für Ihre E-Mail vom 15. Mai. Sie haben recht: Ich hatte tatsächlich   gedachtvergessengeschrieben , Ihnen den unterschriebenen Vertrag zu schicken. Ich war die letzten Tage krank,   oderdeshalbaber hat sich der Versand leider verzögert. In der Zwischenzeit habe ich jedoch alle Dokumente eingescannt   odersodassund sende sie Ihnen nun gesammelt per E-Mail.

      WennDaWann ich mich jetzt besser fühle, habe ich heute alles zur Post gebracht. Fehlt sonst noch etwas? Falls ja, sagen Sie mir bitte Bescheid, damit ich nichts übersehen habe.

      ObwohlWennWährend ich Ihre Nummer hatte und anrufen wollte, konnte ich mich aufgrund meines Gesundheitszustands leider nicht telefonisch melden. Ab morgen bin ich wieder erreichbar unter der Nummer 0151 / 99887744.

      FallsBevorAls Sie mir noch etwas mitteilen wollen, schreiben Sie mir gerne auch per E-Mail.

    Mit freundlichen Grüßen
    Matthias Renner

    DTZ Prüfung B1 Modelltest ᐉ Vorbereitung mit BO

    DTZ B1 ist ein Deutsch Modelltest für Zuwanderer, die das Sprachniveau B1 anstreben. Es handelt sich um eine Übungsversion der offiziellen Prüfung Deutsch-Test für Zuwanderer. DTZ B1 Online- Modelltest ist ein Test zur Überprüfung der Fähigkeit, sich in Alltagssituationen zu verständigen. Er besteht aus einem schriftlichen und einem mündlichen Teil, die Lesen, Hören, Schreiben, Selbstpräsentation und Dialog beinhalten.

    Modelltest DTZ B1 mit Lösungen kostenlos

    Mit dem kostenlosen Mustertest B1 DTZ können Sie sich mit der Struktur der Prüfung vertraut machen, Ihr Niveau einschätzen und Ihre Schwächen erkennen. Das bedeutet, dass Sie sich besser vorbereiten und Ihre Chancen auf ein erfolgreiches Bestehen der Prüfung erhöhen können.

    Beschreibung der Teile der Prüfung im DTZ-Modelltest

    Das Äquivalent zum standardisierten Test für diejenigen, die das Niveau B1 der deutschen Sprache bestätigen möchten, sind schriftliche und mündliche Teile, die in 4 Blöcke unterteilt sind. Die Prüfung umfasst: Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen.

    Lesen

    Verstehen von Informationen aus kurzen Texten, Briefen und Ankündigungen. Es werden alltägliche Themen behandelt.

    Hören

    Grad des Verständnisses von Informationen beim Hören. Beispiele für Aufgaben sind Gespräche oder Radioausschnitte. Ziel dieses Blocks ist die Bewertung des Verständnisses der gesprochenen Sprache zu alltäglichen Themen.

    Schreiben

    Verfassen kurzer Texte zu einem vorgegebenen Alltagsthema. Zum Beispiel Antworten auf eine bestimmte Situation oder ein Brief an eine nahestehende Person.

    Sprechen

    Kommunikation zu einfachen Alltagsthemen. Das Sprechen umfasst drei Aufgaben: Selbstpräsentation (kurze Erzählung über sich selbst), Dialog zu einem Alltagsthema (über Einkäufe, Reisen oder Arbeit) sowie Beschreibung eines Bildes.

    DTZ B1-Modelltest mit Lösungen: Wie man ihn effektiv nutzt

    Bewerten Sie objektiv Ihren Wissensstand und machen Sie weiter. Bereiten Sie sich auf die Goethe-B1-Prüfung vor, um mehr Perspektiven in deutschsprachigen Ländern zu erhalten. Absolvieren Sie die DTZ-B1-Prüfung wie auf offizieller Ebene. Verwenden Sie einen Timer:

    • Lesen – 45 Minuten;
    • Hören – 25 Min.;
    • Schreiben – 30 Min.;
    • Sprechen – 15 Min.

    Schauen Sie nicht auf die Antworten, verwenden Sie keine Wörterbücher. Überprüfen Sie die Ergebnisse, analysieren Sie Fehler und verbessern Sie Ihre Fähigkeiten.

    Problemlösungsstrategien und Selbstkontrolle

    Verwenden Sie getestete Maßnahmen:

    • Arbeiten Sie nach jedem Test an Ihren Fehlern;
    • Arbeiten Sie mit den Vorlagen im Abschnitt Sprechen;
    • Üben Sie Schreiben anhand von Beispielen.

    Zur Selbstkontrolle: Lernen Sie nicht lange (20–30 Minuten), aber täglich. Arbeiten Sie mit einem Timer und verfolgen Sie Ihre Fortschritte – konzentrieren Sie sich dabei auf wiederkehrende Fehler.

    Fehler-Analyse für gezielte Wiederholung von Stoffen

    Ein Modelltest DTZ B1 für die Prüfung im Rahmen der Fehleranalyse hilft Ihnen, Ihre Schwächen zu erkennen und die Bereiche zu identifizieren, auf die Sie sich konzentrieren müssen. Dieser Ansatz ist der Schlüssel zu einer erfolgreichen Vorbereitung auf die eigentliche Prüfung.

    Unterschiede zwischen den Modelltests DTZ, TELC und Goethe

    Kriterium DTZ TELC Goethe
    Niveau A2-B1 (nach Punktzahl) B1 B1
    Ziel Für Integrationskurse Zertifizierung der allgemeinen Sprache mit Schwerpunkt auf Kommunikation Akademisch-offizieller Standard
    Struktur Hören + Lesen + Schreiben (schriftlich) und Sprechen (mündlich) Lesen, Hören, Sprachelemente, Schreiben, Sprechen Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen
    Besonderheiten des schriftlichen Teils Praktische kurze Texte – Mitteilungen, Beschwerden Texte mit klarer Struktur – formeller oder privater Brief Akademisches Schreiben – kurze Aufgabe und strukturierter Brief
    Mündlicher Teil Paarweise Diskussion – Alltagsthemen 3 Blöcke: Präsentation, Diskussion, Aufgabenlösung 3 Teile: Präsentation des Themas, Diskussion, gemeinsame Planung
    Kontext der Themen Alltagsniveau für Migranten Kommunikative Alltagsthemen und formelle Themen Universelle, abstrakte Themen
    Schwierigkeitsgrad Leicht Mittlere Schwierigkeit Am schwierigsten
    Bewertung Niveau A2-B1 Mindestpunktzahl 60 Jedes Modul separat

    Checkliste: Worauf man vor dem DTZ-Mustertest achten sollte

    Mit dem Modelltest mit Lösungen für die DTZ-Prüfung B1 können Sie Ihr tatsächliches Deutschniveau einschätzen. Sie sollten sich jedoch auf die folgenden wichtigen Punkte konzentrieren:

    1. Ein klares Verständnis des Formats jeder Aufgabe;
    2. Kenntnisse des Grundwortschatzes für alltägliche Themen;
    3. Einfaches und logisches Schreiben sowie Sprechen;
    4. Fähigkeiten: Fragen stellen, alle Punkte der Aufgabe beantworten, lange, komplexe Texte vermeiden;
    5. Die Fähigkeit, unter Berücksichtigung des Zeitplans zu arbeiten.

    FAQ

    Was ist ein Modelltest für die DTZ B1-Prüfung?

    Der DTZ B1-Modelltest ist eine Übungsversion (Schreiben + Sprechen) der offiziellen Prüfung Deutsch-Test für Zuwanderer. Er überprüft die Fähigkeit, sich in alltäglichen Situationen auf Deutsch zu verständigen.

    Gibt es einen offiziellen DTZ B1-Modelltest mit Lösungen?

    Offizielle DTZ B1-Modelltest finden Sie auf der Website des Goethe-Instituts. Nutzen Sie zur Verbesserung Ihrer Fähigkeiten und Kenntnisse auch andere verfügbare Dienste, die eine qualitativ hochwertige Vorbereitung anbieten.

    Enthält der Modelltest alle vier Teile der Prüfung?

    Der Modelltest enthält Aufgaben zum Hörverstehen und Lesen. Für das Sprechen müssen Sie neue Wörter lernen. Kommunizieren Sie mit Ihrem Partner über alltägliche Themen und lösen Sie einfache Aufgaben.

    Gibt es Audiodateien zu den Höraufgaben?

    Ja, es sind Audiodateien zum Hören. Sie sind in 4 Themenblöcke unterteilt.

    Wie nutzt man den Modelltest am besten zur Vorbereitung?

    Man sollte ihn wie eine Prüfung absolvieren: einen Timer verwenden, auf Wörterbücher und andere Hilfsmittel verzichten. Die Ergebnisse sollten mit den offiziellen Anforderungen verglichen werden, um die Anzahl der erzielten Punkte zu verstehen.

    Unterscheidet sich der DTZ-Modelltest von den TELC- oder Goethe-Tests?

    Ja, die Modellprüfungen von DTZ, TELC und Goethe unterscheiden sich grundlegend voneinander. Beispielsweise unterscheiden sie sich in Bezug auf Struktur, Schwierigkeitsgrad, Besonderheiten der verschiedenen Blöcke und das Endergebnis, das der Prüfling erzielen kann.

    Gibt es eine interaktive Version des DTZ-Modelltests?

    Ja, auf einigen Plattformen sind interaktive Versionen des DTZ-Modelltests verfügbar. Diese decken jedoch nicht alle Aufgaben der zukünftigen Prüfung ab. Sie reichen für eine umfassende, qualitativ hochwertige Vorbereitung nicht aus.

    Wie oft sollte man den Modelltest vor der Prüfung machen?

    Die beste Strategie ist es, den Test einmal pro Woche vollständig zu absolvieren, um die restliche Zeit für die Analyse der Fehler und die Arbeit daran zu nutzen. Die genaue Häufigkeit hängt vom Wunsch des Schülers und der Zeit bis zur Prüfung ab.

    Haben Sie Fragen?

    Fragen Sie unseren Assistenten!

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