DTZ B1 Prüfung Modelltest mit Lösungen

DTZ Modelltest B1 Hören

25 Min

Hören Teil 1: Ansagen am Telefon, öffentliche Durchsagen verstehen

Sie hören vier Ansagen. Zu jeder Ansage gibt es eine Aufgabe. Welche Lösung (a, b oder c) passt am besten?

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1. Warum wurde der Zug annulliert?

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In der Ansage wird gesagt, dass der Zug aufgrund von Gleisbauarbeiten annulliert wurde. Deshalb ist Antwort 2 richtig. Antwort 1, Wegen eines Unfalls, ist falsch, weil kein Unfall erwähnt wird. Antwort 3, Wegen einer Störung, ist ebenfalls falsch, da keine Störung als Grund angegeben wird.

a) Wegen eines Unfalls. b) Wegen Gleisbauarbeiten. c) Wegen einer Störung.
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2. Wer ruft an?

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Die richtige Antwort ist 3, weil in der Ansage das Büro von Dr. Müde erwähnt wird, was darauf hinweist, dass es sich um eine Arztpraxis handelt. Option 1 ist falsch, da keine Apotheke erwähnt wird. Option 2 ist ebenfalls falsch, weil keine Versicherung, sondern eine Arztpraxis anruft.

a) Eine Apotheke. b) Eine Versicherung. c) Eine Arztpraxis
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3. Sie brauchen einen Termin bei Ihrer Versicherung? Was sollen Sie tun?

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Die richtige Antwort ist 2, da in der Ansage erwähnt wird, dass man eine Nachricht auf dem Anrufbeantworter hinterlassen kann, wenn man außerhalb der Geschäftszeiten anruft. Option 1 ist falsch, da die Geschäftszeiten erst ab 9 Uhr beginnen. Option 3 ist ebenfalls falsch, da in der Ansage keine Möglichkeit für einen persönlichen Besuch erwähnt wird.

a) Am Montag um acht Uhr anrufen. b) Eine Nachricht auf den Anrufbeantworter sprechen. c) Persönlich vorbeikommen.
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4. Ihr Internet-Anschluss funktioniert nicht. Was sollen Sie tun?

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Die richtige Antwort ist 3, weil in der Ansage gesagt wird, dass man für technische Anliegen oder Informationen zur Einrichtung des Internetzugangs die Taste 3 drücken soll. Option 1 ist falsch, da sie nur für Tarife und Tarifänderungen gedacht ist. Option 2 ist ebenfalls falsch, da sie nur für Fragen zur Rechnung vorgesehen ist.

a) Die Taste 1 drücken. b) DieTaste 2 drücken. c) Die Taste 3 drücken.

Hören Teil 2: Kurze Informationen in den Medien verstehen

Sie hören fünf Ansagen aus dem Radio. Zu jeder Ansage gibt es eine Aufgabe. Welche Lösung (a, b oder c) passt am besten?

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5. Worum geht es in dem Podcast?

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Die richtige Antwort ist Option 3 ("Methoden zur Stressbewältigung"), weil im Podcast über den Umgang mit Stress gesprochen wird, insbesondere über die Technik der progressiven Muskelentspannung zur Stressbewältigung. Option 1 ist falsch, da zwar auch schnelleres Arbeiten erwähnt wird, aber das Hauptthema des Podcasts die Stressbewältigung ist. Option 2 ist ebenfalls falsch, da keine Bedeutung von regelmäßiger Bewegung im Podcast thematisiert wird.

a) Tipps für schnelleres Arbeiten. b) Die Bedeutung von regelmäßiger Bewegung. c) Methoden zur Stressbewältigung.
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6. Was wird empfohlen, um sicherzustellen, dass Sie es erhalten, wenn es wieder verfügbar ist?

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Die richtige Antwort ist: 3. Geben Sie eine Vorbestellung auf. Im Text wird empfohlen, eine Vorbestellung zu tätigen, um sicherzustellen, dass das gewünschte Produkt erhalten wird, sobald es wieder verfügbar ist. Die anderen Optionen sind nicht korrekt, weil: 1. Warten auf die nächste Lieferung ist keine sichere Methode, da keine Garantie besteht, dass das Produkt in der gewünschten Menge vorrätig ist. 2. An einer Verlosung teilnehmen wird nicht erwähnt und ist daher keine Option in diesem Fall.

a) Warten Sie auf die nächste Lieferung. b) Nehmen Sie an einer Verlosung teil. c) Geben Sie eine Vorbestellung auf.
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7. Was ist morgen im Freibad geschlossen?

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In der Durchsage wird erwähnt, dass das Sportbecken ganztägig geschlossen ist.

a) das Kinderbecken b) die Liegewiese c) das Sportbecken
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8. Wie ist das Wetter nächste Woche?

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Die richtige Antwort ist Option 1 ("Es wird kälter"), weil in der Ansage steht: "Für die kommende Woche prognostizieren wir deutschlandweit fallende Temperaturen." Option 2 ist falsch, weil es nicht um heißes und sonniges Wetter geht, sondern um einen Temperaturabfall und weniger Sonnenschein. Option 3 ist ebenfalls falsch, da zwar lokale Hitzegewitter für das Wochenende erwartet werden, aber nicht für die kommende Woche, wo vor allem fallende Temperaturen und weniger Sonnenschein prognostiziert werden.

a) Es wird kälter. b) Es wird sonnig und heiß. c) Es wird starke Gewitter geben.
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9. Was wird empfohlen, um angenehmes Raumklima zu schaffen?

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Die richtige Antwort ist „Fenster öffnen, neben Fenstern sitzen“. In der Meldung wird empfohlen, die Fenster zu öffnen, um ein angenehmes Raumklima zu schaffen, da die Klimaanlage aufgrund technischer Schwierigkeiten nicht funktioniert. Außerdem wird angegeben, dass es besonders kühl in der Nähe der Fenster ist.

a) Die Fenster schließen. b) Die Klimaanlage einschalten. c) Fenster öffnen, neben Fenstern sitzen.

Hören Teil 3: Alltägliche Gespräche verstehen

Sie hören vier Gespräche. Zu jedem Gespräch gibt es zwei Aufgaben. Entscheiden Sie bei jedem Gespräch, ob die Aussage dazu richtig oder falsch ist und welche Antwort (a, b oder c) am besten passt.

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10. Die neue Kaffeemaschine bietet kostenpflichtigen Kaffee an.

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Der Kollege sagt ausdrücklich, dass die neue Kaffeemaschine gratis Kaffee für alle Mitarbeiter bietet.

a) Richtig b) Falsch

11. Wo wird die neue Kaffeemaschine stehen?

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Der Kollege erklärt, dass eine Maschine in der Küche im Erdgeschoss und die andere im dritten Stock stehen wird.

a) Nur im Erdgeschoss b) Im Erdgeschoss und im dritten Stock c) Nur im dritten Stock
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12. Herr Meier war bereits beim Arzt wegen seines Knies.

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Herr Meier sagt, dass er noch nicht beim Arzt war, aber gehen möchte, wenn es nicht besser wird.

a) Richtig b) Falsch

13. Wo findet der Dialog statt?

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Obwohl das Thema Gesundheit besprochen wird, geht es anschließend um einen Haarschnitt. Das zeigt, dass der Dialog im Friseursalon stattfindet.

a) In einer Klinik b) Im Wartezimmer eines Orthopäden c) Beim Friseur
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14. Die Schläuche der Waschmaschine mussten repariert werden.

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Die Frau sagt, dass die Schläuche geprüft wurden, aber in Ordnung sind. Die Reparatur betraf nur die Pumpe.

a) richtig b) falsch

15. Die Frau sagt dem Mann, dass

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Die Frau sagt, dass die Reparatur spätestens morgen fertig ist. Sie erwähnt, dass die Reparatur 79 Euro kostet und die Schläuche nicht ausgetauscht wurden.

a) die Reparatur morgen fertig sein wird b) die Reparatur 90 Euro kostet c) die Schläuche ausgetauscht wurden
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16. Der Kunde entscheidet sich für den Standardversand

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Der Kunde sagt ausdrücklich, dass er sich für den Standardversand entscheidet, weil es keine Eile gibt.

a) Richtig b) Falsch

17. Wie viel Geld hat der Kunde für den Versand der Sendung nach Frankreich bezahlt?

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Der Postmitarbeiter sagt, dass das Paket nicht in den kleinsten Karton passt. Daher gilt nicht der Preis für ein kleines Paket (12 Euro), sondern der für ein mittleres Paket (15 Euro).

a) 12 Euro b) 15 Euro c) 30 Euro

Hören Teil 4: Unterschiedliche Meinungen zu einem Thema verstehen

Sie hören Aussagen zu einem Thema. Welcher der Sätze a–f passt zu den Aussagen 18–20? Lesen Sie jetzt die Sätze a-f. Dazu haben Sie eine Minute Zeit, danach hören Sie die Aussagen.

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18. Aussage 1

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b. Ich versuche, nach Feierabend keine geschäftlichen E-Mails mehr zu lesen. Richtig: Diese Aussage beschreibt genau, was die Person sagt – sie vermeidet geschäftliche E-Mails nach Feierabend, um sich auf Familie und Freunde zu konzentrieren. e. Klare Grenzen zwischen Arbeit und Freizeit zu ziehen, ist wichtig. Falsch: Obwohl diese Aussage richtig ist, ist sie zu allgemein. Sie betont nicht spezifisch das Verhalten der Person nach Feierabend, wie es Satz b tut.

a) Joggen am Morgen gibt mir die Energie für den ganzen Tag. b) Ich versuche, nach Feierabend keine geschäftlichen E-Mails mehr zu lesen. c) Meine Hobbys haben nichts mit meiner Arbeit zu tun. d) Sport hilft mir, meine Gedanken zu ordnen. e) Klare Grenzen zwischen Arbeit und Freizeit zu ziehen, ist wichtig. f) Ich spiele in einer Band, um meine kreative Seite auszuleben.

19. Aussage 2

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a. Joggen am Morgen gibt mir die Energie für den ganzen Tag. Richtig: Diese Aussage erfasst genau, was die Person sagt – Joggen gibt ihr die Energie für den Tag und hilft, die Gedanken zu ordnen. d. Sport hilft mir, meine Gedanken zu ordnen. Falsch: Diese Aussage passt zwar teilweise, aber sie ist nicht spezifisch genug und erwähnt nicht das Joggen am Morgen, das in der Aussage betont wird.

a) Joggen am Morgen gibt mir die Energie für den ganzen Tag. b) Ich versuche, nach Feierabend keine geschäftlichen E-Mails mehr zu lesen. c) Meine Hobbys haben nichts mit meiner Arbeit zu tun. d) Sport hilft mir, meine Gedanken zu ordnen. e) Klare Grenzen zwischen Arbeit und Freizeit zu ziehen, ist wichtig. f) Ich spiele in einer Band, um meine kreative Seite auszuleben.

20. Aussage 3

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c. Meine Hobbys haben nichts mit meiner Arbeit zu tun. Richtig: Diese Aussage erfasst genau, was die Person sagt – ihre Hobbys, wie das Spielen in einer Band, haben nichts mit der Arbeit zu tun und bieten einen Ausgleich. f. Ich spiele in einer Band, um meine kreative Seite auszuleben. Falsch: Obwohl diese Aussage teilweise korrekt ist, erfasst sie nicht vollständig die Idee, dass die Hobbys der Person nichts mit der Arbeit zu tun haben.

a) Joggen am Morgen gibt mir die Energie für den ganzen Tag. b) Ich versuche, nach Feierabend keine geschäftlichen E-Mails mehr zu lesen. c) Meine Hobbys haben nichts mit meiner Arbeit zu tun. d) Sport hilft mir, meine Gedanken zu ordnen. e) Klare Grenzen zwischen Arbeit und Freizeit zu ziehen, ist wichtig. f) Ich spiele in einer Band, um meine kreative Seite auszuleben.

DTZ Modelltest B1 Lesen

45 Min

Lesen Teil 1: Kataloge, Register, Verzeichnisse verstehen

Sie sind in einer großen Stadtbibliothek und suchen bestimmte Bücher. Lesen Sie die Aufgaben 1–5 und den Wegweiser. In welches Stockwerk (a, b oder c) gehen Sie?
Markieren Sie Ihre Lösungen für die Aufgaben 1–5 auf dem Antwortbogen.

Bibliothek – Zentralwegweiser

  • 6. OG – Kunst, Kultur & Gesellschaft

    • Bildbände: Architektur, Malerei, Skulptur
    • Kunstgeschichte & Kunstanalyse
    • Theater, Film, Fotografie
    • Mode, Design, Innenarchitektur
    • Kultursoziologie, interkulturelle Kommunikation
    • Ausstellungskataloge & Festivalprogramme
  • 5. OG – Digitales, Technik & Zukunft

    • Robotik, Künstliche Intelligenz, Digitalisierung
    • Webentwicklung, App-Programmierung
    • Social Media & Medienkompetenz
    • Zukunftsforschung & Innovation
    • E-Commerce & digitale Wirtschaft
    • Datenschutz & IT-Sicherheit
  • 4. OG – Sprachen & Prüfungen

    • Deutsch als Fremdsprache (A1–C2)
    • Prüfungsvorbereitung (telc / Goethe / TestDaF / DSH)
    • Lehrwerke für Englisch, Französisch, Spanisch, Italienisch
    • Grammatik & Redemitteltrainer
    • Sprachlernsoftware & interaktive Übungsmaterialien
    • Zweisprachige Lektüren (deutsch–englisch usw.)
  • 3. OG – Fachliteratur & Naturwissenschaften

    • Psychologie, Pädagogik, Sozialwissenschaften
    • Medizin, Pflege, Anatomie, Pharmazie
    • Informatik, Elektrotechnik, Maschinenbau
    • Umwelt & Klimawandel
    • BWL, VWL, Recht, Unternehmensführung
    • Statistik, wissenschaftliches Arbeiten, Zitiertechniken
    • Zugriff auf E-Books & Online-Datenbanken
  • 2. OG – Kinder & Jugend / Schule & Lernen

    • Bilderbücher, Vorlesebücher, Märchen
    • Bücher für Erstleser, Grundschulkinder, Jugendliche
    • Jugendromane (Fantasy, Schule, Freundschaft)
    • Lernhilfen für Deutsch, Mathe, Sachunterricht
    • Lehrerhandreichungen, Klassenlektüren, Methodentraining
    • Pädagogische Spiele, Arbeitsblätter, Kartenmaterial
  • 1. OG – Belletristik & Unterhaltung

    • Deutsche & internationale Romane
    • Historische Romane & Biografien
    • Krimis, Thriller, Fantasy, Science Fiction
    • Liebesromane & Familiengeschichten
    • Hörbücher auf CD / MP3 & Booklets
    • Leseempfehlungen, Neuerscheinungen, Bestseller
    • Filmromane, Serienliteratur, Literaturverfilmungen
  • EG – Allgemeines, Alltag & Medienzentrum

    • Zeitungen & Zeitschriften (auch internationale)
    • Kochbücher, Backbücher, Ernährung & Diät
    • Haushaltstipps, Wohnideen, Do-it-yourself
    • Reiseführer, Städteguides, Länderporträts
    • Katalog-Terminals, Online-Rechercheplatz
    • Selbstverbucher, Ausweisservice, WLAN-Zone
    • Ausstellung „Was lese ich heute?“ (monatlich wechselnd)

21. Sie möchten ein Kinderbuch mit vielen Bildern ausleihen.

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Warum ist b richtig?

Im 2. OG gibt es die Abteilung Kinder & Jugend. Dort findet man Bilderbücher und Bücher für kleine Kinder.

Im Wegweiser steht: „Bilderbücher, Vorlesebücher, Märchen“. Diese Bücher haben viele Bilder und sind für Kinder gemacht.

1. OG ist falsch, dort gibt es Romane für Erwachsene. Anderes Stockwerk ist auch nicht richtig.

a) 1. OG b) 2. OG c) anderes Stockwerk

22. Sie suchen einen historischen Roman über den Zweiten Weltkrieg.

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Warum ist a richtig?

Im 1. OG findet man die Abteilung Belletristik & Unterhaltung. Dort gibt es historische Romane.

Im Wegweiser steht: „Historische Romane & Biografien“. Ein Roman über den Zweiten Weltkrieg gehört genau hierher.

EG ist falsch, dort gibt es Zeitungen, Kochbücher und Reiseführer.

Anderes Stockwerk ist auch nicht richtig, weil der gesuchte Bereich im 1. OG ist.

a) 1. OG b) EG c) anderes Stockwerk

23. Sie möchten sich auf eine Deutsch-Prüfung vorbereiten (z. B. B1 oder B2).

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Warum ist a richtig?

Im 4. OG ist die Abteilung Sprachen & Prüfungen. Dort gibt es Materialien für Deutschprüfungen.

Im Wegweiser steht: „Prüfungsvorbereitung (telc / Goethe / TestDaF / DSH)“. Diese Prüfungen sind für Deutschlernende.

2. OG ist falsch, dort gibt es Bücher für Kinder und Jugendliche.

Anderes Stockwerk ist auch nicht richtig.

a) 4. OG b) 2. OG c) anderes Stockwerk

24. Sie brauchen Fachliteratur für Ihre Abschlussarbeit im Bereich Psychologie.

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Warum ist a richtig?

Im 3. OG ist die Abteilung Fachliteratur & Naturwissenschaften. Dort findet man Psychologie.

Im Wegweiser steht: „Psychologie, Pädagogik, Sozialwissenschaften“. Diese Bücher sind für Studium und Forschung.

1. OG ist falsch, dort gibt es nur Romane zur Unterhaltung.

Anderes Stockwerk ist nicht korrekt, weil 3. OG richtig ist.

a) 3. OG b) 1. OG c) anderes Stockwerk

25. Sie möchten in der Bibliothek vor Ort eine Tageszeitung lesen.

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Warum ist a richtig?

Im Erdgeschoss (EG) ist das Medienzentrum. Dort gibt es Zeitungen und Zeitschriften zum Lesen.

Im Wegweiser steht: „Zeitungen & Zeitschriften (auch internationale)“. Das passt genau zur Aufgabe.

2. OG ist falsch, dort findet man Bücher für Kinder.

Anderes Stockwerk ist auch nicht richtig, weil die Zeitungen im EG sind.

a) EG b) 2. OG c) anderes Stockwerk

Lesen Teil 2: Kataloge, Register, Verzeichnisse verstehen

Lesen Sie die Situationen 26-30 und die Anzeigen a-h. Finden für jede Situation die passende Anzeige. Für eine Aufgabe gibt es keine Lösung. Markieren Sie in diesem Fall ein "x".

  • a) Kaufmännische Ausbildung

    • Start: September, 3 Jahre
    • Inhalte: Büroorganisation, Rechnungswesen, EDV
    • Bewerbung an: [email protected]
  • b) GastroSchule Rhein-Ruhr

    • Schulung für Servicekräfte in Restaurant & Café
    • Dauer: 3 Monate, mit Praxisübungen
    • Mo–Fr, 9–14 Uhr
    • www.gastroschule-rr.ua
  • c) LagerLogistik Training

    • Schulung für Lagerarbeit & Gabelstapler-Führerschein
    • Intensivkurs: 2 Wochen
    • Abschluss: Zertifikat & Fahrausweis
    • www.lagerlogistik-training.ua
  • d) PflegeKompass Akademie

    • Ausbildung in der Pflegeassistenz
    • Nur vormittags: Mo–Fr, 8–12 Uhr
    • Beginn: Oktober
    • www.pflegekompass.ua
  • e) Weiterbildungsberatung

    • Infos zu Bildungsgutscheinen & Finanzierung
    • Beratung vor Ort oder online
    • www.weiterbildung-beratung.ua
  • f) Sprachschule Global

    • Deutsch- und Englischkurse für den Beruf
    • Intensivkurse am Abend
    • www.global-sprachen.ua
  • g) Berufsschule Dortmund

    • Ausbildung zur Floristin
    • Aktuell alle Plätze vergeben
    • Warteliste möglich ab nächstem Jahr
  • h) IT-Training Online

    • Fernkurs: Excel, Word, PowerPoint
    • Flexibles Lernen von zu Hause
    • www.it-training-online.ua

26. Sie suchen eine Ausbildung im Bereich Büro, bei der Sie auch lernen, wie man mit modernen Computern arbeitet.

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  • 1 → a) Kaufmännische Ausbildung

    Gesucht wird eine Ausbildung im Büro mit Computerarbeit. Anzeige a) nennt EDV (Elektronische Datenverarbeitung), das passt genau.

  • a) a b) b c) c d) d e) e f) f g) g h) h i) x

    27. Ein Freund möchte eine Schulung machen, um in der Gastronomie als Servicekraft zu arbeiten.

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  • 2 → b) GastroSchule Rhein-Ruhr

    Der Freund möchte im Service arbeiten. Anzeige b) bietet eine Gastronomie-Schulung inklusive Praxis – das ist richtig.

  • a) a b) b c) c d) d e) e f) f g) g h) h i) x

    28. Sie möchten den Gabelstaplerschein machen, weil Sie bald in einem Lager arbeiten wollen.

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  • 3 → c) LagerLogistik Training

    Für den Gabelstaplerschein ist Anzeige c) die passende Schulung mit Zertifikat.

  • a) a b) b c) c d) d e) e f) f g) g h) h i) x

    29. Ihre Bekannte möchte eine Ausbildung im Gesundheitsbereich machen, aber sie kann nur vormittags an Kursen teilnehmen.

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  • 4 → d) PflegeKompass Akademie

    Die Bekannte kann nur vormittags lernen. Anzeige d) bietet Pflegekurse genau zu diesen Zeiten.

  • a) a b) b c) c d) d e) e f) f g) g h) h i) x

    30. Sie suchen eine Ausbildung zur Floristin. Leider gibt es momentan in Ihrer Stadt dafür keine Plätze.

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  • 5 → X

    Sie suchen eine Ausbildung zur Floristin, aber aktuell gibt es keine Plätze. Anzeige g) bietet nur einen Wartelistenplatz an – deshalb ist die richtige Antwort hier X.

  • a) a b) b c) c d) d e) e f) f g) g h) h i) x

    Lesen Teil 3: Informationen und Meinungen in Pressetexten und formellen Mitteilungen verstehen

    Lesen Sie die drei Texte. Zu jedem Text gibt es zwei Aufgaben. Entscheiden Sie bei jedem Text, ob die Aussage richtig oder falsch ist und welche Antwort (a, b oder c) am besten passt.

    Auswirkungen der Erderwärmung

    Neue Prognosen zeigen, dass bis zum Jahr 2050 große Teile der Eisflächen an den Polen abschmelzen könnten. Dies hätte dramatische Auswirkungen: Der globale Meeresspiegel würde infolgedessen stark steigen – nach Schätzungen bis zu einem Meter. Besonders betroffen wären kleine Inselstaaten im Pazifik und Indischen Ozean, deren Existenz dadurch bedroht ist.

    Fachleute auf der ganzen Welt sind sich einig: Die globale Erwärmung lässt sich nicht mehr stoppen. Neben den bereits bestehenden Problemen auf der Erde kommt der Klimawandel als ernsthafte globale Krise hinzu.

    Durch Trockenheit, Dürre und andere Umweltveränderungen könnten in den kommenden Jahrzehnten Millionen von Menschen ihre Heimat verlassen müssen. Wissenschaftler sprechen in diesem Zusammenhang von sogenannten „Klimaflüchtlingen“.

    31. Die Expertinnen und Experten glauben, dass die Temperaturen weltweit steigen werden.

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    → Im Text steht: „Fachleute auf der ganzen Welt sind sich einig: Die globale Erwärmung lässt sich nicht mehr stoppen.“ → Das bedeutet: Die Temperaturen steigen weiter.

    a) richtig b) falsch

    32. Zu den möglichen Folgen des Klimawandels gehört,

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    b. dass manche Menschen aus Klimagründen ihre Heimat verlassen müssen.
    Diese Aussage ist richtig. Im Text steht: „Viele Menschen werden zu ‚Umweltflüchtlingen‘, warnen Expert/innen.“
    Das bedeutet: Einige Menschen müssen wegen des Klimawandels ihre Heimat verlassen.

    Falsche Antworten:

    a. dass alle Inselstaaten in ihrer Existenz gefährdet sind.
    Diese Aussage ist falsch. Im Text steht: „Für manche Inseln im Indischen Ozean bedeutet dieser Anstieg des Meeresspiegels das Ende ihrer Existenz.“
    Also sind nicht alle Inselstaaten betroffen, sondern nur manche.

    c. dass das Eis an den Polen komplett erhalten bleibt.
    Diese Aussage ist falsch. Im Text steht: „… dass bis zum Jahr 2050 mehr als die Hälfte der jetzt noch vorhandenen Eisfläche am Nordpol nicht mehr existieren wird.“
    Das bedeutet: Ein großer Teil des Eises verschwindet, also bleibt es nicht erhalten.

    a) dass alle Inselstaaten in ihrer Existenz gefährdet sind. b) dass manche Menschen aus Klimagründen ihre Heimat verlassen müssen. c) dass das Eis an den Polen komplett erhalten bleibt.

    Start des Leseförder-Projekts „Lesefuchs“

    Sehr geehrte Eltern,

    unsere Grundschule nimmt am digitalen Leseförder-Programm „Lesefuchs“ teil.
    Die Kinder können online Fragen beantworten und Punkte sammeln, um so ihr Textverständnis zu trainieren.
    Das Programm stellt nur die Fragen bereit; die passenden Bücher können Ihre Kinder in der Stadtbibliothek ausleihen.

    Wir beginnen mit dem Projekt in der 2. Klasse und führen es bis zur 4. Klasse fort.
    Für die Anmeldung erhalten die Schülerinnen und Schüler von der Klassenlehrkraft ein persönliches Passwort.
    Damit Ihr Kind teilnehmen darf, brauchen wir einmalig eine Einverständniserklärung mit Ihrer Unterschrift.
    Bitte geben Sie das Formular bis 30. September unterschrieben zurück.

    Weitere Informationen finden Sie unter www.lesefuchs.de.

    Mit freundlichen Grüßen
    Ihr Lehrerkollegium

    33. Das Leseprogramm ist für Eltern und Kinder gedacht.

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    Im Text steht: „Die Kinder können mit Fragen testen, wie gut sie den Inhalt eines Buches verstanden haben.“
    Das bedeutet: Nur die Kinder machen mit beim Programm. Die Eltern machen nicht mit.
    Deshalb ist die Aussage falsch.

    a) richtig b) falsch

    34. Die Eltern sollen bei Interesse

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    Im Text steht: „Dafür benötigen wir einmalig eine Einverständniserklärung mit der Unterschrift der Eltern.“
    Das heißt: Die Eltern müssen eine Erklärung unterschreiben, wenn ihr Kind teilnehmen soll.
    Deshalb ist b richtig.

    Andere Optionen sind falsch:

    • a ist falsch: Das Kind darf sich nicht selbst anmelden.
    • c ist nicht genug: Die Lehrkraft gibt zwar ein Passwort, aber die Eltern müssen trotzdem unterschreiben.

    a) ihr Kind selbst im Internet anmelden. b) eine Erklärung unterschreiben. c) von der Lehrkraft ein Passwort verlangen.

    Gleicher Lohn für gleiche Leistung? – wirklich?

    Kaum Boni, wenig Aufstiegschancen:
    Frauen sind im Berufsleben weiterhin benachteiligt.

    Frauen gelten noch immer als günstige Arbeitskräfte. Laut einer neuen Untersuchung verdienen sie im Durchschnitt 18 Prozent weniger als Männer.
    Diese Zahl stammt aus einer Studie des Instituts für Arbeits- und Sozialforschung (IASA), das 2022 gemeinsam mit fünf Fachzeitschriften eine Befragung von 30 000 Personen in Deutschland durchführte. Das Ergebnis deckt sich mit früheren EU-Analysen.

    Die Gründe für diese Ungleichbehandlung sind vielfältig:

    • In gut bezahlten Positionen – zum Beispiel als Ingenieurin – erhalten Frauen im Schnitt 15 Prozent weniger Gehalt als ihre männlichen Kollegen.
    • IASA-Experte Dr. H. Lorenz fasst zusammen: „Teilweise werden Frauen schlechter bezahlt, schlicht weil sie Frauen sind.“
    • In „frauentypischen“ Branchen sind Gewerkschaften häufig schwächer, und Aufstiegschancen bleiben gering.

    35. Bei der Untersuchung wurde festgestellt, dass mehr Frauen als Männer arbeitslos sind.

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    Aufgabe  1

    Aussage: „Bei der Untersuchung wurde festgestellt, dass mehr Frauen als Männer arbeitslos sind.“

    Antwort: falsch ✗

    Im Text geht es nur darum, wieviel Frauen verdienen – nicht um Arbeitslosigkeit. Es wird kein Vergleich über Arbeitslosenzahlen genannt. Deshalb ist die Aussage falsch.

    a) richtig b) falsch

    36. Berufstätige Frauen …

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    Aufgabe 2

    Frage: „Berufstätige Frauen …“

    Richtige Antwort: c) werden nicht so gut bezahlt wie männliche Mitarbeiter. ✓

    Begründung:

    • Der Text sagt deutlich: „verdienen … 18 % weniger“ und „Frauen erhalten 15 % weniger Gehalt“. → Frauen werden schlechter bezahlt ⇒ Antwort c ist richtig.

    • a) ist falsch, weil im Text steht, dass Frauen weniger Aufstiegschancen haben – nicht schneller Karriere machen.

    • b) ist falsch, denn der Text betont gerade den Verdienst­unterschied von 18 %. Frauen verdienen also nicht genauso viel wie Männer.

    a) machen manchmal schneller Karriere als ihre Kollegen. b) verdienen genauso viel wie die Männer. c) werden nicht so gut bezahlt wie männliche Mitarbeiter.

    Lesen Teil 4: Informationsbroschüren verstehen

    Lesen Sie den Text. Entscheiden Sie, ob die Aussagen 37 – 39 richtig oder falsch sind.

    Beruhigungstabletten mit Baldrian (z. B. Valeriana forte)

    Gebrauchsinformation – Valerina N Beruhigungstabletten

    Wirkstoff: Trockenextrakt aus Baldrianwurzel (Valeriana officinalis)
    Darreichungsform: Tabletten zum Einnehmen
    Erhältlich: Rezeptfrei in Apotheken

    Wofür wird das Arzneimittel angewendet?
    Valerina N wird zur Linderung von nervöser Unruhe, Einschlafproblemen und innerer Anspannung eingesetzt. Die Wirkung tritt nicht sofort ein, sondern entwickelt sich bei regelmäßiger Einnahme über mehrere Tage. Bei anhaltenden Beschwerden über zwei Wochen hinaus, sollten Sie ärztlichen Rat einholen. Was müssen Sie vor der Einnahme beachten?
    Valerina N darf nicht eingenommen werden, wenn Sie überempfindlich auf Baldrian oder andere Bestandteile reagieren.
    Kinder unter 12 Jahren sollten dieses Mittel nur auf ärztliche Empfehlung erhalten.
    Schwangere und Stillende sollten vor der Einnahme Rücksprache mit einem Arzt oder einer Ärztin halten.
    Bitte kombinieren Sie dieses Präparat nicht mit anderen beruhigenden Medikamenten ohne Rücksprache mit Fachpersonal. Welche Nebenwirkungen sind möglich?
    In seltenen Fällen kann es zu Magenbeschwerden, leichtem Schwindel oder Benommenheit kommen. Bei ungewöhnlichen Reaktionen sollten Sie das Präparat absetzen und einen Arzt oder eine Ärztin kontaktieren. Wie wird Valerina N eingenommen?
    Erwachsene und Jugendliche ab 12 Jahren nehmen 1–2 Tabletten unzerkaut mit ausreichend Flüssigkeit, vorzugsweise eine halbe Stunde vor dem Schlafengehen. Es wird empfohlen, die Tabletten regelmäßig über mehrere Tage einzunehmen, um die volle Wirkung zu erzielen. Wussten Sie schon? Mehr als 60 % der Erwachsenen in Deutschland bevorzugen pflanzliche Mittel wie Baldrian bei Einschlafproblemen.

    37. Dieses Mittel hilft sofort nach der ersten Einnahme beim Einschlafen.

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  • 1. Dieses Mittel hilft sofort nach der ersten Einnahme beim Einschlafen. – falsch
    Erklärung: Im Text steht: „Die Wirkung tritt nicht sofort ein, sondern entwickelt sich bei regelmäßiger Einnahme über mehrere Tage.“ Das bedeutet, dass man Geduld braucht. Die Aussage ist falsch, weil sie die Wirkung zu schnell beschreibt.
    Typische Falle: Logische Vereinfachung – die Aussage lässt die Bedingung der regelmäßigen Einnahme aus.
  • a) richtig b) falsch

    38. Man darf dieses Arzneimittel nicht nehmen, wenn man bereits Medikamente gegen Unruhe einnimmt.

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  • 2. Man darf dieses Arzneimittel nicht nehmen, wenn man bereits Medikamente gegen Unruhe einnimmt. – falsch
    Erklärung: Es steht im Text: „Bitte kombinieren Sie dieses Präparat nicht mit anderen beruhigenden Medikamenten ohne Rücksprache mit Fachpersonal.“ Das heißt: Man darf es einnehmen, aber nur nach Absprache. Die Aussage ist falsch, weil sie ein generelles Verbot behauptet.
    Typische Falle: Lexikalische Täuschung – „nicht nehmen“ wirkt wie ein absolutes Verbot, das aber so im Text nicht steht.
  • a) richtig b) falsch

    39. Die Einnahme wird besonders kurz vor dem Schlafengehen empfohlen.

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  • 3. Die Einnahme wird besonders kurz vor dem Schlafengehen empfohlen. – richtig
    Erklärung: Im Abschnitt „Wie wird Valerina N eingenommen?“ heißt es: „… vorzugsweise eine halbe Stunde vor dem Schlafengehen“. Das ist ein klarer Hinweis darauf, wann man die Tabletten nehmen soll. Die Aussage ist richtig.
    Typische Falle: Stilistische Umformulierung – im Text steht „eine halbe Stunde vor dem Schlafengehen“, in der Aussage „besonders kurz vor dem Schlafengehen“. Gemeint ist aber das Gleiche.
  • a) richtig b) falsch

    Lesen Teil 5: Wörter in einem Brief ergänzen

    Lesen Sie den Text und schliessen Sie die Lücken: 40-45. Welche Lösung passt am besten?

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    Erklärung zur Aufgabe: Reklamation wegen Materialfehlern

    In diesem Schreiben geht es um eine formelle Reklamation an ein Möbelhaus. Der Absender hat ein beschädigtes Sofa erhalten und fordert Ersatz.

    1) wegen Materialfehlern

    Hier passt „wegen“, weil es den Grund für die Beschwerde angibt. „wegen + Genitiv“ ist die korrekte grammatische Struktur.

    • a) weil – leitet einen Nebensatz ein, aber hier steht kein Verb → falsch
    • b) wegen – korrekt
    • c) für – unlogisch in diesem Kontext

    2) Sehr geehrte Damen und Herren

    Dies ist die übliche Anrede in formellen Briefen.

    • a) Viel – grammatikalisch falsch
    • b) Sehrrichtig: „Sehr geehrte Damen und Herren“
    • c) Meine – wird manchmal in Reden benutzt, aber nicht in Briefen

    3) ... dass ich auch sofort bezahlt habe.

    Nach dem Hauptsatz „haben Sie mir ein Sofa geliefert“ folgt ein Nebensatz mit „dass“.

    • a) dassrichtig
    • b) den – Akkusativartikel, hier nicht passend
    • c) das – ebenfalls unpassend, kein Relativsatz

    4) Leider habe ich erst gestern bemerkt ...

    „Leider“ ist ein typisches Einleitungswort, um eine negative Nachricht höflich zu formulieren.

    • a) Vielleicht – unlogisch im Zusammenhang
    • b) Leiderrichtig
    • c) Schade – ist ein Kommentar, aber kein Satzadverb

    5) Selbstverständlich erwarte ich, dass ich ...

    „Selbstverständlich“ wird hier benutzt, um einen klaren Anspruch höflich zu formulieren.

    • a) Selbstverständlichrichtig
    • b) Endlich – passt nicht zum Ton
    • c) Vorher – zeitlich unpassend

    6) Mit freundlichen Grüßen

    Am Ende eines formellen Briefes steht fast immer: „Mit freundlichen Grüßen“.

    • a) Grüße – Umgangssprache
    • b) Gruß – zu informell
    • c) Grüßenkorrekt in dieser festen Wendung

    Materialfehlern

    Möbelhaus Krieseler
    Kundenservice
    Möbiusstraße 21
    57072 Siegen

    Reklamation   weilwegenfür Materialfehlern

      VielSehrMeine geehrte Damen und Herren,

    am 15. März wurde mir von Ihnen ein Sofa zugestellt,   dassdendas ich unmittelbar nach Erhalt vollständig bezahlt habe.
      VielleichtLeiderSchade habe ich erst gestern entdeckt, dass sich auf der Rückseite des Sofas erhebliche Schäden am Stoff befinden – dieser ist an mehreren Stellen durchlöchert.

    Ich bitte Sie daher, mir zeitnah ein neues Sofa als Ersatz zu liefern.
      SelbstverständlichEndlichVorher gehe ich davon aus, dass es sich dabei um das identische Modell in derselben Farbe handelt.

    Bitte informieren Sie mich so bald wie möglich darüber, wann Sie das neue Sofa liefern können.

    Mit freundlichen   GrüßeGrußGrüßen
    G. Kalewski
    Kundennummer: 3422 / 78633

    DTZ Prüfung B1 Modelltest ᐉ Vorbereitung mit BO

    DTZ B1 ist ein Deutsch Modelltest für Zuwanderer, die das Sprachniveau B1 anstreben. Es handelt sich um eine Übungsversion der offiziellen Prüfung Deutsch-Test für Zuwanderer. DTZ B1 Online- Modelltest ist ein Test zur Überprüfung der Fähigkeit, sich in Alltagssituationen zu verständigen. Er besteht aus einem schriftlichen und einem mündlichen Teil, die Lesen, Hören, Schreiben, Selbstpräsentation und Dialog beinhalten.

    Modelltest DTZ B1 mit Lösungen kostenlos

    Mit dem kostenlosen Mustertest B1 DTZ können Sie sich mit der Struktur der Prüfung vertraut machen, Ihr Niveau einschätzen und Ihre Schwächen erkennen. Das bedeutet, dass Sie sich besser vorbereiten und Ihre Chancen auf ein erfolgreiches Bestehen der Prüfung erhöhen können.

    Beschreibung der Teile der Prüfung im DTZ-Modelltest

    Das Äquivalent zum standardisierten Test für diejenigen, die das Niveau B1 der deutschen Sprache bestätigen möchten, sind schriftliche und mündliche Teile, die in 4 Blöcke unterteilt sind. Die Prüfung umfasst: Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen.

    Lesen

    Verstehen von Informationen aus kurzen Texten, Briefen und Ankündigungen. Es werden alltägliche Themen behandelt.

    Hören

    Grad des Verständnisses von Informationen beim Hören. Beispiele für Aufgaben sind Gespräche oder Radioausschnitte. Ziel dieses Blocks ist die Bewertung des Verständnisses der gesprochenen Sprache zu alltäglichen Themen.

    Schreiben

    Verfassen kurzer Texte zu einem vorgegebenen Alltagsthema. Zum Beispiel Antworten auf eine bestimmte Situation oder ein Brief an eine nahestehende Person.

    Sprechen

    Kommunikation zu einfachen Alltagsthemen. Das Sprechen umfasst drei Aufgaben: Selbstpräsentation (kurze Erzählung über sich selbst), Dialog zu einem Alltagsthema (über Einkäufe, Reisen oder Arbeit) sowie Beschreibung eines Bildes.

    DTZ B1-Modelltest mit Lösungen: Wie man ihn effektiv nutzt

    Bewerten Sie objektiv Ihren Wissensstand und machen Sie weiter. Bereiten Sie sich auf die Goethe-B1-Prüfung vor, um mehr Perspektiven in deutschsprachigen Ländern zu erhalten. Absolvieren Sie die DTZ-B1-Prüfung wie auf offizieller Ebene. Verwenden Sie einen Timer:

    • Lesen – 45 Minuten;
    • Hören – 25 Min.;
    • Schreiben – 30 Min.;
    • Sprechen – 15 Min.

    Schauen Sie nicht auf die Antworten, verwenden Sie keine Wörterbücher. Überprüfen Sie die Ergebnisse, analysieren Sie Fehler und verbessern Sie Ihre Fähigkeiten.

    Problemlösungsstrategien und Selbstkontrolle

    Verwenden Sie getestete Maßnahmen:

    • Arbeiten Sie nach jedem Test an Ihren Fehlern;
    • Arbeiten Sie mit den Vorlagen im Abschnitt Sprechen;
    • Üben Sie Schreiben anhand von Beispielen.

    Zur Selbstkontrolle: Lernen Sie nicht lange (20–30 Minuten), aber täglich. Arbeiten Sie mit einem Timer und verfolgen Sie Ihre Fortschritte – konzentrieren Sie sich dabei auf wiederkehrende Fehler.

    Fehler-Analyse für gezielte Wiederholung von Stoffen

    Ein Modelltest DTZ B1 für die Prüfung im Rahmen der Fehleranalyse hilft Ihnen, Ihre Schwächen zu erkennen und die Bereiche zu identifizieren, auf die Sie sich konzentrieren müssen. Dieser Ansatz ist der Schlüssel zu einer erfolgreichen Vorbereitung auf die eigentliche Prüfung.

    Unterschiede zwischen den Modelltests DTZ, TELC und Goethe

    Kriterium DTZ TELC Goethe
    Niveau A2-B1 (nach Punktzahl) B1 B1
    Ziel Für Integrationskurse Zertifizierung der allgemeinen Sprache mit Schwerpunkt auf Kommunikation Akademisch-offizieller Standard
    Struktur Hören + Lesen + Schreiben (schriftlich) und Sprechen (mündlich) Lesen, Hören, Sprachelemente, Schreiben, Sprechen Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen
    Besonderheiten des schriftlichen Teils Praktische kurze Texte – Mitteilungen, Beschwerden Texte mit klarer Struktur – formeller oder privater Brief Akademisches Schreiben – kurze Aufgabe und strukturierter Brief
    Mündlicher Teil Paarweise Diskussion – Alltagsthemen 3 Blöcke: Präsentation, Diskussion, Aufgabenlösung 3 Teile: Präsentation des Themas, Diskussion, gemeinsame Planung
    Kontext der Themen Alltagsniveau für Migranten Kommunikative Alltagsthemen und formelle Themen Universelle, abstrakte Themen
    Schwierigkeitsgrad Leicht Mittlere Schwierigkeit Am schwierigsten
    Bewertung Niveau A2-B1 Mindestpunktzahl 60 Jedes Modul separat

    Checkliste: Worauf man vor dem DTZ-Mustertest achten sollte

    Mit dem Modelltest mit Lösungen für die DTZ-Prüfung B1 können Sie Ihr tatsächliches Deutschniveau einschätzen. Sie sollten sich jedoch auf die folgenden wichtigen Punkte konzentrieren:

    1. Ein klares Verständnis des Formats jeder Aufgabe;
    2. Kenntnisse des Grundwortschatzes für alltägliche Themen;
    3. Einfaches und logisches Schreiben sowie Sprechen;
    4. Fähigkeiten: Fragen stellen, alle Punkte der Aufgabe beantworten, lange, komplexe Texte vermeiden;
    5. Die Fähigkeit, unter Berücksichtigung des Zeitplans zu arbeiten.

    FAQ

    Was ist ein Modelltest für die DTZ B1-Prüfung?

    Der DTZ B1-Modelltest ist eine Übungsversion (Schreiben + Sprechen) der offiziellen Prüfung Deutsch-Test für Zuwanderer. Er überprüft die Fähigkeit, sich in alltäglichen Situationen auf Deutsch zu verständigen.

    Gibt es einen offiziellen DTZ B1-Modelltest mit Lösungen?

    Offizielle DTZ B1-Modelltest finden Sie auf der Website des Goethe-Instituts. Nutzen Sie zur Verbesserung Ihrer Fähigkeiten und Kenntnisse auch andere verfügbare Dienste, die eine qualitativ hochwertige Vorbereitung anbieten.

    Enthält der Modelltest alle vier Teile der Prüfung?

    Der Modelltest enthält Aufgaben zum Hörverstehen und Lesen. Für das Sprechen müssen Sie neue Wörter lernen. Kommunizieren Sie mit Ihrem Partner über alltägliche Themen und lösen Sie einfache Aufgaben.

    Gibt es Audiodateien zu den Höraufgaben?

    Ja, es sind Audiodateien zum Hören. Sie sind in 4 Themenblöcke unterteilt.

    Wie nutzt man den Modelltest am besten zur Vorbereitung?

    Man sollte ihn wie eine Prüfung absolvieren: einen Timer verwenden, auf Wörterbücher und andere Hilfsmittel verzichten. Die Ergebnisse sollten mit den offiziellen Anforderungen verglichen werden, um die Anzahl der erzielten Punkte zu verstehen.

    Unterscheidet sich der DTZ-Modelltest von den TELC- oder Goethe-Tests?

    Ja, die Modellprüfungen von DTZ, TELC und Goethe unterscheiden sich grundlegend voneinander. Beispielsweise unterscheiden sie sich in Bezug auf Struktur, Schwierigkeitsgrad, Besonderheiten der verschiedenen Blöcke und das Endergebnis, das der Prüfling erzielen kann.

    Gibt es eine interaktive Version des DTZ-Modelltests?

    Ja, auf einigen Plattformen sind interaktive Versionen des DTZ-Modelltests verfügbar. Diese decken jedoch nicht alle Aufgaben der zukünftigen Prüfung ab. Sie reichen für eine umfassende, qualitativ hochwertige Vorbereitung nicht aus.

    Wie oft sollte man den Modelltest vor der Prüfung machen?

    Die beste Strategie ist es, den Test einmal pro Woche vollständig zu absolvieren, um die restliche Zeit für die Analyse der Fehler und die Arbeit daran zu nutzen. Die genaue Häufigkeit hängt vom Wunsch des Schülers und der Zeit bis zur Prüfung ab.