DTZ B1 Prüfung Modelltest mit Lösungen

DTZ Modelltest B1 Hören

25 Min

Hören Teil 1: Ansagen am Telefon, öffentliche Durchsagen verstehen

Sie hören vier Ansagen. Zu jeder Ansage gibt es eine Aufgabe. Welche Lösung (a, b oder c) passt am besten?

0:00
0:00

1. Was wird als Alternative vorgeschlagen?

Schließen

Die richtige Antwort ist 1, da in der Ansage darauf hingewiesen wird, dass noch Tickets für die Vorstellung um 22:30 Uhr verfügbar sind. Option 2 ist falsch, da keine Empfehlung gegeben wird, den Film zu Hause anzuschauen. Option 3 ist ebenfalls falsch, da kein anderer Film als Alternative vorgeschlagen wird.

a) Die Vorstellung um 22:30 Uhr. b) Den Film zu Hause anschauen. c) Einen anderen Film im Kino.
0:00
0:00

2. Was soll Herr Didi tun?

Schließen

In der Nachricht wird Herr Didi gebeten, seine Versichertenkarte in den nächsten Tagen in die Zahnarztpraxis zu bringen, da er sie beim letzten Termin vergessen hat. Deshalb ist Antwort 2 richtig. Antwort 1, Zur Behandlung kommen, ist falsch, weil es nicht um eine sofortige Behandlung geht. Antwort 3, Einen neuen Termin ausmachen, ist auch falsch, da Herr Didi bereits einen Termin am 1. Februar hat.

a) Zur Behandlung kommen. b) Mit der Versichertenkarte zum Zahnarzt gehen. c) Einen neuen Termin ausmachen.
0:00
0:00

3. Was sollen die Anrufer tun?

Schließen

Die richtige Antwort ist 3, da in der Ansage erklärt wird, dass für dringende Notfälle die 4 gewählt werden soll. Option 1 ist falsch, da die 1 für Softwareprobleme gedacht ist, und Option 2 ist ebenfalls falsch, da die 2 für Hardwareprobleme genutzt werden soll.

a) Die 1 für Hardware-Probleme drücken. b) Die 2 für Probleme mit Software drücken. c) Die 4 für dringende Notfälle drücken.
0:00
0:00

4. Welche Probleme gibt es auf der A6?

Schließen

Die richtige Antwort ist 1, da in der Ansage erklärt wird, dass die A6 wegen Bauarbeiten zur Errichtung einer neuen Eisenbahnbrücke gesperrt ist. Option 2 ist falsch, da der Unfall auf der A5 und nicht auf der A6 stattgefunden hat. Option 3 ist ebenfalls falsch, da der lange Rückstau von 10 Kilometern ebenfalls die A5 betrifft und nicht die A6.

a) Bauarbeiten. b) Einen Unfall. c) Lange Staus.

Hören Teil 2: Kurze Informationen in den Medien verstehen

Sie hören fünf Ansagen aus dem Radio. Zu jeder Ansage gibt es eine Aufgabe. Welche Lösung (a, b oder c) passt am besten?

0:00
0:00

5. Die Einwohner des Stadtteils sollen

Schließen

Die richtige Antwort ist Option 2 ("die Löscharbeiten nicht stören"), weil in der Ansage steht: "Es wird darum gebeten, den Einsatzort zu meiden und die Löscharbeiten nicht zu stören." Option 1 ist falsch, weil die Einwohner nicht aufgefordert werden, die Feuerwehr anzurufen, sondern lediglich den Einsatzort zu meiden. Option 3 ist ebenfalls falsch, da die Ansage nicht sagt, dass die Einwohner ihre Wohnungen verlassen sollen, sondern dass sie in ihren Häusern bleiben und ihre Fenster und Türen schließen sollen.

a) die Feuerwehr anrufen. b) die Löscharbeiten nicht stören. c) ihre Wohnungen verlassen.
0:00
0:00

6. Was wird heute Abend im Radio ausgestrahlt?

Schließen

Im Text wird gesagt, dass die Sondersendung aufgrund der Bankenkrise ausgestrahlt wird und dabei Politiker und Wirtschaftsexperten die Folgen der Krise diskutieren. Dies deutet auf eine Sendung über Wirtschaft und Politik hin. Warum die anderen Antworten nicht passen: 1. Einen Thriller: Der Thriller fällt aufgrund der Sondersendung aus, also wird er nicht ausgestrahlt. 2. Eine Musiksendung: Auch wenn Musik nach der Sondersendung folgt, ist die Musiksendung nicht das Hauptthema des Textes, da es zu Beginn um die Änderung im Programm aufgrund der Sondersendung geht.

a) Einen Thriller. b) Eine Musiksendung. c) Eine Sendung zu Wirtschaft und Politik.
0:00
0:00

7. Welche Sendung wird heute übertragen?

Schließen

In der Durchsage steht ausdrücklich, dass heute die Live-Übertragung des Fußballspiels zwischen Wien und Graz ausgestrahlt wird.

a) „Reisen weltweit“ b) eine Kochshow c) ein Fußballspiel
0:00
0:00

8. Was wird empfohlen, um dennoch zum Bahnhof zu gelangen?

Schließen

Der richtige Antwort ist: 3. Am Supermarkt parken und den Umleitungen folgen. Im Text steht, dass wegen Baumaßnahmen die Straße vor dem Bahnhof gesperrt ist. Reisende sollen am Supermarkt parken und den Umleitungen folgen, um zum Bahnhof zu gelangen. Das macht diese Antwort korrekt. Die anderen Antworten sind nicht richtig, weil: 1. Den Besuch des Bahnhofs verschieben ist falsch, weil es keine Information gibt, dass der Bahnhof nicht besucht werden kann. 2. Die gesperrte Straße passieren ist auch falsch, weil im Text steht, dass die Straße gesperrt ist, und man soll den Umleitungen folgen, nicht die gesperrte Straße benutzen.

a) Den Besuch des Bahnhofs verschieben. b) Die gesperrte Straße passieren. c) Am Supermarkt parken und den Umleitungen folgen.
0:00
0:00

9. Wie wird das Wetter am Sonntag?

Schließen

Die richtige Antwort ist Option 2 ("Es wird wärmer"), weil in der Ansage steht: "Am Wochenende wird die Sonne häufiger zu sehen sein, begleitet von steigenden Temperaturen." Option 1 ist falsch, weil für den Sonntag keine Regenfälle, sondern sonnigere Bedingungen erwartet werden. Option 3 ist ebenfalls falsch, weil der Wind nur für den Freitag erwähnt wird, nicht für den Sonntag.

a) Es gibt Regen. b) Es wird wärmer. c) Es wird sehr windig.

Hören Teil 3: Alltägliche Gespräche verstehen

Sie hören vier Gespräche. Zu jedem Gespräch gibt es zwei Aufgaben. Entscheiden Sie bei jedem Gespräch, ob die Aussage dazu richtig oder falsch ist und welche Antwort (a, b oder c) am besten passt.

0:00
0:00

10. Herr Müller hat Kopfschmerzen immer am Abend.

Schließen

Der Patient erwähnt, dass seine Kopfschmerzen manchmal abends auftreten, nicht immer.

a) Richtig b) Falsch

11. Welche Ursachen nennt der Arzt für die Kopfschmerzen?

Schließen

Der Arzt nennt Stress und schlechte Haltung als Hauptursachen für die Kopfschmerzen. Flüssigkeitsmangel wird ausgeschlossen, da der Blutdruck normal ist.

a) Stress und schlechte Haltung b) Flüssigkeitsmangel und Blutdruckprobleme c) Stress und Dehydration
0:00
0:00

12. Man kann Filme, Hörbücher und Spiele ausleihen.

Schließen

Man kann jetzt nicht nur Bücher ausleihen, sondern auch Filme, Hörbücher und Spiele.

a) richtig b) falsch

13. Die Bücherei bietet an,

Schließen

Die Frau erklärt, dass man E-Books von zu Hause aus online ausleihen kann.

a) Bücher nur vor Ort zu lesen. b) E-Books von zu Hause auszuleihen. c) Bücher für eine Woche kostenlos auszuleihen.
0:00
0:00

14. Herr Bauer möchte, dass Frau Meier nur bei den Prüfungen hilft.

Schließen

Herr Bauer erwähnt ausdrücklich, dass er möchte, dass Frau Meier sowohl bei den Hausaufgaben als auch bei den Prüfungen hilft.

a) Richtig b) Falsch

15. Worin hat die Tochter von Herrn Bauer Schwierigkeiten?

Schließen

Herr Bauer sagt, dass diese Themen seiner Tochter besonders schwerfallen.

a) Bruchrechnung und Geometrie. b) Algebra und Textaufgaben. c) Grundrechenarten und Statistik.
0:00
0:00

16. Das Probetraining ist gratis.

Schließen

ein Probetraining ist jederzeit möglich. Sie können das kostenlos ausprobieren

a) richtig b) falsch

17. Die Frau erfährt, dass

Schließen

Der Mann erklärt, dass die Mitgliedschaft bei einem Jahresvertrag 29 Euro im Monat kostet. Das Probetraining ist für alle kostenlos, nicht nur für Studierende.

a) die Mitgliedschaft für ein Jahr 29 Euro monatlich kostet. b) das Probetraining nur für Studierende kostenlos ist. c) die Mitgliedschaft für Studenten 29 Euro kostet.

Hören Teil 4: Unterschiedliche Meinungen zu einem Thema verstehen

Sie hören Aussagen zu einem Thema. Welcher der Sätze a–f passt zu den Aussagen 18–20? Lesen Sie jetzt die Sätze a-f. Dazu haben Sie eine Minute Zeit, danach hören Sie die Aussagen.

0:00
0:00

18. Aussage 1

Schließen

a) Verkaufsoffene Sonntage sollten dazu genutzt werden, um Technologie- und Innovationsmessen zu veranstalten. b) Sonntage sollten als Tage der Entspannung genutzt werden, um den technologischen Fortschritt zu reflektieren. c) Die Integration von Technologie und Innovation bietet neue Möglichkeiten für persönliches und berufliches Wachstum. d) Sonntage sollten dazu genutzt werden, um kreative Ideen zu entwickeln und innovative Projekte voranzutreiben. e) Sonntage sollten als Tage der technologischen Bildung genutzt werden, um das Verständnis für neue Technologien zu fördern. f) Verkaufsoffene Sonntage sollten dazu genutzt werden, um Rabatte auf technologische Produkte anzubieten.

19. Aussage 2

Schließen

a) Verkaufsoffene Sonntage sollten dazu genutzt werden, um Technologie- und Innovationsmessen zu veranstalten. b) Sonntage sollten als Tage der Entspannung genutzt werden, um den technologischen Fortschritt zu reflektieren. c) Die Integration von Technologie und Innovation bietet neue Möglichkeiten für persönliches und berufliches Wachstum. d) Sonntage sollten dazu genutzt werden, um kreative Ideen zu entwickeln und innovative Projekte voranzutreiben. e) Sonntage sollten als Tage der technologischen Bildung genutzt werden, um das Verständnis für neue Technologien zu fördern. f) Verkaufsoffene Sonntage sollten dazu genutzt werden, um Rabatte auf technologische Produkte anzubieten.

20. Aussage 3

Schließen

a) Verkaufsoffene Sonntage sollten dazu genutzt werden, um Technologie- und Innovationsmessen zu veranstalten. b) Sonntage sollten als Tage der Entspannung genutzt werden, um den technologischen Fortschritt zu reflektieren. c) Die Integration von Technologie und Innovation bietet neue Möglichkeiten für persönliches und berufliches Wachstum. d) Sonntage sollten dazu genutzt werden, um kreative Ideen zu entwickeln und innovative Projekte voranzutreiben. e) Sonntage sollten als Tage der technologischen Bildung genutzt werden, um das Verständnis für neue Technologien zu fördern. f) Verkaufsoffene Sonntage sollten dazu genutzt werden, um Rabatte auf technologische Produkte anzubieten.

DTZ Modelltest B1 Lesen

45 Min

Lesen Teil 1: Kataloge, Register, Verzeichnisse verstehen

Sie fliegen bald ins Ausland und möchten sich am Flughafen gut orientieren. Lesen Sie die Aufgaben 1–5 und das Inhaltsverzeichnis. Wo (a, b oder c) finden Sie die Information?
Markieren Sie Ihre Lösungen für die Aufgaben 1–5 auf dem Antwortbogen.

Inhaltsverzeichnis – Orientierung am Flughafen

  • Kapitel 1 – Vor dem Abflug

    • Check-in am Schalter oder online
    • Gepäckbestimmungen und Gebühren
    • Sicherheitskontrolle: Was darf ins Handgepäck?
    • Tipps für Familien mit Kindern und Senioren
    • Hilfe für Reisende mit eingeschränkter Mobilität
  • Kapitel 2 – Am Gate und im Flugzeug

    • Boarding-Verfahren und Gatewechsel
    • Priority Boarding und Sitzplatzwahl
    • Verhalten während des Fluges
    • Snacks, Getränke und Service an Bord
    • WLAN und Unterhaltungssysteme
  • Kapitel 3 – Ankunft und Anschlussflüge

    • Pass- und Zollkontrolle
    • Gepäckrückgabe: Wo finde ich mein Gepäck?
    • Anschlussflüge finden und umsteigen
    • Hilfe bei verspätetem Gepäck
    • Reise mit Tieren im Flugzeug
  • Kapitel 4 – Flughafen-Services

    • Geldwechsel und Bankautomaten
    • Apotheke, Supermarkt und Drogerie
    • Fundbüro und Gepäckaufbewahrung
    • Lounges, Kinderspielecke, Raucherbereich
    • WLAN, Arbeitsbereiche und Druckservice
  • Kapitel 5 – Verkehr und Transport

    • Parkhäuser und Kurzzeitparkplätze
    • Mietwagen und Autovermietung
    • Taxi, Bus und Bahn zum und vom Flughafen
    • Informationen zu Fahrplänen und Tickets
    • Barrierefreie Verkehrsanbindung

21. Sie möchten wissen, wie viel Gepäck Sie mitnehmen dürfen.

Schließen

  • 1. Sie möchten wissen, wie viel Gepäck Sie mitnehmen dürfen.

    Richtige Antwort: a – Kapitel 1

    Im Kapitel 1 – Vor dem Abflug geht es um Gepäckbestimmungen und Gebühren. Dort steht, wie viel Gepäck erlaubt ist und was es kostet.

    Kapitel 3 ist falsch, denn dort geht es um die Ankunft und Umsteigen, nicht um das Gepäck vor dem Flug.

  • a) Kapitel 1 b) Kapitel 3 c) anderes Kapitel

    22. Ihr Flug hat Verspätung und Sie brauchen Informationen zu Ihrem Anschlussflug.

    Schließen

  • 2. Ihr Flug hat Verspätung und Sie brauchen Informationen zu Ihrem Anschlussflug.

    Richtige Antwort: b – Kapitel 3

    Im Kapitel 3 – Ankunft und Anschlussflüge steht: „Anschlussflüge finden und umsteigen“. Auch bei Verspätung bekommt man hier Hilfe.

    Kapitel 2 ist falsch, dort geht es um das Boarding und den Flug selbst, aber nicht um Anschlussflüge.

  • a) Kapitel 2 b) Kapitel 3 c) anderes Kapitel

    23. Sie haben Ihre Sonnenbrille im Terminal verloren.

    Schließen

  • 3. Sie haben Ihre Sonnenbrille im Terminal verloren.

    Richtige Antwort: a – Kapitel 4

    Im Kapitel 4 – Flughafen-Services findet man das Fundbüro. Dort kann man verlorene Dinge wie Sonnenbrillen abgeben oder abholen.

    Kapitel 2 passt nicht, weil es um den Flug geht, nicht um verlorene Gegenstände.

  • a) Kapitel 4 b) Kapitel 2 c) anderes Kapitel

    24. Sie möchten vom Flughafen mit der Bahn in die Innenstadt fahren.

    Schließen

  • 4. Sie möchten vom Flughafen mit der Bahn in die Innenstadt fahren.

    Richtige Antwort: a – Kapitel 5

    Im Kapitel 5 – Verkehr und Transport steht: „Taxi, Bus und Bahn zum und vom Flughafen“. Dort findet man Informationen zur Bahnverbindung.

    Kapitel 1 ist falsch, da es nur um den Abflug geht, nicht um Verkehrsmittel.

  • a) Kapitel 5 b) Kapitel 1 c) anderes Kapitel

    25. Sie reisen mit einem Kleinkind und möchten wissen, was es beim Check-in zu beachten gibt.

    Schließen

  • 5. Sie reisen mit einem Kleinkind und möchten wissen, was es beim Check-in zu beachten gibt.

    Richtige Antwort: a – Kapitel 1

    Im Kapitel 1 – Vor dem Abflug gibt es den Punkt: „Tipps für Familien mit Kindern und Senioren“. Dort steht, wie der Check-in mit Kindern funktioniert.

    Kapitel 4 enthält allgemeine Services, aber nicht speziell Infos für Familien beim Check-in.

  • a) Kapitel 1 b) Kapitel 4 c) anderes Kapitel

    Lesen Teil 2: Kataloge, Register, Verzeichnisse verstehen

    Lesen Sie die Situationen 26-30 und die Anzeigen a-h. Finden für jede Situation die passende Anzeige. Für eine Aufgabe gibt es keine Lösung. Markieren Sie in diesem Fall ein "x".

    • a) Fitness für zuhause – „HomeRun 4000“

      Wir verkaufen unser fast neues Laufband für den Heimgebrauch.

      • Modell: HomeRun 4000
      • Klappbar, leise, mit Trainingscomputer
      • Preis: 320 € VB

      Abholung in Köln nach Vereinbarung.

      Kontakt: 0221 / 445566

    • b) Sauna & Wellness für Ihr Eigenheim

      Erleben Sie Entspannung zu Hause mit Ihrer eigenen Sauna.

      • Individuelle Beratung
      • Einbau in Keller oder Garten
      • Alle Größen möglich

      Mehr Infos: www.saunaprofi.гe

    • c) Sportreise in den Süden

      Entdecken Sie mit uns die Kanaren: Sonne, Meer und Sport!

      • Surfkurse, Wandern, Mountainbike-Touren
      • Yoga-Kurse direkt am Strand
      • Wellness-Angebot vor Ort

      Infos unter: 030 / 998877

    • d) Bücher zu verschenken: Sport & Gesundheit

      Verschenke Bücher über Sportarten, Ernährung und Fitness.

      Nur Abholung in Frankfurt möglich.

      Kontakt: [email protected]

    • e) Abenteuer USA – Sportcamp

      Sie wollen Sport und Action erleben? Unser USA-Camp bietet:

      • Surfen, Klettern, Rafting
      • Reisezeit: Juni bis August
      • Fitness-Workshops inklusive

      Wellness ist nicht Bestandteil des Programms!

      Infos: www.usasportcamp.гe

    • f) Fitness für zwei – nur unter der Woche

      Verschenken Sie Bewegung und Entspannung:

      • Personal Training (60 Min)
      • Stretching & Massage (30 Min)
      • Nur buchbar: Montag–Freitag

      Buchung: www.fitzeit.гe

    • g) Sporturlaub in Thailand

      Unser Sporthotel in Thailand bietet Fitnessurlaub mit Yoga, Pilates und gesunder Ernährung.

      Top-Strandlage, Wellnessbereich, Massagen inklusive.

      Infos: www.sport-thailand.гe

    • h) Ausbildung Fitnesscoach in Deutschland

      Staatlich anerkannte Ausbildung zur Fitnesstrainerin oder zum Trainer in ganz Deutschland.

      • Start: jederzeit möglich
      • Ausbildung in Theorie und Praxis

      Kontakt: info@fitcoach-akademie.гe

    26. Lena möchte in Deutschland eine Ausbildung zur Fitnesstrainerin machen. Sie kann aus familiären Gründen nicht ins Ausland reisen.

    Schließen

  • 1 – h: Lena möchte in Deutschland eine Fitnessausbildung machen. Anzeige h bietet genau das an. Anzeige g wäre eine Falle, da es um Thailand geht.
  • a) a b) b c) c d) d e) e f) f g) g h) h i) x

    27. Marc und seine Freundin suchen eine Sportreise mit Schwerpunkt Yoga und Wellness in die USA.

    Schließen

  • 2 – X: Marc sucht eine Sportreise mit Yoga und Wellness in die USA. Anzeige e bietet eine USA-Reise an, aber ohne Wellness. Anzeige c bietet zwar Yoga und Wellness, aber nur auf den Kanaren – nicht in den USA.
  • a) a b) b c) c d) d e) e f) f g) g h) h i) x

    28. Julia möchte auch im Winter aktiv bleiben, ohne ins Fitnessstudio zu gehen.

    Schließen

  • 3 – a: Julia möchte im Winter aktiv bleiben, aber kein Fitnessstudio nutzen. Das Laufband für zu Hause (Anzeige a) ermöglicht genau das.
  • a) a b) b c) c d) d e) e f) f g) g h) h i) x

    29. Sebastian möchtet sein eigenes Dampfbad im Keller bauen und sammelt die Empfehlungen.

    Schließen

  • 4 – b: Sebastian möchte eine Sauna für sein Haus. Anzeige b bietet individuelle Saunen für den privaten Gebrauch an.
  • a) a b) b c) c d) d e) e f) f g) g h) h i) x

    30. Anna möchte ihrer Freundin eine Fitnessüberraschung schenken, aber nur von Montag bis Freitag, weil sie am Wochenende arbeiten muss.

    Schließen

  • 5 – f: Anna möchte eine Fitnessüberraschung schenken, aber nur unter der Woche. Anzeige f bietet Personal Training und Massage nur von Montag bis Freitag an – perfekt für Anna.
  • a) a b) b c) c d) d e) e f) f g) g h) h i) x

    Lesen Teil 3: Informationen und Meinungen in Pressetexten und formellen Mitteilungen verstehen

    Lesen Sie die drei Texte. Zu jedem Text gibt es zwei Aufgaben. Entscheiden Sie bei jedem Text, ob die Aussage richtig oder falsch ist und welche Antwort (a, b oder c) am besten passt.

    Vorteile für junge Kunden – Das „Start+“-Konto der CityBank

    Liebe Schülerinnen, liebe Schüler,
    Studierende und Azubis bis 26 Jahre,

    wir präsentieren euch heute unser gebührenfreies Girokonto „Start+“.
    Es bietet euch:

    Zinsen wie auf einem Sparkonto.

    Die kostenlose „StartCard“, mit der ihr Kontoauszüge drucken und an allen CityBank-Geldautomaten Bargeld abheben könnt.

    Taschengeld von den Eltern oder das erste Gehalt überweisen lassen, Rechnungen selbst bezahlen und Handyverträge bequem abbuchen.

    Natürlich ist auch Online-Banking inklusive.

    Ab Januar kommenden Jahres gibt es ein Extra:
    Mit eurer StartCard spart ihr 25 € beim Kauf eines neuen Smartphones bei TechStore Müller.

    Wir freuen uns auf euch!
    Euer CityBank-Team

    31. Die Bank bietet jungen Leuten ein kostenloses Konto an.

    Schließen

    Aufgabe 1:
    Aussage: „Die Bank bietet jungen Leuten ein kostenloses Konto an.“

    Diese Aussage ist richtig.
    Im Text steht wörtlich: „… unser gebührenfreies Girokonto ‚Start+‘.“
    „Gebührenfrei“ bedeutet, dass keine Kontogebühren anfallen. Deshalb stimmt die Aussage.

    a) richtig b) falsch

    32. Ab dem nächsten Jahr kann man mit der StartCard …

    Schließen

    • a) Rechnungen bezahlen
      Falsch. Rechnungen kann man bereits jetzt mit dem Konto begleichen; der Satz „ab Januar kommenden Jahres“ bezieht sich nicht darauf.
    • b) eine Bankkarte bekommen
      Falsch. Die kostenlose StartCard erhält man sofort beim Konto-Abschluss, nicht erst ab nächstem Jahr.
    • c) ein neues Smartphone günstiger kaufen
      Richtig. Im Text steht: „Ab Januar kommenden Jahres … spart ihr 25 € beim Kauf eines neuen Smartphones …“ Das gilt also erst ab dem nächsten Jahr.

    a) Rechnungen bezahlen. b) eine Bankkarte bekommen. c) ein neues Smartphone günstiger kaufen.

    Projektwoche an der Gesamtschule – Planung und Teilnahme

    Liebe Schülerinnen und Schüler,

    auch dieses Jahr wird es an unserer Schule wieder eine besondere Woche geben: Die Projektwoche ist geplant für Montag, den 03.06., bis Freitag, den 07.06.. In dieser Woche gibt es keinen regulären Unterricht, sondern ihr arbeitet in Teams an spannenden Projekten.

    Wichtig: Die Teilnahme an den Präsentationen am Ende der Woche ist für alle verpflichtend. Eure Eltern dürfen ebenfalls teilnehmen und sind herzlich eingeladen.

    Bis zum 07.05. sollt ihr in euren Kursen Projektideen sammeln und Konzepte vorbereiten. Diese werden in der Lehrerkonferenz am 09.05. besprochen, damit dann ein Zeitplan für die Projektwoche erstellt werden kann. Auch Fragen zur finanziellen Unterstützung einzelner Projekte werden dort geklärt.

    Wie im letzten Jahr bekommt ihr Zeit für die Vorbereitung während des Unterrichts.

    Viel Erfolg und Freude beim Planen!

    33. In der Schule findet im Mai eine Projektwoche statt.

    Schließen

    Aufgabe 1
    Aussage: „In der Schule findet im Mai eine Projektwoche statt.“
    Antwort: falsch

    Im Text steht: „Die Projektwoche ist geplant für Montag, den 03.06., bis Freitag, den 07.06..“
    Das Datum liegt also im Juni, nicht im Mai.
    Darum ist die Aussage falsch.

    a) richtig b) falsch

    34. Am 09.05. …

    Schließen

    Aufgabe 2
    Frage: „Am 09.05. …“
    Richtige Antwort: a) wird in der Schule eine Lehrerkonferenz durchgeführt.

    Im Text steht: „Diese [Projektideen] werden in der Lehrerkonferenz am 09.05. besprochen …“
    Deshalb findet an diesem Tag eine Lehrerkonferenz statt.

    Warum b) und c) nicht stimmen:

    • b) ist falsch, weil die Projektwoche erst am 03.06. beginnt, nicht am 09.05.
    • c) ist falsch, denn die Präsentationen sind erst am Ende der Projektwoche, also nach dem 07.06.

    a) wird in der Schule eine Lehrerkonferenz durchgeführt. b) beginnt die Projektwoche. c) müssen alle Schüler ihre Projekte präsentieren.

    Sommerfest & Abschied unserer Schulleiterin

    Liebe Eltern,

    die Sommerferien stehen vor der Tür, und wie jedes Jahr feiern wir dazu unser großes Schulfest.
    Dieses Mal ist das Fest jedoch etwas Besonderes: Unsere langjährige Schulleiterin, Frau Dr. Hansen,
    geht mit Ende dieses Schuljahres in den Ruhestand.

    Wir möchten ihr daher ein gemeinsames Abschiedsgeschenk machen: ein Foto mit allen Kindern und Eltern.
    Das Foto soll am nächsten Samstag um 15 Uhr vor dem Schulgebäude entstehen.
    Bitte geben Sie uns Bescheid, ob Sie zu diesem Zeitpunkt kommen können.

    Für das Fest selbst suchen wir noch Unterstützung:
    Wer einen Salat oder Kuchen mitbringen möchte, meldet sich bitte bei Frau Meier im Sekretariat –
    sie koordiniert das Essen und die Getränke.

    Vielen Dank für Ihre Mithilfe!

    Mit freundlichen Grüßen
    A. Keller – Schulassistentin

    35. Frau Dr. Hansen hört bald auf zu arbeiten.

    Schließen

    Im Text steht: „Frau Baumgartner geht mit Ende dieses Schuljahres in Pension.“

    Das bedeutet: Sie arbeitet bald nicht mehr. → Die Aussage ist richtig.

    a) richtig b) falsch

    36. Die Eltern sollen …

    Schließen

    Im Text steht: „Bitte geben Sie uns Bescheid, ob Sie am Samstag um 15 Uhr kommen können.“

    Das heißt: Die Eltern sollen sagen, ob sie am Samstag Zeit haben. → Antwort c ist richtig.

    Warum sind die anderen Antworten falsch?

    • a – Die Eltern sollen kein Geschenk mitbringen. Die Schule macht das Geschenk (ein Bild).
    • b – Die Eltern können Salat oder Kuchen bringen, aber keine Getränke. Getränke organisiert die Sekretärin.

    a) Frau Dr. Hansen ein persönliches Geschenk mitbringen. b) am kommenden Samstag Kuchen oder Salat mitbringen. c) der Schule mitteilen, ob sie am kommenden Samstag Zeit haben.

    Lesen Teil 4: Informationsbroschüren verstehen

    Lesen Sie den Text. Entscheiden Sie, ob die Aussagen 37 – 39 richtig oder falsch sind.

    Telefon & Banking – Schnell erklärt

    Info-Flyer „MetroBank Phone-Service“
    Mit dem MetroBank Phone-Service können Sie Ihr Girokonto bequem von jedem Telefon aus verwalten – zu Hause, im Büro oder unterwegs.
    Alles, was Sie brauchen, ist Ihre persönliche Telefon-PIN (kommt per Post).

    Der Sprachcomputer ist rund um die Uhr (24 h) erreichbar.

    Der Service selbst kostet nichts; Sie zahlen nur die Telefongebühr Ihres Anbieters.
    Wählen Sie: 0201 / 445 778 (9 ct / Min. aus dem Festnetz; Mobil ggf. abweichend).

    Leistungen
    Kontostand & Kontobewegungen abfragen
    Nach Eingabe von Kontonummer und PIN nennt Ihnen der Sprachcomputer den aktuellen Stand; auf Wunsch können Sie einen Kontoauszug bestellen.

    Überweisungen erteilen
    Inlands­überweisungen bis 10 000 € pro Tag sind möglich.
    Auslands­überweisungen lassen sich derzeit nicht telefonisch ausführen.

    Daueraufträge einrichten / ändern
    Dazu verbindet Sie das System direkt mit einer Mitarbeiterin oder einem Mitarbeiter.

    Formular-Bestellservice
    Per Sprachcomputer bestellen Sie kostenlose Vordrucke (z. B. Überweisungs- oder Einzahlungs­belege).
    Maximal fünf Formulare pro Monat sind gratis – ein automatischer Versand erfolgt nicht.

    37. Für den Phone-Service muss der Kunde außer den Telefonkosten nichts bezahlen.

    Schließen

    Aufgabe 1
    Aussage: „Für den Phone-Service muss der Kunde außer den Telefonkosten nichts bezahlen.“
    richtig
    Im Text steht: „Der Service selbst kostet nichts; Sie zahlen nur die Telefongebühr.“ Das heißt: Die Nutzung des Sprachcomputers ist gratis. Nur Ihr Telefonanbieter berechnet die Gesprächs­kosten.

    a) richtig b) falsch

    38. Nicht jede Überweisung ist mit dem Phone-Service möglich.

    Schließen

    Aufgabe 2
    Aussage: „Nicht jede Überweisung ist mit dem Phone-Service möglich.“
    richtig
    Der Flyer erklärt: Inlands­überweisungen sind bis 10 000 € pro Tag möglich, „Auslands­überweisungen lassen sich derzeit nicht telefonisch ausführen.“ Es gibt also Einschränkungen – nicht jede Überweisung (z. B. ins Ausland) geht per Telefon.

    a) richtig b) falsch

    39. Der Kunde erhält jeden Monat automatisch Vordrucke und Formulare zugeschickt.

    Schließen

    Aufgabe 3
    Aussage: „Der Kunde erhält jeden Monat automatisch Vordrucke und Formulare zugeschickt.“
    falsch
    Im Text steht: „Maximal fünf Formulare pro Monat sind gratis – ein automatischer Versand erfolgt nicht.“ Die Formulare kommen nur, wenn man sie aktiv per Sprachcomputer bestellt. Es gibt keinen automatischen Versand.

    a) richtig b) falsch

    Lesen Teil 5: Wörter in einem Brief ergänzen

    Lesen Sie den Text und schliessen Sie die Lücken: 40-45. Welche Lösung passt am besten?

    Schließen

    ✅ 1. Richtig: „geehrte“
    Satz:
    Sehr (1) Damen und Herren,
    Grammatisch korrekt, weil:
    „Sehr geehrte Damen und Herren“ ist die formelle Standardanrede im Deutschen für geschäftliche oder offizielle Briefe. Das Adjektiv „geehrte“ steht im Plural, angepasst an „Damen und Herren“.
    a) freundliche
    → „Sehr freundliche Damen und Herren“ klingt unüblich und ist nicht idiomatisch im Deutschen.
    c) liebe
    → „Sehr liebe Damen und Herren“ wäre zu persönlich und informell für ein formelles Schreiben an eine Firma.

    ✅ 2. Richtig: „weil“
    Satz:
    … gekauft, (2) der günstige Preis mich angesprochen hat.
    Grammatisch korrekt, weil:
    „weil“ leitet einen Kausalsatz ein und erklärt, warum die Handlung erfolgt ist (Grund). Die Konstruktion ist:
    → Hauptsatz + „weil“ + Nebensatz (Verb am Ende).
    a) obwohl
    → wäre ein Gegensatz, aber im Text gibt es keinen Widerspruch zur Kaufentscheidung.
    b) sodass
    → „sodass“ leitet eine Folge ein, passt aber nicht zur logischen Struktur des Satzes.

    ✅ 3. Richtig: „Und“
    Satz:
    (3) Ihre Mitarbeiter sie angeschlossen hatten, funktionierte …
    Grammatisch korrekt, weil:
    „Und“ verbindet hier zwei Aussagen chronologisch oder logisch (Lieferung → Anschluss). Es ist eine koordinierende Konjunktion ohne Einfluss auf die Wortstellung.
    a) Aber
    → leitet einen Gegensatz ein, der hier nicht vorhanden ist.
    b) Oder
    → würde eine Alternative darstellen – das ergibt keinen Sinn im Zusammenhang mit „angeschlossen hatten“.

    ✅ 4. Richtig: „gestern“
    Satz:
    (4) gestern lief plötzlich Wasser …
    Grammatisch korrekt, weil:
    „gestern“ ist ein temporales Adverb und passt zur Vergangenheitsform „lief“. Es gibt den Zeitpunkt des Problems an (Zeitpunkt des Defekts).
    a) erst
    → würde eine Verzögerung betonen („erst gestern“), passt aber semantisch nicht gut zur Problembeschreibung.
    c) jetzt
    → steht im Präsens**, passt aber nicht zur Vergangenheitsform „lief“.

    ✅ 5. Richtig: „denn“
    Satz:
    Jetzt ist meine ganze Küche nass, (5) …
    Grammatisch korrekt, weil:
    „denn“ ist eine kausale Konjunktion und erklärt die vorherige Aussage (Küche ist nass – wegen Wasseraustritt). Es folgt ein Hauptsatz.
    a) aber
    → würde einen Gegensatz einleiten, hier ist aber kein Gegensatz vorhanden.
    c) oder
    → passt nicht in einen Kausalzusammenhang; es gibt keine Auswahl oder Alternative.

    ✅ 6. Richtig: „weil“
    Satz:
    … dass Sie den Defekt beheben, (6) ich das Gerät täglich brauche.
    Grammatisch korrekt, weil:
    „weil“ leitet erneut einen Kausalsatz ein, also einen Satz, der den Grund nennt. Die Satzstruktur ist korrekt:
    → Hauptsatz + „weil“ + Nebensatz (mit Verb am Ende).
    a) damit
    → „damit“ leitet einen Zweck- oder Finalsatz ein („um zu …“) – das ist hier nicht gemeint.
    b) wann
    → ist ein Fragewort** und passt grammatisch überhaupt nicht an diese Stelle.

    Spülmaschine

    Haushaltsgeräte Riedl GmbH
    Schloßstraße 12
    84036 Landshut

    Julia Werner
    Lindenweg 8
    93047 Regensburg

    Landshut, den 13.06.2024

    Sehr    freundlichegeehrteliebe  Damen und Herren,

    am 7. Juni habe ich bei Ihnen eine neue Spülmaschine gekauft,   obwohlsodassweil  der günstige Preis mich angesprochen hat. Die Lieferung erfolgte bereits zwei Tage später.   AberOderUnd  Ihre Mitarbeiter sie angeschlossen hatten, funktionierte das Gerät zunächst einwandfrei.   ErstGesternJetzt lief plötzlich Wasser aus dem unteren Teil der Maschine. Jetzt ist meine ganze Küche   aberdennoder  nass.

    Ich hoffe, dass Sie den Defekt schnell beheben können,   damitwannweil ich das Gerät täglich brauche.

    Mit freundlichen Grüßen
    Julia Werner

    DTZ Prüfung B1 Modelltest ᐉ Vorbereitung mit BO

    DTZ B1 ist ein Deutsch Modelltest für Zuwanderer, die das Sprachniveau B1 anstreben. Es handelt sich um eine Übungsversion der offiziellen Prüfung Deutsch-Test für Zuwanderer. DTZ B1 Online- Modelltest ist ein Test zur Überprüfung der Fähigkeit, sich in Alltagssituationen zu verständigen. Er besteht aus einem schriftlichen und einem mündlichen Teil, die Lesen, Hören, Schreiben, Selbstpräsentation und Dialog beinhalten.

    Modelltest DTZ B1 mit Lösungen kostenlos

    Mit dem kostenlosen Mustertest B1 DTZ können Sie sich mit der Struktur der Prüfung vertraut machen, Ihr Niveau einschätzen und Ihre Schwächen erkennen. Das bedeutet, dass Sie sich besser vorbereiten und Ihre Chancen auf ein erfolgreiches Bestehen der Prüfung erhöhen können.

    Beschreibung der Teile der Prüfung im DTZ-Modelltest

    Das Äquivalent zum standardisierten Test für diejenigen, die das Niveau B1 der deutschen Sprache bestätigen möchten, sind schriftliche und mündliche Teile, die in 4 Blöcke unterteilt sind. Die Prüfung umfasst: Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen.

    Lesen

    Verstehen von Informationen aus kurzen Texten, Briefen und Ankündigungen. Es werden alltägliche Themen behandelt.

    Hören

    Grad des Verständnisses von Informationen beim Hören. Beispiele für Aufgaben sind Gespräche oder Radioausschnitte. Ziel dieses Blocks ist die Bewertung des Verständnisses der gesprochenen Sprache zu alltäglichen Themen.

    Schreiben

    Verfassen kurzer Texte zu einem vorgegebenen Alltagsthema. Zum Beispiel Antworten auf eine bestimmte Situation oder ein Brief an eine nahestehende Person.

    Sprechen

    Kommunikation zu einfachen Alltagsthemen. Das Sprechen umfasst drei Aufgaben: Selbstpräsentation (kurze Erzählung über sich selbst), Dialog zu einem Alltagsthema (über Einkäufe, Reisen oder Arbeit) sowie Beschreibung eines Bildes.

    DTZ B1-Modelltest mit Lösungen: Wie man ihn effektiv nutzt

    Bewerten Sie objektiv Ihren Wissensstand und machen Sie weiter. Bereiten Sie sich auf die Goethe-B1-Prüfung vor, um mehr Perspektiven in deutschsprachigen Ländern zu erhalten. Absolvieren Sie die DTZ-B1-Prüfung wie auf offizieller Ebene. Verwenden Sie einen Timer:

    • Lesen – 45 Minuten;
    • Hören – 25 Min.;
    • Schreiben – 30 Min.;
    • Sprechen – 15 Min.

    Schauen Sie nicht auf die Antworten, verwenden Sie keine Wörterbücher. Überprüfen Sie die Ergebnisse, analysieren Sie Fehler und verbessern Sie Ihre Fähigkeiten.

    Problemlösungsstrategien und Selbstkontrolle

    Verwenden Sie getestete Maßnahmen:

    • Arbeiten Sie nach jedem Test an Ihren Fehlern;
    • Arbeiten Sie mit den Vorlagen im Abschnitt Sprechen;
    • Üben Sie Schreiben anhand von Beispielen.

    Zur Selbstkontrolle: Lernen Sie nicht lange (20–30 Minuten), aber täglich. Arbeiten Sie mit einem Timer und verfolgen Sie Ihre Fortschritte – konzentrieren Sie sich dabei auf wiederkehrende Fehler.

    Fehler-Analyse für gezielte Wiederholung von Stoffen

    Ein Modelltest DTZ B1 für die Prüfung im Rahmen der Fehleranalyse hilft Ihnen, Ihre Schwächen zu erkennen und die Bereiche zu identifizieren, auf die Sie sich konzentrieren müssen. Dieser Ansatz ist der Schlüssel zu einer erfolgreichen Vorbereitung auf die eigentliche Prüfung.

    Unterschiede zwischen den Modelltests DTZ, TELC und Goethe

    Kriterium DTZ TELC Goethe
    Niveau A2-B1 (nach Punktzahl) B1 B1
    Ziel Für Integrationskurse Zertifizierung der allgemeinen Sprache mit Schwerpunkt auf Kommunikation Akademisch-offizieller Standard
    Struktur Hören + Lesen + Schreiben (schriftlich) und Sprechen (mündlich) Lesen, Hören, Sprachelemente, Schreiben, Sprechen Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen
    Besonderheiten des schriftlichen Teils Praktische kurze Texte – Mitteilungen, Beschwerden Texte mit klarer Struktur – formeller oder privater Brief Akademisches Schreiben – kurze Aufgabe und strukturierter Brief
    Mündlicher Teil Paarweise Diskussion – Alltagsthemen 3 Blöcke: Präsentation, Diskussion, Aufgabenlösung 3 Teile: Präsentation des Themas, Diskussion, gemeinsame Planung
    Kontext der Themen Alltagsniveau für Migranten Kommunikative Alltagsthemen und formelle Themen Universelle, abstrakte Themen
    Schwierigkeitsgrad Leicht Mittlere Schwierigkeit Am schwierigsten
    Bewertung Niveau A2-B1 Mindestpunktzahl 60 Jedes Modul separat

    Checkliste: Worauf man vor dem DTZ-Mustertest achten sollte

    Mit dem Modelltest mit Lösungen für die DTZ-Prüfung B1 können Sie Ihr tatsächliches Deutschniveau einschätzen. Sie sollten sich jedoch auf die folgenden wichtigen Punkte konzentrieren:

    1. Ein klares Verständnis des Formats jeder Aufgabe;
    2. Kenntnisse des Grundwortschatzes für alltägliche Themen;
    3. Einfaches und logisches Schreiben sowie Sprechen;
    4. Fähigkeiten: Fragen stellen, alle Punkte der Aufgabe beantworten, lange, komplexe Texte vermeiden;
    5. Die Fähigkeit, unter Berücksichtigung des Zeitplans zu arbeiten.

    FAQ

    Was ist ein Modelltest für die DTZ B1-Prüfung?

    Der DTZ B1-Modelltest ist eine Übungsversion (Schreiben + Sprechen) der offiziellen Prüfung Deutsch-Test für Zuwanderer. Er überprüft die Fähigkeit, sich in alltäglichen Situationen auf Deutsch zu verständigen.

    Gibt es einen offiziellen DTZ B1-Modelltest mit Lösungen?

    Offizielle DTZ B1-Modelltest finden Sie auf der Website des Goethe-Instituts. Nutzen Sie zur Verbesserung Ihrer Fähigkeiten und Kenntnisse auch andere verfügbare Dienste, die eine qualitativ hochwertige Vorbereitung anbieten.

    Enthält der Modelltest alle vier Teile der Prüfung?

    Der Modelltest enthält Aufgaben zum Hörverstehen und Lesen. Für das Sprechen müssen Sie neue Wörter lernen. Kommunizieren Sie mit Ihrem Partner über alltägliche Themen und lösen Sie einfache Aufgaben.

    Gibt es Audiodateien zu den Höraufgaben?

    Ja, es sind Audiodateien zum Hören. Sie sind in 4 Themenblöcke unterteilt.

    Wie nutzt man den Modelltest am besten zur Vorbereitung?

    Man sollte ihn wie eine Prüfung absolvieren: einen Timer verwenden, auf Wörterbücher und andere Hilfsmittel verzichten. Die Ergebnisse sollten mit den offiziellen Anforderungen verglichen werden, um die Anzahl der erzielten Punkte zu verstehen.

    Unterscheidet sich der DTZ-Modelltest von den TELC- oder Goethe-Tests?

    Ja, die Modellprüfungen von DTZ, TELC und Goethe unterscheiden sich grundlegend voneinander. Beispielsweise unterscheiden sie sich in Bezug auf Struktur, Schwierigkeitsgrad, Besonderheiten der verschiedenen Blöcke und das Endergebnis, das der Prüfling erzielen kann.

    Gibt es eine interaktive Version des DTZ-Modelltests?

    Ja, auf einigen Plattformen sind interaktive Versionen des DTZ-Modelltests verfügbar. Diese decken jedoch nicht alle Aufgaben der zukünftigen Prüfung ab. Sie reichen für eine umfassende, qualitativ hochwertige Vorbereitung nicht aus.

    Wie oft sollte man den Modelltest vor der Prüfung machen?

    Die beste Strategie ist es, den Test einmal pro Woche vollständig zu absolvieren, um die restliche Zeit für die Analyse der Fehler und die Arbeit daran zu nutzen. Die genaue Häufigkeit hängt vom Wunsch des Schülers und der Zeit bis zur Prüfung ab.