Schreiben na egzaminie telc Pflege:
prosto wyjasniione dla poczatkujacych

telc Deutsch B1·B2 Pflege to specjalistyczny egzamin jezykowy dla personelu opiekunczego. Jest przeznaczony dla osob, ktore maja juz kwalifikacje w zawodzie opiekunczym i chca pracowac w Niemczech, Austrii lub Szwajcarii w opiece nad osobami starszymi lub w pielegniarstwie.

Egzamin sprawdza cztery umiejetnosci: Hören, Lesen, Schreiben i Sprechen. Wszystkie tematy pochodza z codziennego zycia zawodowego w opiece. Pokazujesz w ten sposob, ze naprawde mozesz uzywac jezyka w pracy.

Szczegolnosc: jest to tak zwany dual-level egzamin. Oznacza to, ze zdajesz jeden egzamin i na koncu — w zaleznosci od Twoich wynikow — otrzymujesz certyfikat B1 lub certyfikat B2. Nie musisz wiec wczesniej wybierac miedzy B1 a B2.

Egzamin ma czesc pisemna i ustna. Obie czesci odbywaja sie zazwyczaj tego samego dnia. Czesc pisemna trwa lacznie okolo 115 minut (jedna godzina i 55 minut).

Czesc pisemna sklada sie z czterech zadan po kolei: Hören, Lesen, Sprachbausteine i Schreiben. Nastepnie odbywa sie czesc ustna. Przed Sprechen masz 20 minut czasu na przygotowanie; sama rozmowa egzaminacyjna trwa okolo 16 minut.

Ten artykul dotyczy przede wszystkim czesci Schreiben. Tutaj dobre przygotowanie pozwala zdobyc wiele punktow.

W czesci Schreiben musisz sformulowac spojny raport. Masz na to 30 minut. W tej czesci mozesz zdobyc maksymalnie 20 punktow.

Otrzymujesz dwa zadania do wyboru i musisz wykonac tylko jedno z nich:

• Zadanie A — Aufnahmebericht (raport przyjecia / wywiad): Opisujesz, w jakim stanie jest pacjentka lub pacjent przy przyjęciu (na przyklad orientacja, potrzeba pomocy, pomoce).
• Zadanie B — Biographiebericht (raport biograficzny): Opisujesz historie zycia mieszkanki lub mieszkanca (na przyklad rodzice, dziecinstwo, mlodosc, zawod).

Do kazdego zadania nalezy formularz (Anamnesebogen lub Biographiebogen). W tym formularzu informacje sa juz podane — krzyzkami (✕) lub krotkami slowami kluczowymi. Twoim zadaniem jest przeksztalcenie tych slow kluczowych w plynny, dobrze czytelny tekst.

To jest centralny warunek w tej czesci egzaminu: musisz uzyc w swoim raporcie wszystkich podanych informacji z formularza. Kazda zapomniana informacja kosztuje punkty.

Mozesz rowniez uzupelniac wlasnymi informacjami. Ale uwaga: te uzupelnienia musza pasowac do danych w formularzu. Nigdy nie moga byc sprzeczne z podanymi informacjami.

Jeszcze jeden wazny punkt: jesli wymyslasz cos, co nie ma nic wspolnego z formularzem, nie dostaniesz za to zadnych dodatkowych punktow. Trzymaj sie podanych informacji i uzupelniaj je sensownie.

Twoj raport jest oceniany wedlug czterech kryteriow. Jezeli znasz te cztery punkty, wiesz dokladnie, na co zwracac uwage podczas pisania.

1. Inhaltliche Angemessenheit (adekwatnosc tresci): Czy uzylas(-as) wszystkich informacji z formularza? To jest najwazniejszy punkt.
2. Kommunikative Gestaltung (komunikacyjne uksztaltowanie): Czy tekst jest zbudowany jak prawdziwy raport i dobrze polaczony? Wazne sa tu roznorodne poczatki zdan.
3. Korrektheit (poprawnosc): Ile bledow popelniasz w gramatyce i budowie zdan? Nawet proste zdania powinny byc poprawne.
4. Wortschatz (slownictwo): Czy uzywasz odpowiednich terminow fachowych i synonimow zamiast ciagle powtarzac to samo slowo?

Czesty blad: zawsze te same poczatki zdan

Wielu uczestnikow pisze zdanie po zdaniu z tym samym poczatkiem: „Sie ist …“, „Sie hat …“, „Sie braucht …“, „Sie kann …“. Brzmi to monotonnie i przynosi malo punktow w kryterium Kommunikative Gestaltung.

Urozmaicaj poczatki zdan. Lacz zdania slowami „Außerdem“, „Darüber hinaus“, „Des Weiteren“ lub „In Bezug auf“.

Slownictwo: pokazuj roznorodnosc

Uzywaj roznych slow dla tej samej idei. Zamiast zawsze „brauchen“ mozesz tez pisac „benötigen“. Zamiast zawsze „sagen“ tez „mitteilen“, „äußern“ lub „Bescheid geben“. Terminy fachowe jak „Rollator“, „Blutzucker“ lub „orientiert“ pokazuja, ze wladasz jezykiem zawodowym.

Te bloki pasuja niemal zawsze. Naucz sie ich na pamiec — tak bedziesz mial(-a) w egzaminie od razu gotowe odpowiednie sformulowania.

📋 Wstep

• Herr/Frau … wurde am … in unserer Pflegeeinrichtung aufgenommen.
• Die Angaben zur Person wurden von … gemacht (von der Bewohnerin/dem Bewohner selbst, von den Angehörigen).
• Das Aufnahmegespräch führte … (zum Beispiel die zuständige Pflegefachkraft).

🔗 Laczenie informacji

• Außerdem … / Darüber hinaus … / Des Weiteren … / Zudem …
• In Bezug auf … / Hinsichtlich … / Was … betrifft, so …
• Aus diesem Grund … / Deshalb … / Daher …

🩺 Opisywanie potrzeby pomocy (Aufnahmebericht)

• … benötigt Unterstützung bei … / … braucht Hilfe beim …
• … kann … selbstständig durchführen.
• … benötigt Anleitung bei … / … benötigt Beaufsichtigung beim …
• … muss vollständig durch das Pflegepersonal übernommen werden.

🕒 Opisywanie historii zycia (Biographiebericht)

• Aufgewachsen ist sie/er in … auf dem Land / in der Stadt.
• Als Kind … / In ihrer/seiner Jugend … / Später …
• Auf … ist sie/er besonders stolz.

✅ Zakonczenie

• Abschließend ist festzuhalten, dass … das Zimmer bereits bezogen hat und sich gut einlebt.
• Diese Angaben helfen dem Pflegepersonal, … besser zu verstehen und einfühlsam auf … einzugehen.

Jesli dopiero zaczynasz przygotowania, te kroki pomoga Ci od poczatku cwiczvc we wlasciwy sposob:

• 📝 Cwicz z prawdziwymi formularzami i porownuj swoj tekst z przykladowym rozwiazaniem.
• ⏱️ Zawsze cwicz z zegarkiem: 30 minut, dokladnie jak na egzaminie.
• ✅ Po napisaniu zaznaczaj kazda informacje z formularza i sprawdzaj, czy naprawde jest w tekscie.
• 🎯 Swiadomie urozmaicaj poczatki zdan i uzywaj synonimow.
• 📚 Ucz sie slownictwa fachowego z zakresu opieki. Oficjalna liste slow znajdziesz w bezplatnym podreczniku egzaminacyjnym na stronie telc.

Najlepiej cwicz regularnie z roznymi diagnozami i historiami zycia. Im wiecej roznych formularzy napiszesz, tym pewniej bedziesz sie czul(-a) na egzaminie.