Sprachbausteine nalezy do pisemnej czesci egzaminu telc Deutsch B1·B2 Pflege i jest wykonywany razem z Lesen. W przeciwienstwie do Leseverstehen chodzi tutaj nie o tresc tekstu, lecz o struktury jezykowe — czyli o gramatyke i slownictwo. Czesc ma dwie czesci: w Teil 1 chodzi o gramatyke, w Teil 2 — o specjalistyczne slownictwo. Poniewaz telc B1·B2 Pflege jest egzaminem skalowalnym, obejmuje rownoczesnie poziomy B1 i B2.

Tak konkretnie wyglada Teil 1: czytasz krotki tekst z codziennej opieki, bardzo czesto raport. W tekscie brakuje osmiu slow. Pod nim znajduje sie lista dziesieciu slow. Do kazdej luki wybierasz odpowiednie slowo z tej listy. Wazne: z dziesieciu slow pasuje tylko osiem. Dwa slowa sa nadliczbowe i nie naleza do zadnej luki. Sprawdzane sa przede wszystkim wyrazy laczace (Konnektoren), Präpositionen, Adverbien i przedrostki czasownikow rozdzielnie zlozonych.

Jedna rzecz powinienes(-nas) wiedziec od samego poczatku: Teil 1 nie jest czystym egzaminem z gramatyki. Bardzo czesto kilka slow z listy pasuje gramatycznie do luki, ale tylko jedno slowo pasuje do sensu tekstu. Dlatego potrzebne sa dwie rzeczy: solidna gramatyka i wyczucie spojnosci tekstu, czyli czasowych i przyczynowych relacji miedzy zdaniami. Dokladnie to trenujemy w tym artykule.

Zadanie jest celowo zbudowane z pulapkami. Jesli znasz nastepujace wzorce, nie wpadniesz juz w nie. Do kazdej pulapki jest maly przyklad.

• Gramatyka zamiast logiki (najwazniejsza pulapka). Przyklad: Die Tochter ___ der Pflegedienst betreuen sie. Zarówno und, jak i oder pasuja gramatycznie. Ale poprawne jest tylko und, poniewaz obie strony razem sie opiekuja — a nie jedna lub druga. Zawsze najpierw sprawdzaj logike.
• Konjunktion kontra Adverb. Oba moga wyrázac przyczyne i skutek, ale budowa zdania jest inna. weil wysyla czasownik na koniec: ..., weil sie unsicher ist. deshalb stoi na poczatku, potem przychodzi czasownik: Deshalb ist sie unsicher. Kto je myli, buduje zdanie blednie.
• Przyczyna kontra przeciwienstwo. deshalb (skutek) i trotzdem (przeciwienstwo) stoja obydwa na poczatku zdania, ale oznaczaja cos przeciwnego. Zapytaj: czy tu wynika skutek czy sprzecznosc?
• Czas kontra przyczyna. seitdem (od tego momentu) i deshalb (dlatego) moga byc mylone, gdy zdanie dopuszcza oba. Tu pomaga tylko kontekst.
• Kolejnosc zdarzen. vor kontra nach, bevor kontra nachdem: co bylo wczesniej, co pozniej? Przyklad: Vor dem Sturz konnte sie noch allein gehen. Slowo noch wskazuje: chodzi o czas przedtem.
• da-Komposita. dadurch, darunter, dafür, davor, daneben, dazu sa do siebie podobne, ale oznaczaja co innego. Sie ist abhängig. Darunter leidet sie. Tu pasuje tylko darunter, nie dazu.
• Relativpronomen. die (Nominativ liczby mnogiej), der (liczba pojedyncza rodzaj meski) i denen (Dativ liczby mnogiej) sa mylone. Przyklad: Medikamente, die ihr helfen. Leki sa podmiotem w liczbie mnogiej, wiec die.
• Pulapka Komparativ. Gdy tekst jest pelny porównan (öfter, mehr als), drugi Komparativ jak größer odwraca uwage — nie ma on zadnej luki.
• Strona bierna: czas i liczba. wurde (jedna osoba, przeszlosc) kontra wurden (kilka osob) kontra wird (terazniejszosc). Przyklad: Die Bewohnerin wurde aufgenommen. — jedna osoba, przeszlosc, wiec wurde.
• Postpozycja. gegenüber stoi po zaimku: ihr gegenüber, a nie gegenüber ihr.
• Koncodwka przymiotnika. Po rodzajniku przymiotnik otrzymuje koncodwke (die langjährige Kollegin), z sein pozostaje bez koncodwki (Sie war sehr unsicher).
• Stale polaczenia czasownik + Präposition. Wiele czasownikow ma staly Präposition: informieren über, leiden unter, sich Sorgen machen um, etwas als ... empfinden. Trzeba je znac na pamiec.
• Pulapka Quantoren. allen (= wszyscy) i keinen (= zaden) wygladaja podobnie, ale odwracaja sens.
• Dwa nadliczbowe slowa sa celowo wiarygodne. Nigdy nie wybieraj kierujac sie intuicja — sprawdzaj kazda luke oddzielnie.

Tu zebrано wszystkie tematy gramatyczne, ktore naprawde pojawiaja sie w Teil 1 — krotko wyjasniione, z jasnym przykladem i wskazowka, po czym rozpoznac wlasciwe slowo.

1. Konnektoren — najwazniejszy temat

Konnektoren to wyrazy, ktore lacza zdania i pokazuja, JAK dwie informacje sa ze soba powiazane. Wiekszosc luk w Teil 1 to Konnektoren. Sa trzy grupy, a roznica polega na budowie zdania.

Grupa A — wspólrzedne Konjunktionen: und, oder, aber, sondern, denn. Lacza dwa rownorzedne zdania; potem pozostaje normalny szyk wyrazow (podmiot, potem czasownik). und = razem, oder = wybor, aber/sondern = przeciwienstwo (sondern tylko po przeczeniu: keine normale Folge, sondern eine Krankheit), denn = przyczyna.

Grupa B — podrze dne Konjunktionen: weil, da, dass, nachdem, bevor, seitdem, während, sobald. Wprowadzaja zdanie podrze dne. Cecha: czasownik wedrowuje na koniec zdania. Przyklad: Sie braucht Hilfe, weil sie nicht gehen kann. Czasowe: nachdem (najpierw A, potem B), bevor (wczesniej), seitdem (od tego momentu).

Grupa C — Konjunktionaladverbien: deshalb, deswegen, daher, dadurch, trotzdem, dennoch, allerdings, jedoch, dann, danach, anschließend, zunächst, bisher, inzwischen. Stoja czesto na poczatku zdania; zaraz potem przychodzi czasownik (inwersja). Przyklad: Sie übt täglich. Deshalb geht es ihr besser.

2. Präpositionen

Präpositionen to male wyrazy przed rzeczownikiem lub zaimkiem. Szczegolnie wazne sa czasowe i przyczynowe Präpositionen.

• Czasowe (z Dativ): vor, nach, seit, bei, in. Przyklad: vor dem Sturz (w tamtym czasie, wczesniej), nach der Operation (potem), seit drei Wochen (od pewnego momentu do teraz).
• Szczegolna forma beim (= bei + dem) stoi przed czasownikiem pisanym wielka litera i oznacza podczas: beim Eingießen, beim Spazierengehen.
• Przyczynowe (z Genitiv): aufgrund, wegen. Przyklad: aufgrund der Operation = z powodu operacji.
• Stale zwroty trzeba uczyc sie na pamiec: im Rahmen + Genitiv (= w ramach), bei jemandem liegt ... vor.
• Uwaga na postpozycje: gegenüber stoi po zaimku: ihr gegenüber.

3. Pronominaladverbien (da + Präposition)

Sa to wyrazy takie jak dadurch, darunter, dafür, davor, dazu, dahin. Zastepuja Präposition + das/es, gdy mowi sie o rzeczy (zamiast unter das mowi sie darunter). Zazwyczaj wskazuja na cos, co pojawilo sie wczesniej w tekscie. Przyklady: Sie ist abhängig. Darunter leidet sie. · Sie wird umgelagert. Dadurch sinkt der Druck. · bis dahin = do tego momentu. Wskazowka: dokladnie czytaj, na co wskazuje dany wyraz i ktore znaczenie pasuje — formy sa bardzo podobne.

4. Relativpronomen

Relativpronomen (der, die, das, denen ...) wprowadza zdanie wzgledne i zastepuje rzeczownik. Zalezy od dwoch rzeczy: po pierwsze od wyrazu odniesienia (Genus i Numerus), po drugie od swojej funkcji w zdaniu podrze dnym (Kasus). Przyklad: Medikamente, die ihr helfen — wyraz odniesienia jest w liczbie mnogiej, w zdaniu podrze dnym jest podmiotem, wiec Nominativ liczby mnogiej: die. Pulapka denen (Dativ liczby mnogiej) pasuje tylko wtedy, gdy potrzebny jest Dativ.

5. Formy czasownika i stale polaczenia czasownik + Präposition

• Partizip II w Perfekt: z haben/sein + Partizip na koncu. Sie hat den Brief beantwortet.
• Vorgangspassiv: wurde/wurden + Partizip II. Sie wurde aufgenommen. Zwracaj uwage na czas i liczbe.
• Czasowniki rozdzielnie zlozone: przedrostek stoi na koncu zdania. Sie nimmt die Tabletten ein. W Perfekt i w zdaniu podrze dnym znow razem.
• Stale polaczenie czasownik + Präposition: pewne czasowniki wymagaja stalego Präposition — uczyc jak slownictwo: informieren über, leiden unter/an, sich Sorgen machen um, etwas als ... empfinden.
• Staly zwrot: zur Verfügung stellen → Partizip gestellt.

6. Rodzajniki, Kasus i koncodwki przymiotnikow

• Kasus po czasowniku: benötigen i brauchen wymagaja Akkusativ. Sie benötigt einen Rollstuhl (rodzaj meski → einen).
• Koncodwka przymiotnika po rodzajniku: die langjährige Kollegin, zu einer deutlichen Reduktion.
• Przymiotnik orzekajacy (z sein) pozostaje bez koncodwki: Sie war sehr unsicher.

7. Quantoren i Komparativ

• Quantoren takie jak manche, alle, kein, viele, einige mowia ile. Pulapka: allen i keinen wygladaja podobnie, ale oznaczaja przeciwienstwo.
• Komparativ zawsze stoi z als: öfter als zweimal.
• Gradpartikel zu przed przymiotnikiem = nadmiar: eine zu hohe Trinkmenge (wiecej niz dobrze).

8. Szyk wyrazow

Ta zasada pomaga przy niemal kazdej luce z Konnektor. W zdaniu glownym czasownik stoi na drugiej pozycji. Jesli z przodu stoi juz jakis wyraz (np. Deshalb), czasownik przychodzi bezposrednio po nim (inwersja): Deshalb braucht sie Hilfe. W zdaniu podrze dnym czasownik stoi na koncu: ..., weil sie Hilfe braucht.

Ta czesc jest najwazniejsza. Kto od samego poczatku cwiczys z wlasciwa metoda, potem robi mniej bledow i pracuje szybciej. Wszystko idzie w dwoch krokach: najpierw uczysz sie, jak myslec przy kazdej luce, potem jak poprawnie trenowac.

A. Jak myslec przy kazdej luce — cztery pytania

Zadawaj sobie przy kazdej luce cztery pytania, zawsze w tej kolejnosci:

1. Jakiego rodzaju wyraz tu brakuje? Wyraz laczacy, Präposition, forma czasownika, rodzajnik czy przymiotnik? Patrz dokladnie na to, co stoi przed i za luka.
2. Jaka relacje ma wyrázac wyraz? Czas, przyczyna, skutek, przeciwienstwo czy dodatek? W tym celu przeczytaj poprzednie i nastepne zdanie.
3. Gdzie stoi czasownik? Na koncu zdania → potrzebujesz Konjunktion (zdanie podrze dne). Bezposrednio za luka na drugiej pozycji → potrzebujesz Adverb. To pytanie decyduje miedzy wyrazami o podobnym znaczeniu.
4. Czy wyraz pasuje gramatycznie? Czy liczba, rodzaj, przypadek i koncodwka sie zgadzaja? Czy cale zdanie brzmi logicznie?

B. Jak od poczatku poprawnie trenowac

Roznice nie robi ilosc zadan, lecz TO, JAK cwiczysz. Te nawyki buduja umiejetnosc krok po kroku:

• Zawsze czytaj wyjasnienie, nie tylko wynik. Po kazdym zadaniu sprawdzaj nie tylko poprawnie czy blednie, lecz czytaj, DLACZEGO rozwiazanie jest poprawne. Tylko tak rozumiesz wzorzec i mozesz go sam(-a) zastosowac nastepnym razem.
• Uloz wlasna tabele Konnektoren. Sortuj wyrazy laczace wedlug ich funkcji: czas, przyczyna, skutek, przeciwienstwo, dodatek. W ten sposob od razu widzisz, ktore wyrazy sa konkurentami (np. deshalb i trotzdem) i czym sie roznia.
• Zbieraj da-Komposita i stale polaczenia czasownik + Präposition. Pisz liste takie jak darunter leiden, sich Sorgen machen um, informieren über i ucz sie ich jak slownictwa. Te polaczenia pojawiaja sie ciagle na nowo.
• Koryguj bledy recznie. Po bledzie napisz cale poprawne zdanie raz recznie. To zapada w pamiec znacznie lepiej niz samo zaznaczenie wlasciwej odpowiedzi.
• Najpierw wzorzec, potem tempo. Cwicz na poczatku bez ograniczenia czasu i swiadomie pracuj z czterema pytaniami. Dopiero gdy metoda jest pewna, cwicz z limitem czasu jak na prawdziwym egzaminie.
• Czytaj prawdziwe raporty. Czytaj Aufnahmeberichte, Verlaufsberichte i Ereignisprotokolle. W ten sposob zdobedziesz wyczucie typowych polaczen zdan, ktore pojawiaja sie ciagle na nowo w Teil 1.
• Na koncu zrob Distraktoren-Check. Po rozwiazaniu musza pozostac dokladnie dwa wyrazy. Jesli pozostaje ich wiecej lub mniej, gdzies popelniles(-as) blad — i powinienes(-nas) jeszcze raz sprawdzic swoje przypisania.