📌 What is this part of the exam?
In the third part of the DTZ oral exam ("Gemeinsam etwas planen"), you and your partner need to discuss a situation and agree on a plan of action. Topics can be simple: picnic, helping a friend, organizing a party, etc. Usually, 4 guiding questions are given:
- Wann?
- Wo?
- Was mitbringen?
- Wer macht was?
Each candidate must:
- suggest ideas,
- ask questions,
- agree or disagree,
- look for compromises.
⚠️ Who starts speaking?
‼️ Very important: According to exam rules, there is a clear order of who begins the conversation.
According to the official G.A.S.T. document, the examiner says before Teil 3:
„Jetzt planen Sie zusammen etwas. Kandidat A fängt an.“
This means: the person labeled as Kandidat A begins, and you cannot take the initiative without being asked.
👉 So don't interrupt or start the dialogue if you're the second one — it may be seen as a structural violation.
🛑 Problem: the partner barely speaks
Sometimes your partner:
- speaks very little,
- does not understand the task,
- is shy or gets confused with words,
- just stays silent or answers “Ja / Nein”.
💡 Good news: examiners assess each candidate individually, not as a team.
So if your partner speaks poorly, it won't lower your score if you actively participate and support the conversation.
🌟 Golden rule: speak briefly, offer solutions, and ask Zwischenfragen
The most effective strategy with a weak partner is to:
- speak briefly and clearly, one point at a time,
- immediately ask a follow-up question (Zwischenfrage) after your suggestion.
Start with the phrase:
Hast du gehört, dass…
(then slowly and clearly rephrase the situation, with the verb at the end)
Example:
Hast du gehört, dass Max krank ist und wir uns um seine Tochter kümmern sollen?
This:
- helps the partner get involved, especially if they are confused after reading the task,
- keeps the structure of the dialogue — under stress, people tend to nod and say "yes",
- lets you take control of the conversation without breaking the rules.
After your partner gives a short reply, go to one of the guiding questions. For example:
Eine gute Frage ist, wo wir bleiben können. Mein Vorschlag ist: zu Hause von Max. Meinst du, das ist eine gute Idee?
🎯 The key — Zwischenfragen
Ask questions that can be answered with "yes" or "no". This keeps structure and helps your partner participate.
🔟 Zwischenfragen für DTZ Teil 3
- Findest du das auch?
- Bist du damit einverstanden?
- Wäre das für dich in Ordnung?
- Meinst du, das ist eine gute Idee?
- Könnte das so passen?
- Ist das für dich okay?
- Sollen wir das so machen?
- Gefällt dir der Vorschlag?
- Klingt das gut für dich?
- Würdest du das auch so machen?
🧑🎕 How it works
If your partner is weak, your task is to:
- Make a short suggestion on one point
(z. B. „Wir können am Samstag lernen.“)
- Immediately ask a Zwischenfrage
- If you get a "yes" or a nod → use a standard phrase like:
„Schön, dass du damit einverstanden bist.“
- Move on to the next point with a new suggestion and new Zwischenfrage
🔟 Standard phrases after the partner's reply
- Schön, dass du damit einverstanden bist.
- Ich freue mich, dass wir uns einig sind.
- Perfekt, dann machen wir das so.
- Gut, dass du das auch so siehst.
- Super, dann sind wir uns ja einig.
- Okay, das passt also für uns beide.
- Dann können wir das so festhalten.
- Prima, dann haben wir das geklärt.
- Das freut mich – so machen wir’s.
- Alles klar, dann bleibt’s dabei.
💬 Example template (if the partner is weak)
Wir können am Nachmittag lernen.
Bist du damit einverstanden?
→ (Partner: Ja.)
Schön, dass du damit einverstanden bist.
Dann nehmen wir eine App, zum Beispiel Duolingo.
Wäre das für dich in Ordnung?
→ (Partner: Ja.)
Ich freue mich, dass wir uns einig sind.
Er kann jeden Tag ein bisschen Grammatik machen.
Klingt das gut für dich?
→ (Partner: Ja.)
Perfekt, dann machen wir das so.
Und wir besuchen ihn im Krankenhaus.
Sollen wir das so machen?
→ (Partner: Ja.)
Even if the partner only says “Ja”, the examiner will see that you:
- make polite suggestions,
- structure the dialogue,
- involve your partner,
- use a cooperative strategy.
🧠 Tip from a teacher
Practice at home: choose a topic, say each point out loud + Zwischenfrage. Repeat with different questions. After 2–3 sessions, you’ll be able to use this strategy confidently — even with a totally passive partner.
✅ Conclusion
If you get a weak partner — it’s not a problem.
- Speak briefly, to the point, and always ask Zwischenfragen.
- This helps you have a "shared" conversation even if the other person barely speaks.
The most important thing is: stay friendly, patient, and structured. Examiners value that.
📋 Final summary (a must!)
This:
- adds structure,
- shows initiative,
- makes the dialogue longer.
Example:
Also, wir haben gesagt: Am Samstagnachmittag treffen wir uns. Duolingo als App. Du bringst dein Handy mit, ich helfe bei der Grammatik. Und wir besuchen ihn zusammen. Richtig?
🪟 Summary: step-by-step plan
- Kandidat A starts.
- Make one suggestion per point.
- Ask a Zwischenfrage from the list.
- If you get “yes” → use a standard phrase.
- Move to the next point.
- At the end — summarize everything you discussed.
Example of a dialogue on our website