Как сдать диалог A2-B1 DTZ, если партнёр слабый?

📌 Что это за часть экзамена?

В третьей части устного экзамена DTZ („Gemeinsam etwas planen“) вам и вашему партнёру нужно обсудить какую-то ситуацию и договориться о плане действий. Темы могут быть простыми: пикник, помощь другу, организация праздника и т. д. Обычно дают 4 опорных вопроса:

• Wann?
• Wo?
• Was mitbringen?
• Wer macht was?

Каждый экзаменуемый должен:

• предлагать идеи,
• задавать вопросы,
• соглашаться или не соглашаться,
• искать компромиссы.

⚠️ Кто начинает говорить?

‼️ Очень важно: по правилам экзамена существует чёткий порядок, кто начинает разговор.

Согласно официальному документу G.A.S.T., экзаменатор перед Teil 3 говорит:

Это значит: начинает тот, кто обозначен как Кандидат A, и инициативу без приглашения брать нельзя.

👉 Поэтому не перебивайте и не начинайте диалог, если вы второй по очереди – это может быть расценено как нарушение структуры.

🛑 Проблема: партнёр почти не говорит

Иногда бывает, что ваш партнёр:

• говорит очень мало,
• не понимает задания,
• стесняется или путается в словах,
• просто молчит или отвечает „Ja / Nein“.

💡 Хорошая новость: экзаменаторы оценивают каждого отдельно, а не как команду.

То есть, если партнёр говорит слабо, это не снижает вашу оценку, если вы активно участвуете в диалоге и помогаете.

🌟 Золотое правило: говорите коротко, сами предлагайте решения и задавайте Zwischenfragen

Самая эффективная стратегия, если партнёр слабый — это:

• говорить коротко и понятно, по одному пункту,
• сразу после предложения задавать уточняющий вопрос (Zwischenfrage).

Начинайте с фразы:

(затем медленно и внимательно переформулируете ситуацию, ставя глагол в конец)

Например:

Это:

• помогает партнёру включиться, особенно если он растерялся после чтения задания,
• поддерживает структуру диалога — в стрессовой ситуации человек обычно кивает и говорит «да»,
• позволяет вам взять диалог под контроль, не нарушая правил.

После короткого ответа партнёра переходите к одному из опорных вопросов. Например:

🎯 Главное — Zwischenfragen

Задавайте вопросы, на которые легко ответить «да» или «нет». Это удерживает структуру и даёт партнёру возможность участвовать.

🔟 Zwischenfragen für DTZ Teil 3

1. Findest du das auch?
2. Bist du damit einverstanden?
3. Wäre das für dich in Ordnung?
4. Meinst du, das ist eine gute Idee?
5. Könnte das so passen?
6. Ist das für dich okay?
7. Sollen wir das so machen?
8. Gefällt dir der Vorschlag?
9. Klingt das gut für dich?
10. Würdest du das auch so machen?

🧑‍🎕 Как это работает

Если партнёр говорит слабо, ваша задача:

• Сделать короткое предложение по одному пункту
  (z. B. „Wir können am Samstag lernen.“)
• Сразу задать Zwischenfrage
• Получили «да» или кивок → используйте универсальную фразу, например:
  „Schön, dass du damit einverstanden bist.“
• Переходите к следующему пункту с новым предложением и новой Zwischenfrage

🔟 Универсальных фраз после ответа партнёра

1. Schön, dass du damit einverstanden bist.
2. Ich freue mich, dass wir uns einig sind.
3. Perfekt, dann machen wir das so.
4. Gut, dass du das auch so siehst.
5. Super, dann sind wir uns ja einig.
6. Okay, das passt also für uns beide.
7. Dann können wir das so festhalten.
8. Prima, dann haben wir das geklärt.
9. Das freut mich – so machen wir’s.
10. Alles klar, dann bleibt’s dabei.

💬 Пример шаблона (если партнёр слабый)

Даже если партнёр говорит только „Ja“, экзаменатор увидит, что вы:

• вежливо предлагаете,
• структурируете диалог,
• вовлекаете собеседника,
• применяете стратегию сотрудничества.

🧠 Совет от преподавателя

Тренируйтесь дома: выберите тему, проговорите вслух каждый пункт + Zwischenfrage. Повторите с разными вопросами. Через 2–3 тренировки вы сможете уверенно использовать эту стратегию даже с абсолютно пассивным партнёром.

✅ Вывод

Если вам попался слабый партнёр — это не проблема.

• Говорите коротко, по делу и обязательно задавайте Zwischenfragen.
• Это поможет вам провести диалог «вдвоём» даже тогда, когда второй человек почти не говорит.

Главное — сохраняйте доброжелательность, терпение и структуру. Экзаменаторы это ценят.

📋 В конце — подведение итогов (обязательно!)

Это:

• добавляет структурность,
• демонстрирует инициативу,
• увеличивает длительность диалога.

Пример:

🪟 Резюме: пошаговый план

• Начинает Кандидат А.
• Делайте предложение по одному пункту.
• Задавайте Zwischenfrage из списка.
• Получили «да» → используйте универсальную фразу.
• Переходите к следующему пункту.
• В конце — резюмируйте всё, что вы обсудили.

Пример диалога у нас на сайте