B1 Sınavında Diyalog: Partnerinize Yardım Etmek Neden Daha Fazla Puan Kazandırır?

B1 sözlü sınavının diyalog bölümünde her aday ayrı ayrı değerlendirilir. Ancak değerlendirme kriterleri, partnerinizle nasıl iletişim kurduğunuzu ölçer: önerilerde bulunmak, önerilere karşılık vermek ve konuşmayı sürdürmek. Partnerinizin konuşmaya katılmasına yardımcı olduğunuzda onun puanlarını azaltmazsınız. Aksine, değerlendirilen becerilerinizi gösterebileceğiniz fırsatları kendiniz yaratırsınız.

telc, resmi telc Deutsch B1 Alıştırma Testi 1 belgesinde bunu açıkça belirtir: Açıklayıcı sorular sormak ve karşılıklı yardımlaşmak olumlu değerlendirilir. Dolayısıyla B1 diyaloğu, bir kişinin diğerinin zararına kazandığı bir yarışma değildir. Genel olarak iki aday da iyi iş birliği yaptığında daha başarılı olur.

Partnerinize yardım etmenin size de fayda sağlamasının üç nedeni

1. Partnerinizin puanı sizin puanınızdan düşülmez. DTZ, telc ve Goethe/ÖSD sınavlarında iki sınav görevlisi her adayı ayrı ayrı değerlendirir. Partneriniz sizin yardımınız sayesinde daha iyi konuşursa siz hiçbir şey kaybetmezsiniz.
2. Karşılık verebilmek için konuşacak bir konuya ihtiyacınız vardır. Önerilere karşılık verebildiğinizi ancak partneriniz öneriler sunduğunda gösterebilirsiniz. Sessiz kalan bir partner, bu becerinizi kanıtlayabileceğiniz fırsatları elinizden alır. Partnerinize yardım ederek kendinize de yeni fırsatlar yaratırsınız.
3. Konuşmaya hâkim olmak size ek konuşma süresi kazandırmaz. Sınav görevlileri, konuşma süresinin adaylar arasında dengeli dağıtılmasına dikkat eder. telc sınavında bir aday konuşmaya aşırı derecede hâkim olursa sınav görevlisi müdahale eder ve daha az konuşan adaya söz verir. Bu nedenle durmadan konuşan kişi, konuşmanın gidişatı üzerindeki kontrolünü kaybeder.

DTZ, telc, Goethe ve ÖSD sınavlarında hangi değerlendirme kriterlerinin geçerli olduğunu ve bu görevden kaç puan alınabileceğini Gemeinsam etwas planen: Konular, Sınavın İşleyişi ve Puanlar başlıklı makalede okuyabilirsiniz. Burada ise partnerinizle iş birliğini kendi başarınız için nasıl bilinçli şekilde kullanabileceğinizi ele alıyoruz.

Aslında görevin bütün maddelerini tek başınıza da tamamlayabilirsiniz: nereye gidilecek, ne zaman gidilecek, nasıl ulaşılacak, kim ne yapacak? Bunların hepsini 30 saniyede söyleyebilirsiniz. Ancak sınav stratejisi açısından bu, önemli bir fırsatı kaçırmak demektir. Önerilerde bulunmuş olursunuz ama hiçbir öneriye karşılık vermemiş, hiçbir konuda ortak karar almamış ve gerçek bir konuşma yapmamış olursunuz. Oysa görevin amacı tam olarak budur.

İyi bir yardım, partnerinize konuşma fırsatı verir. Yanlış bir yardım ise onun söz hakkını elinden alır.

Önerilerde bulunma, önerilerinizi gerekçelendirme, kabul etme ve reddetme konusunda kullanabileceğiniz ifadeleri Gemeinsam etwas planen B1: Strateji, Kullanışlı Kalıplar ve Örnek Diyalog başlıklı makalede bulabilirsiniz. Burada yalnızca partnerinizi özellikle konuşmaya dahil etmenize yardımcı olan ve böylece size karşılık verebileceğiniz ifadeler sağlayan iki yönteme odaklanıyoruz.

Açık uçlu sorular yerine “oder” içeren seçenekli sorular

“Was meinst du?” gibi açık uçlu bir soru, partnerinizin söyleyeceği kelimeleri kendi başına bulmasını gerektirir. Sınav stresi altında bu soruya çoğu zaman yalnızca “Ja” cevabı verilir. “Oder” içeren seçenekli bir soru ise cevap için gerekli kelimeleri zaten sunar: Partnerinizin sadece bir seçenek belirlemesi yeterlidir ve tek bir kelimeyle konuşmaya başlayabilir. Onun seçimi, sizin de hemen içerik açısından karşılık verebileceğiniz bir konu oluşturur.

• Fahren wir mit dem Bus oder mit dem Auto?
• Treffen wir uns lieber am Vormittag oder am Nachmittag?
• Sollen wir grillen oder ein Picknick machen?
• Was möchtest du übernehmen: das Einkaufen oder die Einladungen?

Kendine güvenen partnerlerle seçenekli sorulara daha az ihtiyaç duyarsınız. Ancak kendinden emin olmayan bir partnerle konuşurken bu sorular, bütün diyalog boyunca kullanabileceğiniz en önemli araçtır.

Hataları düzeltmek yerine birbirinizi doğru anladığınızdan emin olun

Partnerinizi anlamadığınızda veya partneriniz sizi anlamadığında açıklama isteyin ya da söylemek istediğinizi farklı şekilde ifade edin. telc sınavında bu tür stratejiler, görevi başarılı şekilde yerine getirmenin açıkça belirtilen unsurları arasındadır. Buna karşılık partnerinizin dil bilgisi hatalarını düzeltmek size bir fayda sağlamaz ve partnerinizin kendine olan güvenini azaltabilir.

• Habe ich dich richtig verstanden: Du meinst, dass … ?
• Ich sage es noch einmal anders: …
• Meinst du vielleicht … ? (partneriniz bir kelimeyi hatırlayamadığında)

Konuşmaya ikinci kişi olarak katılıyorsanız önce partnerinizin önerisine karşılık verin. Ardından “oder” içeren bir soruyla sözü tekrar ona bırakın. Böylece en başından itibaren iki ayrı monolog yerine karşılıklı bir konuşma oluşur.

Görev: İş yerindeki ekibiniz hafta sonu birlikte bir gezi yapmak istiyor. Bu geziyi ikiniz organize ediyorsunuz. Birlikte planlayın: Nereye gidilecek? Nasıl ulaşılacak? Yemek? Kim ne yapacak?

A versiyonu: Bir kişi her şeyi tek başına yapıyor

• A: Ich denke, wir fahren in den Zoo. Wir nehmen den Bus, jeder bringt etwas zu essen mit, und ich schreibe allen Kollegen eine E-Mail.
• B: Ja, gut.
• A: Und am Ende machen wir ein Gruppenfoto.
• B: Ja.

Görevin bütün maddeleri yaklaşık 20 saniyede tamamlanmıştır. A önerilerde bulunmuş, ancak hiçbir şeye karşılık vermemiş ve partneriyle hiçbir konuda ortak karar almamıştır. B ise konuşmaya neredeyse hiç katılmamıştır. Konuşma durma noktasına gelir ve sınav görevlilerinin müdahale etmesi gerekir. Her iki aday da potansiyelini gösterme fırsatını kaçırır: B neredeyse hiç konuşmadığı için, A ise karşılık verme becerisini gösterme fırsatı bulamadığı için.

B versiyonu: İki kişi birlikte çalışıyor

• A: Lass uns zuerst klären, wohin wir fahren. Ich schlage den Zoo vor, da ist für alle etwas dabei. Was meinst du?
• B: Der Zoo ist schön. Aber der Eintritt ist ziemlich teuer, glaube ich.
• A: Stimmt, daran habe ich nicht gedacht. Wie wäre es dann mit einem Ausflug an den See? Das kostet fast nichts.
• B: Ja, der See ist gut. Wir können dort grillen.
• A: Gute Idee! Und wie kommen wir hin: mit dem Bus oder mit Fahrgemeinschaften?
• B: Mit dem Bus. Nicht alle haben ein Auto.
• A: Einverstanden. Was möchtest du übernehmen: die Busverbindung heraussuchen oder die Kollegen informieren?
• B: Ich schreibe allen eine E-Mail. Und wer kauft das Essen zum Grillen?
• A: Das mache ich. Also: Wir fahren mit dem Bus an den See und grillen dort. Du informierst die Kollegen, ich kaufe ein und suche die Busverbindung heraus. Haben wir etwas vergessen?

Sınav görevlileri B versiyonunda neleri duyar?

• A, B'nin itirazından sonra kendi önerisini değiştirir: Hayvanat bahçesi yerine göle gitmeyi önerir. Bu, yalnızca onaylamak değil, gerçekten karşılık vermektir.
• “Oder” içeren seçenekli sorular, B'nin konuşmaya kolayca katılmasını sağlar. Daha sonra B kendisi de bir soru sorar. Böylece konuşma gerçek bir fikir alışverişine dönüşür.
• Görevler paylaşılmıştır ve son özet, birlikte alınmış net bir kararı gösterir.
• A, B versiyonunda A versiyonuna göre daha az değil, daha fazla beceri göstermiştir: önerilerde bulunma, karşılık verme, konuşmayı yönlendirme ve sonuçlandırma.

Sınav partnerinizi kendiniz seçemezsiniz. Ancak sık karşılaşılan durumlar için uygun tepkileri önceden hazırlayabilirsiniz.

Partneriniz neredeyse hiç konuşmuyorsa Partnerinizin Almancası zayıfsa DTZ A2–B1 diyalog sınavını nasıl geçebilirsiniz? başlıklı makalede adım adım açıklanan bir rehber bulabilirsiniz.

Evet, B2 sözlü sınavında da aynı ilke geçerlidir, ancak beklentiler daha yüksektir. telc Deutsch B2 sınavında 2. bölüm (Tartışma) ve 3. bölüm (Gemeinsam etwas planen) yine partnerle gerçekleştirilen konuşma görevleridir. Tartışma sırasında kendi görüşünüzü savunabilirsiniz ve savunmanız da beklenir. Burada iş birliği yapmak, partnerinizle her konuda aynı fikirde olmanız gerektiği anlamına gelmez. İş birliği, yalnızca kendi argümanlarınızı sıralamak yerine karşınızdaki kişinin argümanlarına da karşılık vermeniz anlamına gelir.

B1 seviyesinden farkı şudur: B2 seviyesinde partnerinize yalnızca sorular sormak artık yeterli değildir. Onun argümanlarını ele alabilmeli, değerlendirebilmeli ve gerekçeler sunarak katılabilmeli veya karşı çıkabilmelisiniz.

Diyalog sırasında iş birliği yapmayı ancak ne söyleyeceğinizi önceden bilmeyen biriyle çalışarak öğrenebilirsiniz. Çünkü ancak o zaman gerçekten anlık olarak karşılık vermeniz gerekir. Vorbereitung mit BO platformunda gerçek bir konuşma partneriyle ve yapay zekâ asistanıyla B1 diyalogları çalışabilirsiniz. Kayıt olduktan sonra tüm özellikleri 24 saat boyunca ücretsiz deneyebilirsiniz.