ÖIF
Deutsch
Die ÖIF A2 Sprechen Prüfung ist ein wichtiger Bestandteil des Integrationsprozesses in Österreich. Sie dient dazu, die mündlichen Sprachkenntnisse auf dem Niveau A2 nachzuweisen und ist für viele Zuwanderer Voraussetzung für ihren Aufenthaltstitel oder die Staatsbürgerschaft.
Es handelt sich um eine standardisierte mündliche Prüfung, die vom Österreichischen Integrationsfonds (ÖIF) angeboten wird. Die Teilnehmer sollen zeigen, dass sie sich in einfachen Alltagssituationen auf Deutsch verständigen können.
Die Prüfung wird ausschließlich vom ÖIF zertifiziert und nur in anerkannten Prüfungszentren in ganz Österreich durchgeführt. Die Durchführung erfolgt nach einem einheitlichen Prüfungsverfahren mit speziell geschulten Prüferinnen und Prüfern.
Diese Prüfung ist für Zuwanderer gedacht, die in Österreich leben und bestimmte integrationsrechtliche Anforderungen erfüllen müssen, zum Beispiel im Rahmen der Rot-Weiß-Rot-Karte oder für den Daueraufenthalt EU.
Ziel ist es, die Fähigkeit zur mündlichen Kommunikation im Alltag nachzuweisen. Die Teilnehmenden sollen einfache Fragen beantworten, über sich sprechen und in Alltagssituationen reagieren können – zum Beispiel beim Einkaufen, beim Arzt oder bei einem Gespräch mit dem Vermieter.
Die A2 Sprechen Prüfung dauert etwa 10–15 Minuten pro Kandidat. In der Regel wird sie als Paarprüfung durchgeführt. Die Prüfung besteht aus drei Teilen:
Im Vergleich zur A2 Prüfung ist die B1 Prüfung deutlich anspruchsvoller. Es wird mehr sprachliche Genauigkeit, ein größerer Wortschatz und ein höheres Maß an Selbstständigkeit erwartet. Bei B1 werden auch argumentative Fähigkeiten geprüft – das ist bei A2 noch nicht erforderlich.
Die Bewertung erfolgt durch zwei unabhängige Prüfer anhand festgelegter Kriterien wie Aussprache, Grammatik, Wortschatz und Verständlichkeit. Um die Prüfung zu bestehen, müssen mindestens 50 % der Punkte erreicht werden.
Olena ist die Gründerin dieser Plattform und arbeitet mit Deutschlehrern und Prüfern aus vielen Ländern zusammen. Sie weiß aus Erfahrung, dass gute Vorbereitung entscheidend ist. „Viele unterschätzen die A2 Sprechen Prüfung. Dabei braucht man klare Strukturen, passende Redemittel und vor allem Übung. Deshalb entwickeln wir gezielte Übungen, die genau auf die Prüfsituationen abgestimmt sind – oft sogar gemeinsam mit den Prüferinnen selbst.“
Laut dem österreichischen Sprachtrainer Thomas R., der seit Jahren Prüfungskurse anbietet, hilft es besonders, in kleinen Gruppen zu trainieren: „Die mündliche Kommunikation lernt man nur im Gespräch – und zwar regelmäßig.“
Auch ehemalige Prüfungsteilnehmer geben wertvolles Feedback. So schreibt Nutzerin Amina aus Wien: „Die Online-Übungen auf dieser Plattform haben mir sehr geholfen. Ich wusste vorher genau, was auf mich zukommt.“
Die mündliche Prüfung ist gut zu schaffen, wenn man sich rechtzeitig vorbereitet und gezielt trainiert. Auf unserer Plattform findest du passende Übungen, Themen und Beispiele, um sicher in die Prüfung zu gehen.
Tetiana Stepanenko: „Diese Website ist eine große Hilfe bei der Vorbereitung auf die Prüfung B2 Beruf. Ich erweitere aktiv meinen Wortschatz, lerne die Struktur der Prüfung kennen, analysiere und korrigiere meine Fehler. Es ist besonders wertvoll, dass Kommentare hinzugefügt werden.“
Lyudmila Blyashenko: „Olena, ich möchte mich aufrichtig für die Vorbereitung auf die B1-Prüfung bedanken. In schwierigen Zeiten bist du mein bester Assistent und Lehrer der deutschen Sprache geworden, es war eine Freude zu lernen! Dank euch hatte ich eine tolle Vorstellung von mir selbst, vorbereitet auf den mündlichen und schriftlichen Teil der B1-Prüfung ❤️. Ihr Unterricht war der produktivste! Auf der Seite gibt es viele Aufgaben, die das spätere Bestehen der Prüfung deutlich erleichtern.“
Anna Chin: „Guten Tag, von August bis Oktober habe ich mich mit Olena auf die B1-Prüfung vorbereitet. Und als Ergebnis bestand sie die Prüfung und erhielt ihr B1-Zertifikat. Ich möchte sagen, dass das Training mit Olena mehr Wissen vermittelt hat als die Kurse, weil sich in diesen Monaten mit ihr das Hören, Lesen und Schreiben verbessert hat. Beim Sprechen kommt es natürlich auf den Wortschatz an, aber wir haben geübt, miteinander Dialoge zu führen, und natürlich haben wir auch mehr geredet.“
