Heimatland im Deutschkurs vorstellen

Beispiel

TN1: Hast du gehört, dass unsere Lehrerin uns gebeten hat, unsere Heimatländer im Kurs vorzustellen? Jeder soll etwas über sein Land erzählen — Kultur, Essen, Musik, Sehenswürdigkeiten. Ich finde das eine tolle Idee — so lernen wir alle voneinander! Ich dachte, wir bereiten das zusammen vor. Was meinst du?

TN2: Ja, super Idee! Ich erzähle gerne über mein Heimatland — da gibt es so viel Schönes zu zeigen. Und ich bin neugierig was du über dein Land erzählst! Zusammen bereiten wir das viel besser vor. Wann und wo treffen wir uns zur Vorbereitung?

TN1: Ich denke, wir treffen uns am Dienstagabend bei mir zu Hause — dann haben wir genug Zeit alles in Ruhe zu planen. Was meinst du dazu?

TN2: Da bin ich anderer Meinung. Bei dir zu Hause ist gemütlich — aber ich finde, wir sollen uns in der Bibliothek treffen. Da haben wir gutes Internet, viele Bücher über verschiedene Länder und es ist ruhig zum Arbeiten. Außerdem können wir dort auch gleich Fotos drucken. Ich schlage vor, wir gehen Dienstagabend in die Bibliothek. Bist du damit einverstanden?

TN1: Ja, die Bibliothek ist eine gute Idee! Gutes Internet und Drucker — das brauchen wir wirklich. Und es ist ruhiger als zu Hause. Welche Informationen sollen denn in der Präsentation sein?

TN2: Ich würde sagen, wir erzählen nur über das Essen — das interessiert alle am meisten! Was hältst du davon?

TN1: Da bin ich anderer Meinung. Nur Essen ist zu wenig — die Präsentation soll das ganze Land zeigen! Ich finde, wir sollen verschiedene Themen haben — zum Beispiel wo das Land liegt und wie viele Einwohner es hat, was die Hauptstadt ist, welche Traditionen und Feste es gibt und natürlich das typische Essen. So bekommt der Kurs ein richtiges Bild vom Land. Ich schlage vor, wir machen für jedes Thema eine kurze Folie. Bist du damit einverstanden?

TN2: Ja, verschiedene Themen sind viel interessanter! Geographie, Traditionen, Feste und Essen — so ist die Präsentation abwechslungsreich und nicht langweilig. Brauchen wir denn auch Fotos, Musik oder Essen?

TN1: Ich denke, Fotos sind sehr wichtig — Bilder sagen mehr als tausend Worte! Schöne Fotos von Sehenswürdigkeiten, Landschaften und typischen Gerichten machen die Präsentation lebendig. Was meinst du dazu?

TN2: Da bin ich anderer Meinung. Fotos alleine reichen nicht — ich finde, wir sollen auch typische Musik mitbringen. Wenn die Leute die Musik hören, fühlen sie sich wirklich ins Land versetzt! Ich schlage vor, wir spielen kurz ein oder zwei typische Lieder während der Präsentation. Hast du eine andere Idee?

TN1: Ja, Musik ist eine wunderbare Idee! Fotos und Musik zusammen — das macht die Präsentation richtig lebendig. Und wenn wir noch ein kleines Stück typisches Essen mitbringen, können alle auch probieren — das ist das Beste! Dann sprechen wir alle Sinne an. Bist du damit einverstanden?

TN2: Ja, Fotos, Musik und Essen zusammen — das wird unvergesslich! Der ganze Kurs wird begeistert sein. Wie präsentieren wir das Heimatland denn im Kurs — hast du schon überlegt?

TN1: Ich denke, wir machen eine kurze PowerPoint-Präsentation — das ist einfach und jeder kann die Folien gut sehen. Dazu erzählen wir frei — nicht alles ablesen, sondern interessant erzählen. Was meinst du dazu?

TN2: Da bin ich anderer Meinung. PowerPoint ist gut — aber ich finde, wir sollen den Kurs auch mitmachen lassen. Nur zuschauen ist langweilig! Ich schlage vor, wir stellen am Ende zwei oder drei Fragen an den Kurs — zum Beispiel „Was wisst ihr schon über unser Land?" oder ein kleines Quiz. So ist die Präsentation interaktiv und alle sind dabei. Bist du damit einverstanden?

TN1: Ja, ein Quiz am Ende ist eine tolle Idee! So bleibt die Präsentation in Erinnerung und alle haben Spaß. Der Kurs lernt wirklich etwas und wir zeigen unser Land von der besten Seite. Gut, ich glaube, wir haben alles geplant!

TN2: Ja, stimmt. Dann fassen wir kurz zusammen.

TN1: Also, wir haben uns auf Folgendes geeinigt:
Wann und wo: Dienstagabend in der Bibliothek — gutes Internet, Drucker und ruhige Atmosphäre.
Welche Informationen: Geographie, Einwohnerzahl, Hauptstadt, Traditionen, Feste und typisches Essen — für jedes Thema eine kurze Folie.
Fotos, Musik, Essen: schöne Fotos von Sehenswürdigkeiten, ein oder zwei typische Lieder und ein kleines Stück Essen zum Probieren.
Wie präsentieren: kurze PowerPoint-Präsentation mit freiem Erzählen — am Ende ein kleines Quiz damit alle mitmachen.

TN2: Super, so machen wir das! Ich bin sicher, unsere Präsentation wird die beste im ganzen Kurs sein — und alle werden mehr über unsere Länder wissen!