Zusammen einen Sprachkurs aussuchen

TN A: Ich habe die B1-Prüfung bestanden und bin wirklich stolz darauf! Aber ich möchte noch besser Deutsch sprechen, weil ich später in einem Krankenhaus arbeiten will. Hast du Lust, mit mir zusammen einen B2-Kurs zu machen?

TN B: Oh, herzlichen Glückwunsch, das freut mich sehr für dich! Ich brauche B2 auch für meine Arbeit. Welche Sprach­schule können wir nehmen?

TN A: Mein Vorschlag ist, eine private Sprach­schule im Zentrum zu nehmen, weil die Gruppen dort klein sind. Was meinst du?

TN B: Das ist eine gute Idee, aber das geht leider nicht, weil private Sprach­schulen sehr teuer sind. Ich schlage die Volks­hochschule vor, weil es dort gute Kurse zu fairen Preisen gibt. Passt dir das?

TN A: Kein Problem, das verstehe ich gut. Die Volks­hochschule passt mir auch. Super, dann ist das abge­macht. Wir machen den Kurs an der Volks­hochschule. Wann können wir den Kurs besuchen?

TN B: Gute Frage, darüber habe ich auch schon nach­gedacht. Ich schlage einen Abendkurs vor, weil wir beide tagsüber arbeiten. Wie findest du das?

TN A: Das klingt wirklich gut, weil ich am Abend nach der Arbeit noch Energie zum Lernen habe. Prima, so machen wir es. Wir besuchen einen Abendkurs. Wie oft können wir in den Kurs gehen?

TN B: Mein Vorschlag ist, jeden Tag in den Kurs zu gehen, weil wir dann schneller B2 erreichen. Was denkst du?

TN A: Hmm, ich bin mir nicht sicher, weil das neben der Arbeit zu anstrengend ist. Ich habe da eine andere Idee. Wir gehen dreimal pro Woche, am Montag, Mittwoch und Donnerstag, denn dann haben wir auch Zeit für die Hausaufgaben. Ist das okay für dich?

TN B: Kein Problem, das verstehe ich gut. Dreimal pro Woche passt mir auch. Gut, dann machen wir das so. Wir gehen am Montag, Mittwoch und Donnerstag in den Kurs. Können wir den Kurs auch online machen?

TN A: Ich schlage vor, den Kurs online zu machen, weil wir dann nicht durch die ganze Stadt fahren müssen. Bist du einver­standen?

TN B: Das finde ich nicht so gut, weil man online nicht so gut mit den anderen sprechen kann. Ich finde einen Kurs im Klassen­zimmer besser, weil wir dort mehr sprechen und neue Leute kennen­lernen. Wie siehst du das?

TN A: Kein Problem, das verstehe ich gut. Der Kurs im Klassen­zimmer passt mir auch. Alles klar, das ist ein guter Plan. Wir besuchen den Kurs im Klassen­zimmer. Wie können wir die Kosten bezahlen?

TN B: Daran habe ich gar nicht gedacht! Mein Vorschlag ist, bei der Arbeiter­kammer nach einem Bildungs­gutschein zu fragen, weil sie einen Teil der Kosten bezahlt. Ist das für dich in Ordnung?

TN A: Da hast du völlig recht, weil wir als Arbeitnehmer ein Recht darauf haben. Ich frage auch meinen Chef, denn vielleicht bezahlt die Firma den Rest. Was sagst du dazu?

TN B: Oh, das ist eine tolle Idee, weil der Chef ja auch gut ausgebildete Mitarbeiter möchte. Prima, dann ist das abge­macht. Wir holen uns den Bildungs­gutschein, und du fragst deinen Chef. Wann können wir den Einstufungs­test machen?

TN A: Ich schlage vor, den Test erst kurz vor dem Kursbeginn zu machen, weil wir bis dahin noch ein bisschen üben können. Hast du eine Idee?

TN B: Ich bin leider dagegen, weil die guten Kurse schnell voll sind. Ich finde es besser, den Test schon nächste Woche zu machen, weil wir uns dann früher anmelden können. Geht das bei dir?

TN A: Kein Problem, das verstehe ich gut. Nächste Woche passt mir auch. Einverstanden, so machen wir es. Wir machen den Einstufungs­test nächste Woche. Wie können wir uns anmelden?

TN B: Ich schlage vor, uns direkt nach dem Test im Büro der Volks­hochschule anzumelden, weil wir dann sofort einen Platz bekommen. Findest du das gut?

TN A: Super, das ist wirklich praktisch, weil wir dann nicht zweimal hinfahren müssen. Gut, dann ist das klar. Wir melden uns gleich nach dem Test im Büro an. Müssen wir noch an etwas denken?

TN B: Ja, eine Frage habe ich noch. Was machen wir eigentlich, wenn der Abendkurs schon voll ist?

TN A: Da hast du recht, das ist ein wichtiger Punkt. Was hältst du davon, dann einen Samstags­kurs zu nehmen? Am Samstag sind oft noch Plätze frei, weil viele Leute am Wochenende keine Lust auf Unterricht haben.

TN B: Gut, dass du daran denkst, weil wir dann auf jeden Fall einen Kurs haben. Also, ich fasse kurz zusammen. Wir machen einen B2-Abendkurs an der Volks­hochschule. Wir gehen am Montag, Mittwoch und Donnerstag in den Kurs, und zwar im Klassen­zimmer. Wir holen uns einen Bildungs­gutschein von der Arbeiter­kammer, und du fragst deinen Chef. Wir machen den Einstufungs­test nächste Woche und melden uns gleich danach im Büro an. Wenn der Abendkurs voll ist, nehmen wir einen Samstags­kurs. Sollen wir das so machen?

TN A: Genau, das ist unser Plan!