Tag der offenen Tür an der alten Sprachschule besuchen

Beispiel

TN1: Hast du gehört, dass unsere alte Sprachschule schon nächsten Samstag einen großen Tag der offenen Tür organisiert?

TN2: Ja, eine alte Mitschülerin hat es mir gestern auf Facebook gepostet. Ich finde, wir sollen unsere Schule unbedingt zusammen wieder besuchen. So treffen wir alte Lehrer und Mitschüler nach so vielen Jahren. Was meinst du?

TN1: Ja, unsere alte Sprachschule wieder zu besuchen ist eine perfekte Idee für uns beide. Wir haben dort wirklich wundervolle Erinnerungen. Wann sollen wir denn am Samstag hingehen?

TN2: Ich denke, wir gehen erst kurz vor dem Ende um 17 Uhr für nur 30 Minuten hin. So sehen wir das Wichtigste schnell und sind früh wieder zu Hause. Außerdem gibt es weniger Personen. Was hältst du davon?

TN1: Da bin ich anderer Meinung. Nur 30 Minuten am Ende sind viel zu wenig für so eine besondere Gelegenheit. Ich schlage vor, wir kommen schon um 11 Uhr morgens und bleiben bis 15 Uhr für 4 ganze Stunden. Bist du damit einverstanden?

TN2: Ja, 4 Stunden von 11 bis 15 Uhr sind viel besser für uns. So haben wir Zeit für alle Aktivitäten und Gespräche. Und sollen wir denn auch andere alte Mitschüler einladen?

TN1: Ich würde sagen, wir gehen einfach allein zu zweit. So haben wir Ruhe und können uns auf die Schule konzentrieren. Außerdem ist das einfacher für die Organisation. Was meinst du dazu?

TN2: Ich sehe das ein bisschen anders. Allein zu zweit ist sehr schade nach so vielen Jahren ohne Kontakt. Ich schlage vor, wir machen Werbung in unserer alten WhatsApp-Gruppe und im Facebook-Klassenchat plus laden 5 alte Mitschüler ein. Hast du eine andere Idee?

TN1: Ja, Werbung in WhatsApp und Facebook plus Einladung der alten Mitschüler ist viel sozialer und emotionaler. So treffen wir wirklich viele alte Freunde wieder. Und sollen wir denn auch die Ausstellung der Schule anschauen?

TN2: Ich denke, wir gucken die Ausstellung gar nicht an. Eine Ausstellung ist langweilig und wir kennen die Schule schon. Außerdem haben wir keine Zeit dafür. Was hältst du davon?

TN1: Hm, ich bin mir da nicht so sicher. Eine Ausstellung zeigt oft neue Klassen, Projekte und moderne Technik der Schule. Ich schlage vor, wir besuchen die Ausstellung für 45 Minuten und sehen aktuelle Schüler-Arbeiten und Foto-Galerien. Bist du damit einverstanden?

TN2: Ja, 45 Minuten Ausstellung mit aktuellen Projekten und Foto-Galerien sind interessant und zeigen uns die Entwicklung. So sehen wir auch, wie sich die Schule modernisiert hat. Und welchen Vortrag sollen wir denn besuchen?

TN1: Ich würde sagen, wir besuchen einfach gar keinen Vortrag. Vorträge sind oft langweilig und passiv. Außerdem sind wir nur kurz dort. Was meinst du dazu?

TN2: Da bin ich anderer Meinung. Ein Vortrag bei Tag der offenen Tür ist oft sehr informativ und persönlich. Ich schlage vor, wir besuchen den Vortrag unseres alten Direktors über die Geschichte der Schule und den neuen Sprachkurs-Programmen. Hast du eine andere Idee?

TN1: Ja, der Vortrag des alten Direktors über die Schul-Geschichte ist wirklich emotional und interessant für uns. So lernen wir auch die neue Entwicklung kennen. Du übernimmst die Werbung in WhatsApp und die Einladung der Mitschüler. Ich kümmere mich um die Ausstellung und den Vortrag des Direktors. Und sollen wir denn auch die Führung im Haus mitmachen?

TN2: Ich denke, wir laufen einfach allein durch die alten Klassenzimmer. So sehen wir, was wir wollen, in unserem Tempo. Außerdem brauchen wir keine offizielle Führung. Was hältst du davon?

TN1: Ich sehe das ein bisschen anders. Allein laufen ist nostalgisch, aber ohne neue Information über die Schule. Ich schlage vor, wir machen die offizielle Führung im Haus mit – mit aktuellen Schülern als Guides plus den neuen modernen Räumen wie Computer-Lab und Bibliothek. Bist du damit einverstanden?

TN2: Ja, eine offizielle Führung mit aktuellen Schülern als Guides plus Computer-Lab und Bibliothek ist viel informativer und persönlicher. So sehen wir wirklich die Veränderungen seit unserer Zeit. Gut, ich glaube, wir haben jetzt alles geplant!

TN1: Ja, stimmt. Dann fassen wir kurz zusammen?

TN2: Also, wir haben uns auf Folgendes geeinigt: Wann: am Samstag von 11 bis 15 Uhr – 4 ganze Stunden für alle Aktivitäten. Werbung: in der alten WhatsApp-Gruppe und im Facebook-Klassenchat plus 5 alte Mitschüler einladen. Ausstellung: für 45 Minuten – aktuelle Schüler-Arbeiten und Foto-Galerien. Vortrag: vom alten Direktor über die Geschichte der Schule und den neuen Sprachkurs-Programmen. Führung im Haus: offizielle Führung mit aktuellen Schülern als Guides plus Computer-Lab und Bibliothek. Aufgaben: du übernimmst Werbung und Einladungen, ich kümmere mich um Ausstellung und Vortrag.

TN1: Super, so machen wir das! Der Tag der offenen Tür wird ein wundervoller Tag für uns – alte Erinnerungen, neue Information und liebe Mitschüler. Ich freue mich schon!