Sollten Kinder Geld verdienen?

Sie hören nun fünf kurze Texte. Dazu sollen Sie fünf Aufgaben lösen. Sie hören diese Texte nur einmal. Entscheiden Sie beim Hören, ob die Aussagen 1 - 5 richtig oder falsch sind. Lesen Sie jetzt die Aufgaben 1 - 5. Sie haben dazu 30 Sekunden Zeit.

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Die Sprecherin findet, dass Zeit mit der Familie wichtiger ist als Geld.

Kapat

Nummer 1 / Aufgabe 1 – Lösung: richtig

In Text 1 betont die Sprecherin mehrfach, dass Geld nicht alles im Leben ist. Zentrale Schlüsselwörter sind „viel wichtiger“, „Zeit mit der Familie“ sowie der klare Gegensatz zu „teurer Kleidung oder technischen Geräten“. Materielle Dinge werden bewusst niedriger bewertet als gemeinsame Erlebnisse.

  • Aussage: „Die Sprecherin findet, dass Zeit mit der Familie wichtiger ist als Geld.“
  • Warum richtig? Sie stellt Familie, Gespräche und gemeinsame Zeit ausdrücklich über Geld.
  • Typische Falle: Die Erklärung zum Sparen könnte als Fokus auf Geld missverstanden werden – tatsächlich dient sie nur der Einordnung, nicht der Priorisierung.

richtig falsch

 

Die Sprecherin ist der Meinung, dass Kinder für Arbeiten im Haushalt bezahlt werden sollten.

Kapat

Nummer 2 / Aufgabe 2 – Lösung: falsch

In Text 2 sagt die Sprecherin ausdrücklich, dass ihre Kinder kein Geld für Arbeiten im Haushalt bekommen. Tätigkeiten wie Einkaufen, Tisch abräumen oder das eigene Zimmer putzen gehören für sie selbstverständlich zum Familienleben und werden nicht bezahlt.

  • Aussage: „Die Sprecherin ist der Meinung, dass Kinder für Arbeiten im Haushalt bezahlt werden sollten.“
  • Warum falsch? Sie lehnt Bezahlung für Haushaltsaufgaben klar ab.
  • Typische Falle: „lernen, wie man selbst Geld verdient“ klingt positiv, bezieht sich aber ausdrücklich nicht auf Hausarbeit.

richtig falsch

 

Der Sprecher meint, dass Kinder lernen sollen, wie man Geld verdient.

Kapat

Nummer 3 / Aufgabe 3 – Lösung: richtig

In Text 3 erklärt der Sprecher, dass seine Kinder gelernt haben, sich kleinere Extras selbst zu verdienen. Durch Babysitten, Botengänge oder Prospekte austragen erfahren sie, dass Geld mit Aufwand verbunden ist. Genau dieses Lernen steht im Mittelpunkt.

  • Aussage: „Der Sprecher meint, dass Kinder lernen sollen, wie man Geld verdient.“
  • Warum richtig? Er beschreibt bewusst organisierte Möglichkeiten, bei denen Kinder Geld durch Arbeit verdienen.
  • Typische Falle: „Reich wird man damit nicht“ relativiert die Höhe des Verdienstes, nicht den Lerneffekt.

richtig falsch

 

Die Sprecherin erlaubt ihrer Tochter im Moment noch nicht zu arbeiten.

Kapat

Nummer 4 / Aufgabe 4 – Lösung: richtig

In Text 4 sagt die Sprecherin klar, dass sie ihrer elfjährigen Tochter das Arbeiten derzeit nicht erlaubt. Der entscheidende Satz lautet: „Für mich ist sie noch zu jung.“ Stattdessen bekommt das Kind Taschengeld und Geld von den Großeltern.

  • Aussage: „Die Sprecherin erlaubt ihrer Tochter im Moment noch nicht zu arbeiten.“
  • Warum richtig? Das Arbeiten wird ausdrücklich wegen des Alters abgelehnt.
  • Typische Falle: Die positive Haltung zu Ferienjobs für ältere Jugendliche darf nicht auf die Tochter übertragen werden.

richtig falsch

 

Die Kinder des Sprechers arbeiten im Haushalt, wenn sie zusätzliche Wünsche haben.

Kapat

Nummer 5 / Aufgabe 5 – Lösung: richtig

In Text 5 beschreibt der Sprecher eine klare Regel: Besondere Wünsche können sich die Töchter durch zusätzliche Aufgaben im Haushalt verdienen. Genannt werden ausdrücklich Tätigkeiten wie Auto waschen oder im Garten helfen.

  • Aussage: „Die Kinder des Sprechers arbeiten im Haushalt, wenn sie zusätzliche Wünsche haben.“
  • Warum richtig? Zusätzliche Wünsche sind direkt an zusätzliche Hausarbeiten gekoppelt.
  • Typische Falle: „über das Alltägliche hinausgehen“ ist entscheidend – es geht nicht um normale Pflichten, sondern um Extra-Arbeit.

richtig falsch

 

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