Wie ist die mündliche Prüfung ÖSD B1 aufgebaut?

Das Modul Sprechen beim ÖSD Zertifikat B1 hat drei Teile: Teil 1 „Gemeinsam etwas planen“ (Dialog), Teil 2 „Ein Thema präsentieren“ (Präsentation) und Teil 3 „Über ein Thema sprechen“ (Rückmeldung und Fragen). Davor gibt es ein kurzes Einführungsgespräch, das nicht bewertet wird.

Wie lange dauert die mündliche Prüfung ÖSD B1?

Als Paarprüfung dauert das Modul Sprechen etwa 15 Minuten, als Einzelprüfung etwa 10 Minuten. Dazu kommen 15 Minuten Vorbereitungszeit.

Was muss man in Teil 1 (Gemeinsam etwas planen) tun?

Sie planen mit Ihrem Partner eine Alltagssituation. Sie sprechen über alle Punkte, machen Vorschläge, reagieren auf die Vorschläge Ihres Partners und entscheiden gemeinsam.

Was muss man in Teil 2 (Ein Thema präsentieren) tun?

Sie wählen eines von zwei Themen und präsentieren es etwa drei Minuten lang nach fünf Folien: Einleitung, eigene Erfahrung, Situation im Heimatland, Vor- und Nachteile mit Meinung, Schluss.

Was passiert in Teil 3 (Über ein Thema sprechen)?

Sie geben eine Rückmeldung zur Präsentation Ihres Partners und stellen eine Frage dazu. Nach Ihrer eigenen Präsentation beantworten Sie die Fragen Ihres Partners und der prüfenden Person.

Wie wird das Sprechen bewertet?

Zwei Prüfende bewerten nach festgelegten Kriterien. Es gibt maximal 100 Punkte: 28 für Teil 1, 40 für Teil 2, 16 für Teil 3 und 16 für die Aussprache. Bestanden ist das Modul ab 60 Punkten. Kleine Fehler sind nicht schlimm, wenn Sie verständlich sprechen und die Aufgabe erfüllen.

Darf ich in der Prüfung Notizen benutzen?

Ja. Ihre stichwortartigen Notizen aus der Vorbereitungszeit dürfen Sie verwenden. Sie sollen aber frei sprechen.

Wo kann man für die mündliche Prüfung ÖSD B1 üben?

Auf Deutsch Vorbereitung finden Sie eigene Übungen für alle drei Teile im Prüfungsformat – mit Musterdialogen, Audio und KI-Assistent. Nach der kostenlosen Registrierung können Sie die Plattform 24 Stunden lang kostenlos testen. Den offiziellen Modellsatz ÖSD Zertifikat B1 finden Sie kostenlos auf der Download-Seite des ÖSD (osd.at).

Sind Computerspiele nur Zeitverschwendung?

Beispiel

TN B: Vielen Dank für deine Präsentation, ich habe gern zugehört. Die Geschichte von der langen Nacht kenne ich gut, weil ich ebenfalls einmal bis vier Uhr gespielt habe. Neu war für mich, dass es in deinem Heimatland kleine Spielcafés gibt. An solche Treffpunkte habe ich gar nicht gedacht! Meine Frage ist: Welche Spiele helfen beim Deutschlernen?

TN A: Das ist sehr nett von dir, danke für dein Feedback. Gute Frage, darüber habe ich auch schon nachgedacht. Am besten sind Spiele mit viel Text, zum Beispiel Abenteuer- oder Strategiespiele, weil man dort ständig lesen muss. Man kann die Sprache im Menü einfach auf Deutsch umstellen. Ein Freund von mir hat so sein Leseverstehen stark verbessert, und er hat seine Prüfung bestanden.

TN B: Super, das ist wirklich praktisch! Die Einstellung im Menü probiere ich heute Abend aus. Bisher habe ich immer auf Englisch gespielt.

Prüfer/in: Ihre Präsentation war gut aufgebaut, und Ihre Beispiele waren konkret. Sie haben gesagt, dass man in vielen Spielen echtes Geld für kleine Extras ausgibt. Wie können Eltern ihre Kinder davor schützen?

TN A: Das freut mich. Eltern können im Handy oder an der Konsole Käufe sperren, weil Kinder sonst ganz schnell auf „Kaufen“ drücken. Sie sollten außerdem erklären, dass hinter den Münzen im Spiel echtes Geld steckt. Manche Familien planen ein festes Taschengeld für Spiele, mehr gibt es nicht.

Prüfer/in: Und wie ist das bei Ihnen: Wie lange spielen Sie heute am Samstag?

TN A: Ungefähr zwei Stunden am Nachmittag, weil ich abends lieber ausgehe. Der Wecker auf meinem Handy klingelt pünktlich, und dann speichere ich und mache Schluss. Danach gehe ich oft joggen oder ins Kino. So bleibt das Spielen ein Hobby und keine Zeitverschwendung.