Wie ist die mündliche Prüfung ÖSD B1 aufgebaut?

Das Modul Sprechen beim ÖSD Zertifikat B1 hat drei Teile: Teil 1 „Gemeinsam etwas planen“ (Dialog), Teil 2 „Ein Thema präsentieren“ (Präsentation) und Teil 3 „Über ein Thema sprechen“ (Rückmeldung und Fragen). Davor gibt es ein kurzes Einführungsgespräch, das nicht bewertet wird.

Wie lange dauert die mündliche Prüfung ÖSD B1?

Als Paarprüfung dauert das Modul Sprechen etwa 15 Minuten, als Einzelprüfung etwa 10 Minuten. Dazu kommen 15 Minuten Vorbereitungszeit.

Was muss man in Teil 1 (Gemeinsam etwas planen) tun?

Sie planen mit Ihrem Partner eine Alltagssituation. Sie sprechen über alle Punkte, machen Vorschläge, reagieren auf die Vorschläge Ihres Partners und entscheiden gemeinsam.

Was muss man in Teil 2 (Ein Thema präsentieren) tun?

Sie wählen eines von zwei Themen und präsentieren es etwa drei Minuten lang nach fünf Folien: Einleitung, eigene Erfahrung, Situation im Heimatland, Vor- und Nachteile mit Meinung, Schluss.

Was passiert in Teil 3 (Über ein Thema sprechen)?

Sie geben eine Rückmeldung zur Präsentation Ihres Partners und stellen eine Frage dazu. Nach Ihrer eigenen Präsentation beantworten Sie die Fragen Ihres Partners und der prüfenden Person.

Wie wird das Sprechen bewertet?

Zwei Prüfende bewerten nach festgelegten Kriterien. Es gibt maximal 100 Punkte: 28 für Teil 1, 40 für Teil 2, 16 für Teil 3 und 16 für die Aussprache. Bestanden ist das Modul ab 60 Punkten. Kleine Fehler sind nicht schlimm, wenn Sie verständlich sprechen und die Aufgabe erfüllen.

Darf ich in der Prüfung Notizen benutzen?

Ja. Ihre stichwortartigen Notizen aus der Vorbereitungszeit dürfen Sie verwenden. Sie sollen aber frei sprechen.

Wo kann man für die mündliche Prüfung ÖSD B1 üben?

Auf Deutsch Vorbereitung finden Sie eigene Übungen für alle drei Teile im Prüfungsformat – mit Musterdialogen, Audio und KI-Assistent. Nach der kostenlosen Registrierung können Sie die Plattform 24 Stunden lang kostenlos testen. Den offiziellen Modellsatz ÖSD Zertifikat B1 finden Sie kostenlos auf der Download-Seite des ÖSD (osd.at).

Sollen erwachsene Kinder bei den Eltern wohnen?

Beispiel

TN B: Vielen Dank für deine Präsentation, ich habe gern zugehört. Die Geschichte von Mariam kenne ich gut, weil mein Bruder mit 28 ebenfalls noch bei unseren Eltern wohnt. Neu war für mich, dass in deinem Heimatland manchmal drei Generationen in einem Haus leben. An diese Wohnform habe ich gar nicht gedacht! Meine Frage ist: Was können Eltern und erwachsene Kinder tun, damit das Zusammenleben klappt?

TN A: Das ist sehr nett von dir, danke für dein Feedback. Gute Frage, darüber habe ich auch schon nachgedacht. Ich finde, man sollte von Anfang an klare Regeln besprechen, zum Beispiel wer putzt und wann es abends ruhig sein muss. Außerdem braucht jeder einen eigenen Raum, in den die anderen nicht einfach hineingehen, weil man ab und zu allein sein möchte.

TN B: Da hast du recht, das ist ein wichtiger Punkt. Ohne Privatsphäre wird es schnell eng.

Prüfer/in: Ihre Präsentation war gut aufgebaut, und Ihre Beispiele waren konkret. Sie sind mit 19 Jahren für das Studium in eine andere Stadt gezogen. Was war damals am schwierigsten für Sie?

TN A: Das freut mich. Am meisten Probleme hatte ich mit dem Kochen, weil ich vorher nie selbst gekocht habe. Die ersten Wochen habe ich fast nur Nudeln gegessen. Meine Mutter hat mir dann am Telefon ihre Rezepte erklärt, und inzwischen macht mir Kochen richtig Spaß.

Prüfer/in: Und wie ist das bei Ihnen: Wie haben Ihre Eltern auf Ihren Auszug reagiert?

TN A: Meine Mutter war zuerst traurig, weil bei uns die meisten Kinder bis zur Hochzeit zu Hause bleiben. Mein Vater war dagegen stolz und hat mir beim Umzug geholfen. Heute besuche ich die beiden jeden Monat, und wir verstehen uns besser als früher.