Ist Schulsport langweilig?

TN B: Vielen Dank für deine Präsentation, ich habe gern zugehört. Die Geschichte vom Laufen im Kreis kenne ich gut, weil unser Sportunterricht genauso war. Neu war für mich, dass viele Schulen in deinem Heimatland keine richtige Sporthalle haben. An diese Schwierigkeit habe ich gar nicht gedacht! Meine Frage ist: Sollte es im Sport überhaupt Noten geben?

TN A: Das ist sehr nett von dir, danke für dein Feedback. Gute Frage, darüber habe ich auch schon nachgedacht. Ich finde, eine Note ist nur fair, wenn der Lehrer den Fortschritt bewertet und nicht nur die Zeit beim Laufen. Ein Kind, das sich regelmäßig anstrengt, bekommt dann trotzdem eine positive Note, weil es sonst schnell die Lust verliert.

TN B: Da hast du recht, das ist ein wichtiger Punkt. Motivation ist im Sport mehr wert als Schnelligkeit.

Prüfer/in: Ihre Präsentation war gut aufgebaut, und Ihre Beispiele waren konkret. Sie möchten, dass Kinder zwischen Tanzen, Klettern und Ballspielen wählen können. Wie funktioniert das an Schulen, die nur einen Schulhof haben?

TN A: Das freut mich. Für Tanzen braucht man eigentlich nur Musik und etwas Platz, zum Beispiel in der Aula. Außerdem kann die Schule mit Vereinen zusammenarbeiten, weil diese oft eigene Räume und Trainer haben. Klettern ist natürlich schwieriger, aber dafür gibt es Ausflüge in eine Kletterhalle.

Prüfer/in: Und wie ist das bei Ihnen: Spielen Sie heute noch Volleyball?

TN A: Ja, ich trainiere jeden Donnerstag mit meiner Mannschaft, weil mir das nach der Arbeit viel Energie gibt. Im Sommer spielen wir manchmal Beachvolleyball am See. Ohne den Verein würde ich heute wahrscheinlich keinen Sport machen.