(1) mich
„…die mich sehr interessiert.“
Erklärung: „mich“ ist ein Reflexivpronomen im Akkusativ und bezieht sich auf das Subjekt „ich“. Es zeigt, dass die Anzeige das Interesse der Sprecherin geweckt hat.
(2) bald
„Da ich bald für mehrere Monate…“
Erklärung: „bald“ ist ein Zeitadverb und bedeutet „in naher Zukunft“. Es weist darauf hin, dass die Reise nach Mexiko nicht mehr lange auf sich warten lässt.
(3) keine
„…keine Zeit.“
Erklärung: „keine“ ist ein Negationswort und steht hier im Akkusativ, um auszudrücken, dass keine Zeit für einen Kurs vorhanden ist. Es ersetzt ein unbestimmtes Nomen.
(4) mit
„…die Möglichkeit, mit Videos und Onlineübungen zu lernen.“
Erklärung: „mit“ ist eine Präposition mit dem Dativ. Sie zeigt das Mittel oder Werkzeug an, das zum Lernen verwendet wird: Videos und Übungen.
(5) sehr
„…passt sehr gut zu meinem Arbeitsalltag.“
Erklärung: „sehr“ ist ein Gradadverb und verstärkt das Adjektiv „gut“. Es zeigt, dass etwas in hohem Maße zutrifft.
(6) am
„…lerne am liebsten mit Laptop…“
Erklärung: „am“ ist eine Verschmelzung von „an dem“ und steht hier in einer festen Redewendung „am liebsten“. Diese drückt eine Vorliebe aus.
(7) die
„…für Menschen, die beruflich viel unterwegs sind…“
Erklärung: „die“ ist ein Relativpronomen und bezieht sich auf „Menschen“. Es leitet einen Relativsatz ein und gibt mehr Informationen über diese Personengruppe.
(8) ob
„ob ich mit dem Programm schon nach kurzer Zeit…“
Erklärung: „ob“ leitet einen indirekten Fragesatz ein. Hier fragt die Sprecherin, ob das Programm schnell einen Lernerfolg ermöglicht.
(9) lange
„…wie lange sollte man mindestens lernen?“
Erklärung: „lange“ ist ein Fragewort zur Zeitdauer. Es fragt danach, über welchen Zeitraum etwas stattfinden soll.
(10) gerne
„…und es gerne in der Praxis ausprobieren.“
Erklärung: „gerne“ zeigt eine positive Haltung gegenüber der genannten Handlung. Es bedeutet, dass man etwas mit Freude oder Bereitschaft macht.
