Situation:
Ihre Deutschlehrerin wird am kommenden Samstag 50 Jahre alt. Ihr Kurs möchte sie mit einer Geburtstagsparty überraschen.
Aufgabe:
Planen Sie gemeinsam, was Sie tun wollen. Hier haben Sie einige Notizen:
Persona A:
Hast du gehört, dass unsere Lehrerin am Samstag 50 wird und wir eine Überraschungsparty machen wollen?
Persona B:
Ja, ich habe gehört. Das ist eine schöne Idee.
Wann können wir die Party machen?
Persona A:
Ich würde sagen, direkt nach dem Unterricht am Samstag. Dann ist sie noch da und es ist ganz spontan.
Was meinst du dazu?
Persona B:
Das ist gut. Sie rechnet bestimmt nicht damit.
Wo können wir feiern?
Persona A:
Vielleicht in unserem Klassenraum. Wir können ein bisschen dekorieren und alles vorbereiten.
Wie findest du das?
Persona B:
Ja, das geht. Wir müssen nur vorher fragen, ob das erlaubt ist.
Was schenken wir ihr?
Persona A:
Ich dachte an einen Gutschein für ein schönes Café oder einen Blumenstrauß.
Was denkst du über diese Idee?
Persona B:
Beides ist gut. Vielleicht machen wir auch eine Karte, in der alle unterschreiben.
Was können wir noch vorbereiten?
Persona A:
Ich bringe ein paar Luftballons mit, und wir können zusammen einen Kuchen backen.
Stimmst du mir zu?
Persona B:
Ja, das wird ihr bestimmt gefallen.
Persona A:
Ja, das ist perfekt. Dann machen wir das so: Wir feiern am Samstag nach dem Unterricht in unserem Klassenraum, bringen Kuchen und Deko mit, schenken ihr einen Gutschein und eine Karte mit allen Unterschriften.
