Allgemein
Ukrainisch
Вправа 1.1
Вправа 1.2
Вправа 1.3
Вправа 1.4
Вправа 1.5
Вправа 1.6
Вправа 1.7
Вправа 1.8
Вправа 1.9
Вправа 1.10
Вправа 1.11
Вправа 1.12
Вправа 1.13
Вправа 1.14
Вправа 1.15
Вправа 1.16
Вправа 1.17
Вправа 1.18
Вправа 1.19
Вправа 1.20
Вправа 1.21
Вправа 1.22
Вправа 1.23
Вправа 1.24
Письмова частина іспиту рівня B1 з німецької мови є важливою складовою підтвердження достатнього рівня знань для повсякденного життя, роботи або інтеграції. Вона вимагає здатності чітко та структуровано висловлюватися письмово — на рівні, що вважається просунутим початковим. Ті, хто успішно виконує завдання, демонструють, що здатні спілкуватися письмово з носіями німецької мови, наприклад у вигляді листа або електронного повідомлення.
Іспит перевіряє, чи здатні учасники письмово реагувати на ситуації з повсякденного життя. При цьому важливо не лише граматично правильно писати, але й вибирати відповідний стиль — формальний або неформальний. Оцінюються зміст, структура, словниковий запас, граматика та відповідність завданню.
Іспит служить підтвердженням того, що учасники можуть письмово реагувати в типових комунікативних ситуаціях. Метою є здатність висловлювати різні наміри — прохання, скарги, запрошення або думки. Ті, хто складає іспит успішно, можуть письмово брати участь у суспільному та професійному житті — наприклад, під час подачі заявки на роботу, у спілкуванні з установами або з особистих питань.
На письмову частину зазвичай дається від 30 до 45 хвилин. За цей час учасники мають написати повноцінний текст, який буде змістовно узгодженим і мовно правильним. Важливо грамотно розподілити час, щоб не втратити структуру тексту.
Олена, яка відповідає за розробку навчальних матеріалів на сайті deutsch-vorbereitung.com, пояснює:
«Якісний текст не створюється завдяки вивченим напам’ять фразам, а через справжнє розуміння завдання. Ми створюємо вправи разом з викладачами та екзаменаторами з різних країн. Наша мета — не просто підготувати до формату іспиту, а навчити відчувати мову, логіку й структуру.»
Викладачка німецької мови Юлія К. з Іспанії зазначає: «Учні мають навчитися писати самостійно. Це можливо лише через регулярну практику з отриманням зворотного зв’язку.» А мовний тренер Еліас М. з Канади додає: «Ті, хто читає й аналізує хороші приклади, швидше розвивають почуття стилю.»
Багато хто з учасників зазначає, що їм особливо допомогла системна методика. Одна з користувачок написала: «Я завжди боялася письма, але з чіткими прикладами та покроковими вправами це стало можливим.» Інший відгук: «Спочатку я не знала, як почати листа німецькою. Після трьох онлайн-вправ я змогла написати без шаблону.»
Підготовка до іспиту з письма рівня B1 вимагає ретельного ознайомлення з вимогами рівня, зокрема щодо написання листів. Рівень B1 — важливий етап у Загальноєвропейській системі мовних рівнів, який свідчить про впевнений початковий рівень.
Уміння писати формальні листи є ключовим елементом іспиту. Кандидати повинні не лише знати структуру офіційного листа, а й уміти застосовувати відповідні формули ввічливості. Тому важливо мати достатній словниковий запас, щоб чітко висловлювати свої думки.
Успішне складання іспиту з письма B1 базується на регулярних тренуваннях, цілеспрямованій роботі над помилками та розумінні текстових жанрів і комунікативних завдань. Ті, хто часто пише, працює з реальними прикладами й звертає увагу на структуру, зможуть з упевненістю підійти до іспиту. Онлайн-ресурси та цифрові формати тестування можуть стати корисним доповненням до підготовки.
Vivak K: „Цей сайт найкращий із всього освітнього процесу з Німецької мови. Я натрапила на цей сайт за 1 місяць до екзамену B1. І реально він мені допоміг! І я здала екзамен. Все зібрано в одному місці листи, картинки, слухання, читання, листи. Зараз підключаюсь знов, бо потрібно здати рівень мови Б2. Дякую Олені і команді за цей сайт. Всім рекомендую!“
Ligji Qmendur: „Дуже задоволений/задоволена – є матеріали, які допомагають мені краще підготуватись до іспиту Telc. Так тримати!“
Tetiana Stepanenko: „Цей сайт — велика допомога у підготовці до іспиту B2 Beruf. Я активно розширюю свій словниковий запас, знайомлюся зі структурою іспиту, аналізую та виправляю свої помилки. Особливо цінно, що додаються коментарі.“