Wie sieht die schriftliche B1-Prüfung aus?

Die Prüfung besteht aus Lese- und Schreibaufgaben, die in einer begrenzten Zeit schriftlich bearbeitet werden. Sie müssen kurz und klar auf eine vorgegebene Situation reagieren und dabei die Struktur und die Anforderungen des B1-Niveaus einhalten.

Welche Arten von Briefen sollte ich auf B1-Niveau schreiben können?

Die häufigsten Arten von Briefen sind Einladungen, Danksagungen, Beschwerden, Bitten oder Anträge sowie Mitteilungen mit Erklärungen oder Vereinbarungen.

Gibt es einen Unterschied zwischen formellen und informellen Briefen?

Ja, es gibt einen Unterschied: formelle Briefe werden in einem höflichen, neutralen Ton mit der Sie-Form und formellen Formulierungen geschrieben. Informelle Briefe sind an Freunde oder Bekannte gerichtet und verwenden das Du und eine einfachere, persönliche Sprache.

Welche Themen werden im schriftlichen Teil der B1-Prüfung behandelt?

Themen aus den Bereichen Alltag, Arbeit, Studium, Wohnen und Reisen. Die Aufgabe verlangt in der Regel, dass Sie einen B1-Schreiben Brief oder eine B1-E-Mail schreiben, in der Sie auf eine reale Situation antworten.

Wie lang sollte ein B1-Brief sein?

Ein B1-Brief sollte etwa 80-100 Wörter lang sein, um die Aufgabe zu erfüllen.

Wo kann man B1-Modellbriefe mit Lösung finden?

Modelltest für B1-Briefe mit Lösung finden Sie auf den offiziellen Webseiten des Goethe-Instituts und von telc im Bereich Prüfungsvorbereitung, in B1-Lehr- und Arbeitsbüchern mit Übungsaufgaben mit Lösungen sowie auf Bildungsplattformen wie deutsch-vorbereitung.com.

Was sind die häufigsten Fehler beim Schreiben von Briefen in der B1-Prüfung?

Typische Fehler sind das Auslassen von Aufgabenpunkten, Verwechslung von du/Sie, fehlende Grußformeln, zu komplexe Sätze oder das Abschweifen vom Thema.

Wie kann man sich effektiv auf die schriftliche B1-Prüfung vorbereiten?

Regelmäßiges Schreiben zu typischen Themen, Arbeit mit Mustern und Vorlagen, Zeitmanagement-Training mit Timer und die Analyse eigener Fehler.

Bitte um Kinderbetreuung am Montag

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Sie haben von einer Freundin (einem Freund) folgende E-Mail (Brief) erhalten:

Liebe/r ...,
ich habe eine große Bitte an dich: Mein Chef hat mich heute gefragt, ob ich am Montag länger im Büro bleiben kann, weil wir gerade sehr viel Arbeit haben.
Könntest du an diesem Nachmittag bitte auf meinen Sohn Leo aufpassen? Ich denke, ich bin spätestens um 18 Uhr zu Hause. Leo kommt um 14 Uhr aus der Schule.
Ich weiß, dass das kurzfristig ist, aber ich wäre dir wirklich sehr dankbar!
Liebe Grüße
deine Nachbarin Sabine

Aufgabe

Bitte schreiben Sie etwas zu diesen vier Aspekten:

Warum Sie schreiben (z. B. weil Sie gern die Betreuung übernehmen)
Ob Leo Hausaufgaben machen muss
Was Leo essen darf oder soll
Ob es sonst etwas Wichtiges zu beachten gibt (z. B. Allergien, Lieblingsspiele, Handy etc.)

Ihre Antwort

30:00

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Beispiel

Köln, den 5. Juli 2026
Liebe Sabine,
vielen Dank für deine Nachricht! Ich schreibe dir, weil ich am Montag gern auf Leo aufpasse, das ist kein Problem. Muss Leo an diesem Nachmittag eigentlich noch Hausaufgaben machen? Und was darf er bei euch normalerweise essen oder trinken? Gibt es sonst noch etwas Wichtiges, das ich wissen sollte, zum Beispiel Allergien, Lieblingsspiele oder Regeln zum Handy?
Ich freue mich schon auf den Nachmittag mit ihm!
Liebe Grüße
Deine Olena