Ein gemeinsames Lernwochenende organisieren

Beispiel

A: Ich habe eine Idee: Lass uns ein gemeinsames Lernwochenende organisieren. Was meinst du dazu?

B: Das klingt super! Aber hast du schon überlegt, wo wir das machen könnten?

A: Ich dachte an die Bibliothek, weil es dort ruhig ist. Was meinst du dazu?

B: Ja, das ist eine gute Idee! Aber ich frage mich, ob eine Jugendherberge nicht besser wäre. Wie siehst du das?

A: Hm, eine Jugendherberge wäre entspannter, aber vielleicht ist sie zu teuer. Stimmst du mir zu?

B: Ja, das stimmt. Dann nehmen wir die Bibliothek. Wann wäre der beste Termin?

A: Ich denke, Freitag bis Sonntag wäre ideal. Was würdest du dazu sagen?

B: Perfekt! Dann haben wir genug Zeit. Stimmen wir uns über die Fächer ab?

A: Ja! Ich denke, wir sollten uns auf Mathe und Deutsch konzentrieren. Was denkst du?

B: Gute Wahl! Vielleicht auch ein bisschen Englisch? Stimmst du mir zu?

A: Ja, das wäre sinnvoll! Jetzt müssen wir überlegen, wie wir die Zeit organisieren.

B: Ich denke, wir sollten alle zwei Stunden eine Pause machen. Was würdest du dazu sagen?

A: Ja! Und wir könnten Gruppenarbeit und kleine Tests einbauen. Stimmen wir uns da ab?

B: Gute Idee! Jetzt bleibt noch die Frage, ob wir uns danach etwas gönnen.

A: Ich dachte an einen gemeinsamen Kinobesuch. Wie findest du das?

B: Super Idee! Dann haben wir eine Motivation. Klingt das gut?

A: Ja! Dann fassen wir zusammen: Lernen in der Bibliothek, Freitag bis Sonntag, Mathe, Deutsch, Englisch, mit Pausen und Gruppenarbeit, danach Kino. Stimmst du mir zu?

B: Perfekt! Ich freue mich schon!

A: Ich auch! Das wird bestimmt produktiv!