Praktische Projekte in der Schule

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Text 1
Eine Schule in Leipzig hat ein neues Technikprojekt gestartet. Schülerinnen und Schüler lernen dort, wie man einen einfachen Computer selbst zusammenbaut. Sie bekommen die Einzelteile, bauen sie Schritt für Schritt zusammen und installieren am Ende ein Betriebssystem. Viele Teilnehmer sind begeistert, weil sie endlich verstehen, wie ein Computer „von innen“ funktioniert. Einige haben sogar angefangen, zu Hause weiterzubauen. Die Lehrer hoffen, dass das Projekt das Interesse an technischen Berufen stärkt.

Text 2
Im Sportunterricht einer Schule in Bremen lernen die Jugendlichen mehr als nur Fußball oder Turnen. In einem speziellen Kurs üben sie, wie man auf Sportverletzungen richtig reagiert – zum Beispiel bei einem verstauchten Knöchel oder Nasenbluten. Dabei arbeiten sie mit echten Verbänden und lernen, wie man Hilfe holt oder andere beruhigt. „Das hilft auch im Alltag“, sagt ein Schüler. „Man weiß dann einfach, was zu tun ist.“ Die Schule will den Kurs bald auch für jüngere Klassen anbieten.

Text 3
In einer Realschule in Stuttgart gibt es ein spannendes Projekt: Schüler bauen in Gruppen eigene Fahrräder. Dafür bekommen sie alte Fahrradteile und lernen unter Anleitung eines Mechanikers, wie man sie wieder nutzbar macht. Sie schrauben, testen Bremsen, wechseln Reifen und gestalten das Fahrrad nach ihrem Geschmack. Am Ende darf jeder sein Fahrrad behalten – oder es wird für einen guten Zweck gespendet. Viele sagen, dass sie dabei handwerklich viel gelernt haben und stolz auf ihr Werk sind.

Text 4
In einem Wahlfach an einer Schule im Ruhrgebiet geht es um Drohnen. Die Jugendlichen lernen, wie man sie fliegt, wofür man sie nutzen kann und worauf man achten muss. Ein Höhepunkt war ein Wettbewerb, bei dem Teams mit ihren Drohnen kleine Aufgaben erledigen mussten, zum Beispiel einen Parcours fliegen oder ein Objekt transportieren. Die Lehrer betonen, dass es nicht nur ums Fliegen geht, sondern auch um Sicherheit, Verantwortung und Technikverständnis.

Text 5
Einige Schulen in Deutschland bieten inzwischen das Fach „Coding“ an. Dort lernen die Schüler Grundlagen des Programmierens – zum Beispiel, wie man einfache Spiele oder Webseiten erstellt. Die Inhalte werden so erklärt, dass auch Anfänger ohne Vorkenntnisse mitkommen. Besonders beliebt ist das Programmieren bei Schülern, die gern tüfteln oder kreativ arbeiten. Die Lehrer sagen, dass es nicht nur Spaß macht, sondern auch wichtige Kompetenzen für viele moderne Berufe vermittelt.

Überschrift zu dem Text 1

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Aufgabe 1 – Richtige Überschrift: „Computer selbst zusammenbauen“
Im Text geht es um ein Technikprojekt, bei dem Schülerinnen und Schüler lernen, einen Computer aus Einzelteilen selbst zusammenzubauen. Sie installieren auch ein Betriebssystem und verstehen dadurch technische Abläufe besser. Die passende Überschrift ist deshalb „Computer selbst zusammenbauen“.
Schlüsselwörter: „Computer selbst zusammenbaut“, „Einzelteile“, „installieren ein Betriebssystem“, „verstehen, wie ein Computer funktioniert“

Lernen mit der Drohne Schüler bauen ein Fahrrad Erste Hilfe im Sport Programmieren im Klassenzimmer Technik für den Alltag Fahrradwerkstatt an der Schule Sport statt Hausaufgaben Computer selbst zusammenbauen Drohnenprojekt im Unterricht Hilfe bei Sportverletzungen

 

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Aufgabe 2 – Richtige Überschrift: „Hilfe bei Sportverletzungen“
Hier lernen Schülerinnen und Schüler im Sportunterricht, wie man bei Verletzungen wie verstauchten Knöcheln oder Nasenbluten hilft. Sie üben mit Verbänden und lernen, Hilfe zu holen. Der richtige Titel ist „Hilfe bei Sportverletzungen“.
Schlüsselwörter: „Sportverletzungen“, „Verbände“, „Hilfe holen“, „richtig reagieren“

Lernen mit der Drohne Schüler bauen ein Fahrrad Erste Hilfe im Sport Programmieren im Klassenzimmer Technik für den Alltag Fahrradwerkstatt an der Schule Sport statt Hausaufgaben Computer selbst zusammenbauen Drohnenprojekt im Unterricht Hilfe bei Sportverletzungen

 

Überschrift zu dem Text 3

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Aufgabe 3 – Richtige Überschrift: „Schüler bauen ein Fahrrad“
Der Text beschreibt ein Schulprojekt, bei dem Schülerinnen und Schüler aus alten Teilen funktionierende Fahrräder bauen. Dabei erlernen sie technische und handwerkliche Fähigkeiten. Die passende Überschrift ist „Schüler bauen ein Fahrrad“.
Schlüsselwörter: „eigene Fahrräder“, „alte Fahrradteile“, „unter Anleitung“, „handwerklich viel gelernt“

Lernen mit der Drohne Schüler bauen ein Fahrrad Erste Hilfe im Sport Programmieren im Klassenzimmer Technik für den Alltag Fahrradwerkstatt an der Schule Sport statt Hausaufgaben Computer selbst zusammenbauen Drohnenprojekt im Unterricht Hilfe bei Sportverletzungen

 

Überschrift zu dem Text 4

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Aufgabe 4 – Richtige Überschrift: „Drohnenprojekt im Unterricht“
In diesem Projekt beschäftigen sich Schüler mit dem Fliegen und Nutzen von Drohnen. Sie lernen technische und sicherheitsrelevante Aspekte kennen und nehmen an Wettbewerben teil. Die richtige Überschrift ist „Drohnenprojekt im Unterricht“.
Schlüsselwörter: „Wahlfach“, „Drohnen“, „Wettbewerb“, „Sicherheit“, „Technikverständnis“

Lernen mit der Drohne Schüler bauen ein Fahrrad Erste Hilfe im Sport Programmieren im Klassenzimmer Technik für den Alltag Fahrradwerkstatt an der Schule Sport statt Hausaufgaben Computer selbst zusammenbauen Drohnenprojekt im Unterricht Hilfe bei Sportverletzungen

 

Überschrift zu dem Text 5

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Aufgabe 5 – Richtige Überschrift: „Programmieren im Klassenzimmer“
Hier lernen die Schüler im Fach „Coding“ die Grundlagen des Programmierens und erstellen einfache Spiele oder Webseiten. Die passende Überschrift ist „Programmieren im Klassenzimmer“.
Schlüsselwörter: „Fach ‚Coding‘“, „Grundlagen des Programmierens“, „Spiele oder Webseiten“, „wichtige Kompetenzen“

Lernen mit der Drohne Schüler bauen ein Fahrrad Erste Hilfe im Sport Programmieren im Klassenzimmer Technik für den Alltag Fahrradwerkstatt an der Schule Sport statt Hausaufgaben Computer selbst zusammenbauen Drohnenprojekt im Unterricht Hilfe bei Sportverletzungen

 


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