Tag der offenen Tür im Deutschkurs organisieren

Beispiel

TN1: Hast du gehört, dass unser Deutschkurs einen großen Tag der offenen Tür für Besucher organisieren möchte?

TN2: Ja, der Lehrer hat es uns gestern in der Pause angekündigt. Ich finde, wir sollen den ganzen Tag für unsere Gäste zusammen vorbereiten. So sehen alle Interessenten, wie modern und freundlich unser Kurs ist. Was meinst du?

TN1: Ja, einen Tag der offenen Tür zu organisieren ist eine perfekte Idee für unseren Kurs. So zeigen wir auch unsere Erfolge und Fortschritte. Wann, wo und wie lange soll der Tag denn stattfinden?

TN2: Ich denke, wir machen den Tag schon nächsten Mittwochmorgen um 8 Uhr in der kleinen Bibliothek. So überraschen wir alle Besucher und sind schnell fertig. Außerdem ist die Bibliothek ruhig. Was hältst du davon?

TN1: Da bin ich anderer Meinung. Mittwoch um 8 Uhr ist viel zu früh und die Bibliothek ist zu klein für viele Gäste. Ich schlage vor, wir machen den Tag am Samstagvormittag von 11 bis 15 Uhr im großen Kursraum. Bist du damit einverstanden?

TN2: Ja, am Samstagvormittag im großen Kursraum für 4 Stunden ist viel besser für unsere Gäste. So haben sie auch genug Zeit für alle Aktivitäten. Und welches Programm sollen wir denn anbieten?

TN1: Ich würde sagen, wir machen einfach einen langen Vortrag von 2 Stunden über unseren Kurs. So bekommen die Besucher alle wichtigen Informationen. Außerdem ist die Vorbereitung einfach. Was meinst du dazu?

TN2: Ich sehe das ein bisschen anders. Ein langer Vortrag von 2 Stunden ist viel zu passiv und langweilig für die Besucher. Ich schlage vor, wir machen eine kurze Präsentation, einen Beispiel-Unterricht von 30 Minuten, interaktive Sprachspiele plus persönliche Gespräche mit den Gästen. Hast du eine andere Idee?

TN1: Ja, eine kurze Präsentation mit Beispiel-Unterricht, Spielen und Gesprächen ist viel dynamischer und attraktiver für die Besucher. So sehen sie auch direkt, wie der Unterricht funktioniert. Und welches Material sollen wir denn vorbereiten?

TN2: Ich denke, wir machen einfach nur eine kleine Folie auf der Tafel. Das reicht für die kurze Präsentation. Außerdem sparen wir viel Zeit für die Vorbereitung. Was hältst du davon?

TN1: Hm, ich bin mir da nicht so sicher. Eine kleine Folie ist viel zu wenig für eine richtige Werbung der Schule. Ich schlage vor, wir machen bunte Plakate über unsere Lernziele, Flyer mit dem ganzen Programm, eine Foto-Galerie unserer Klasse plus leise Hintergrund-Musik. Bist du damit einverstanden?

TN2: Ja, bunte Plakate, Flyer, Foto-Galerie und Hintergrund-Musik sind viel professioneller und attraktiver für die Atmosphäre. So bekommt der Kursraum auch eine festliche Stimmung. Und wie organisieren wir denn die Verpflegung?

TN1: Ich würde sagen, wir bieten den Gästen einfach nur Wasser an. Wasser reicht für 4 Stunden total. Außerdem ist die Verpflegung billiger und einfacher. Was meinst du dazu?

TN2: Da bin ich anderer Meinung. Nur Wasser ist viel zu wenig für 4 Stunden Besuch und nicht freundlich für unsere Gäste. Ich schlage vor, wir bieten Kaffee, Tee, selbstgebackene Kuchen aus verschiedenen Kulturen plus kleine Snacks und Säfte an. Hast du eine andere Idee?

TN1: Ja, Kaffee, Tee, internationale Kuchen plus Snacks und Säfte sind viel angenehmer und persönlicher für unsere Gäste. So zeigen wir auch unsere multikulturelle Klasse. Du übernimmst das Programm und die Verpflegung. Ich kümmere mich um Material und Einladungen. Und wie organisieren wir denn die Einladung der Gäste?

TN2: Ich denke, wir machen gar keine spezielle Einladung. Alle dürfen einfach spontan kommen. Außerdem ist Werbung kompliziert und teuer. Was hältst du davon?

TN1: Ich sehe das ein bisschen anders. Ohne Einladung kommen vielleicht nur 2 oder 3 Personen und der Tag ist ein Misserfolg. Ich schlage vor, wir machen persönliche Einladungen an potentielle neue Schüler, Werbung in sozialen Medien, Plakate in der Stadt plus offizielle Anmeldung über die Website. Bist du damit einverstanden?

TN2: Ja, persönliche Einladungen, Online-Werbung, Plakate und Anmeldung über die Website sind viel professioneller und garantieren viele Besucher. So wird der Tag auch ein echter Erfolg für unsere Schule. Gut, ich glaube, wir haben jetzt alles geplant!

TN1: Ja, stimmt. Dann fassen wir kurz zusammen?

TN2: Also, wir haben uns auf Folgendes geeinigt: Termin, Uhrzeit und Ort: am Samstagvormittag von 11 bis 15 Uhr im großen Kursraum. Programm: kurze Präsentation, Beispiel-Unterricht 30 Minuten, interaktive Sprachspiele plus persönliche Gespräche. Material: bunte Plakate, Flyer mit Programm, Foto-Galerie unserer Klasse plus leise Hintergrund-Musik. Verpflegung: Kaffee, Tee, selbstgebackene Kuchen aus verschiedenen Kulturen plus Snacks und Säfte. Einladung: persönliche Einladungen, Werbung in sozialen Medien, Plakate plus Anmeldung über die Website. Aufgaben: du übernimmst Programm und Verpflegung, ich kümmere mich um Material und Einladungen.

TN1: Super, so machen wir das! Der Tag der offenen Tür wird ein wundervoller Tag für unsere Schule – aktives Programm, internationale Kuchen und viele neue Schüler. Ich freue mich schon!