Modelltest mit Lösungen für B2-Beruf

Modelltest B2 Lesen

45 Min. (60 Punkte)

Lesen Teil 1: Informationen zum Arbeitsmarkt suchen

Aufgabe 1-5 (15 Punkte). Sie lesen online in einer Wirtschaftszeitung und möchten Ihren Freunden einige Artikel schicken. Entscheiden Sie, welcher Artikel a-h zu welcher Person 1-5 passt.

Internationale Fachkräfte

a) Internationale Fachkräfte gewinnen
Nach Angaben der Bundesagentur für Arbeit (Stand 2024) bleibt der Bedarf an qualifizierten Arbeitskräften in vielen Branchen hoch. Unternehmen setzen daher zunehmend auf die Rekrutierung von Fachpersonal aus dem Ausland. Eine Beschäftigung im internationalen Umfeld bietet für Menschen weltweit attraktive Perspektiven. Gleichzeitig eröffnet sie Arbeitgebern neue Möglichkeiten, dem Fachkräftemangel zu begegnen. Erfahren Sie, mit welchen gezielten Maßnahmen und Strategien Unternehmen qualifizierte Mitarbeitende aus anderen Ländern ansprechen und langfristig binden können, um ihre Wettbewerbsfähigkeit zu stärken. mehr …

b) Beruflich neue Wege einschlagen
Nach Angaben des Bundesministerium für Arbeit und Soziales (Stand 2024) gewinnt lebenslanges Lernen angesichts des digitalen Wandels und struktureller Veränderungen am Arbeitsmarkt zunehmend an Bedeutung. Weiterbildungs- und Beratungsangebote sollen Beschäftigte dabei unterstützen, ihre berufliche Entwicklung aktiv zu gestalten. Für einen beruflichen Neustart ist es nie zu spät. Oft fehlen lediglich Mut, Orientierung oder die passende Begleitung, um den nächsten Schritt zu wagen. Manchmal ist auch unklar, welche Alternativen überhaupt zur Verfügung stehen. Eine qualifizierte Beratung kann helfen, Möglichkeiten realistisch einzuschätzen und konkrete Perspektiven zu entwickeln. Hier erfahren Sie, wo Sie entsprechende Unterstützung finden. mehr …

c) Motivation im Unternehmen stärken
Nach Angaben des Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (Stand 2024) spielen neben dem Gehalt zunehmend auch Zusatzleistungen und Entwicklungsmöglichkeiten eine wichtige Rolle für die Zufriedenheit von Beschäftigten. Unternehmen investieren daher verstärkt in Maßnahmen zur Mitarbeiterbindung. Viele Betriebe suchen nach Wegen, den Arbeitsalltag attraktiver zu gestalten. Einige ermöglichen internationale Dienstreisen, andere übernehmen die Kosten für Sprachkurse oder gewähren leistungsbezogene Prämien. Welche weiteren Anreize infrage kommen und welche steuerlichen Aspekte dabei zu beachten sind, erläutert Steuerexperte Markus Hanke. mehr …

d) Orientierung im Arbeitsrecht
Nach Angaben des Bundesministerium für Arbeit und Soziales (Stand 2024) regeln zahlreiche Gesetze zentrale Aspekte des Arbeitsverhältnisses – vom Mindesturlaub über Arbeitszeiten bis hin zu Fragen der Vergütung. Für Beschäftigte ist es wichtig, ihre Rechte und Pflichten zu kennen. Wie viele Urlaubstage stehen mir gesetzlich zu? Welche Arbeitszeit ist üblich? Welche Gehaltsrahmen gelten in meiner Branche? Und unter welchen Voraussetzungen können Weiterbildungen, etwa Sprachkurse, finanziell unterstützt werden? Im Berufsleben ist es entscheidend, sich in diesen rechtlichen Grundlagen auszukennen. Hier finden Sie die wichtigsten Informationen kompakt zusammengefasst. mehr …

e) Verantwortung der Führungskräfte
Nach Angaben des Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (Stand 2024) hängt die Mitarbeiterzufriedenheit maßgeblich von Führungsstil und Unternehmenskultur ab. Wertschätzende Kommunikation und faire Rahmenbedingungen gelten als zentrale Erfolgsfaktoren. Ein leistungsfähiges Unternehmen braucht ein engagiertes Team. Doch wie lässt sich Motivation gezielt fördern? Wichtig sind unter anderem aufmerksames Zuhören, Vertrauen in die Mitarbeitenden statt übermäßiger Kontrolle, klare Delegation von Aufgaben, konsequentes Vorgehen gegen Mobbing sowie eine angemessene Vergütung. Weitere praxisnahe Empfehlungen für eine erfolgreiche Führung finden Sie hier. mehr …

f) Breite Qualifikationen gefragt
Nach Angaben des Bundesagentur für Arbeit (Stand 2024) erwarten viele Unternehmen neben fachlicher Kompetenz zunehmend digitale Fähigkeiten und Fremdsprachenkenntnisse. Internationale Vernetzung und Digitalisierung verstärken diesen Trend. Von Beschäftigten wird heute ein vielseitiges Kompetenzprofil verlangt. Aktuelles Fachwissen und ein sicherer Umgang mit digitalen Anwendungen gelten als selbstverständlich. Darüber hinaus gewinnen sprachliche Fähigkeiten weiter an Bedeutung. Ob Englisch, Japanisch oder Suaheli – hier finden Interessierte passende Kursangebote zur gezielten Erweiterung ihrer Qualifikationen. mehr …

g) Unterstützung bei Konflikten im Team
Nach Erkenntnissen der Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin (Stand 2024) zählen soziale Spannungen und Ausgrenzung zu den häufigsten psychischen Belastungen am Arbeitsplatz. Ein respektvolles Miteinander gilt als wichtiger Faktor für Gesundheit und Leistungsfähigkeit. Werden Sie regelmäßig über wichtige Besprechungen zu spät informiert? Sitzen Sie in Pausen allein, weil Kolleginnen oder Kollegen den Kontakt meiden? Solche Situationen kommen in Unternehmen vor und können den Arbeitsalltag erheblich erschweren. In diesem Leitfaden erfahren Sie, welche Anlaufstellen es gibt und welche Schritte helfen können, mit Konflikten konstruktiv umzugehen. mehr …

h) Neue Perspektiven im Ausland
Nach Angaben der Europäische Kommission (Stand 2024) nutzen jedes Jahr zahlreiche EU-Bürgerinnen und -Bürger die Möglichkeit, in einem anderen Mitgliedstaat zu leben oder zu arbeiten. Internationale Mobilität wird dabei häufig als Bereicherung für die persönliche und berufliche Entwicklung betrachtet. Manche Menschen ziehen aus privaten Gründen in ein anderes Land, etwa wegen einer Partnerschaft. Andere versprechen sich dort bessere Karrierechancen oder suchen gezielt nach neuen beruflichen Herausforderungen. Wieder andere reizt vor allem das Abenteuer. Aufenthalte im Ausland können wertvolle Erfahrungen vermitteln, den eigenen Blickwinkel erweitern und neue Perspektiven eröffnen. mehr …

1. Beatriz benötigt aus beruflichen Gründen grundlegende Spanischkenntnisse.

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1 – f

Logik: Gesucht sind grundlegende Spanischkenntnisse „aus beruflichen Gründen“. Text f passt, weil dort ausdrücklich steht, dass Fremdsprachenkenntnisse im Beruf immer wichtiger werden und dass man hier passende Kursangebote findet, um sprachliche Fähigkeiten gezielt zu erweitern. Spanisch gehört genau in diese Kategorie „Fremdsprachenkenntnisse“ für den Job.

Warum ähnliche Texte nicht passen:

  • c erwähnt zwar Sprachkurse, aber als Zusatzleistung von Unternehmen (Motivation/Mitarbeiterbindung). Der Text ist nicht primär „Spanisch lernen“, sondern „Anreize und steuerliche Aspekte“.
  • d nennt Sprachkurse nur am Rand im Kontext von arbeitsrechtlichen Grundlagen und Förderung – das ist weniger direkt als ein Text mit Kursangeboten.

a b c d e f g h

2. Franco ist der Meinung, dass seine Vergütung nicht dem üblichen Branchenniveau entspricht.

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2 – d

Logik: Hier geht es um die Frage, ob das eigene Gehalt dem Branchenniveau entspricht. Text d passt, weil er genau solche Fragen aufgreift: „Welche Gehaltsrahmen gelten in meiner Branche?“ und betont, wie wichtig arbeitsrechtliche Orientierung bei Vergütung ist. Das liefert die richtige Richtung, um das eigene Gehalt mit üblichen Rahmenbedingungen zu vergleichen.

Warum ähnliche Texte nicht passen:

  • e enthält zwar „angemessene Vergütung“, aber aus Sicht von Führungskräften und Unternehmenskultur. Es geht nicht um konkrete Orientierung zu Branchen-Gehaltsrahmen.
  • c behandelt Motivation und Benefits, nicht die Frage „Ist mein Gehalt branchenüblich?“

a b c d e f g h

3. Patrizia hat den Eindruck, am Arbeitsplatz systematisch ausgegrenzt oder schikaniert zu werden.

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3 – g

Logik: Hier geht es um systematische Ausgrenzung/Schikane am Arbeitsplatz, also typisches Mobbing bzw. soziale Ausgrenzung. Text g beschreibt genau solche Situationen (zu spät informiert, Kontakt wird gemieden) und nennt Anlaufstellen sowie Schritte, wie man mit Konflikten konstruktiv umgeht. Das ist direkte Unterstützung für Betroffene.

Warum ähnliche Texte nicht passen:

  • e erwähnt „konsequentes Vorgehen gegen Mobbing“, aber nur allgemein als Führungsaufgabe. Es ist kein Leitfaden für Betroffene und enthält keine konkreten Anlaufstellen.
  • d ist Arbeitsrecht allgemein (Urlaub/Arbeitszeit/Gehalt), nicht Konflikte und Ausgrenzung im Team.

a b c d e f g h

4. Sonia plant, im Ausland praktische Berufserfahrungen zu sammeln.

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4 – h

Logik: Gesucht sind praktische Berufserfahrungen im Ausland. Text h passt, weil er über Leben und Arbeiten in einem anderen Mitgliedstaat spricht und betont, dass Auslandsaufenthalte beruflich bereichern, den Blick erweitern und neue Perspektiven eröffnen. Das trifft genau die Idee „ins Ausland gehen, um Erfahrungen zu sammeln“.

Warum ähnliche Texte nicht passen:

  • a hat ebenfalls „Ausland“, aber aus Sicht von Unternehmen: Fachkräfte aus dem Ausland rekrutieren. Das ist nicht die Perspektive einer Person, die selbst ins Ausland gehen will.
  • c erwähnt internationale Dienstreisen, aber das ist etwas anderes als gezielt im Ausland praktische Erfahrung zu sammeln.

a b c d e f g h

5. Fedi beabsichtigt, sich beruflich neu zu orientieren.

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5 – b

Logik: Hier geht es um berufliche Neuorientierung. Text b passt genau, weil er „beruflich neue Wege einschlagen“ thematisiert und erklärt, dass Beratung und Weiterbildung helfen, Alternativen zu erkennen und konkrete Perspektiven zu entwickeln. Das ist genau die Unterstützung, die man für einen Neustart braucht.

Warum ähnliche Texte nicht passen:

  • f geht um allgemeine Qualifikationen und Kursangebote, aber nicht um Orientierung und Entscheidungshilfe für einen beruflichen Wechsel.
  • d ist Überblick über Rechte und Rahmenbedingungen, aber keine gezielte Unterstützung für Neuorientierung.

a b c d e f g h

Lesen Teil 2: Einweisungen und Unterweisungen verstehen

Aufgabe 6-9 (12 Punkte). Lesen Sie zuerst die folgenden Texte und lösen Sie dann die Aufgaben.

Gestaltung der Arbeitsumgebung

Unser Unternehmen legt großen Wert auf eine positive und angenehme Arbeitsumgebung für alle Mitarbeiter. Wir glauben fest daran, dass ein gut gestalteter Arbeitsplatz die Produktivität steigert und das Wohlbefinden fördert. Aus diesem Grund haben wir verschiedene Maßnahmen ergriffen, um sicherzustellen, dass sich jeder an seinem Arbeitsplatz wohl fühlt.

Wir bieten unseren Mitarbeitern die Möglichkeit, ihre Arbeitsplätze individuell zu gestalten. Sie können Fotos, Pflanzen oder andere persönliche Gegenstände mitbringen, um ihren Arbeitsbereich zu personalisieren und gemütlicher zu gestalten.

Für diejenigen, die gerne in Ruhe arbeiten, stehen in unserem Büro spezielle Arbeitsbereiche zur Verfügung, die mit Schallschutzmaterialien ausgestattet sind. Diese Bereiche bieten eine ruhige Umgebung, in der konzentriertes Arbeiten möglich ist.

Wir achten auch darauf, dass die Arbeitsplätze ergonomisch gestaltet sind, um die Gesundheit unserer Mitarbeiter zu fördern. Ergonomische Stühle, höhenverstellbare Schreibtische und Bildschirme mit Blaulichtfiltern sind nur einige Beispiele für die Ausstattung, die wir bereitstellen.

Darüber hinaus organisieren wir regelmäßig Teambuilding-Aktivitäten und Veranstaltungen, um das Zusammengehörigkeitsgefühl unter den Mitarbeitern zu stärken. Diese Aktivitäten reichen von gemeinsamen Mittagessen bis hin zu Outdoor-Ausflügen und sportlichen Wettbewerben.

Unser Ziel ist es, eine Arbeitsumgebung zu schaffen, in der sich jeder Mitarbeiter geschätzt und unterstützt fühlt. Wir stehen immer offen für Feedback und Vorschläge zur Verbesserung unserer Arbeitsbedingungen.

6. Im Unternehmen bestehen keine Beschränkungen hinsichtlich der individuellen Ausstattung des Arbeitsplatzes durch die Mitarbeiter selbst

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Der Text erwähnt explizit, dass Mitarbeiter ihre Arbeitsplätze individuell gestalten können, indem sie persönliche Gegenstände mitbringen.

Richtig Falsch

7. Wenn ein Mitarbeiter Ruhe zum Arbeiten benötigt, sollte er:

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Im Text wird darauf hingewiesen, dass spezielle Arbeitsbereiche mit Schallschutzmaterialien für ruhiges Arbeiten zur Verfügung stehen.

sich Kopfhörer aufsetzen. sich an den Vorgesetzten wenden. einen speziellen Arbeitsbereich im Büro nutzen.

Umweltschutz im Alltag

Der Schutz unserer Umwelt ist eine Verantwortung, die wir alle tragen. Bereits im täglichen Leben gibt es zahlreiche Möglichkeiten, aktiv zum Umweltschutz beizutragen. Eine besonders effektive Maßnahme ist die Verringerung des Plastikverbrauchs. Durch den bewussten Verzicht auf Einwegprodukte und den verstärkten Einsatz von wiederverwendbaren Materialien leisten wir einen wertvollen Beitrag. Ebenso kann die Nutzung öffentlicher Verkehrsmittel anstelle des Autos den CO₂-Ausstoß erheblich reduzieren, was ebenfalls einen positiven Effekt auf unsere Umwelt hat.

Darüber hinaus spielt die Senkung des Energieverbrauchs eine zentrale Rolle im Umweltschutz. Laut dem Umweltbundesamt könnte allein durch das Abschalten nicht benötigter Geräte und den Einsatz von energiesparenden Leuchtmitteln der Energieverbrauch in deutschen Haushalten erheblich gesenkt werden. Diese einfachen Maßnahmen lassen sich mühelos in den Alltag integrieren und tragen langfristig zu einer Reduzierung der Umweltbelastung bei.

Ein weiterer wichtiger Schritt ist das bewusste Konsumverhalten. Wer sich über nachhaltige Alternativen informiert und auf recycelbare Verpackungen oder umweltfreundliche Produkte setzt, trägt maßgeblich zum Schutz unserer natürlichen Ressourcen bei. Auch die Wahl von Produkten aus umweltfreundlicher Produktion ist ein relevanter Faktor, der oft unterschätzt wird.

Jeder Einzelne kann seinen Teil zum Schutz unserer Umwelt beitragen. Durch die Bündelung vieler kleiner, alltäglicher Handlungen können wir gemeinsam eine große Wirkung erzielen und einen positiven Einfluss auf die Zukunft unseres Planeten haben.

8. Der Umweltschutz betrifft nur eine bestimmte Gruppe von Menschen.

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Der Umweltschutz betrifft jeden, da wir alle auf der Erde leben und von einer gesunden Umwelt abhängig sind.

Richtig Falsch

9. Wie können wir im Alltag umweltbewusst handeln?

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die Verringerung des Plastikverbrauchs

Die Verwendung von Einwegplastik fördern. Die Reduzierung des Plastikverbrauchs. Den Energieverbrauch erhöhen.

Lesen Teil 3: Rahmenbedingungen der Arbeit verstehen

Aufgabe 10-13 (12 Punkte). Lesen Sie die Texte a-f. Welche Frage passt zu welchem Tipp? Für eine Frage gibt es keinen passenden Tipp. Markieren Sie dafür ein X.

Tipps für effektive Kommunikation im Beruf

a. Teamarbeit verbessern
Es ist wichtig, regelmäßig Teammeetings abzuhalten und offene Kommunikation zu ermöglichen. Durch den Austausch von Ideen und Feedback können Missverständnisse vermieden und die Zusammenarbeit gestärkt werden.

b. Konstruktives Feedback geben
Wenn Sie Kritik äußern, achten Sie darauf, sie konstruktiv und lösungsorientiert zu formulieren. Geben Sie spezifische Beispiele und bieten Sie gleichzeitig Unterstützung und Ratschläge an, wie sich die Situation verbessern lässt.

c. Konflikte konstruktiv lösen
Konflikte am Arbeitsplatz sind unvermeidlich, aber es ist wichtig, sie konstruktiv zu lösen. Versuchen Sie, die Perspektive des anderen zu verstehen, bleiben Sie ruhig und suchen Sie nach gemeinsamen Lösungen, die die Bedürfnisse aller berücksichtigen.

d. Zeitmanagement optimieren
Planen Sie Ihre Aufgaben sorgfältig und priorisieren Sie diese entsprechend ihrer Dringlichkeit und Wichtigkeit. Vermeiden Sie Multitasking und schaffen Sie klare Strukturen, um produktiver zu sein.

e. Erfolgreiche Präsentationen halten
Vorbereitung ist der Schlüssel zu einer erfolgreichen Präsentation. Strukturieren Sie Ihren Vortrag sorgfältig, verwenden Sie anschauliche Beispiele und achten Sie auf eine klare und überzeugende Kommunikation Ihrer Botschaft.

f. Aufgaben effektiv delegieren
Delegieren Sie Aufgaben entsprechend den Fähigkeiten und Ressourcen Ihrer Teammitglieder. Geben Sie klare Anweisungen und überprüfen Sie regelmäßig den Fortschritt, um sicherzustellen, dass die Aufgaben erfolgreich erledigt werden.

10. Paul
Ich habe eine wichtige Präsentation vor Kunden und möchte sicherstellen, dass sie beeindruckend und überzeugend ist. Welche Strategien kann ich verwenden, um meine Präsentation zu verbessern?

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Der Text über erfolgreiche Präsentationen (e) bietet genau die Tipps, die Paul benötigt, um seine Präsentation zu optimieren. Es wird erklärt, wie man sich gut vorbereitet und die Kommunikation klar und überzeugend gestaltet.

a b c d e f x

11. Clara
Ich fühle mich oft überfordert mit meinen Aufgaben und habe Schwierigkeiten, meine Zeit effizient zu nutzen. Gibt es bestimmte Techniken, die mir helfen könnten?

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Der Text über Zeitmanagement (d) bietet Clara wertvolle Tipps, wie sie ihre Aufgaben priorisieren und ihre Effizienz steigern kann, um ihre Arbeitsbelastung besser zu bewältigen.

a b c d e f x

12. Lisa
Ich habe das Gefühl, dass die Teamarbeit in unserer Abteilung verbessert werden könnte. Gibt es bewährte Methoden, um die Zusammenarbeit zu stärken?

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Keiner der Texte passt direkt auf Lisas Frage, daher ist x die richtige Antwort.

a b c d e f x

13. Tom
Ich möchte lernen, wie ich meinen Teammitgliedern effektiv Feedback geben kann, um ihre Leistung zu verbessern. Welche Ansätze könnten mir dabei helfen?

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Der Text über das Geben von konstruktivem Feedback (b) bietet Tom die benötigten Strategien, um seinen Teammitgliedern hilfreiches Feedback zu geben, das ihre Leistung verbessern kann.

a b c d e f x

Lesen Teil 4: Aufgaben und Aufgabenverteilung nachvollziehen

Aufgabe 14-18 (15 Punkte). Lesen Sie das Protokoll und die Aufgaben. Welche Antwort (a, b oder c) passt am besten?

Besprechung betrieblicher Herausforderungen

Protokoll der Besprechung vom 10.08.20XX, 14:00 – 16:00 Uhr

Ort: Besprechungsraum 201, Firmenzentrale, Parkstraße 7, 80331 München

Teilnehmende:
Michael Fischer (MF, Geschäftsführung)
Anna Keller (AK, Leitung Vertrieb)
Frank Müller (FM, Leitung Produktion)
Lisa Braun (LB, Leitung Einkauf)
Sarah Schulz (SS, Leitung Marketing)
Peter Meier (PM, Leitung IT)

Sitzungsleitung: Michael Fischer
Protokollantin: Anna Keller
Nicht anwesend: Claudia Wagner (CW, Leitung Personal)

Tagesordnungspunkte:

  1. Begrüßung und Festlegung der Themen
  2. Rückgang der Verkaufszahlen im Q2
  3. Einführung eines neuen IT-Systems
  4. Zusammenarbeit mit neuen Lieferanten
  5. Planung der Jahresendkampagne
  6. Verschiedenes

TOP 1: Begrüßung und Festlegung der Themen

MF eröffnet die Sitzung, begrüßt die Anwesenden und bittet um Zustimmung zur Tagesordnung. Diese wird einstimmig genehmigt. Der nächste Besprechungstermin wird für den 15.10.20XX festgelegt.

TOP 2: Rückgang der Verkaufszahlen im Q2

AK informiert über den Rückgang der Verkaufszahlen im zweiten Quartal, der auf verstärkten Wettbewerb zurückzuführen ist. Zur Verbesserung der Situation wird vorgeschlagen, verstärkt in digitale Werbung zu investieren und die Preise für ausgewählte Produkte zu senken. SS unterstützt diese Strategie und schlägt vor, gezielte Kampagnen zu starten, um eine jüngere Zielgruppe anzusprechen.

TOP 3: Einführung eines neuen IT-Systems

PM erläutert, dass das bestehende IT-System veraltet ist und durch ein neues, cloudbasiertes System ersetzt werden muss. Dies soll die Effizienz der internen Prozesse steigern. Die Implementierung wird innerhalb der nächsten drei Monate erfolgen. FM fügt hinzu, dass auch die Produktion von der neuen IT-Infrastruktur profitieren wird.

TOP 4: Zusammenarbeit mit neuen Lieferanten

LB berichtet von Verhandlungen mit potenziellen neuen Lieferanten, insbesondere aus Asien, die günstigere Konditionen bieten. Es wird beschlossen, dass LB und FM die Verhandlungen bis Ende des Monats abschließen und einen entsprechenden Bericht vorlegen.

TOP 5: Planung der Jahresendkampagne

SS stellt erste Ideen für die Jahresendkampagne vor, die stark auf Online-Marketing und soziale Netzwerke fokussiert sein wird. Ziel ist es, den Umsatz in den letzten Monaten des Jahres zu steigern. MF betont, dass diese Kampagne entscheidend sein wird, um die Jahresziele zu erreichen.

TOP 6: Verschiedenes

FM weist darauf hin, dass die Produktionskapazitäten fast vollständig ausgelastet sind. Es könnte notwendig sein, zusätzliche Ressourcen bereitzustellen, um die Nachfrage bis zum Jahresende zu decken.

Ende des Protokolls: 16:00 Uhr

14. Wann findet die nächste Besprechung statt?

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Erklärung: In TOP 1 wird beschrieben, dass der nächste Besprechungstermin für den 15.10.20XX festgelegt wurde. Daher findet die nächste Besprechung im Oktober statt. Die anderen Optionen sind falsch: b ist falsch, da kein Termin für September genannt wurde. c ist falsch, da der Termin für Oktober und nicht für November festgelegt wurde.

a) im Oktober b) im September c) im November

15. Was ist der Hauptgrund für den Rückgang der Verkaufszahlen im zweiten Quartal?

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Erklärung: In TOP 2 wird beschrieben, dass Anna Keller (AK) über den Rückgang der Verkaufszahlen im zweiten Quartal informiert. Der Hauptgrund dafür ist der verstärkte Wettbewerb. Die anderen Optionen sind falsch: a ist falsch, weil höhere Produktionskosten nicht als Grund genannt werden. c ist falsch, da keine Probleme in der Lieferkette erwähnt werden.

a) höhere Produktionskosten b) verstärkter Wettbewerb c) Probleme in der Lieferkette

16. Wie lange soll die Implementierung des neuen IT-Systems dauern?

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Erklärung: In TOP 3 wird beschrieben, dass Peter Meier (PM) erläutert, dass die Implementierung des neuen IT-Systems innerhalb der nächsten drei Monate erfolgen wird. Die anderen Optionen sind falsch: a ist falsch, weil die Implementierung nicht sechs Monate, sondern drei Monate dauern soll. c ist falsch, da die Implementierung nicht in einem Monat abgeschlossen wird.

a) sechs Monate b) drei Monate c) einen Monat

17. Welche Vorteile bietet die Zusammenarbeit mit neuen Lieferanten?

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Erklärung: In TOP 4 wird beschrieben, dass Lisa Braun (LB) von Verhandlungen mit potenziellen neuen Lieferanten berichtet, insbesondere aus Asien, die günstigere Konditionen bieten. Dies deutet auf niedrigere Preise als Vorteil der Zusammenarbeit hin. Die anderen Optionen sind falsch: a ist falsch, da bessere Qualitätskontrollen nicht erwähnt werden. c ist falsch, weil schnellere Lieferung nicht als Vorteil genannt wird

a) bessere Qualitätskontrollen b) niedrigere Preise c) schnellere Lieferung

18. Was ist der Schwerpunkt der Jahresendkampagne?

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Erklärung: In TOP 5 wird beschrieben, dass Sarah Schulz (SS) erste Ideen für die Jahresendkampagne vorstellt, die stark auf Online-Marketing und soziale Netzwerke fokussiert sein wird. Ziel ist es, den Umsatz in den letzten Monaten des Jahres zu steigern. Die anderen Optionen sind falsch: a ist falsch, da keine traditionelle Werbung erwähnt wird. b ist falsch, da Printmedien nicht im Fokus der Kampagne stehen

a) traditionelle Werbung b) Printmedien c) Online-Marketing

Modelltest B2 Lesen und Schreiben

20 Min. (Lesen 6 Punkte)

Beschwerden und Anweisungen

Ihre Teamleitung leitet Ihnen die E-Mail von einem Kunden weiter und bittet Sie zu antworten.

Guten Morgen,

ich habe gerade die untenstehende E-Mail erhalten, die ich Ihnen zur sofortigen Bearbeitung weiterleite. Die Firma Hellaparas ist einer unserer wichtigsten Kunden, und es ist von größter Bedeutung, dass wir ihre Beschwerde schnellstmöglich angehen. Bitte antworten Sie der Kundin umgehend per E-Mail und versichern Sie ihr, dass wir die Probleme in unserer Rechnungsabteilung sofort beheben werden und ähnliche Vorfälle in Zukunft vermieden werden.

Mit freundlichen Grüßen,
Ilona Hurteck
Teamleiterin

Von: SV Hellaparas Dortmund e.V.

Gesendet: Sunday 8th of March 2026 10:18

An: Leitung

Betreff: Rechnung Druckerzubehör

Sehr geehrte Damen und Herren,

am 4. März haben wir bei Ihnen eine Bestellung für drei Trommeln und sechs Austauschpatronen für unsere Laserdrucker (Bestellnummer XP 455662) aufgegeben. Die Rechnung wurde am 5. März umgehend beglichen, wobei wir gemäß Ihren Zahlungsbedingungen fristgerecht einen Skonto in Höhe von 2% abgezogen haben, sodass wir insgesamt € 906,50 überwiesen haben.

Leider haben wir bereits zum wiederholten Mal eine Mahnung über den von uns beanspruchten Skontoabzug von € 18,50 erhalten. Nach dem ersten Erhalt dieser Mahnung haben wir am 20. März telefonisch Kontakt mit Ihrer Rechnungsabteilung aufgenommen. Ein Mitarbeiter versicherte uns, dass die Angelegenheit umgehend geklärt würde. Trotzdem haben wir am 10. April erneut eine Mahnung erhalten, daher fordern wir Sie erneut auf, unser Konto auszugleichen.

Wir hoffen sehr, dass dieser Vorfall nun endgültig geklärt ist.

Mit freundlichen Grüßen,
Saskia de Groot 
SV Hellaparas Dortmund e.V.

Aufgabe 19-20 (6 Punkte für Lesen). Welche Lösung (a, b oder c) passt am besten?

19. Was beschreibt Frau de Groot als Hauptproblem mit der Rechnung für das Druckerzubehör?

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Frau de Groot beschreibt, dass der Skontoabzug in Höhe von € 18,50 nicht korrekt berücksichtigt wurde und wiederholt Mahnungen über diesen Betrag versendet wurden.

Die Lieferung des Druckerzubehörs war verspätet. Das Druckerzubehör war defekt. Der Skontoabzug wurde nicht korrekt berücksichtigt.

 

20. Welche Maßnahme erwartet Frau de Groot zur Lösung des Problems?

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Frau de Groot erwartet, dass die Buchhaltung die Angelegenheit klärt und der Skontoabzug korrekt berücksichtigt wird, sodass keine weiteren Mahnungen mehr versendet werden.

Eine Rückerstattung des Kaufpreises. Einen Rabatt auf zukünftige Bestellungen. Eine Klärung der Buchhaltung und Berücksichtigung des Skontoabzugs.

 

Aufgabe 21 (7 Punkte für Screiben). Ihre Antwort auf die Kundenanfrage

21. Beispiel der Antwort an Kunden

Sehr geehrte Frau de Groot,

wir danken Ihnen für Ihre Mitteilung bezüglich der Unstimmigkeiten in   VerständnisBezugZukunft auf unsere Rechnung für das Druckerzubehör. Es tut uns aufrichtig leid, dass es zu dieser wiederholten Verwirrung gekommen ist.

Wir möchten Ihnen versichern, dass wir die Angelegenheit umgehend klären werden. Unser Team in der Rechnungsabteilung wird die notwendigen Schritte unternehmen, um sicherzustellen, dass solche Fehler in   VerständnisBezugZukunft vermieden werden. Sie können sicher sein, dass wir Ihre Rechnung entsprechend korrigieren und Sie über den Fortschritt informieren werden.

Vielen Dank für Ihr   VerständnisBezugZukunft und Ihre Geduld in dieser Angelegenheit.

Mit freundlichen Grüßen,
David Backham

Modelltest B2 Hören

20 Min. (60 Punkte)

Hören Teil 1: Arbeitsabläufe, Probleme und Vorschläge verstehen

Aufgabe 22-27 (18 Punkte). Sie hören Gespräch. Zu diesem Gespräch gibt es zwei Aufgaben. Ist die Aussage dazu richtig oder falsch und welche Antwort (a, b, c) passt am besten?

Text 1: Über Urlaubsantrag sprechen

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22. Herr Mayer kann seinen Urlaub wie geplant nehmen.

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Herr Meier kann seinen Urlaub wie geplant nehmen. ❌ (falsch)

Begründung: Frau Klein informiert Herrn Meier ausdrücklich darüber, dass sein Urlaubsantrag abgelehnt wurde („Ihr Antrag wurde abgelehnt“), weil ein wichtiges Projekt Vorrang hat. Obwohl ihm angeboten wird, seinen Urlaub nach Projektabschluss zu nehmen und die Umbuchungskosten übernommen werden, kann er seinen Urlaub nicht wie ursprünglich geplant antreten.

Richtig Falsch

23. Frau Klein

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a) verspricht Herrn Meier einen längeren Urlaub.

Begründung: Frau Klein verspricht keinen längeren Urlaub. Sie schlägt nur vor, dass Herr Meier nach Projektabschluss ein paar Tage frei bekommt („…dass Sie nach dem Abschluss des Projekts ein paar Tage frei bekommen“).


b) schlägt vor, Herrn Meier eine Reiseversicherung zu erstatten.

Begründung: Es wird nichts über eine Reiseversicherung gesagt. Stattdessen geht es konkret um die Kosten für eine Änderung der Flüge.


c) bietet Herrn Meier an, die Kosten für Flugänderungen zu übernehmen.

Begründung: Frau Klein sagt: „Wir können anbieten, die Kosten für eine Änderung Ihrer Flüge zu übernehmen.“ Das ist ein klares Angebot zur Kostenübernahme für die Umbuchung.

verspricht Herrn Mayer einen längeren Urlaub. schlägt vor, Herrn Mayer eine Reiseversicherung zu erstatten. bietet Herrn Mayer an, die Kosten für Flugänderungen zu übernehmen.

 

Text 2: Druckerpapier

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24. Herr Meier hat 2000 Blatt Druckerpapier bestellt.

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Herr Meier sagt deutlich, dass er 5000 Blatt Druckerpapier bestellt hat, aber nur 2000 Blatt geliefert wurden. Das bedeutet, dass die Aussage im ersten Satz der Aufgabe falsch ist, weil nicht 2000 Blatt bestellt, sondern geliefert wurden.

Richtig Falsch

25. Was soll Frau Schmitz jetzt tun?

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Frau Schmitz bestätigt im Dialog, dass die Bestellung korrekt im System eingegangen ist. Danach sagt sie: „Es scheint, dass der Fehler beim Verpacken passiert ist“, und verspricht, sich darum zu kümmern. Das bedeutet, sie soll das Lager informieren, um den Fehler zu beheben. Daher ist Antwort b) richtig, weil Frau Schmitz mit dem Lager sprechen soll.

Prüfen, ob die Bestellung korrekt aufgenommen wurde. Das Lager informieren, dass ein Verpackungsfehler passiert ist. Einen neuen Auftrag für die Bestellung erstellen.

 

Text 3: Neuer Kollege

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26. Sowohl Frau Berger als auch Herr Wagner arbeiten im Lager.

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Beide, Frau Berger und Herr Wagner, arbeiten im Lager. Frau Berger ist für die Schichtleitung zuständig, und Herr Wagner startet an diesem Tag seine Arbeit im Lager.

Richtig Falsch

27. Es ist nicht erlaubt,

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Es ist nicht erlaubt, im Lager private Handys zu nutzen. Frau Berger erklärt, dass nur firmeninterne Telefone dort erlaubt sind, um sicherzustellen, dass die Kommunikation während der Arbeitszeit kontrolliert bleibt.

die Firma während der Pause zu verlassen. das private Handy mit ins Lager zu nehmen. eigene Speisen in den Kühlschrank zu legen.

Hören Teil 2: Argumentationen nachvollziehen

Aufgabe 28-31 (12 Punkte). Sie hören vier Gespräche. Welcher der Sätze a–f passt am besten zu welchem Gespräch? Lesen Sie jetzt die Sätze a–f. Dazu haben Sie eine Minute Zeit. Danach hören Sie die Gespräche einmal.

Text 1: Selbstständigkeit und die Herausforderungen des Arbeitsalltags

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28. Gespräch 1

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Nadja spricht über die Unsicherheit, die nicht nur Selbstständige, sondern auch Angestellte betrifft.

Wenn man Familie hat, sollte man nicht zu Hause arbeiten. Trotz aller Probleme bei selbstständiger Tätigkeit sollte man die Vorteile genießen. Man muss darauf achten, klare Grenzen zwischen Arbeit und Privatleben zu ziehen. Auch Selbstständige sind nicht immer ihr eigener Chef. Existenzängste haben heute nicht nur Selbstständige. Wenn man älter ist, sollte man sich den Schritt in die Selbstständigkeit gut überlegen.

29. Gespräch 2

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Daniel beschreibt, wie er trotz der Herausforderungen die Vorteile seiner Selbstständigkeit schätzt.

Wenn man Familie hat, sollte man nicht zu Hause arbeiten. Trotz aller Probleme bei selbstständiger Tätigkeit sollte man die Vorteile genießen. Man muss darauf achten, klare Grenzen zwischen Arbeit und Privatleben zu ziehen. Auch Selbstständige sind nicht immer ihr eigener Chef. Existenzängste haben heute nicht nur Selbstständige. Wenn man älter ist, sollte man sich den Schritt in die Selbstständigkeit gut überlegen.

30. Gespräch 3

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Martin erklärt, wie schwer es ihm fällt, im Homeoffice zwischen Arbeit und Freizeit zu trennen.

Wenn man Familie hat, sollte man nicht zu Hause arbeiten. Trotz aller Probleme bei selbstständiger Tätigkeit sollte man die Vorteile genießen. Man muss darauf achten, klare Grenzen zwischen Arbeit und Privatleben zu ziehen. Auch Selbstständige sind nicht immer ihr eigener Chef. Existenzängste haben heute nicht nur Selbstständige. Wenn man älter ist, sollte man sich den Schritt in die Selbstständigkeit gut überlegen.

31. Gespräch 4

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Bernd beschreibt, dass seine Kunden oft bestimmen, wann und wie er arbeiten muss, was ihm weniger Freiheit gibt, als er ursprünglich dachte.

Wenn man Familie hat, sollte man nicht zu Hause arbeiten. Trotz aller Probleme bei selbstständiger Tätigkeit sollte man die Vorteile genießen. Man muss darauf achten, klare Grenzen zwischen Arbeit und Privatleben zu ziehen. Auch Selbstständige sind nicht immer ihr eigener Chef. Existenzängste haben heute nicht nur Selbstständige. Wenn man älter ist, sollte man sich den Schritt in die Selbstständigkeit gut überlegen.

Hören Teil 3: Betriebsbezogene Informationen nachvollziehen

Aufgabe 32-35 (12 Punkte). Sie hören gleich eine Präsentation. Dazu gibt es vier Aufgaben. Welche Lösung (a, b oder c) passt jeweils am besten? Lesen Sie jetzt die Aufgaben. Dazu haben Sie eine Minute Zeit. Danach hören Sie die Präsentation einmal.

Text 1: Energiesparmaßnahmen

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32. Die Energiesparmaßnahmen ...

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Der Sprecher erklärt, dass die Maßnahmen langfristig zu einer Reduzierung der Energiekosten führen werden.

sind vom Umweltministerium vorgeschrieben. kosten ungefähr 100.000 Euro. werden langfristig Energiekosten senken.

33. Die neue Heizungsanlage ...

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Der Sprecher erwähnt, dass die Heizungsanlage eine bessere Effizienz bietet als die Dämmtechnik.

wird nur im Winter verwendet. sendet per Funk ein Signal an den technischen Support. ist effizienter als die Dämmtechnik.

34. Die Firma ÖkoTech GmbH ...

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Der Sprecher erklärt, dass die Firma ÖkoTech sowohl die Installation als auch die Wartung der Anlage übernimmt.

installiert die Wärmesensoren neben dem bestehenden Heizraum. ist für die Installation und Wartung der Heizungsanlage zuständig. montiert das Thermostat vor dem Konferenzraum.

35. Die Steuerung der Heizungsanlage ...

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Der Sprecher erklärt, dass die Steuerung der Anlage über ein zentrales Bedienfeld oder eine App erfolgt, nicht über eine Fernbedienung.

erfolgt immer per Fernbedienung. kann nur über eine App erfolgen. wird über ein zentrales Bedienfeld gesteuert.

Hören Teil 4: Anliegen und Bitten erfassen

Aufgabe 36-40 (15 Punkte). Sie hören fünf telefonische Mitteilungen. Zu jeder Mitteilung gibt es eine Aufgabe. Welche Lösung (a, b oder c) passt am besten? Sie hören jede Mitteilung einmal.

Text 1: Preisliste

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36. Jens:

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a) bittet einige Lieferanten um eine aktuelle Preisliste.
Begründung:
Im Text steht: „Wir kennen einige Lieferanten, die bei vergleichbarer Qualität diesen Preis bieten.“ Es wird aber nicht gesagt, dass Jens bei diesen Lieferanten Preislisten angefordert hat. Die Aussage erfindet eine Handlung, die im Text nicht vorkommt, und ist daher nicht texttreu.

Schlüsselwörter:
„kennen einige Lieferanten … bieten diesen Preis“
→ zeigt: Kenntnis, aber keine aktive Anfrage

b) kennt andere Anbieter mit ähnlicher Qualität.
Begründung:
Jens sagt ausdrücklich, dass er einige Lieferanten kennt, die ähnliche Qualität zu einem günstigeren Preis anbieten. Diese Aussage ist direkt aus dem Text übernommen und daher korrekt.

Schlüsselwörter:
„Lieferanten … bei vergleichbarer Qualität“
→ zeigt: Kennt andere Anbieter mit ähnlicher Qualität

c) möchte seinen Wein günstiger verkaufen.
Begründung:
Jens ist nicht Verkäufer, sondern Kunde. Er spricht über Einkaufspreise und möchte über das Angebot des anderen Unternehmens verhandeln. Die Aussage verdreht die Rollenverteilung und ist daher eine klassische semantische Falle.

Schlüsselwörter:
„Wir ordern regelmäßig … mehr als 6,80 Euro … nicht drin“
→ zeigt: Jens kauft ein, verkauft nichts

bittet einige Lieferanten um eine aktuelle Preisliste. kennt andere Anbieter mit ähnlicher Qualität. möchte seinen Wein günstiger verkaufen.

Text 2: Sprinkleranlage

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37. Was soll Tobias Meyer von seinem Kollegen erledigen lassen?

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Der richtige Antwort ist c), weil Tobias Meyer seinen Kollegen darum bittet, bei der Firma anzurufen und einen Termin für den Austausch der Sprinkleranlage zu vereinbaren. Er fragt explizit, wann ein Techniker vorbeikommen kann. Antwort a) ist falsch, weil Tobias nicht darum bittet, die Sprinkleranlage selbst auszutauschen. Er möchte lediglich, dass die Firma kontaktiert wird. Antwort b) ist ebenfalls falsch, da es in der Nachricht nicht um die Kosten geht. Tobias erwähnt nur, dass die Sprinkleranlage bis Ende des Jahres ausgetauscht werden muss, und bittet seinen Kollegen, einen Termin zu vereinbaren.

Die Sprinkleranlage in den Büros eigenständig austauschen. Die Firma BrandTec Sicherheitssysteme GmbH nach den Kosten für die neue Anlage fragen. Einen Termin mit der Firma für den Austausch der Sprinkleranlage vereinbaren.

Text 3: Emir

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38. Emir

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Aufgabe 1 → a) benötigt Präsentationsmaterialien für das Meeting mit dem Kunden

Allgemeine Aussage: Emir informiert sein Team darüber, dass er wegen einer Zugpanne nicht rechtzeitig im Büro sein kann und bittet deshalb um Unterstützung bei der Vorbereitung des Kundentermins. Dazu gehört ausdrücklich auch die Organisation der Präsentationsmaterialien.

  • Wichtige Hinweise: „Zusätzlich sollte jemand Herrn Müller informieren und sicherstellen, dass er die notwendigen Präsentationsmaterialien für das Treffen vorbereitet.“
  • Falsche Fährten:
    • b) hat seinen Zug verpasst und wird zu spät kommen – falsch, da Emir nicht sagt, dass er den Zug verpasst hat, sondern dass der Zug eine Panne hatte.
    • c) hat die Verträge in seiner Aktentasche – falsch, denn Emir spricht ausdrücklich von Vertragsentwürfen, nicht von fertigen Verträgen.

benötigt Präsentationsmaterialien für das Meeting mit dem Kunden. hat seinen Zug verpasst und wird zu spät kommen. hat die Verträge in seiner Aktentasche.

Text 4: Möbelhaus Ellert

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39. Tobias:

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a) bittet Frau Merten um fachliche Unterstützung.
Begründung:
Tobias bittet nicht Frau Merten um Unterstützung, sondern informiert Frau Reuter darüber, dass Frau Merten Unterstützung von ihr benötigt. Die Rollenverteilung ist hier entscheidend. Die Aussage verdreht die Richtung der Bitte und ist daher falsch.

Schlüsselwörter:
„Unsere Projektleiterin … hätte gerne, dass Sie sie begleiten“
→ zeigt: Frau Merten bittet um Unterstützung, nicht Tobias

b) hatte kürzlich einen Termin mit dem Möbelhaus.
Begründung:
Im Text ist nur von einem bevorstehenden Termin am nächsten Tag die Rede. Es gibt keinen Hinweis darauf, dass Tobias selbst kürzlich dort war. Die Aussage ist also erfunden und nicht durch den Text gedeckt.

Schlüsselwörter:
„Frau Dr. Merten hat morgen … einen Termin“
→ zeigt: Termin liegt in der Zukunft, nicht in der Vergangenheit

c) möchte Rückmeldungen zur Präsentation direkt besprechen lassen.
Begründung:
Tobias sagt, Frau Reuter solle Frau Merten begleiten, um direkt auf mögliche Rückfragen und Änderungswünsche reagieren zu können. Ziel ist es, die Entwürfe vor Ort zu besprechen. Das entspricht exakt der Aussage.

Schlüsselwörter:
„… könnten direkt auf Rückfragen eingehen“
„… beurteilen, inwieweit Änderungsvorschläge realisierbar sind“
→ zeigt: direkte Besprechung von Rückmeldungen ist gewünscht

bittet Frau Merten um fachliche Unterstützung. hatte kürzlich einen Termin mit dem Möbelhaus. möchte Rückmeldungen zur Präsentation direkt besprechen lassen.

Text 5: Lager

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40. Julia:

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a) bittet um die Stornierung der Lieferung, da das Lager wegen Wartungsarbeiten geschlossen ist.
Begründung:
Zwar stimmt es, dass das Lager ab Dienstag geschlossen ist, aber Julia bittet nicht um eine Stornierung, sondern um eine frühere Lieferung. Die Aussage ist eine klassische semantische Falle: Sie verwendet echte Informationen aus dem Text, kombiniert sie aber mit einer Handlung, die nie erwähnt wird.

Schlüsselwörter:
„… daher sollten Paletten spätestens am Montagmorgen eintreffen“
→ zeigt: Die Lieferung soll stattfinden, nur früher, nicht storniert werden

b) wird voraussichtlich frühestens am Dienstag versendet.
Begründung:
Im Gegenteil: Julia bittet darum, die Lieferung vor Dienstag zu ermöglichen, da das Lager danach geschlossen ist. Die Aussage verwendet zwar das Wort „Dienstag“ aus dem Text, verdreht aber den Zusammenhang — eine typische telc-Falle mit gleichem Wort, aber anderem Sinnkontext.

Schlüsselwörter:
„ab Dienstag … geschlossen“, „spätestens am Montagmorgen“
→ zeigt: Lieferung muss vor Dienstag erfolgen, nicht danach

c) möchte den Liefertermin auf einen früheren Zeitpunkt verschieben.
Begründung:
Julia bittet darum, die Lieferung früher durchzuführen, idealerweise vor Dienstag. Diese Aussage gibt den Inhalt der Nachricht sinngemäß und vollständig korrekt wieder.

Schlüsselwörter:
„ob der Versand entsprechend beschleunigt werden kann“, „ob eine frühere Lieferung möglich ist“
→ zeigt: Wunsch nach Vorverlegung des Liefertermins

bittet um die Stornierung der Lieferung, da das Lager wegen Wartungsarbeiten geschlossen ist. wird voraussichtlich frühestens am Dienstag versendet. den Liefertermin auf einen früheren Zeitpunkt verschieben möchten.

Modelltest B2 Hören und Schreiben

5 Min. (9 Punkte)

Kundenanfragen entgegennehmen und dokumentieren

Aufgabe 41-45. Sie hören eine telefonische Mitteilung. Informieren Sie Ihre Kollegin. Sie hören die Mitteilung nur einmal.

  • Grund für den Anruf (3 Punkte für Hören). Wählen Sie die richtige Lösung (a, b oder c). Markieren Sie auf dem Antwortbogen.
  • Notizen schreiben (6 Punkte für Schreiben). Schreiben Sie Name, Telefonnummer, weitere Informationen und tragen Sie im Feld „zu erledigen“ ein, was zu erledigen ist.

41-45. 500 Visitenkarten

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Grund für den Anruf

Angebot Bestellung/Buchung Beschwerde

Name:

Telefon:

Weitere Informationen:

Zu erledigen:

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Grund für den Anruf: Bestellung/Buchung

Modelltest B2 Sprachbausteine und Schreiben

35 Min. (20 Punkte)

Teil 1: Rückfragen zu Bewerbungen stellen

Aufgabe 46-51 (3 Punkte). Lesen Sie den folgenden Text. Welche Variante passt am besten in die Lücken?

46-51. Bewerbung für eine Stelle im Einzelhandel

Sehr geehrte Damen und Herren,
hiermit bewerbe ich mich um die Stelle als Verkäufer in Ihrer Filiale. Ich habe bereits viel Erfahrung   sodernaufinsicherdeshalbum der Kundenberatung gesammelt und bin davon überzeugt, dass ich eine Bereicherung für Ihr Team bin.

Die Arbeit mit Menschen macht mir großen Spaß,   sodernaufinsicherdeshalbum habe ich mich entschieden, im Einzelhandel zu arbeiten. Ich bin nicht nur flexibel und teamfähig,   sodernaufinsicherdeshalbum auch zuverlässig und engagiert.

Ich sehe diese Stelle als eine große Chance, mein Wissen zu erweitern und praktische Erfahrungen zu sammeln,   sodernaufinsicherdeshalbum langfristig meine Karriere im Einzelhandel aufzubauen. Ich bin mir   sodernaufinsicherdeshalbum, dass ich Sie in einem persönlichen Gespräch überzeugen kann.

Für ein Vorstellungsgespräch stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung und freue mich   sodernaufinsicherdeshalbum Ihre Rückmeldung.

Mit freundlichen Grüßen
Olena Bazalukova

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  • IN

    • Warum?
      „In“ wird verwendet, da es sich um einen festen Ausdruck handelt: „Erfahrung in der Kundenberatung“. Diese Präposition zeigt, wo die Erfahrung gesammelt wurde.
  • DESHALB

    • Warum?
      „Deshalb“ leitet den Grund ein, warum sich der Bewerber für den Einzelhandel entschieden hat. Es ist eine logische Verbindung zwischen der Freude an der Arbeit und der Entscheidung für den Beruf.
  • SONDERN

    • Warum?
      „Sondern“ wird in der Konjunktion „nicht nur ... sondern auch“ verwendet, um zusätzliche Eigenschaften des Bewerbers hervorzuheben.
  • UM

    • Warum?
      „Um“ leitet einen Nebensatz ein, der das Ziel oder den Zweck beschreibt. Hier geht es darum, die Karriere im Einzelhandel aufzubauen.
  • SICHER

    • Warum?
      „Sicher“ passt, um die Überzeugung des Bewerbers zu betonen, dass er im Gespräch überzeugen wird. Es unterstreicht Selbstbewusstsein und Entschlossenheit.
  • AUF

    • Warum?
      „Sich freuen auf“ ist ein fester Ausdruck, wenn es um zukünftige Ereignisse geht. Hier freut sich der Bewerber auf die Rückmeldung des Unternehmens.

  • sodern
  • auf
  • in
  • sicher
  • deshalb
  • um

Teil 2: Auf Anfragen reagieren und Angebote machen

Aufgabe 52-57 (3 Punkte). Lesen Sie den folgenden Text. Welcher Ausdruck passt am besten in die Lücken?

52-57. Stressmanagement im Unternehmen

Sehr geehrte Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter,

wir möchten Ihnen unser neues Programm zur Unterstützung im Stressmanagement vorstellen. In den letzten Monaten haben wir intensiv daran gearbeitet, verschiedene Maßnahmen zu entwickeln, die Ihnen helfen sollen,   StresssituationenArbeitsaufgabenPausenzeiten besser zu bewältigen. Unser Ziel ist es, durch   hohe Arbeitsbelastungindividuelle Beratungkomplizierte Prozesse und unterstützende Angebote Ihr Wohlbefinden am Arbeitsplatz zu fördern.

Ein wichtiger Bestandteil unseres Programms ist die   VernachlässigungEinführungStreichung von regelmäßigen Stressbewältigungs-Workshops. Diese Workshops sollen Ihnen helfen, Techniken zur Stressreduktion zu erlernen und in Ihren Alltag zu integrieren. Darüber hinaus fördern wir eine Kultur der   TeamarbeitKonkurrenzSelbstfürsorge , bei der jeder Mitarbeiter aktiv zu einem positiven Arbeitsumfeld beiträgt.

Wir sind überzeugt, dass diese Maßnahmen nicht nur Ihr Wohlbefinden steigern, sondern auch zu einer   chaotischenangenehmenunorganisierten und produktiveren Arbeitsumgebung beitragen werden. Wir hoffen, dass Sie diese Strategien umsetzen und dadurch eine bessere Stressbewältigung erreichen können.

Zusätzlich bieten wir Ihnen   MeditationskurseVerkaufsstrategienProjektmanagement-Workshops an, die Ihnen helfen, Ihre mentale und körperliche Gesundheit zu stärken.

Mit freundlichen Grüßen
Ihr HR-Team

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  1. "Stresssituationen" passt hier am besten, weil es darum geht, Stress besser zu bewältigen. Stressmanagement zielt darauf ab, mit Stresssituationen effektiv umzugehen.

  2. "Individuelle Beratung" passt hier, weil personalisierte Unterstützung und Beratung zur Stressbewältigung beitragen. Individuelle Beratung hilft den Mitarbeitern, spezifische Strategien zur Stressbewältigung zu entwickeln.

  3. "Einführung" passt hier, weil es darum geht, regelmäßige Stressbewältigungs-Workshops anzubieten. Die Einführung von Workshops ist eine neue Maßnahme des Stressmanagementprogramms.

  4. "Selbstfürsorge" passt hier, weil es darum geht, dass jeder Mitarbeiter aktiv zu einem positiven Arbeitsumfeld beiträgt. Selbstfürsorge ist wichtig, um langfristig ein positives und gesundes Arbeitsumfeld zu schaffen.

  5. "Angenehmen" passt hier, weil eine angenehme und produktive Arbeitsumgebung das Ziel ist. Eine angenehme Arbeitsumgebung fördert das Wohlbefinden und die Produktivität der Mitarbeiter.

  6. "Meditationskurse" passt hier, weil es darum geht, die mentale und körperliche Gesundheit zu stärken. Meditationskurse bieten Techniken zur Entspannung und Stressbewältigung.

Teil 3: Meinungen begründen und durch Argumente stützen

Aufgabe 58 (14 Punkte). Lesen Sie den folgenden Text. Welche Variante passt am besten in die Lücken?

58. Englisch als Unternehmenssprache

Hallo zusammen!
Ich hoffe, ihr seid gut in die Woche gestartet. Habt ihr schon von der neuen Initiative unserer Firma gehört? Künftig sollen alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter ausschließlich Englisch miteinander sprechen, da das Unternehmen einen neuen Eigentümer aus Großbritannien hat. Intensive Englischkurse werden während der regulären Arbeitszeit angeboten. Ich möchte gerne meine persönliche Meinung dazu äußern.

Meiner Meinung nach ist dieser Vorschlag grundsätzlich sinnvoll und gut gemeint, auch wenn die Umstellung am Anfang mit einigen Herausforderungen verbunden sein kann. Insgesamt halte ich diese Maßnahme für einen wichtigen Schritt, da internationale Kommunikation für viele Unternehmen immer bedeutender wird.

Für die Firma stehen dabei vermutlich internationale Zusammenarbeit und Wettbewerbsfähigkeit im Vordergrund. Für uns Mitarbeitende sind hingegen Sicherheit im Umgang mit der Sprache, klare Kommunikation und ausreichend Unterstützung entscheidend. Deshalb ist es wichtig, dass beide Seiten berücksichtigt werden.

Ich denke, dass wir diese Idee ausprobieren sollten, um praktische Erfahrungen zu sammeln.

Ein großer Vorteil dieser Initiative ist, dass sie neue Möglichkeiten eröffnet. Zum Beispiel können wir unsere Sprachkenntnisse verbessern und besser mit internationalen Partnern kommunizieren. Außerdem können gute Englischkenntnisse auch für die persönliche berufliche Entwicklung hilfreich sein.

Natürlich gibt es auch mögliche Nachteile. Neue Regelungen sind oft am Anfang ungewohnt, und nicht alle Mitarbeitenden stehen Veränderungen sofort positiv gegenüber. Das kann zu Unsicherheit oder Angst führen, besonders wenn man sich in Englisch noch nicht sicher fühlt. Allerdings zeigen Erfahrungen, dass regelmäßige Kurse und praktische Übung im Arbeitsalltag schnell zu Fortschritten führen können.

Unter bestimmten Bedingungen könnte diese Regelung jedoch besonders erfolgreich sein, wenn die Englischkurse ausreichend intensiv sind und niemand unter Druck gesetzt wird.

Insgesamt bin ich der Meinung, dass diese Initiative ein Schritt in die richtige Richtung ist, auch wenn sie gut begleitet werden sollte. Da wir unterschiedliche Sprachkenntnisse haben, würde mich interessieren, wie ihr dieses Thema seht. Ich freue mich auf eure Meinungen und eine konstruktive Diskussion.

Modelltest mit Lösungen | Deutsch Test für B2-Beruf Prüfung

Was ist ein Modelltest B2 Beruf?

Um in einem deutschsprachigen Umfeld Arbeit zu finden, muss man eine entsprechende Prüfung ablegen. Daher ist der Modelltest Prüfung Beruf B2 für viele in der Vorbereitungsphase interessant. Die Prüfung umfasst die Überprüfung der Sprachkenntnisse, die für eine freie Kommunikation im Rahmen von Arbeitsaufgaben, z. B. bei Geschäftsverhandlungen, Korrespondenz und Dokumentation, erforderlich sind. Um ein gutes Ergebnis zu erzielen, ist eine Vorbereitung erforderlich. Diese umfasst die Simulation der Bedingungen der tatsächlichen Prüfung, insbesondere die Durchführung typischer Übungen innerhalb einer streng vorgegebenen Zeit.

Ziel und Vorteile des Modelltests

Der BAMF-Modelltest für berufliche Zwecke ermöglicht eine effektive Vorbereitung auf die echte Prüfung von B2 Niveau. Vorteile:

  • Zugang zu typischen Übungen in allen sieben Modulen;
  • Bearbeitung der Aufgaben unter Zeitdruck;
  • Möglichkeit, Lücken in Grammatik, Phonetik, Rechtschreibung usw. aufzudecken.

Der Modelltest Beruf B2 ist für alle interessant, die sich für eine Beschäftigung in deutschsprachigen Ländern interessieren. Die Prüfung wird von Studenten und Berufsschülern abgelegt.

Unterschied zwischen dem Modelltest und der tatsächlichen Prüfung

Die echte Prüfung wird von zertifizierten Zentren organisiert. Das Programm umfasst folgende Teile:

  • Lesen;
  • Schreiben;
  • Hören;
  • Sprechen;
  • Lesen und schriftliche Beantwortung von Fragen;
  • Hörverstehen und Notieren wichtiger Informationen;
  • Sprachkonstruktionen.

Gleichzeitig ist der Mustertest eine gute Vorbereitung Berufsprüfung B2. Im Rahmen der Wissensüberprüfung werden Übungen durchgeführt, die denen der tatsächlichen Prüfung entsprechen. Die meisten Aufgaben stammen aus früheren tatsächlichen Prüfungen. Dies gewährleistet eine umfassende Vorbereitung und erhöht die Erfolgschancen.

Offizielle Modellprüfungen: Wo findet man sie?

Typische Aufgaben aus allen sieben Modulen sind online verfügbar. Wenn Sie die Prüfung Beruf B2 ablegen möchten, finden Sie Musterprüfungen auf entsprechenden Ressourcen, insbesondere auf deutsch-vorbereitung. Nach der Registrierung erhalten Sie Zugang zu typischen Übungen, mit denen Sie Ihre Deutschkenntnisse auf einem überdurchschnittlichen Niveau überprüfen können.

Bearbeiten Sie den Modelltest B2 Beruf mit Lösungen

Die Vorbereitung auf die Prüfung umfasst die Arbeit mit allen Modulen. Dies ist ein wichtiger Aspekt der Qualitätsprüfung, da in der tatsächlichen Prüfung jeder der sieben Teile bewertet wird. Bei der Bearbeitung der Übungen des Moduls müssen mindestens 60 % erreicht werden. Dies gilt für jeden Teil. Selbst wenn Sie in 6 Modulen 60 % erreichen, gilt die Prüfung als nicht bestanden.

Der Modelltest B2 Berufsprüfung ist eine effektive Vorbereitungsmethode, für die es sich lohnt, Zeit zu investieren. Er hilft Ihnen, in jedem Teil genügend Punkte zu erzielen und das Zertifikat zu erhalten.

Wie man sich richtig vorbereitet

Der Schwerpunkt liegt auf Lesen, Sprechen, Schreiben und Hören. Im Rahmen der Prüfung müssen Sie Ihre Kenntnisse in Wortschatz und Grammatik auf dem Niveau B2 unter Beweis stellen. Daher benötigen Sie zur Vorbereitung auf den Test Lehrbücher, Wörterbücher, Audioaufnahmen von Muttersprachlern usw.

Typische Übungen analysieren

Der Test für Deutsch für berufliche Zwecke B2 in der Testversion ermöglicht es Ihnen, sich mit den Aufgaben vertraut zu machen, die in der tatsächlichen Prüfung gestellt werden. Durch die Bearbeitung dieser Aufgaben können Sie nicht nur Ihre Sprachkenntnisse in verschiedenen Situationen überprüfen, sondern auch typische Fehler analysieren. Dies trägt zu einer effektiven Vorbereitung auf die tatsächliche Prüfung bei.

Lösungen verstehen und aus Fehlern lernen

Der reale Test umfasst Module, die das Hörverständnis und Lesen ergänzen und eine effektive Überprüfung der Sprachkenntnisse ermöglichen. Wenn Sie also die Beruf-Prüfung planen, sollten Sie jedem Themenbereich Aufmerksamkeit schenken. Dies gewährleistet eine umfassende Vorbereitung und hilft Ihnen, Wissenslücken aufzudecken.

Nützliche Strategien zur Prüfungsvorbereitung mit Hilfe von Modelltests

Wenn Sie planen, die Prüfung abzulegen, sollten Sie bewährte Methoden verwenden. Ein Mustertest ist die effektivste Methode, die verschiedene Bereiche der Deutschkenntnisse auf dem Niveau B2 abdeckt.

Zeitmanagement trainieren

Die tatsächliche Prüfung dauert 2,5 Stunden. Zeitliche Beschränkungen sind eine zwingende Voraussetzung für die Teilnahme an der Prüfung. Daher wird dies bei der Erstellung des Probeprüfungsprogramms berücksichtigt. Durch die Bearbeitung der Aufgaben innerhalb jedes Moduls können Sie effektiv überprüfen, ob Sie die Aufgaben rechtzeitig bewältigen können.

Gezielte Erweiterung des Wortschatzes

Für das Niveau B2 sind ausreichende Kenntnisse der Fachsprache eine zwingende Voraussetzung für das erfolgreiche Bestehen der Prüfung. Sie können Ihren Wortschatz erweitern, indem Sie Bücher auf Deutsch lesen, Filme ansehen und mit Muttersprachlern kommunizieren.

Fehler im B2-Beruf-Modelltest vermeiden

Der Probetest ist der beste Weg, um Aspekte zu identifizieren, an denen Sie sorgfältig arbeiten müssen, um die Prüfung erfolgreich zu bestehen. Betrachten wir typische Fehler, die bei der Vorbereitung gemacht werden.

Unverständliche Übungen falsch interpretieren

Der Modelltest ermöglicht es Ihnen, sich vorab mit der Formulierung der Aufgaben vertraut zu machen. Gerade während der Probeprüfung können Sie feststellen, wie gut Sie die Aufgaben interpretieren können. Probleme beim Verständnis der Aufgaben führen zu groben Fehlern.

Unzureichende Beherrschung der Fachsprache

Ein Wortschatz, der nicht dem Niveau B2 entspricht, ist ein weit verbreitetes Problem, das zu Misserfolgen bei der Prüfung führt. Daher muss man in der Vorbereitungsphase sorgfältig daran arbeiten, seinen Wortschatz zu erweitern.

FAQ zum B2-Beruf-Modelltest

Welche Teile umfasst der B2 Beruf-Modelltest?

Der Probetest umfasst 7 Module. Dazu gehören nicht nur Lesen, Hören, Schreiben und Sprechen, wie sie auch in der B1-Prüfung vorkommen. Zu den weiteren wichtigen Teilen gehört die Kenntnis lexikalischer Konstruktionen. Außerdem sind schriftliche Antworten zum Lesen und Hören vorgesehen.

Gibt es Lösungen für den BAMF-Modelltest B2 Beruf?

Nach Abschluss der Übungen werden die richtigen Antworten angezeigt. So können Sie Wissenslücken erkennen, an denen Sie noch arbeiten müssen, um die Prüfung erfolgreich zu bestehen.

Wie kann man den Modelltest effektiv nutzen?

Die Simulation realer Prüfungsbedingungen mit typischen Übungen ist eine effektive Vorbereitungsmethode, die die Chancen auf ein erfolgreiches Bestehen der Prüfung erhöht.

Ist der Modelltest identisch mit der tatsächlichen DTB B2-Prüfung?

Der Probetest enthält in jedem Modul typische Übungen. Diese werden unter den gleichen Zeitbeschränkungen wie in der echten Prüfung durchgeführt.

Kann man den Modelltest B2 Beruf online absolvieren?

Ja, das ist nach einer kurzen Registrierung möglich.

Welche Themen kommen im B2 Beruf-Modelltest vor?

Zu den typischen Themen gehören die Arbeitssuche, Geschäftskorrespondenz in Büros und Produktionsbetrieben, das Ausfüllen von Dokumenten, das Verfassen von Anträgen, die Korrespondenz mit Vertragspartnern usw.