Modelltest mit Lösungen für B2-Beruf

Modelltest B2 Lesen

45 Min. (60 Punkte)

Lesen Teil 1: Informationen zum Arbeitsmarkt suchen

Aufgabe 1-5 (15 Punkte). Sie lesen online in einer Wirtschaftszeitung und möchten Ihren Freunden einige Artikel schicken. Entscheiden Sie, welcher Artikel a-h zu welcher Person 1-5 passt.

Stadtleben Insights

a. Die Herausforderungen des Pendelns in der Großstadt

Erfahren Sie, wie tägliche Pendelstrecken in der Großstadt nicht nur Zeit und Energie verbrauchen, sondern auch Stress und Unannehmlichkeiten mit sich bringen können. Entdecken Sie Möglichkeiten, wie Pendler ihre Reisezeit effizienter gestalten und den Belastungen des Stadtlebens entgegenwirken können.

b. Die Vielfalt der kulturellen Angebote in der Metropole

Lesen Sie, wie Stadtbewohner von der reichen kulturellen Szene in Großstädten profitieren können. Erfahren Sie, wie Museen, Theater, Konzerte und andere kulturelle Einrichtungen das städtische Leben bereichern und Möglichkeiten bieten, sich zu entspannen und zu inspirieren.

c. Die Dynamik des urbanen Lebensstils

Erfahren Sie, wie der hektische Lebensstil in der Stadt sowohl aufregende Möglichkeiten als auch Herausforderungen mit sich bringt. Entdecken Sie, wie Stadtbewohner sich anpassen und das Beste aus dem urbanen Umfeld herausholen können, indem sie sich vernetzen, kreativ werden und neue Erfahrungen sammeln.

d. Die Architekturikonen der Großstadt

Untersuchen Sie die markanten architektonischen Merkmale, die das Stadtbild prägen und die Identität einer Großstadt formen. Erfahren Sie, wie historische Gebäude und moderne Wolkenkratzer zusammenwirken, um das einzigartige Ambiente und die Attraktivität einer Metropole zu schaffen.

e. Die kulinarische Vielfalt in urbanen Zentren

Erfahren Sie, wie Stadtbewohner von der Vielfalt der gastronomischen Angebote in Großstädten profitieren können. Entdecken Sie eine Welt des Geschmacks mit internationalen Küchen, Streetfood-Märkten und Gourmet-Restaurants, die die kulinarische Szene einer Stadt prägen.

f. Die Bedeutung von Grünflächen in urbanen Umgebungen

Lesen Sie, wie Parks, Gärten und Grünanlagen in der Stadt dazu beitragen, das städtische Leben aufzuwerten und einen Ausgleich zur Hektik des Alltags zu schaffen. Erfahren Sie, wie Stadtbewohner von Naturrückzugsorten profitieren können, um sich zu erholen und zu entspannen.

g. Die Herausforderungen der Wohnungssuche in der Metropole

Erfahren Sie, wie die Suche nach bezahlbarem Wohnraum in Großstädten zu einer Herausforderung für viele Stadtbewohner wird. Entdecken Sie die Auswirkungen von steigenden Mietpreisen und Wohnungsknappheit auf die Lebensqualität und soziale Dynamik einer Stadt.

1. Lisa, eine Künstlerin, sucht nach neuen inspirierenden Orten in der Stadt.

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Lisa, die Künstlerin, wäre wahrscheinlich an der Vielfalt der kulturellen Angebote in der Metropole interessiert, um sich inspirieren zu lassen.

a b c d e f g

2. Max, ein Geschichtsstudent, möchte mehr über das architektonische Erbe seiner Stadt erfahren.

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Max, der Geschichtsstudent, könnte an den Architekturikonen der Großstadt interessiert sein, um mehr über das historische Erbe zu erfahren.

a b c d e f g

3. Emily, eine junge Mutter, sucht nach Möglichkeiten, ihre Kinder in einer städtischen Umgebung zu beschäftigen.

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Emily, die junge Mutter, könnte an der Bedeutung von Grünflächen in urbanen Umgebungen interessiert sein, um sichere und unterhaltsame Orte für ihre Kinder zu finden.

a b c d e f g

4. Paul, ein Feinschmecker mit einer Vorliebe für gutes Essen, möchte die verschiedenen Geschmacksrichtungen seiner Stadt entdecken.

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Paul, der passionierte Foodie, wäre wahrscheinlich an der kulinarischen Vielfalt in urbanen Zentren interessiert.

a b c d e f g

5. Sarah, eine Berufseinsteigerin, sucht eine erschwingliche Unterkunft in der Innenstadt.

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Sarah, die Berufseinsteigerin, könnte an den Herausforderungen der Wohnungssuche in der Metropole interessiert sein, da sie nach erschwinglichem Wohnraum sucht.

a b c d e f g

Lesen Teil 2: Einweisungen und Unterweisungen verstehen

Aufgabe 6-9 (12 Punkte). Lesen Sie zuerst die folgenden Texte und lösen Sie dann die Aufgaben.

Regelungen am Arbeitsplatz

Es ist äußerst wichtig, dass auf dem Gelände der KKK.KK alle Sicherheitsvorschriften strikt eingehalten werden, um die eigene Sicherheit und die der anderen zu gewährleisten. Beim Bedienen der Maschinen sind die jeweiligen Sicherheitsanweisungen zu beachten, die gemäß den neuen Richtlinien seit Januar dieses Jahres aktualisiert wurden. Die Sicherheitsbestimmungen sind in dieser Willkommensmappe sowie auf den Informationsblättern an den Maschinen zusammengefasst.

Bei Fragen wenden Sie sich bitte an Frau Müller, unsere Sicherheitsbeauftragte, im Zimmer 22, Durchwahl -22. Sie ist auch die Ansprechpartnerin für Störungen, Unfälle, Brände oder bei unklaren Situationen. In solchen Fällen benachrichtigen Sie bitte auch immer die Rezeption unter der Durchwahl -111.

Nach dem Verlassen der Werkstätten ist sicherzustellen, dass diese ordnungsgemäß verschlossen sind, um den Zugang durch Unbefugte zu verhindern. Der Arbeitsplatz muss stets sauber gehalten werden, um Gefahren durch herumliegenden Abfall zu vermeiden. Achten Sie auch auf die vorgeschriebene Mülltrennung und nutzen Sie die entsprechenden Container im Hof.

Auf dem gesamten Betriebsgelände sind das Filmen und Fotografieren sowie der Konsum von Alkohol und Zigaretten untersagt.

6. Die Bestimmungen für den Arbeitsplatz sind überarbeitet worden.

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Begründung: Im ursprünglichen Text wird erwähnt, dass die Sicherheitsvorschriften gemäß den neuen Richtlinien seit Januar dieses Jahres aktualisiert wurden. Das bedeutet, dass die Regelungen am Arbeitsplatz tatsächlich überarbeitet wurden.

Richtig Falsch

7. Auf dem Betriebsgelände

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Begründung: Im Text wird ausdrücklich erwähnt, dass Frau Müller die Sicherheitsbeauftragte ist und bei Störungen, Unfällen, Bränden oder unklaren Situationen informiert werden muss. Dies entspricht der Beschreibung in Antwort b.

darf kein Müll entsorgt werden. muss Frau Müller bei Gefahr benachrichtigt werden. ist das Konsumieren von Lebensmitteln verboten.

Nachtschicht

Schichtarbeit, insbesondere in Form von Nachtschichten, ist für viele Menschen ein fester Bestandteil des Berufsalltags. In einigen Branchen wie der Pflege, dem Gastgewerbe oder der Logistik ist sie unerlässlich, um rund um die Uhr den Betrieb aufrechtzuerhalten. Aber auch in anderen Bereichen, wie der Industrie oder der Telekommunikation, kann Schichtarbeit zum Arbeitsalltag gehören.

Während Nachtschichten für manche Menschen attraktiv sein können, da sie beispielsweise mit einer höheren Bezahlung oder flexibleren Arbeitszeiten verbunden sind, bringen sie auch einige Herausforderungen mit sich. Der unregelmäßige Schlafrhythmus kann zu Müdigkeit, Konzentrationsschwierigkeiten und sogar gesundheitlichen Problemen führen. Das Sozialleben kann leiden, da Treffen mit Freunden und Familie oft schwierig zu organisieren sind.

Schichtarbeit ist nicht für jeden geeignet. Es ist wichtig, die eigenen Bedürfnisse und Präferenzen zu kennen, bevor man sich für eine Stelle mit Nachtschicht entscheidet. Wenn Sie Nachtschicht in Erwägung ziehen, sollten Sie sich im Vorfeld gründlich informieren und sich auf die Herausforderungen vorbereiten.

Weitere Tipps:

  • Planen Sie regelmäßige Schlafenszeiten und halten Sie sich so gut wie möglich daran, auch an freien Tagen.
  • Schaffen Sie eine Schlafumgebung, die dunkel, ruhig und kühl ist.
  • Vermeiden Sie vor dem Schlafen gehen Koffein und Alkohol.
  • Ernähren Sie sich gesund und ausgewogen.
  • Treiben Sie regelmäßig Sport, aber vermeiden Sie anstrengende Aktivitäten in den Stunden vor dem Schlafen gehen.
  • Nutzen Sie Sonnenlicht und Helligkeit, um Ihren Schlafrhythmus während des Tages zu regulieren.
  • Planen Sie Aktivitäten und soziale Kontakte ein, die Sie tagsüber wahrnehmen können.
  • Scheuen Sie sich nicht, bei Bedarf professionelle Hilfe in Anspruch zu nehmen, z. B. von einem Schlafmediziner.

Mit diesen Tipps und etwas Disziplin können Sie die negativen Auswirkungen der Nachtschicht auf Ihre Gesundheit und Ihr Wohlbefinden minimieren und Ihre Nachtschichten erfolgreicher gestalten.

8. Um die negativen Auswirkungen der Nachtschicht auf den Schlafrhythmus zu minimieren, kann man regelmäßig Sport treiben.

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Der Text hebt regelmäßige sportliche Aktivität als eine Möglichkeit hervor, den Schlafrhythmus zu stabilisieren und die negativen Auswirkungen der Nachtschicht zu minimieren.

Richtig Falsch

9. Welche der folgenden Aussagen ist die Hauptursache für die Herausforderungen der Nachtschicht?

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Der Text beschreibt zwar verschiedene Herausforderungen der Nachtschicht, hebt aber den unregelmäßigen Schlafrhythmus als Hauptursache für negative Auswirkungen auf die Gesundheit und das Sozialleben hervor.

Der unregelmäßige Schlafrhythmus. Die höhere körperliche Belastung. Die geringere Bezahlung.

Lesen Teil 3: Rahmenbedingungen der Arbeit verstehen

Aufgabe 10-13 (12 Punkte). Lesen Sie die Texte a-f. Welche Frage passt zu welchem Tipp? Für eine Frage gibt es keinen passenden Tipp. Markieren Sie dafür ein X.

Alles rund um die Arbeit

  • a. Felix, vor 45 Minuten
    Für mich steht die Familie an erster Stelle. Es ist doch toll, wenn man mehr Zeit mit den Kindern verbringen kann und dabei weniger Stress hat. Ich würde dir daher raten, auf eine Teilzeitstelle zu wechseln. So kannst du deine Lebensqualität steigern.
  • b. Anja, vor 1 Stunde
    Ich finde es unfair, dass Supermärkte und Läden samstags so lange geöffnet sind. Die Angestellten haben auch das Recht auf ein freies Wochenende. Ich bin der Meinung, dass es gerechter wäre, wenn die Öffnungszeiten kürzer wären. Längere Arbeitszeiten an Samstagen lehne ich ab.
  • c. Sarah, vor 6 Stunden
    Es besteht für alle Arbeitnehmer das Recht, Teilzeitarbeit zu beantragen. Allerdings musst du mindestens sechs Monate im Unternehmen sein. Du solltest bedenken, dass weniger Arbeitsstunden zwar kurzfristig helfen, aber langfristig bedeutet das auch weniger Gehalt und geringere Rentenansprüche.
  • d. Karl, vor 2 Stunden
    Seit Kurzem gibt es ein Gesetz, das dir erlaubt, deine Arbeitszeit vorübergehend zu reduzieren. Es gilt jedoch nicht rückwirkend, und es gibt keinen Anspruch, nach der Teilzeit wieder in eine Vollzeitstelle zurückzukehren. Sprich mit deinem Vorgesetzten darüber.
  • e. Laura, vor 30 Minuten
    Samstag ist ein regulärer Arbeitstag, daher kann dein Chef von dir verlangen, auch an diesem Tag zu arbeiten. Es spielt keine Rolle, ob du Kinder hast oder nicht. In vielen Fällen bekommst du jedoch einen Ausgleichstag unter der Woche.
  • f. Thomas, vor 3 Stunden
    Überlege gut, ob du wirklich wieder Vollzeit arbeiten möchtest. Wenn es bisher gut geklappt hat, wäre es vielleicht besser, mehr Freizeit zu genießen. Es geht auch um Lebensqualität, nicht nur um Arbeit. Das Leben ist zu kurz, um nur für die Arbeit zu leben.

10. Lena
Ich arbeite Vollzeit, während meine Kinder in der Kita sind. Jetzt soll ich an den kommenden Samstagen auch noch ins Büro. Ich weiß nicht, wer in dieser Zeit auf meine Kinder aufpassen soll. Darf mein Chef das verlangen?

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In Text e) erklärt Laura, dass der Samstag als regulärer Arbeitstag gilt. Der Arbeitgeber hat das Recht, von seinen Mitarbeitern zu verlangen, auch an Samstagen zu arbeiten, unabhängig von familiären Verpflichtungen. Lena könnte jedoch einen freien Tag unter der Woche als Ausgleich bekommen.

a b c d e f x

11. Mark
Ich arbeite seit 10 Jahren 20 Stunden pro Woche. Jetzt, wo meine Kinder aus dem Haus sind, möchte ich wieder Vollzeit arbeiten. Habe ich ein Recht darauf?

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In Text d) erklärt Karl, dass es ein Gesetz zur vorübergehenden Reduzierung der Arbeitszeit gibt, aber es gibt keinen Anspruch darauf, wieder Vollzeit arbeiten zu dürfen. Mark sollte mit seinem Chef darüber sprechen.

a b c d e f x

12. Sophie
Ich arbeite seit zwei Jahren Vollzeit, aber jetzt möchte ich eine dreijährige Pause machen, um mich um meine Familie zu kümmern. Ist das finanziell möglich?

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Keiner der Texte geht direkt auf Sophies Frage ein. Text f erwähnt zwar den Ausgleich zwischen Arbeit und Freizeit, gibt aber keine klare Antwort auf die Frage nach den finanziellen Auswirkungen einer dreijährigen Pause. Daher wird diese Frage mit x) markiert.

a b c d e f x

13. Katrin
Ich erwarte mein zweites Kind und werde wohl bald in Teilzeit arbeiten. Doch ich habe Angst, in meiner Karriere den Anschluss zu verlieren. Sollte ich so schnell wie möglich wieder Vollzeit arbeiten?

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In Text a) erklärt Felix, dass die Familie das Wichtigste ist und empfiehlt, Teilzeit zu arbeiten, um weniger Stress zu haben und mehr Zeit für die Kinder zu haben. Das passt zu Katrins Sorge, den Anschluss zu verlieren, und gibt ihr eine sinnvolle Alternative zur Vollzeitarbeit.

a b c d e f x

Lesen Teil 4: Aufgaben und Aufgabenverteilung nachvollziehen

Aufgabe 14-18 (15 Punkte). Lesen Sie das Protokoll und die Aufgaben. Welche Antwort (a, b oder c) passt am besten?

Projektplanungssitzung

Protokoll der Besprechung vom 10. Mai 2024, 14:00 – 15:30 Uhr

Ort: Konferenzraum A, Hauptgebäude, München

Teilnehmende:
Julia Fischer (JF, Projektleiterin)
Max Weber (MW, Leiter Entwicklung)
Katrin Bauer (KB, Leiterin Marketing)
Johannes Klein (JK, Finanzdirektor)
Laura Schmidt (LS, Personalabteilung)
Daniel Braun (DB, IT-Beauftragter)
Nina Schneider (NS, externe Beraterin)

Protokollführerin: Johannes Klein

Tagesordnungspunkte:

  1. Begrüßung und Vorstellung der Teilnehmenden
  2. Projektstatusbericht
  3. Planung für die nächste Projektphase
  4. Marketingstrategie
  5. Budget und Ressourcen
  6. Verschiedenes

TOP 1: Begrüßung und Vorstellung der Teilnehmenden

JF begrüßt die Anwesenden und bedankt sich für ihre Teilnahme. Anschließend bittet sie jeden, sich kurz vorzustellen und seine Rolle im aktuellen Projekt darzulegen.

TOP 2: Projektstatusbericht

MW gibt einen umfassenden Überblick über den Projektstand. Er hebt die bisherigen Erfolge hervor, weist aber auch auf einige Verzögerungen hin, die aufgrund unerwarteter technischer Herausforderungen aufgetreten sind.

TOP 3: Planung für die nächste Projektphase

JF eröffnet die Diskussion zur Planung der nächsten Schritte im Projekt. Sie beschreibt die Ziele für die bevorstehende Phase und stellt den vorläufigen Zeitplan vor. Die Teilnehmenden werden ermutigt, ihre Rückmeldungen und Vorschläge zu präsentieren.

TOP 4: Marketingstrategie

KB stellt die geplante Marketingstrategie vor. Sie erläutert, welche Zielgruppen angesprochen werden sollen, welche Kanäle genutzt werden und welche Hauptbotschaften im Vordergrund stehen sollen, um das Projekt erfolgreich zu positionieren.

TOP 5: Budget und Ressourcen

JK berichtet über den aktuellen Budgetstatus und die verfügbaren Ressourcen. Er erwähnt mögliche Kürzungen sowie zusätzliche Mittel, die für die Fortsetzung des Projekts erforderlich sein könnten.

TOP 6: Verschiedenes

JF informiert die Anwesenden, dass das nächste Team-Building-Event am 28. Mai stattfinden wird. Sie bittet die Teilnehmenden um Vorschläge für mögliche Aktivitäten und betont die Bedeutung des Teamgeists.

Ende des Protokolls: 15:30 Uhr

14. Die Sitzung heute...

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Erklärung: Im Protokoll steht, dass die Besprechung vom 10. Mai 2024 von 14:00 bis 15:30 Uhr stattgefunden hat. Das bedeutet, dass die Sitzung 1,5 Stunden (anderthalb Stunden) gedauert hat. Die anderen Optionen sind falsch: b ist falsch, da die Sitzung im "Hauptgebäude" stattfand, also in der Unternehmenszentrale. c ist falsch, weil die Sitzung um 14:00 Uhr begann und nicht um 10:00 Uhr.

a) dauert anderthalb Stunden. b) findet außerhalb der Unternehmenszentrale statt. c) beginnt um 10:00 Uhr.

15. Der Projektstatusbericht...

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Der Bericht wurde von Max Weber, dem Leiter der Entwicklungsabteilung, präsentiert. Er betonte sowohl die erreichten Erfolge als auch die Verzögerungen durch technische Probleme. a) ist falsch, weil der Bericht nicht von einem Teammitglied der Marketingabteilung, sondern vom Entwicklungsleiter vorgestellt wurde. c) ist falsch, weil der Bericht nicht nur technische Herausforderungen behandelte, sondern auch Erfolge hervorhob.

a) wurde von einem Teammitglied aus der Marketingabteilung vorgestellt. b) erwähnt sowohl Erfolge als auch Verzögerungen. c) konzentriert sich ausschließlich auf technische Herausforderungen.

16. Die Marketingstrategie...

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Erklärung: In TOP 4 wird beschrieben, dass Katrin Bauer (KB) die geplante Marketingstrategie vorstellt. Sie erläutert, welche Zielgruppen angesprochen werden sollen, welche Kanäle genutzt werden und welche Hauptbotschaften im Vordergrund stehen sollen. Daher ist die richtige Antwort, dass die Strategie auch die geplanten Marketingkanäle beinhaltet. Die anderen Optionen sind falsch: a ist falsch, weil die Marketingstrategie von Katrin Bauer (KB) und nicht von Maria Lehmann präsentiert wird. b ist falsch, weil die Marketingstrategie nicht nur die Zielgruppen umfasst, sondern auch die Marketingkanäle und Hauptbotschaften.

a) wird von Maria Lehmann präsentiert. b) umfasst nur die Zielgruppen. c) beinhaltet geplante Marketingkanäle.

17. Die Planung für die nächste Phase des Projekts...

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Erklärung: In TOP 3 wird beschrieben, dass Julia Fischer (JF) die Diskussion zur Planung der nächsten Schritte im Projekt eröffnet. Sie stellt die Ziele für die bevorstehende Phase und den vorläufigen Zeitplan vor. Zudem werden die Teilnehmenden ermutigt, ihre Rückmeldungen und Vorschläge zu präsentieren, was deutlich macht, dass Feedback von den Teilnehmern erforderlich ist. Die anderen Optionen sind falsch: a ist falsch, weil die Planung von Julia Fischer (JF) geleitet wird, nicht von Thomas Becker. c ist falsch, weil der Zeitplan explizit erwähnt wird, also eine Zeitplanung vorhanden ist.

a) wird von Thomas Becker geleitet. b) erfordert Feedback von den Teilnehmern. c) beinhaltet keine Zeitplanung.

18. Der Budget- und Ressourcenstatus...

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Erklärung: In TOP 5 wird beschrieben, dass Johannes Klein (JK) über den aktuellen Budgetstatus und die verfügbaren Ressourcen berichtet. Er erwähnt dabei mögliche Kürzungen sowie zusätzliche Mittel, die für die Fortsetzung des Projekts erforderlich sein könnten. Die anderen Optionen sind falsch: b ist falsch, weil der Bericht von Johannes Klein (JK) und nicht von Martin Schmidt vorgestellt wird. c ist falsch, da der Budget- und Ressourcenstatus ausdrücklich erwähnt wird.

a) beinhaltet Informationen über Budgetkürzungen. b) wird von Martin Schmidt vorgestellt. c) wird nicht erwähnt.

Modelltest B2 Lesen und Schreiben

20 Min. (Lesen 6 Punkte)

Beschwerden und Anweisungen

Ihre Teamleitung leitet Ihnen die E-Mail von einem Kunden weiter und bittet Sie zu antworten.

Guten Tag,

es tut mir leid, Ihnen eine weitere Beanstandung mitteilen zu müssen (siehe unten)! Bitte reagieren Sie höflich auf Herrn Boldt.

Die SV Hellaparas e.V. ist seit langem eine wichtige Kundin für uns (Jahresauftakt, Jubiläum, Firmenfeiern). Sie können ihm gerne erläutern, warum es dieses Mal nicht reibungslos verlaufen ist wie üblich, und ihm mitteilen, welche Maßnahmen wir ergreifen, um solche Vorfälle zukünftig zu vermeiden.

Vielen Dank und freundliche Grüße 
Helmut Kemper
Teamleiter

Von: SV Hellaparas Dortmund e.V.

Gesendet: Friday 6th of February 2026 02:54

An: Leitung

Betreff: Probleme beim Jahresauftakt am 14. Januar

Sehr geehrter Herr Kemper,

wie in den vergangenen fünf Jahren haben wir auch dieses Jahr unseren Jahresauftakt mit ausgewählten Geschäftspartnern bei Ihnen veranstaltet. Bisher und besonders im letzten Jahr waren wir äußerst zufrieden. Doch dieses Mal waren wir sehr enttäuscht von unserem Aufenthalt bei Ihnen.

Die Probleme begannen sofort: Obwohl wir 52 Personen angemeldet hatten, waren nur Tische für 42 Personen vorbereitet. Das führte zu einer äußerst unangenehmen Situation, die sogar Unruhe verursachte.

Dann folgte direkt das nächste Fiasko: Unser Vorstandsvorsitzender musste seine Rede beginnen, ohne dass - wie vereinbart - Sekt ausgeschenkt wurde. Dies geschah dann in unangemessener Weise während seiner Ansprache. Auch das Buffet konnte nicht rechtzeitig eröffnet werden.

Als schließlich alle etwas zu essen hatten, mussten wir auf Getränke warten, da nicht genug geschultes Servicepersonal anwesend war.

Bitte stellen Sie sicher, dass sich solche Pannen nicht wiederholen. Andernfalls werden wir für zukünftige Veranstaltungen ein anderes Restaurant in Betracht ziehen müssen.

Mit freundlichen Grüßen
Karl Boldt
SV Hellaparas Dortmund e.V.

Aufgabe 19-20 (6 Punkte für Lesen). Welche Lösung (a, b oder c) passt am besten?

19. Welches Hauptproblem schildert Herr Boldt bei der Jahresauftaktveranstaltung?

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Herr Boldt beschreibt, dass es nicht genug Tische für alle Gäste gab und der Service schlecht organisiert war.

Das Essen war nicht ausreichend. Die Tische waren nicht ausreichend vorbereitet. Die Technik funktionierte nicht.

 

20. Was erwartet Herr Boldt, um zukünftige Probleme zu vermeiden?

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Herr Boldt erwartet, dass das Servicepersonal besser geplant und organisiert wird, um solche Probleme in Zukunft zu vermeiden.

Eine bessere Planung und Organisation des Servicepersonals. Eine Erstattung der Kosten. Eine Verlängerung der Veranstaltungsdauer.

 

Aufgabe 21 (7 Punkte für Screiben). Ihre Antwort auf die Kundenanfrage

21. Ihre Antwort an Kunden

Sehr geehrter Herr Boldt,

ich danke Ihnen für Ihr ehrliches Feedback zum Jahresauftakt am 14. Januar. Es tut uns aufrichtig leid, dass Sie und Ihre Gäste von den Unannehmlichkeiten während der Veranstaltung betroffen waren. Ihre Zufriedenheit liegt uns sehr am Herzen, und wir möchten sicherstellen, dass sich solche Vorfälle nicht   verstehenverbessernwiederholen .

Wir entschuldigen uns aufrichtig für die Tischkonfiguration, die nicht Ihren Erwartungen entsprach, und dafür, dass der Sekt nicht rechtzeitig ausgeschenkt wurde. Des Weiteren bedauern wir zutiefst, dass das Buffet nicht pünktlich eröffnet werden konnte. Wir   verstehenverbessernwiederholen , wie sehr dies den reibungslosen Ablauf Ihrer Veranstaltung beeinträchtigt hat.

Um sicherzustellen, dass sich solche Vorfälle nicht wiederholen, haben wir bereits Maßnahmen ergriffen. Wir werden unsere internen Prozesse überprüfen und   verstehenverbessernwiederholen, um sicherzustellen, dass alle Aspekte Ihrer zukünftigen Veranstaltungen reibungslos verlaufen.

Mit freundlichen Grüßen,
David Backham

Modelltest B2 Hören

20 Min. (60 Punkte)

Hören Teil 1: Arbeitsabläufe, Probleme und Vorschläge verstehen

Aufgabe 22-27 (18 Punkte). Sie hören Gespräch. Zu diesem Gespräch gibt es zwei Aufgaben. Ist die Aussage dazu richtig oder falsch und welche Antwort (a, b, c) passt am besten?

Text 1: Ein Problem mit der Lieferung der neuen Maschinen

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22. Die Firma hat bereits Maßnahmen ergriffen, um das Problem mit der Lieferung zu lösen.

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Obwohl Herr Klein einige Vorschläge macht, wie das Problem gelöst werden könnte (zum Beispiel den Lieferanten zu wechseln oder alte Maschinen zu verwenden), wurden noch keine konkreten Maßnahmen ergriffen. Frau Berger und Herr Klein wollen sich erst später zusammensetzen und die Optionen besprechen, daher ist der Prozess der Problemlösung noch nicht abgeschlossen.

Richtig Falsch

23. Welche Lösung bevorzugt Frau Berger, um das Problem zu lösen?

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Frau Berger lehnt die Idee ab, alte Maschinen zu verwenden, weil dies zusätzliche Kosten verursacht und die Produktqualität beeinträchtigen könnte. Sie stimmt Herrn Klein zu, dass sie sich später treffen sollten, um die Möglichkeiten zu besprechen, und schlägt zusätzlich vor, sich mit ihrem Team zusammenzusetzen, um die Zeit bestmöglich zu überbrücken. Das zeigt, dass sie eine Absprache mit dem Team als vorrangige Lösung bevorzugt.

Alte Maschinen zu verwenden. Einen anderen Lieferanten zu suchen. Sich mit dem Team beraten.

 

Text 2: Einkaufsabteilung

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24. Die neuen Computer werden Ende der Woche geliefert.

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Frau Schmidt erwähnt, dass die Lieferung aufgrund von Produktionsproblemen um zwei Wochen verzögert wird und die neuen Computer erst Ende des Monats eintreffen werden. Eine Lieferung Ende der Woche ist daher nicht korrekt.

Richtig Falsch

25. Frau Schmitt

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Frau Schmidt schlägt vor, eine Teillieferung zu arrangieren, sodass Herr Weber zumindest die Hälfte der bestellten Computer in der nächsten Woche erhält. Weder eine komplette Rückerstattung noch die Kündigung des Vertrags werden im Gespräch erwähnt.

schlägt Herrn Weber eine Teillieferung vor. bietet Herrn Weber eine komplette Rückerstattung an. schlägt vor, den Vertrag mit dem Hersteller zu kündigen.

 

Text 3: Smith-Bauprojekt

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26. Der Projektmanager ist besorgt über die Genehmigungen für das Smith-Bauprojekt.

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Der Projektmanager erwähnt, dass die Genehmigungen bereits erhalten wurden. Seine Besorgnis bezieht sich auf die Lieferung der Materialien, nicht auf die Genehmigungen.

Richtig Falsch

27. Was ist das Hauptproblem, das im Gespräch diskutiert wird?

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Der Projektmanager und Maria sprechen über die Schwierigkeiten bei der rechtzeitigen Lieferung von Stahlträgern durch den aktuellen Lieferanten. Sie diskutieren mögliche Alternativen und entwickeln einen Plan B, falls die Lieferung nicht rechtzeitig erfolgt.

Kostenüberschreitungen im Budget. Mangel an qualifizierten Arbeitskräften. Schwierigkeiten bei der Lieferung von Materialien.

Hören Teil 2: Argumentationen nachvollziehen

Aufgabe 28-31 (12 Punkte). Sie hören vier Gespräche. Welcher der Sätze a–f passt am besten zu welchem Gespräch? Lesen Sie jetzt die Sätze a–f. Dazu haben Sie eine Minute Zeit. Danach hören Sie die Gespräche einmal.

Text 1: Diensthandy

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28. Gespräch 1

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Im ersten Gespräch geht es darum, dass Mitarbeiter ein Diensthandy erhalten sollen. Es wird diskutiert, ob man dieses nach der Arbeit ausschalten kann, um nicht in der Freizeit erreichbar zu sein. Einige Mitarbeiter äußern Bedenken, dass der Chef erwarten könnte, dass sie ständig erreichbar sind, aber es wird auch betont, dass das Handy nach der Arbeitszeit und am Wochenende ausgeschaltet werden kann. Daher passt das Aussage a) perfekt zu diesem Gespräch, da sie das Thema der Trennung von Arbeit und Freizeit durch das Ausschalten des Diensthandys anspricht.

Mitarbeiter sollten ihr Diensthandy nach der Arbeit ausschalten. Im Urlaub sollte man sich nicht mit Arbeitsangelegenheiten beschäftigen. Arbeit und Freizeit sollten klar getrennt sein, um das Privatleben zu schützen. Für manche Kunden ist es wichtig, dass der Kundenservice auch am Wochenende verfügbar ist. Man sollte das Privatleben respektieren und Arbeitsanfragen außerhalb der Arbeitszeit vermeiden. Manche Mitarbeiter sind bereit, für den Kundenservice am Wochenende erreichbar zu sein.

29. Gespräch 2

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Im zweiten Gespräch erzählt ein Mitarbeiter von seinem Urlaub, in dem er sich nicht richtig entspannen konnte, weil er zu viele E-Mails aus dem Büro erhalten hat. Ein Kollege fragt ihn, warum er sich überhaupt im Urlaub mit geschäftlichen E-Mails beschäftigt hat. Obwohl der Mitarbeiter dies normalerweise vermeidet, hat er sein Diensthandy aufgrund eines laufenden Projekts mitgenommen, was sich als störend erwies. Deshalb passt die Aussage b) perfekt zu diesem Gespräch, da sie das Thema der Trennung von Arbeit und Urlaub unterstreicht.

Mitarbeiter sollten ihr Diensthandy nach der Arbeit ausschalten. Im Urlaub sollte man sich nicht mit Arbeitsangelegenheiten beschäftigen. Arbeit und Freizeit sollten klar getrennt sein, um das Privatleben zu schützen. Für manche Kunden ist es wichtig, dass der Kundenservice auch am Wochenende verfügbar ist. Man sollte das Privatleben respektieren und Arbeitsanfragen außerhalb der Arbeitszeit vermeiden. Manche Mitarbeiter sind bereit, für den Kundenservice am Wochenende erreichbar zu sein.

30. Gespräch 3

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Im dritten Gespräch stellt sich heraus, dass ein Mitarbeiter seine Nachrichten nicht gelesen hat, weil er sein Handy nach Feierabend ausschaltet. Dies führte dazu, dass eine wichtige Arbeitsanfrage nicht rechtzeitig bearbeitet wurde. Der Mitarbeiter betont, dass er sein Handy nach 17 Uhr ausschaltet, um seine Freizeit zu schützen. Das passt gut zur Aussage e), die das Privatleben respektiert und vorschlägt, Arbeitsanfragen außerhalb der Arbeitszeit zu vermeiden.

Mitarbeiter sollten ihr Diensthandy nach der Arbeit ausschalten. Im Urlaub sollte man sich nicht mit Arbeitsangelegenheiten beschäftigen. Arbeit und Freizeit sollten klar getrennt sein, um das Privatleben zu schützen. Für manche Kunden ist es wichtig, dass der Kundenservice auch am Wochenende verfügbar ist. Man sollte das Privatleben respektieren und Arbeitsanfragen außerhalb der Arbeitszeit vermeiden. Manche Mitarbeiter sind bereit, für den Kundenservice am Wochenende erreichbar zu sein.

31. Gespräch 4

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Im vierten Gespräch wird ein bevorstehendes Meeting mit dem Chef erwähnt, bei dem es um die Einführung eines Bereitschaftsdienstes am Wochenende geht. Einige Mitarbeiter äußern ihre Bedenken darüber, am Wochenende erreichbar sein zu müssen, während andere darauf hinweisen, dass es für einige Kunden wichtig ist, auch am Wochenende Unterstützung zu erhalten. Die Aussage d) passt daher gut zu diesem Gespräch, da sie die Notwendigkeit eines Wochenend-Kundenservice für bestimmte Kunden unterstreicht.

Mitarbeiter sollten ihr Diensthandy nach der Arbeit ausschalten. Im Urlaub sollte man sich nicht mit Arbeitsangelegenheiten beschäftigen. Arbeit und Freizeit sollten klar getrennt sein, um das Privatleben zu schützen. Für manche Kunden ist es wichtig, dass der Kundenservice auch am Wochenende verfügbar ist. Man sollte das Privatleben respektieren und Arbeitsanfragen außerhalb der Arbeitszeit vermeiden. Manche Mitarbeiter sind bereit, für den Kundenservice am Wochenende erreichbar zu sein.

Hören Teil 3: Betriebsbezogene Informationen nachvollziehen

Aufgabe 32-35 (12 Punkte). Sie hören gleich eine Präsentation. Dazu gibt es vier Aufgaben. Welche Lösung (a, b oder c) passt jeweils am besten? Lesen Sie jetzt die Aufgaben. Dazu haben Sie eine Minute Zeit. Danach hören Sie die Präsentation einmal.

Text 1: Mitarbeitergesundheit

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32. Das Gesundheitsprogramm umfasst

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Der Mann erklärt, dass das Gesundheitsprogramm mehrere Bausteine umfasst, darunter wöchentliche Fitnesskurse, gesunde Ernährung in der Kantine und individuelle Gesundheitschecks.

nur Fitnesskurse. Fitnesskurse und gesunde Ernährung. Fitnesskurse, gesunde Ernährung und individuelle Gesundheitschecks.

33. Die gesunden Gerichte in der Kantine

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Der Mann sagt ausdrücklich, dass in der Kantine täglich frische und gesunde Gerichte angeboten werden.

werden täglich frisch angeboten. werden einmal wöchentlich angeboten. sind nur für bestimmte Mitarbeiter zugänglich.

34. Die individuellen Gesundheitschecks

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Der Mann erwähnt, dass die Gesundheitschecks unter anderem Blutdruckmessungen, Blutzuckerbestimmungen und Cholesterinmessungen umfassen und von einem Arzt durchgeführt werden.

werden von einem Trainer durchgeführt. umfassen Blutdruck- und Blutzuckermessungen. sind optional und kostenpflichtig.

35. Das Gesundheitsprogramm

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Der Mann erklärt, dass das Programm zunächst für ein Jahr geplant ist und nach dieser Zeit evaluiert wird, um zu entscheiden, ob und wie es fortgesetzt wird.

wird von den Mitarbeitern selbst finanziert. läuft zunächst für ein Jahr. ist auf unbestimmte Zeit angelegt.

Hören Teil 4: Anliegen und Bitten erfassen

Aufgabe 36-40 (15 Punkte). Sie hören fünf telefonische Mitteilungen. Zu jeder Mitteilung gibt es eine Aufgabe. Welche Lösung (a, b oder c) passt am besten? Sie hören jede Mitteilung einmal.

Text 1: Dienstreise aus Barcelona

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36. Verfasser

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Aufgabe 1 – Richtige Antwort: hat sein Tablet auf der Dienstreise verloren.

Allgemeine Aussage: Der Verfasser informiert sein Team darüber, dass ihm während der Dienstreise ein wichtiges Arbeitsgerät abhandengekommen ist und bittet deshalb um Unterstützung.

  • Wichtige Hinweise: „Leider ist mir hier mein Tablet abhandengekommen“, „auf dem ich die Präsentation für die Konferenz gespeichert hatte“.
  • Falsche Fährten:
    • schickt sonnige Grüße aus Barcelona – diese Information ist zwar korrekt, beschreibt aber nur den Einstieg der Nachricht und nicht das zentrale Problem.
    • plant einen Anruf bei Frau Sanchez bezüglich einer Kooperation – das wird erwähnt, ist jedoch eine zusätzliche Information und nicht der Hauptgrund für die Nachricht.

schickt sonnige Grüße aus Barcelona. hat sein Tablet auf der Dienstreise verloren. plant einen Anruf bei Frau Sanchez bezüglich einer Kooperation.

Text 2: Druck Lieferservice

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37. Ella Muller

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Im Text steht, dass die Rechnung später per Post verschickt wird.

bittet um Bezahlung der Rechnung. liefert das Papier nur einmal im Quartal. schickt die Rechnung nach.

Text 3: Qualitätskontrolle

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38. Michael will, dass die Mitarbeiter

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alle Probleme bis morgen lösen. sich melden, wenn die Qualitätskontrolle kommt. die Reparaturen zeitnah durchführen.

Text 4: Preisliste

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39. Jens:

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a) bittet einige Lieferanten um eine aktuelle Preisliste.
Begründung:
Im Text steht: „Wir kennen einige Lieferanten, die bei vergleichbarer Qualität diesen Preis bieten.“ Es wird aber nicht gesagt, dass Jens bei diesen Lieferanten Preislisten angefordert hat. Die Aussage erfindet eine Handlung, die im Text nicht vorkommt, und ist daher nicht texttreu.

Schlüsselwörter:
„kennen einige Lieferanten … bieten diesen Preis“
→ zeigt: Kenntnis, aber keine aktive Anfrage

b) kennt andere Anbieter mit ähnlicher Qualität.
Begründung:
Jens sagt ausdrücklich, dass er einige Lieferanten kennt, die ähnliche Qualität zu einem günstigeren Preis anbieten. Diese Aussage ist direkt aus dem Text übernommen und daher korrekt.

Schlüsselwörter:
„Lieferanten … bei vergleichbarer Qualität“
→ zeigt: Kennt andere Anbieter mit ähnlicher Qualität

c) möchte seinen Wein günstiger verkaufen.
Begründung:
Jens ist nicht Verkäufer, sondern Kunde. Er spricht über Einkaufspreise und möchte über das Angebot des anderen Unternehmens verhandeln. Die Aussage verdreht die Rollenverteilung und ist daher eine klassische semantische Falle.

Schlüsselwörter:
„Wir ordern regelmäßig … mehr als 6,80 Euro … nicht drin“
→ zeigt: Jens kauft ein, verkauft nichts

bittet einige Lieferanten um eine aktuelle Preisliste. kennt andere Anbieter mit ähnlicher Qualität. möchte seinen Wein günstiger verkaufen.

Text 5: Geschenk

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40. Was möchte Sabine von Anna wissen?

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Der richtige Antwort ist b), weil Sabine in ihrer Nachricht Anna um eine Idee für ein Geschenk bittet. Sie erwähnt, dass sie und das Team noch keine passende Idee haben und da Anna Frau Weber privat kennt, hofft sie auf eine hilfreiche Empfehlung. Antwort a) ist falsch, weil Sabine zwar über den Preisrahmen spricht, aber nicht nachfragt, ob das Team bereit ist, mehr Geld auszugeben. Sie betont sogar, dass es kein Problem ist, wenn es etwas teurer wird. Antwort c) ist ebenfalls falsch, weil in der Nachricht nichts über eine geplante Feier oder eine Einladung an das Team erwähnt wird. Sabine konzentriert sich nur auf die Geschenkidee.

Ob das Team bereit ist, mehr als 100 € für das Geschenk auszugeben. Ob Anna eine Anregung für ein passendes Geschenk hat. Ob Frau Weber ihren Geburtstag mit dem Team feiern möchte.

Modelltest B2 Hören und Schreiben

5 Min. (9 Punkte)

Kundenanfragen entgegennehmen und dokumentieren

Aufgabe 41-45. Sie hören eine telefonische Mitteilung. Informieren Sie Ihre Kollegin. Sie hören die Mitteilung nur einmal.

  • Grund für den Anruf (3 Punkte für Hören). Wählen Sie die richtige Lösung (a, b oder c). Markieren Sie auf dem Antwortbogen.
  • Notizen schreiben (6 Punkte für Schreiben). Schreiben Sie Name, Telefonnummer, weitere Informationen und tragen Sie im Feld „zu erledigen“ ein, was zu erledigen ist.

41-45. Büromöbelset

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0:00

Grund für den Anruf

Angebot Bestellung/Buchung Beschwerde

Name:

Telefon:

Weitere Informationen:

Zu erledigen:

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Grund für den Anruf: Beschwerde

Modelltest B2 Sprachbausteine und Schreiben

35 Min. (20 Punkte)

Teil 1: Rückfragen zu Bewerbungen stellen

Aufgabe 46-51 (3 Punkte). Lesen Sie den folgenden Text. Welche Variante passt am besten in die Lücken?

46-51. Rückmeldung nach einem Vorstellungsgespräch

Sehr geehrte Frau Huber,
ich bedanke mich herzlich für das angenehme Vorstellungsgespräch, das ich vor einer Woche mit Ihnen führen durfte. Es hat mir sehr gefallen, mehr    nochbereitsdarüberEventuellWieSchonspannendhierzugemischtpünktlich zu erfahren, wie Ihr Unternehmen arbeitet und welche Aufgaben auf mich zukommen könnten.

  nochbereitsdarüberEventuellWieSchonspannendhierzugemischtpünktlich besprochen, sende ich Ihnen anbei die gewünschten Dokumente und freue mich, dass ich   nochbereitsdarüberEventuellWieSchonspannendhierzugemischtpünktlich im Gespräch auf meine Qualifikationen eingehen konnte. Falls Sie    nochbereitsdarüberEventuellWieSchonspannendhierzugemischtpünktlich weitere Unterlagen benötigen, lassen Sie es mich bitte wissen.

  nochbereitsdarüberEventuellWieSchonspannendhierzugemischtpünktlich habe ich Fragen zu einem möglichen Probearbeiten, das wir angesprochen haben. Ich wäre Ihnen dankbar, wenn Sie mir hierzu nähere Informationen zukommen lassen könnten.

  nochbereitsdarüberEventuellWieSchonspannendhierzugemischtpünktlich jetzt freue ich mich darauf, von Ihnen zu hören, und bedanke mich nochmals für die angenehme Atmosphäre während unseres Gesprächs.

Mit freundlichen Grüßen
Anna Schmidt

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  • Darüber:

    • „Darüber“ verweist höflich auf den Inhalt des Gesprächs und zeigt Interesse.
  • Wie:

    • „Wie besprochen“ ist eine typische Redewendung, um auf vorherige Absprachen hinzuweisen.
  • Bereits:

    • „Bereits“ betont, dass der Bewerber im Gespräch die Gelegenheit hatte, seine Fähigkeiten zu präsentieren.
  • Noch:

    • „Noch“ zeigt, dass der Bewerber offen für weitere Anforderungen ist.
  • Eventuell:

    • „Eventuell“ wird höflich verwendet, um Unsicherheiten zu signalisieren und um eine Nachfrage zu formulieren.
  • Schon:

    • „Schon jetzt“ drückt eine Vorfreude und einen positiven Ausblick auf die Rückmeldung aus.

  • noch
  • bereits
  • darüber
  • Eventuell
  • Wie
  • Schon
  • spannend
  • hierzu
  • gemischt
  • pünktlich

Teil 2: Auf Anfragen reagieren und Angebote machen

Aufgabe 52-57 (3 Punkte). Lesen Sie den folgenden Text. Welcher Ausdruck passt am besten in die Lücken?

52-57. Projektplanung

Sehr geehrter Herr Müller,

vielen Dank für das aufschlussreiche Treffen letzte Woche, bei dem wir die Details für das geplante IT-Projekt besprochen haben. Wir möchten nun die   PlanungsphaseProduktionsphaseVertriebsphase in Angriff nehmen und benötigen dafür Ihre Unterstützung bei der   MarktanalyseProjektkoordinationPersonalplanung . Unsere Firma ist im Bereich Softwareentwicklung tätig und plant die Einführung eines neuen Kundenverwaltungssystems.

Laut Ihrem Vorschlag vom 05.05. bitten wir um die   StornierungErbringungErklärung der folgenden Leistungen: • Systemanalyse und Bedarfsprüfung • Entwicklung eines Prototyps • Implementierung und Testen des Systems

Die ersten beiden Schritte sollen bis Ende Juni abgeschlossen sein. Bitte beachten Sie, dass alle   berechneten Kostenausgewiesenen Preisegenannten Zeiten Nettopreise sind. Wir erwarten Ihre   AngebotsannahmeBetriebsanleitungBestellbestätigung bis spätestens 10.05. Bei erfolgreichem Abschluss dieses Projekts könnten wir Ihnen in Zukunft   weitere Aufträge erteilenbessere Konditionen anbietenneue Softwarelösungen vorstellen.

Mit freundlichen Grüßen Anna Schmitt

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  1. Planungsphase
    Erklärung: Der Satz lautet: "Wir möchten nun die Planungsphase in Angriff nehmen und benötigen dafür Ihre Unterstützung bei der (2)." Hier passt "Planungsphase" am besten, da es sich um den Beginn eines Projekts handelt, bei dem die Planung an erster Stelle steht.

  2. Projektkoordination
    Erklärung: Der Satz lautet: "und benötigen dafür Ihre Unterstützung bei der Projektkoordination." "Projektkoordination" passt hier am besten, da es um die Organisation und Abstimmung der verschiedenen Projektaktivitäten geht.

  3. Erbringung
    Erklärung: Der Satz lautet: "bitten wir um die Erbringung der folgenden Leistungen:" Hier passt "Erbringung" am besten, da es um die Durchführung der genannten Leistungen geht.

  4. ausgewiesenen Preise
    Erklärung: Der Satz lautet: "Bitte beachten Sie, dass alle ausgewiesenen Preise Nettopreise sind." "Ausgewiesenen Preise" passt hier am besten, da es um die angegebenen Preise der Dienstleistungen geht.

  5. Angebotsannahme
    Erklärung: Der Satz lautet: "Wir erwarten Ihre Angebotsannahme bis spätestens 10.05." Hier passt "Angebotsannahme" am besten, da es um die Bestätigung des Angebots geht.

  6. weitere Aufträge erteilen
    Erklärung: Der Satz lautet: "Bei erfolgreichem Abschluss dieses Projekts könnten wir Ihnen in Zukunft weitere Aufträge erteilen." Hier passt "weitere Aufträge erteilen" am besten, da es um die Aussicht auf zukünftige Projekte geht.

 

Teil 3: Meinungen begründen und durch Argumente stützen

Aufgabe 58 (14 Punkte). Lesen Sie den folgenden Text. Welche Variante passt am besten in die Lücken?

58. Das Unternehmen an Schulen vorstellen – gute Werbung für unsere Ausbildung?

Hallo zusammen!
Ich hoffe, ihr hattet ein stressfreies Wochenende. Ich wünsche euch einen guten Start in die Arbeitswoche. Habt ihr schon von den neuen Initiativen unserer Firma gehört, nämlich: Alle Mitarbeitenden sollen unser Unternehmen in Schulen der Region vorstellen, um für unsere Ausbildungsplätze zu werben? Ich möchte gerne meine Meinung dazu äußern.

Meiner Meinung nach ist diese Initiative eine interessante und wichtige Idee. Ich denke,   dassdasundwenn sie viele Vorteile für unsere Firma und die Mitarbeiter bringen könnte.

Ein großer Vorteil dieser Initiative ist, dass wir so direkt mit jungen Menschen in Kontakt treten. Dies könnte uns helfen, mehr passende Auszubildende zu gewinnen und unser Image in der Region zu verbessern.

Natürlich gibt es auch Nachteile. Neue Regeln sind oft am Anfang nicht leicht. Viele Menschen mögen ihre gewohnten Abläufe und sind deshalb unzufrieden,   dassdasundwenn sich etwas ändert. Zu Beginn verstehen nicht alle den Nutzen,   dassdasundwenn das führt manchmal zu Zweifeln. Aber mit der Zeit gewöhnen sich die meisten an die neuen Regeln, und die Vorteile werden klarer. Veränderungen sind oft am Anfang schwer, bringen aber am Ende gute Dinge.

Insgesamt denke ich, dass diese Initiative ein Schritt in die richtige Richtung ist. Ich versuche immer,   dassdasundwenn Positive in allem zu sehen. Aber wir sind alle unterschiedliche Menschen, und deshalb würde ich gerne eure Meinungen zu diesem Thema hören. Ich bin gespannt auf eure Ideen und freue mich auf eine konstruktive Diskussion!

Modelltest mit Lösungen | Deutsch Test für B2-Beruf Prüfung

Was ist ein Modelltest B2 Beruf?

Um in einem deutschsprachigen Umfeld Arbeit zu finden, muss man eine entsprechende Prüfung ablegen. Daher ist der Modelltest Prüfung Beruf B2 für viele in der Vorbereitungsphase interessant. Die Prüfung umfasst die Überprüfung der Sprachkenntnisse, die für eine freie Kommunikation im Rahmen von Arbeitsaufgaben, z. B. bei Geschäftsverhandlungen, Korrespondenz und Dokumentation, erforderlich sind. Um ein gutes Ergebnis zu erzielen, ist eine Vorbereitung erforderlich. Diese umfasst die Simulation der Bedingungen der tatsächlichen Prüfung, insbesondere die Durchführung typischer Übungen innerhalb einer streng vorgegebenen Zeit.

Ziel und Vorteile des Modelltests

Der BAMF-Modelltest für berufliche Zwecke ermöglicht eine effektive Vorbereitung auf die echte Prüfung von B2 Niveau. Vorteile:

  • Zugang zu typischen Übungen in allen sieben Modulen;
  • Bearbeitung der Aufgaben unter Zeitdruck;
  • Möglichkeit, Lücken in Grammatik, Phonetik, Rechtschreibung usw. aufzudecken.

Der Modelltest Beruf B2 ist für alle interessant, die sich für eine Beschäftigung in deutschsprachigen Ländern interessieren. Die Prüfung wird von Studenten und Berufsschülern abgelegt.

Unterschied zwischen dem Modelltest und der tatsächlichen Prüfung

Die echte Prüfung wird von zertifizierten Zentren organisiert. Das Programm umfasst folgende Teile:

  • Lesen;
  • Schreiben;
  • Hören;
  • Sprechen;
  • Lesen und schriftliche Beantwortung von Fragen;
  • Hörverstehen und Notieren wichtiger Informationen;
  • Sprachkonstruktionen.

Gleichzeitig ist der Mustertest eine gute Vorbereitung Berufsprüfung B2. Im Rahmen der Wissensüberprüfung werden Übungen durchgeführt, die denen der tatsächlichen Prüfung entsprechen. Die meisten Aufgaben stammen aus früheren tatsächlichen Prüfungen. Dies gewährleistet eine umfassende Vorbereitung und erhöht die Erfolgschancen.

Offizielle Modellprüfungen: Wo findet man sie?

Typische Aufgaben aus allen sieben Modulen sind online verfügbar. Wenn Sie die Prüfung Beruf B2 ablegen möchten, finden Sie Musterprüfungen auf entsprechenden Ressourcen, insbesondere auf deutsch-vorbereitung. Nach der Registrierung erhalten Sie Zugang zu typischen Übungen, mit denen Sie Ihre Deutschkenntnisse auf einem überdurchschnittlichen Niveau überprüfen können.

Bearbeiten Sie den Modelltest B2 Beruf mit Lösungen

Die Vorbereitung auf die Prüfung umfasst die Arbeit mit allen Modulen. Dies ist ein wichtiger Aspekt der Qualitätsprüfung, da in der tatsächlichen Prüfung jeder der sieben Teile bewertet wird. Bei der Bearbeitung der Übungen des Moduls müssen mindestens 60 % erreicht werden. Dies gilt für jeden Teil. Selbst wenn Sie in 6 Modulen 60 % erreichen, gilt die Prüfung als nicht bestanden.

Der Modelltest B2 Berufsprüfung ist eine effektive Vorbereitungsmethode, für die es sich lohnt, Zeit zu investieren. Er hilft Ihnen, in jedem Teil genügend Punkte zu erzielen und das Zertifikat zu erhalten.

Wie man sich richtig vorbereitet

Der Schwerpunkt liegt auf Lesen, Sprechen, Schreiben und Hören. Im Rahmen der Prüfung müssen Sie Ihre Kenntnisse in Wortschatz und Grammatik auf dem Niveau B2 unter Beweis stellen. Daher benötigen Sie zur Vorbereitung auf den Test Lehrbücher, Wörterbücher, Audioaufnahmen von Muttersprachlern usw.

Typische Übungen analysieren

Der Test für Deutsch für berufliche Zwecke B2 in der Testversion ermöglicht es Ihnen, sich mit den Aufgaben vertraut zu machen, die in der tatsächlichen Prüfung gestellt werden. Durch die Bearbeitung dieser Aufgaben können Sie nicht nur Ihre Sprachkenntnisse in verschiedenen Situationen überprüfen, sondern auch typische Fehler analysieren. Dies trägt zu einer effektiven Vorbereitung auf die tatsächliche Prüfung bei.

Lösungen verstehen und aus Fehlern lernen

Der reale Test umfasst Module, die das Hörverständnis und Lesen ergänzen und eine effektive Überprüfung der Sprachkenntnisse ermöglichen. Wenn Sie also die Beruf-Prüfung planen, sollten Sie jedem Themenbereich Aufmerksamkeit schenken. Dies gewährleistet eine umfassende Vorbereitung und hilft Ihnen, Wissenslücken aufzudecken.

Nützliche Strategien zur Prüfungsvorbereitung mit Hilfe von Modelltests

Wenn Sie planen, die Prüfung abzulegen, sollten Sie bewährte Methoden verwenden. Ein Mustertest ist die effektivste Methode, die verschiedene Bereiche der Deutschkenntnisse auf dem Niveau B2 abdeckt.

Zeitmanagement trainieren

Die tatsächliche Prüfung dauert 2,5 Stunden. Zeitliche Beschränkungen sind eine zwingende Voraussetzung für die Teilnahme an der Prüfung. Daher wird dies bei der Erstellung des Probeprüfungsprogramms berücksichtigt. Durch die Bearbeitung der Aufgaben innerhalb jedes Moduls können Sie effektiv überprüfen, ob Sie die Aufgaben rechtzeitig bewältigen können.

Gezielte Erweiterung des Wortschatzes

Für das Niveau B2 sind ausreichende Kenntnisse der Fachsprache eine zwingende Voraussetzung für das erfolgreiche Bestehen der Prüfung. Sie können Ihren Wortschatz erweitern, indem Sie Bücher auf Deutsch lesen, Filme ansehen und mit Muttersprachlern kommunizieren.

Fehler im B2-Beruf-Modelltest vermeiden

Der Probetest ist der beste Weg, um Aspekte zu identifizieren, an denen Sie sorgfältig arbeiten müssen, um die Prüfung erfolgreich zu bestehen. Betrachten wir typische Fehler, die bei der Vorbereitung gemacht werden.

Unverständliche Übungen falsch interpretieren

Der Modelltest ermöglicht es Ihnen, sich vorab mit der Formulierung der Aufgaben vertraut zu machen. Gerade während der Probeprüfung können Sie feststellen, wie gut Sie die Aufgaben interpretieren können. Probleme beim Verständnis der Aufgaben führen zu groben Fehlern.

Unzureichende Beherrschung der Fachsprache

Ein Wortschatz, der nicht dem Niveau B2 entspricht, ist ein weit verbreitetes Problem, das zu Misserfolgen bei der Prüfung führt. Daher muss man in der Vorbereitungsphase sorgfältig daran arbeiten, seinen Wortschatz zu erweitern.

FAQ zum B2-Beruf-Modelltest

Welche Teile umfasst der B2 Beruf-Modelltest?

Der Probetest umfasst 7 Module. Dazu gehören nicht nur Lesen, Hören, Schreiben und Sprechen, wie sie auch in der B1-Prüfung vorkommen. Zu den weiteren wichtigen Teilen gehört die Kenntnis lexikalischer Konstruktionen. Außerdem sind schriftliche Antworten zum Lesen und Hören vorgesehen.

Gibt es Lösungen für den BAMF-Modelltest B2 Beruf?

Nach Abschluss der Übungen werden die richtigen Antworten angezeigt. So können Sie Wissenslücken erkennen, an denen Sie noch arbeiten müssen, um die Prüfung erfolgreich zu bestehen.

Wie kann man den Modelltest effektiv nutzen?

Die Simulation realer Prüfungsbedingungen mit typischen Übungen ist eine effektive Vorbereitungsmethode, die die Chancen auf ein erfolgreiches Bestehen der Prüfung erhöht.

Ist der Modelltest identisch mit der tatsächlichen DTB B2-Prüfung?

Der Probetest enthält in jedem Modul typische Übungen. Diese werden unter den gleichen Zeitbeschränkungen wie in der echten Prüfung durchgeführt.

Kann man den Modelltest B2 Beruf online absolvieren?

Ja, das ist nach einer kurzen Registrierung möglich.

Welche Themen kommen im B2 Beruf-Modelltest vor?

Zu den typischen Themen gehören die Arbeitssuche, Geschäftskorrespondenz in Büros und Produktionsbetrieben, das Ausfüllen von Dokumenten, das Verfassen von Anträgen, die Korrespondenz mit Vertragspartnern usw.